【精品】珍惜的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
生命給予我們每個(gè)人只有一次，當(dāng)我們回眸往昔歲月的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)有許多許多人和事無(wú)法重新來(lái)過(guò)，曾經(jīng)的那些平常的經(jīng)歷只能留下淡淡的或刻骨銘心的追憶和惆悵。如今，在每一次感恩節(jié)來(lái)臨的日子里，免不了回憶起遠(yuǎn)去的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是數(shù)不盡的暖意。人至中年，在忙忙碌碌的生活中，時(shí)常會(huì)想起曾經(jīng)的一幕幕老去的時(shí)光。那些泛著陳色的舊影時(shí)不時(shí)地映入眼簾，如同煙花怒放的天空，散去了光艷，留下一沫空落的回味。很想穿越時(shí)光，再回到無(wú)邪的童真，采一束百合送給遠(yuǎn)去的珍愛(ài)，彌補(bǔ)曾經(jīng)無(wú)知的靈魂。
歲月啊，可許我重新選擇，將過(guò)去日子里的那些無(wú)私的關(guān)愛(ài)收攏起來(lái)，用真誠(chéng)的感恩寫(xiě)入心海。為他們祈福：幸福安康。至少可以用年輕的臂膀?yàn)樗麄儞?dān)水做飯，或是給他們辛勞的身軀，捶捶背，端上一碗清茶，送上一句感恩的話(huà)語(yǔ)�；蛟S，他們不在乎這些微薄的做作。于我來(lái)說(shuō)也是心安，而我卻未曾做到。
秋去冬來(lái)，雁過(guò)鴻飛。季節(jié)流轉(zhuǎn)，生命卻無(wú)法輪回。我們從青澀走進(jìn)成熟，在愛(ài)與被愛(ài)的旅程中，我們得到更多的被愛(ài)，卻忽略了愛(ài)的付出。與孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！钡牟⿶�(ài)思想相去甚遠(yuǎn)。我們沒(méi)有如此的胸襟，那就好好的愛(ài)自己的父母吧。別讓我們的愛(ài)心封凍在嚴(yán)寒的季節(jié)，讓襁褓里的愛(ài)變成了風(fēng)中的承諾。
愛(ài)是生命的主題。如今文字里的那些愛(ài)多半充徹著愛(ài)情的味道，如花似玉，纏綿悱惻。有一種愛(ài)卻淡漠在文字的角落，變成了落落寡合的雞肋，無(wú)人問(wèn)津。然而，這種愛(ài)卻是人世間最為崇高的愛(ài)：對(duì)父母的愛(ài)。
常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。假如讀懂了其中的含義，也不枉在人世間走這一遭。父母給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，也是從一而終的專(zhuān)注。從哇哇落地到一路成長(zhǎng)的過(guò)程中，這種愛(ài)始終依伴在我們的身邊不曾遠(yuǎn)離。
在過(guò)去的艱難歲月里，父母帶著我們跨過(guò)人生的一道道坎坎坷坷，為我們披荊斬棘，遮蔽風(fēng)雨。委屈的時(shí)候可以得到他們溫情的愛(ài)撫；失落的時(shí)候，得到他們真摯無(wú)私的勉勵(lì)；困惑的時(shí)候，有他們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難。當(dāng)我們稚嫩的雙腳步履蹣跚，他們鼓勵(lì)我們一步一步地邁出人生的第一步，教會(huì)我們說(shuō)出生命中第一句語(yǔ)言，在懵懵懂懂的幼年，我們的幼稚頑皮給他們帶來(lái)很多的難堪,他們把所有的責(zé)任用瘦弱的身軀擔(dān)起，青春年少的我們，充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望，是他們用粗糙的雙手，沒(méi)日沒(méi)夜的辛勞換取我們求學(xué)道路上的每一段車(chē)票。當(dāng)我們步入社會(huì)的那一刻，是他們把我們扶上馬背，再送上一程。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，寄上一封家書(shū)問(wèn)寒問(wèn)暖，家里的事不用牽掛，我們?cè)趺磿?huì)不知道父母的頭上已增添了一絲絲銀發(fā)。男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁，是父母最幸福也是最操心的大事，他們?yōu)槲覀児?jié)衣縮食，求親拜友，以最大的能力成就了我們的花好月圓。當(dāng)我們?nèi)〉昧宋⒉蛔愕赖某删蜁r(shí)，他們會(huì)覺(jué)得是他們最大的榮耀。我們幸福了，他們?yōu)槲覀兏吲d；我們挫折時(shí)，他們替我們痛苦；當(dāng)我們?cè)谌松贸讨凶聣殉砷L(zhǎng)，他們已度過(guò)了生命中最美好的時(shí)光。悠悠歲月在他們的臉和發(fā)際上留下了道道滄桑，他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，父母老了，早已不見(jiàn)曾經(jīng)的風(fēng)華。獨(dú)自守著居住多年的老屋，看日出月落，不免有些蒼涼的傷感。記得母親在世的那些年，每當(dāng)回老家看望她的時(shí)候，明明看見(jiàn)她的臉上帶著孩子般的喜悅。依舊會(huì)如同我小時(shí)候那樣問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我們?cè)诶霞叶嘧⌒⿻r(shí)日。看著她渴望的眼神，我的眼里不由得有些濕潤(rùn)。
