精選珍惜的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
當(dāng)你擁有一件東西的時(shí)候，不知珍惜，直到失去了才知后悔。人亦是如此，當(dāng)他在你身邊時(shí)，你或許不以為然，但在他離開(kāi)后，又開(kāi)始想念。所以不要等他離開(kāi)后再后悔，現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的人吧！
珍惜身邊的每一位親人，他們是你在這世上最堅(jiān)實(shí)的后盾。每次過(guò)完長(zhǎng)假，回到學(xué)校，心里總有些不舒服，總覺(jué)得少了什么，可仔細(xì)一想，假期里最迷戀的手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)都在啊，沒(méi)少什么啊。到了晚上，我頓時(shí)明白了，我心里少了的是父母。到了學(xué)校，沒(méi)人再催我睡覺(jué)，周末想玩多久，就玩多久，絕對(duì)沒(méi)人再啰嗦，可是那些作業(yè)，我的學(xué)習(xí)又怎么辦。我終于明白了那一句句的用心良苦，我以后要好好珍惜，不要失去了再后悔。
珍惜身邊的每一位同學(xué)，他們是你最好的朋友，知心者。還記得小學(xué)的時(shí)候，來(lái)這個(gè)學(xué)校參加考試，意外地考上了，回到家便開(kāi)始糾結(jié)來(lái)不來(lái)讀，決定了來(lái)，便一聲不吭地過(guò)了個(gè)暑假來(lái)報(bào)名，也沒(méi)有想到還要聯(lián)系原來(lái)班上那些生活了四年的同學(xué)。到了現(xiàn)在，看著別的朋友和以前的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，又想到了我和以前同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)，不禁一陣酸楚�，F(xiàn)在又到初三了，分別的時(shí)候也快到了，珍惜他們，不讓自己后悔。
珍惜你的老師，他們傾盡了權(quán)利培養(yǎng)你成材。直到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)生涯中，我記得應(yīng)該是換了比較多的老師，每個(gè)老師待我都很好，他們言傳身教，沒(méi)有他們，我還只是一個(gè)不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上，我還會(huì)遇見(jiàn)更多的老師，我會(huì)珍惜他們，會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望，自己也不后悔。
還有一個(gè)最值得珍惜的，那就是你的對(duì)手。
能擁有一位強(qiáng)大的對(duì)手，是一件無(wú)比幸運(yùn)的事，在你與他的競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手不斷強(qiáng)大，而你自己也不甘落后，于是在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你進(jìn)步了太多，而這一切，大都?xì)w功于你的對(duì)手。
珍惜你身邊的每一個(gè)人，或許他們終將離你而去，但那一段美好的回憶卻會(huì)伴你一生。珍惜他們，不讓自己后悔。
珍惜的作文 篇2
人們總是在犯錯(cuò)之后，才肯相信，錯(cuò)的是自己。同樣的，人們總是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。身邊的每一個(gè)事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的，也許它并不被我們覺(jué)察。不說(shuō)大了，就拿我們生活所需的電力來(lái)說(shuō)。
終于等到了星期五，又是一個(gè)雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時(shí)間，通常會(huì)打開(kāi)電腦玩一會(huì)兒。剛回到家里，計(jì)劃著一會(huì)該干什么，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！完了，計(jì)劃泡湯了，再想時(shí)間還早得很，不可能這么早就睡覺(jué)。我還抱有一絲希望，于是便“僵臥沙發(fā)等電來(lái)”。想用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間，可不巧，所有用電的工具都沒(méi)有電了。九零后可能會(huì)想，如果有電該有多好！
怎么辦？沒(méi)有電只能用蠟燭來(lái)照明，在這伸手不見(jiàn)五指的晚上，到櫥柜拿蠟燭也是一種考驗(yàn)，每一步都要憑感覺(jué)走，還需要用手摸索著墻，反正我是感覺(jué)不到眼睛的存在了，稍有不慎就會(huì)碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家里又沒(méi)有火柴、火機(jī)之類的東西，又要摸索去廚房用打火灶點(diǎn)燃蠟燭，不巧途中碰壁，打開(kāi)打火灶再次碰壁。點(diǎn)燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。九零后可能會(huì)想，如果有電就好了！
第二天上午，依然沒(méi)有電。天很冷，手有點(diǎn)僵硬，于是我放下手中的筆，習(xí)慣性的打開(kāi)取暖器，但是沒(méi)有反應(yīng)�；剡^(guò)神來(lái)，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業(yè)，做的又慢，效率也不高。九零后可能會(huì)想，如果有電就好了。
可見(jiàn)停電的這段時(shí)間里，給人帶來(lái)了很多不便，對(duì)電也是非常地渴望。平時(shí)并沒(méi)有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來(lái)它是如此重要。
中午，電來(lái)了，如同見(jiàn)到久別的親媽一樣。
珍惜的作文 篇3
這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一齊分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話：“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的`感覺(jué)！
