【實(shí)用】珍惜的作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文400字 篇1
我們都會擁有一個童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見證我們成長的一個過程,每個人都應(yīng)該好好地珍惜他,失去就失去了不會再回來的,如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦,可我的童年已經(jīng)過去了,我覺得自己有點(diǎn)蠢,每天糊里糊涂的過著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時間確是閃閃發(fā)光的,他是無價之寶,根本不能用金錢來衡量。童年的.誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因?yàn)檫@份幼稚,帶給我們無限的快樂,無限的遐想。
現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過的,沒有任何的價值,錯學(xué)習(xí)是在收獲知識,知識的收獲比任何都有價值,我的童年已經(jīng)過去了,但是我不會一蹶不振,相反,我會更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時間回來,讓我的人生價值大大提高為社會盡一份力,為祖國做出貢獻(xiàn),我很普通,但正是這普通所激勵著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。
珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。
珍惜的作文400字 篇2
看了《夏洛的網(wǎng)》這個題目,大家肯定認(rèn)為與網(wǎng)絡(luò)有關(guān),其實(shí),書中寫一只蜘蛛夏洛是怎樣幫助一只小豬威爾伯的故事。
故事講的是阿拉布爾先生的母豬生下了一只小豬,但是是一只落腳豬,所以阿拉布爾先生要?dú)⒌羲,可是夏洛和小豬是好朋友,所以夏洛要救那只小豬。那只小豬叫威爾伯,真有趣的名字啊!夏洛在它自已的網(wǎng)上織了一些字:王牌豬、了不起、光彩照人……就因?yàn)檫@些奇怪的.字,阿拉布爾先生們被邀請到集市上去領(lǐng)獎。
夏洛雖然是一只很愛吸蚊子血的蜘蛛,但它知道友誼是最珍貴的,所以它一直在織那些夸獎威爾伯的詞語,它完全不在乎自已快要死了,在它死之前,它還是幫助了威爾伯,現(xiàn)在威爾伯已經(jīng)出名了,阿拉布爾先生不會殺威爾伯了,還有一件更可喜的事,夏洛自已弄了一個卵袋,里面裝著五百四十個卵,夏洛真厲害!
有一次我到天目山去避暑,在溪溝邊的石洞邊玩,忽然我看見一張蜘蛛網(wǎng),上面很像有A、C、Z、B、D、L、W等英語單詞?!《夏洛的網(wǎng)》原來世界上真有夏洛的網(wǎng)啊!
我太喜歡這本書了,雖然里面的動物不會說話,但是我覺得它們一直都在交流,同時讓我體會到它們之間的默契,體會到它們之間的珍貴友誼。我很喜歡夏洛,它真是一只了不起的蜘蛛啊!
珍惜的作文400字 篇3
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽,還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排,還有幾個同學(xué)與家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的,就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。
我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動作,并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動作,媽媽力氣比較小,抱起我的.時候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動作時,還會加個小動作——偷偷親一下她。
在跳了二個小時,同學(xué)們與家長們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎,然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。
珍惜的作文400字 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級的時候,老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn),證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才說:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的'玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會給你巨大的回報。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運(yùn)動,你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會收獲到無窮的樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r間,把所有的時間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗,不想為自己的未來的生活帶來傷悲?/p>
中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時期及早努力,不僅未來不會徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。
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