這寫(xiě)在感恩節(jié)日子里的文字 ，有許多暖暖的回憶，更多的是難以彌補(bǔ)的歉疚。人生短暫，這份感恩的情懷曾經(jīng)離我們那么近，如今想起來(lái)卻是那樣的遙遠(yuǎn)。有多少愛(ài)可以重來(lái)，有許多愛(ài)無(wú)法重來(lái)。我只能用粗淺的文字追憶被歲月淡忘的痕跡，重溫曾經(jīng)一幅幅恬淡安暖的畫(huà)面。在我有限的文字中，多半是過(guò)去的影子。不是無(wú)病呻吟的做作，而是過(guò)去給予我深深的印記。這些印記里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫馨的記憶，或許是曾經(jīng)得到愛(ài)太多，心情才會(huì)如此的凝重。
時(shí)常在回家時(shí)，和子女們說(shuō)起曾經(jīng)的故事。他們會(huì)用新奇的眼神看著我，帶著嬉笑說(shuō)我懷舊的情結(jié)太深。其實(shí)，我未必是教育他們尊老愛(ài)幼，而是在心里默念往昔歲月里那些美好的東西�；蛟S，能在他們幼小的'靈魂里留下一些崇善的箴言。讓我欣慰的是，他們從來(lái)沒(méi)有用時(shí)下的孩子那種逆反心理對(duì)待我的陳年往事。
有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人可以等待。其實(shí)，有許多愛(ài)不會(huì)重來(lái)，感恩今生，珍惜今生吧。
珍惜的作文 篇2
沙灘上灑滿(mǎn)了閃亮的貝殼，像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個(gè)貝殼看看，隨手就把它丟棄，她已經(jīng)找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到她心中最美最稀奇的貝殼，籃子還是空空的。夕陽(yáng)把海和天渲染成一片深紅，她仍孤獨(dú)地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在海灘上茫然的找尋……
這是很久很久以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，直至今日還記憶猶新，故事中那蘊(yùn)含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當(dāng)我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑，我們也像那孩子一樣，無(wú)視沙灘上那么多閃亮的貝殼，也失去了撿拾貝殼的快樂(lè)，在前進(jìn)的路上孤獨(dú)行走。追求美好固然沒(méi)錯(cuò)，但我們錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有珍惜眼前的美好而去，追逐著一份或許根本不存在的美好。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”唐朝大詩(shī)人李白對(duì)于眼前的美好做出了他的詮釋?zhuān)援?dāng)他一次次仕途不順利時(shí)，他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂(lè)，因?yàn)樗龅搅苏湎а矍暗拿篮?“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明對(duì)珍惜眼前美好的詮釋?zhuān)植璧�，衣裝簡(jiǎn)樸，他依然能從中找到樂(lè)趣，山中夕陽(yáng)，空中飛鳥(niǎo)，東籬菊花是他眼前的美好，他把美好握住了，所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧?kù)o與幸福;大詩(shī)人蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)珍惜眼前美好做出了詮釋。面對(duì)陰晴圓缺的明月，經(jīng)歷悲歡離合的分分合合，他懂得要珍惜眼前存在的人和事，他用他曠達(dá)的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。
其實(shí)很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”，而忽略了身邊的真實(shí)存在的美好。也許眼前的美好也許沒(méi)有你追求的那么完美無(wú)瑕，但卻是真實(shí)存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽(yáng)光，一朵白云，一滴雨露，一朵小花，一朵小草，也可以是你身邊伴你成長(zhǎng)的父母的呵護(hù)，你失意時(shí)朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，你的成績(jī)下降時(shí)老師的鼓勵(lì)等等。這些，我們從未用心體會(huì)過(guò)，但這些其實(shí)又何嘗不是我們應(yīng)該珍惜的美好呢?