珍惜的作文 篇4
回憶是甜美的，無(wú)論大小、好壞，總讓人留戀。因?yàn)槿松挥凶蛱�、今天、明天，但好多人在回憶昨天，暢想明天，往往錯(cuò)過(guò)了今天…。
總以為別人的老婆、丈夫比自己的好，于是自覺(jué)不自覺(jué)降低了對(duì)愛(ài)的熱情、甚至冷淡。因?yàn)橛H近才磕磕碰碰，因?yàn)橛H近才真實(shí)、少了霧里看花、水中望月的朦朧浪漫。要知道你身邊的人，也是別人眼中的寶，所以要珍惜眼前人……。
人們往往抱怨生活，抱怨命運(yùn)。怨出身不好、不夠美貌、工作不好、才藝不出眾，在嘆惜聲中錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)光，錯(cuò)過(guò)了靚麗的青春，揮霍了寶貴的時(shí)光，慢待了周圍的人。記住每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，上帝關(guān)閉了門卻為你打開(kāi)了窗戶。用心去生活，珍惜一切�；钤诋�(dāng)下比什么都重要！
社會(huì)的浮躁，一切向錢看的價(jià)值取向。使人們迷失了自我，瘋狂斂財(cái)不擇手段，瘋狂聚財(cái)透支健康，瘋狂掙錢疏離親情。人活在世上錢不是唯一，人生可以平凡但不能平庸。設(shè)計(jì)好人生，在條件許可的情況下，放慢腳步親近自然，取財(cái)有道活出尊嚴(yán)，珍重親情活出人味，培養(yǎng)愛(ài)好升華自我……活出自我比什么都重要！
由于攀比讓我們患得患失！心靈失衡，怨天尤人。盲目追隨，耗費(fèi)精力、金錢、時(shí)間。車越來(lái)越高檔、房子越來(lái)越大、衣著越來(lái)越金貴……，可欠債越來(lái)越多、牢騷越來(lái)越多、幸福感越來(lái)越少、內(nèi)心越來(lái)越空虛，到最后身體越來(lái)越差。摘不到的葡萄是最甜的，你擁有的往往是別人羨慕的，所以不要因追求別人擁有的、而喪失別人羨慕你擁有的那份。獨(dú)守內(nèi)心的清靜，快樂(lè)相伴一生，比什么都重要。
由于不懂得感恩、寬容、知足，快樂(lè)似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，得到、占有一切都是應(yīng)該的。我們的心越來(lái)越貪婪，我們的目光越來(lái)越挑剔，我們學(xué)會(huì)指責(zé)家人、埋怨社會(huì)。纏訪、鬧訪、無(wú)理取鬧、散發(fā)消積負(fù)面的多了，關(guān)愛(ài)、真情、正能量少了。路有老人倒、裝作看不見(jiàn)，對(duì)面求助我們?cè)絹?lái)越冷漠了。一味索取不知回報(bào)，是這一切的根源。往往付出比得到更快樂(lè)！
簡(jiǎn)單的生活，才是真實(shí)快樂(lè)的生活。滿足基本的生活必需，才能促使我們不斷努力，激發(fā)斗志永葆青春，希望不斷則幸福不斷。反之擁有越多，糾結(jié)越多，困惑越多，煩惱越多。心存感恩、活在當(dāng)下，珍惜眼前人，活出一個(gè)全新的自己！
珍惜的作文 篇5
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無(wú)奈，是普通平凡，是無(wú)聲無(wú)息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己，因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你。
不錯(cuò)的，我珍惜我所擁有的一切！
我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭，幸福，美滿，沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，回家時(shí)，一盤盤可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時(shí)，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時(shí)爸爸彈的；一本本漂亮的證書(shū)，呵！那是我得的……我珍惜這個(gè)家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。
我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學(xué)；我珍惜我的學(xué)校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書(shū)的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會(huì)我如何做人，如何掌握本領(lǐng)，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔；晚上，是老師們?cè)跓粝聤^筆疾書(shū)，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n解難；在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園，親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。
我珍惜這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿自由飛翔的國(guó)家——中國(guó)。因?yàn)楹推�，我擁有了寧�(kù)o但并不乏味的生活；因?yàn)楹推�，我擁有了繁重但卻隨時(shí)會(huì)有驚喜的學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的祖國(guó)，珍惜祖國(guó)帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國(guó)人。
我雖然也羨慕別人擁有的，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經(jīng)過(guò)努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會(huì)有的，但我更愿意珍惜自己所充滿的自信——我也不遜色！
我珍惜我所擁有的一切。
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