【精華】珍惜的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
珍惜自然世間，親情值得珍惜，友情值得珍惜，時(shí)間值得珍惜�？晌矣X(jué)得，最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是人類賴以生存的大自然。
從人類誕生的那一天起，自然就慷慨地給予人類：給予人類許許多多的綠色植物，給予人類每日不可缺少的水，給予人類生存下去的環(huán)境。自然給予的實(shí)在是太多太多了。人類本應(yīng)該心存感激，可是，為了金錢，為了利益，人們不惜以破壞環(huán)境的代價(jià)來(lái)?yè)Q取它們。
人類肆意砍伐森林，以致于水土流失，形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災(zāi)害，摧毀了無(wú)數(shù)人的家園；人類過(guò)度開(kāi)采自然積蓄了億萬(wàn)年形成的礦產(chǎn)資源，這樣會(huì)使礦產(chǎn)資源的再生系統(tǒng)嚴(yán)重遭到破壞，如果再這樣下去，相信用不了多久，地球上的自然資源就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤；人類大力開(kāi)發(fā)工業(yè)，這是好事。可是，有許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)措施，將黑煙直接排入空氣中，這才使倫敦有了“霧都”的美稱。
此外，人類還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海，廠家雖然圖了一時(shí)之快，可水里的魚(yú)兒卻遭了殃。人類的“杰作”實(shí)在是太多了。其實(shí)，仔細(xì)想一下，人類這樣做又是何苦呢？人類這樣做，到頭來(lái)還是害了自己：肆意開(kāi)采資源，將使人類的子孫后代找不到“石油”。破壞大氣，終究還是影響了空氣質(zhì)量，影響了人類自己的健康。所以，大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。
珍惜的作文 篇2
珍惜，是人們流露出對(duì)美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好，但卻容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過(guò)失去之后，才會(huì)懂得珍惜。
歌聲是一種奇妙的事物，他能陶冶人們，甚至能改變?nèi)藗兊那楦�。歌聲都是由人唱出�?lái)的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契，就叫做珍惜。
我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì)，但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中，我們坐在巴士車上，大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來(lái)唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后，老師居然叫道了我�？墒俏也粫�(huì)��！在同學(xué)們和老師的等待下，我還是沒(méi)能唱出來(lái)，只是輕聲說(shuō)了不，老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些，可又覺(jué)得有些失望，心中澀澀地，眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過(guò)了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去，才是記憶中最痛苦的回憶。
上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，音樂(lè)老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲，上課時(shí)唱，要打分。音樂(lè)課上，老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲，只怕唱不好，被同學(xué)嘲笑，就騙了老師，說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備好，下次再唱。老師相信了我。難過(guò)的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次，錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)老師沒(méi)來(lái)上課，就給沒(méi)唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道，這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱，即使沒(méi)有90分我也更加高興。錯(cuò)過(guò)，才是記憶中最悲傷的畫(huà)面。
現(xiàn)在的我，幾乎愛(ài)上了唱歌。一有空來(lái)我就會(huì)聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感，給我力量。回想起那段錯(cuò)過(guò)與音樂(lè)的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣，不再畏懼在他人面前唱歌�；叵肫鹬車娜耍喽嗌偕俣荚鴰椭^(guò)我，支持過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢？失去的，無(wú)法重來(lái)。錯(cuò)過(guò)的，無(wú)法改變。只有抱以珍惜的態(tài)度，以溫暖的心去容納一切。愛(ài)，迫使眼淚作為象征珍惜的使者，用勇氣面對(duì)。珍惜，是記憶中最美妙的故事。
珍惜現(xiàn)在，我不會(huì)再失去機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的，便是珍惜之感。
珍惜，將痛苦與悲傷，化成美麗的花朵，綻放在心田之中。
珍惜的作文 篇3
太多的事情，都因?yàn)樽约旱牟徽湎�，演變成了最終的懊悔不已。
我們太喜歡逃避，固執(zhí)地認(rèn)為，今天過(guò)了還有明天，明天過(guò)了還有后天，就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無(wú)謂的揮灑著自己的.青春，美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝，直到長(zhǎng)大了，回想起以前的自己，卻只能在這種酸澀中自責(zé)，一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。
人們總希望自己得到幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的定義也各不相等，但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事，每一處風(fēng)景，每一杯咖啡......
我們還年輕，都有著美好的愿望，但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上，讓它們?cè)跉q月中漸漸地堆滿灰塵，然后一并化為塵埃，隨風(fēng)飄揚(yáng)，生命中的事物就像各種物品，都會(huì)有保質(zhì)期，許多事情如果不珍惜，過(guò)了，就散了，沒(méi)有什么是永恒的。
所以，趁著還年輕，讓自己的生命之花怒放，珍惜此時(shí)此刻，享受當(dāng)下的每一件小事，即使只是品嘗一杯茶，這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的，它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步，我們也應(yīng)該如此，即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子，最終慢慢的腐爛，在無(wú)人知曉中......
沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍，沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事，沒(méi)有在最年輕的時(shí)候努力拼搏，那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃，老年了，回回首凝望，會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無(wú)盡的自責(zé)與酸澀，因此，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜此刻，為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......
正如汪涵所說(shuō)：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí)，就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福，為了不再給自己留下遺憾......
【珍惜的作文】相關(guān)文章：
珍惜_珍惜作文03-10
珍惜珍惜作文03-07
珍惜？珍惜！作文11-23
珍惜_珍惜糧食作文03-06
珍惜生命珍惜年華作文08-09
有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助11-08
珍惜生活，珍惜擁有作文02-24
珍惜生命，珍惜光明作文08-20
珍惜 珍惜作文600字05-23