“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗，但卻遙不可及甚至根本不存在，散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的，但卻是實(shí)在的，是我們能把握的。所以，把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，才會(huì)找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。
珍惜的作文 篇3
公元2109年，人們拖著疲憊的身軀，又是一年清明節(jié)�。】山衲甑那迕鞴�(jié)又怎么樣呢？
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。是呀！現(xiàn)在到處下著“雨”呢！南方下著酸“雨”，北方下起了沙塵“雨”。水也沒(méi)了，大禹三過(guò)家門(mén)也不是為了治水嗎？古人贊水、頌水······現(xiàn)在，水已經(jīng)被現(xiàn)代人浪費(fèi)光了！
“路上行人欲斷魂”。行人走在灰蒙蒙、飄滿(mǎn)了白色塑料袋的大街上，步子是那么的慢�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，賣(mài)水了，1000元一杯，這水是從世界上唯一一條干凈的河中取上來(lái)的，有限��！”小販說(shuō)道�！拔一ㄊf(wàn)元，買(mǎi)十杯，我是這個(gè)省的省長(zhǎng)。”一個(gè)大腹便便的人說(shuō)道。“去去去，每個(gè)人只能買(mǎi)一杯。”小販的話(huà)音剛落，一桌水就空了，取而代之的就是錢(qián)。哎！現(xiàn)在就是有錢(qián)也買(mǎi)不到水了。
“借問(wèn)酒家何處有”。酒是人們消愁的必需品，可現(xiàn)在沒(méi)有水了，哪來(lái)的酒呢？當(dāng)年斗酒詩(shī)千篇的李白，把酒問(wèn)青天的蘇軾都已經(jīng)無(wú)從談起了。
“牧童遙指杏花村”。牧童帶我來(lái)到了杏花村，世界上唯一沒(méi)有污染的河的源頭，村長(zhǎng)帶我參觀(guān)了這里，原來(lái)這有一個(gè)廢水處理廠(chǎng)，處理好的水可以直接喝，我激動(dòng)地說(shuō)：“人類(lèi)還有救！”村長(zhǎng)突然放慢了腳步，說(shuō)：“人類(lèi)是還有救，如果你們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜水源，那么你們的未來(lái)是美好的。如果你們還執(zhí)迷不悟，那么最后一滴水就是你們的眼淚！”
假如水只剩下眼淚，人類(lèi)的末日馬上就會(huì)到來(lái)！
珍惜的作文 篇4
沒(méi)有一座山能永守青翠的恒久，沒(méi)有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過(guò)將來(lái)，至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在。
——題記
一、曾經(jīng)的腳步
曾幾何時(shí)，翻開(kāi)那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無(wú)情，“曾經(jīng)”走的如此堅(jiān)決，輕輕地走，就如同它輕輕地來(lái)，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽(tīng)!那腳步多么急促，越來(lái)越快，越來(lái)越快，一點(diǎn)都不留戀這世間的情懷�！霸�(jīng)”就這樣走了，過(guò)去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無(wú)盡的沉默和難言。穿梭在車(chē)水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉(zhuǎn)身的那一剎那忽然明白，曾經(jīng)是可以用來(lái)懷念的，但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才不至于對(duì)曾經(jīng)感到遺憾。
二、未來(lái)的誓言
曾幾何時(shí)，總聽(tīng)到未來(lái)的呼喚，也總是想起自己的未來(lái)，想自己的未來(lái)如何如何。自己的未來(lái)大概是幸福、快樂(lè)的吧!這樣想著，對(duì)著遠(yuǎn)方的天空微笑，其實(shí)，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過(guò)去，哪一頭才是未來(lái)。就這樣，我總是傻傻地對(duì)著天空微笑，毫無(wú)意義。望著春天的面孔，聽(tīng)著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來(lái)。是的，我已在曾經(jīng)和未來(lái)之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時(shí)光，我也該做個(gè)最后的了斷了!突然，耳邊響起一句話(huà)：“一個(gè)人連現(xiàn)在都把握不好，還配擁有什么未來(lái)?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在!
