【必備】懂得珍惜的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的懂得珍惜的作文4篇,希望對大家有所幫助。
懂得珍惜的作文 篇1
在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢中驚醒“新的一天開始了,我們得抓緊時間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠方的同時,一只獵豹也驚醒了,它起身搖擺了幾下,壯實的身軀以抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會餓死!” 獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……
就這樣,每當一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:
獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚起滾滾黃塵……
這場追逐的結(jié)局只有兩種情況??羚羊快,獵豹可能會餓死;獵豹快,羚羊就會被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……
懂得珍惜的作文 篇2
或許我們心中有太多的舍不得,也有太多的任意揮霍,但請你相信,把握明天不是最重要的,只有珍惜現(xiàn)在,才能無怨無悔。
————題記
像所有的人一樣,我們想要的,不是美好多彩的現(xiàn)在,而是充滿冒險的明天。可是未來會有怎樣的坎坷我們并不知道,我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”,很多人都只是幻想美好的未來,在心里把未來設(shè)計得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩,以至于自己的今天也在自己對未來的幻想中失去,而未來或許在我們的無所作為中不再到來。
把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想叫做胸懷大志,不能實現(xiàn)的叫做白日做夢。我們需要的不是一味的去思考明天,幻想未來,而是做好現(xiàn)在,讓自己無悔。像建一座高樓大廈那樣,扎實的地基才能換來雄偉的高樓。腳踏實地的做好現(xiàn)在,才是最重要的。
很多時候,我們都只是口頭上說著把握,但直到失去后才懂得珍惜?墒サ囊呀(jīng)失去,不可能再回來。雖然這還“為時不晚”,但已是“失之交臂”。寶貴的友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會挑剔。一切的一切,都是不把握,不珍惜。到最后,只能怨天、怨人。怨誰呢,怨自己。
珍惜現(xiàn)在,也是珍惜時間!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。時間像針尖上的水滴一般滴進現(xiàn)實的大海,無法尋覓,也無法回來。有的只是一滴一滴,接著流逝的時間。有句話叫做“回不去的是過去,看不到的是未來!敝挥鞋F(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時光,努力做好自己想做的每一件事情,才可以成就我們心中的理想,才可以有真正美好的明天。記得有個古老,說的是:古希臘的廢墟上,有一個廢棄的雙面神雕像。將他救起后,雙面神憤憤地說,我竟然會失敗!我有兩張臉,一張回首過去,一張展望未來。雙面神的失敗,就是由于他只能看到過去和未來,卻忘記現(xiàn)實可以給予的鞭策,這才輝煌已去,塵埃漫天。
過去已是過眼云煙,而未來我們不能探求,只有把握住現(xiàn)在。無論現(xiàn)實是多么的殘酷、兇狠還是炫麗,我們只能和現(xiàn)在的自己相比,去摸索,去尋找,去打拼,去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導;ㄩ_花落,春去秋來,永恒不變的,只有今天。
珍惜今天的`美好,把握現(xiàn)在的輝煌,展望未來,回首明天固然重要,在回首和展望之前,請你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!
理想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人,才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。
————后記
懂得珍惜的作文 篇3
分針追趕著時針,“滴嗒,嘀嗒……”,悠然自得的跳著自己所圓圈舞,卻不知道人間早已逝去了多少個晝夜。“嘀嗒,嘀嗒……”世人無法阻止的步伐,又開始了新一天的征程。
時光是怎樣的,生命又是怎樣的,嘀嗒聲中,多少東西離我們遠去,又有多少東西早已蕩然無存。時光的流逝,帶走了我們身邊的人,帶走了往昔的繁榮昌盛,喜怒哀樂,他們早已被掩埋在了時光之輪轉(zhuǎn)動時蕩起的塵土之下。
我的童年呢?我的小學生活呢?我幼時的伙伴呢?我那只曾經(jīng)睜著大大的圓圓的眼睛單純的看著我的貓咪呢?這些我曾經(jīng)擁有的,都去了哪里?它們是否早已匯入時間的河流,離我遠去。
我們身邊的,我們所擁有的,都不是永恒,它們都有會消失的那一天,就像我們身邊上演的一幕幕。
我的童年呢?那在夢中依舊永恒的童年呢?那永遠扎著羊角辮,在草地上奔跑的童年,如今早已匯入夢中,變?yōu)轱h渺的記憶。童年的無憂無慮,輕松快樂,也早已成了昨日。童年的身姿依舊定格在相冊上,但童年的風箏,早已在陽臺的角落里落滿了灰塵。童年七彩的泡泡,早已破碎,不曾留下一絲痕跡。我的童年呢,我曾擁抱過的童年呢,早已在“嘀嗒”聲中,漸漸淡薄,化為一團霧氣,在陽光的照耀下不見了蹤跡。
我的小學生活又去了哪里,它像一場沒有做完的夢,依稀感覺像昨日一般。那校園中的大樹,花壇中的三葉草,好像昨日才告別。那曾經(jīng)一班的同學,早已奔赴不同的學校,繼續(xù)人生的征途了。如今,我們曾經(jīng)的教室里坐著陌生的面孔,依舊熟悉的校園中早已不再有我們的足跡。
我曾擁有的,都去了哪里?我現(xiàn)在擁有的,是否應(yīng)該珍惜。茫茫人海中,是否每個人都有失去的東西?時光之外,是否有誰在默默注視著人世間時光的飛逝。
我曾擁有的,早已找不回。我現(xiàn)在擁有的,卻依舊可以珍惜,我想,我懂了。
懂得珍惜的作文 篇4
小時候,我很調(diào)皮,一天到晚只會顧著草叢里的蛐蛐,池塘中的小蝌蚪;或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點,便整天逛大街,逛公園。那時我總想:”青春就是讓人玩的。”任爸媽喊破喉嚨,依然是我行我素,從不記得書包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發(fā)霉的書本。
有一次我病了,被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時我的心依然收不回來,還吵著要去溜冰、游泳。住院期間,爸媽不在的時候,叫一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我同病房,五十多歲了,經(jīng)常穿一身很整潔的衣服,不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個老病號,可是我這個小病號總是要他照顧,無聊的時候他就給我說些從沒聽過的故事。
有一次他講了一個故事,一位小公主有一根美麗的銀棒,要什么就有什么。聽后我覺得好羨慕,忍不住說:“我要是也有一根銀棒,多好呀!”張爺爺笑了,眼睛瞇成了一條縫,他說:“孩子,你也有一根銀棒啊!”當時我很奇怪。看著我不解的樣子,老爺爺說:“那———就是你的青春。 薄扒啻?”“對!青春富有朝氣,有力量,有希望……”“可銀棒呢?”“銀棒需要你自己去把握……”張爺爺慢慢地說,“青春是最寶貴的時光,只要自己珍惜時間,努力學習,有了知識,才能擁有自己的銀棒!”張爺爺說完,意味深長地望著我。想到自己一貫的作風,我不禁低下了頭,一下子,我感觸很多……
從那天開始,我便想到要珍惜時間,珍惜青春,離開病房后,我便收了心,開始努力學習。是啊!誰不熱愛青春呢?誰不珍惜青春呢?我記住了老爺爺?shù)脑,要“珍惜時間,爭取自己的銀棒!”
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