追尋與珍惜作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的追尋與珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追尋與珍惜作文1
在如今的這個(gè)世界上，社會(huì)飛速發(fā)展，日新月異，優(yōu)越的物質(zhì)條件和科學(xué)技術(shù)使人類飛快地進(jìn)步。但是如此匆忙的社會(huì)節(jié)奏自然造出了一個(gè)浮躁的社會(huì)。越來越多的人在繁華的生活中迷失了自己的珍惜和追求，所以他們也就喪失了成功的機(jī)會(huì)。
人活在世上，首先應(yīng)該珍惜自己所擁有的，所得到的東西。因?yàn)檫@些都是人的本錢，也可以說是資本。比如物質(zhì)條件、文化水平、身體狀況、人際關(guān)系，這些都是我們可以利用的資源。所以，即便自己只擁有一些小錢，也不能放棄，因?yàn)闆]有這些小錢又怎么能在將來得到更多的錢？相信每個(gè)人都聽說過黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子，見到一個(gè)棒子就摘一個(gè)，便把剛才手里的扔了。累了半死，最終手里還是只有一個(gè)棒子。
簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，意思是不要忘了復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)新知識(shí)而把舊知識(shí)忘了。那么在生活中呢，不也是這樣嗎？經(jīng)�；氐筋^來反思一下自己，吸取經(jīng)驗(yàn)，警戒教訓(xùn)，穩(wěn)固好自己所擁有的，我們才能向人生更高處攀登。
一個(gè)人有了理想才可以說是真誠的人，有了目標(biāo)才能在人生的旅途上走的更高、更遠(yuǎn)。如果你想看更美麗的風(fēng)景，就請(qǐng)立下自己的目標(biāo)，縱使有些虛無縹緲也沒有關(guān)系。因?yàn)�，為此奮斗的你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在你的不遠(yuǎn)處。一個(gè)有了目標(biāo)的人會(huì)迸發(fā)出所有的潛能，但是一個(gè)打理好自己擁有的東西之后再有了目標(biāo)，就好似如虎添翼。李嘉誠為什么會(huì)成為首富，別人怎么不能。因?yàn)樗麎驒C(jī)智，夠聰明，夠果敢，懂得利用自己手中的資源來為自己謀取最大的利益。利用自己岳父的權(quán)利，利用自己精心構(gòu)建的人脈關(guān)系網(wǎng)，他才從原來默默無聞的普通人走到了世界級(jí)富豪的位置上。比爾蓋茨、馬云等都是如此，懂得立足于自己掌握資源之上，向那虛無縹緲的目標(biāo)發(fā)起沖刺，他們都成功了。
可見，珍惜自己擁有的，腳踏實(shí)地，立足自己掌握的資源之上；進(jìn)而，眼睛盯緊目標(biāo)，奔向正確的方向。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，珍惜和追求是通往成功的康莊大道！
追尋與珍惜作文2
在漫漫的人生長(zhǎng)路上，似乎總在朝著一個(gè)方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經(jīng)歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜？錯(cuò)殺忠臣，聽信讒言，視國家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí)，總是嘆惋那句"雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改",然而命運(yùn)齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因?yàn)樗麄兌脕碇灰椎臇|西要珍惜吧。
海倫一生都在追尋光明，"光明"這個(gè)詞對(duì)于一般人而言太過尋常，但在海倫的'心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們?cè)忈屃撕螢?珍惜".海倫在書中寫到的，對(duì)于光明的珍惜是我們無法體會(huì)的，因?yàn)楹惤?jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。
每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對(duì)于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物。可正因?yàn)闆]有追尋，我們才學(xué)不會(huì)珍惜。對(duì)于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對(duì)于與生俱來的東西，我們總也學(xué)不會(huì)珍惜。
蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因?yàn)樗穼み^，它懂得珍惜；沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因?yàn)樗嗫嘧穼み^，他懂得珍惜；老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過每一天，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?cè)嗫嘧穼み^，他們懂得珍惜。
只有經(jīng)歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經(jīng)歷了"盡日尋春不見春",才能擁有"春在枝頭已十分"的珍惜；只有經(jīng)歷了"車如流水馬如龍"般的追尋，才能擁有"花月正春風(fēng)"般的珍惜。如"料峭春風(fēng)吹酒醒"后的追尋，才有"山頭斜照卻相迎"的珍惜。
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