三、現(xiàn)在的歌聲
所有的花已交給蝴蝶去點(diǎn)綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現(xiàn)在開(kāi)始，我擁有現(xiàn)在，我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過(guò)是為未來(lái)作的鋪墊，未來(lái)也并不是一個(gè)終點(diǎn)，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，未來(lái)或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生，所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽(tīng)!現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起?現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放?現(xiàn)在的月兒是否為你而圓?相信現(xiàn)在吧!你擁有現(xiàn)在，就是幸福的~
回首過(guò)去，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的!
面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)該是倍感榮幸的!
展望未來(lái)，應(yīng)該是充滿(mǎn)自信的!
珍惜的作文 篇5
老師安排寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一張卷子，最后一題是習(xí)作，寫(xiě)對(duì)事情的感想，我不知道怎么寫(xiě)才好，就在我絞盡腦汁想怎么寫(xiě)的時(shí)候，爸爸伸出援助之手告訴我，這篇文章主要是對(duì)事情的感想而起的，只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫(xiě)出來(lái)就OK了，我就想起了前幾天看到的新聞，所以現(xiàn)在呢我想對(duì)前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。
我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒(méi)心沒(méi)肺的，如果這件事發(fā)生在他身上，他的父母也會(huì)心疼的，更何況這些無(wú)辜的小孩子呢？我們生活在這個(gè)社會(huì)都是平等的，就算你對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)，你也不能拿孩子們出氣啊，俗話(huà)說(shuō)得好，孩子們是祖國(guó)的花朵，孩子們是祖國(guó)的梁柱，是社會(huì)的下一代。如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì)的花朵拔掉了，等于把社會(huì)的梁柱砍掉了，把社會(huì)的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人，如果你覺(jué)得惋惜的話(huà)，就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧！
珍惜的作文 篇6
現(xiàn)在我的身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只是我孤身一人，雖然我知道在人生道路上難免充滿(mǎn)著孤獨(dú)。很多人都說(shuō)人是孤獨(dú)的來(lái)，孤獨(dú)的去。有時(shí)候經(jīng)歷一些事情，才更讓人看得開(kāi)，看得遠(yuǎn)，看得透�；蛟S很多人想著能平平安安，一帆風(fēng)順的過(guò)完這一生便足矣。然而我卻想說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)才更美！
大病一場(chǎng)之后，我突然明白了很多，這個(gè)世界上能真正對(duì)你好的，無(wú)私奉獻(xiàn)的，無(wú)微不至地照顧你的也就只剩你的父母了。父母對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是這世上最偉大的存在，我不能想象如果沒(méi)有了他們，我要怎么辦。當(dāng)打電話(huà)回家告訴媽媽身體不舒服的時(shí)候，媽媽急的兩個(gè)晚上都沒(méi)睡著，直到我回到家，去醫(yī)院，醫(yī)生看完，她的心還懸著放不下。
在外面呆了那么長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)識(shí)了很多，當(dāng)一顆自由的心得到釋放的時(shí)候，總是會(huì)忍不住的歡呼雀躍，忘乎所以，以為這便是自己一直追求的生活了。突然這顆心被重重的一擊，從前身邊那些所謂的好友一個(gè)也不是真心的想幫忙的時(shí)候，你才能真正地感受到家的溫暖，爸爸媽媽的溫暖。那是天地間所有事情都無(wú)法代替的，是我的靈魂！
體驗(yàn)的多了，也便懂得了，讓我們珍惜我們的父母吧！再不開(kāi)始就遲了......
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