（熱）關(guān)于珍惜的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文1

　　屋檐下的一只新燕，睜眼打量這陌生的世界；烈日下的一株荷花，搖擺著婀娜的身姿微笑；微風中的一顆楓樹，慈祥和藹地向天空問好；暖陽下的一片白雪，安靜地等待著自己的消融。這樣的美好，都是流年開出的花��！

　　美麗不是鉆石，不能靜靜地守候在堅硬的巖石里，等待著人們的發(fā)現(xiàn)，然后，恒久流傳。美麗只能做一片樹葉，做一場秋雨，來過后，悄悄地走，在你嘆惋之際，不露聲色。

　　這世界為你綻放的華彩你是否知道？在你新生，你見到的第一縷暖陽，為你的生命喝彩，祝賀你來到這個世界；在你壯年，第一次成功，那滿天的星辰，為你祝愿，謝謝你為生命奉獻；在你遲暮，垂垂老去，夕陽西下，被河水打碎的光影，陪伴你安然度日。這世界存在多少良辰，又有幾次是為你而別出心裁？

　　柳葉映著夕陽，在橋邊投下了一地斑駁的金光，你可知道，這樣短暫的美，入夜就不復存在。你又是否將這份珍惜一點一滴沉淀？不需要掀起多么大的風暴，只希望在你的心底，有一個地方是為你的珍惜而留。等到有一日，你透過這浮華還能看到，在萬籟俱寂后，你還能找到空氣里的一絲余音，它告訴你，你曾經(jīng)多么珍惜。

　　六十億人口的星球上，你又是多么珍貴的唯一。你的本身就是一種美，因此在你徜徉在世界中，數(shù)十載的光陰，你更要懂得珍惜。生命是一個有缺口的蘋果，上帝在創(chuàng)造生命時有些吝嗇地咬了一口，再將它賦予你，這樣的'一生，你還要不要？如果說，那被咬的一口正好是你的永存，那么這樣的一生，你還要不要？正因為這個生命是有期限的，有人渾渾噩噩，了卻殘生；有人碌碌而為，虛度光陰。殊不知他們?nèi)鱿碌囊恢噶魃�，正是自己蒼老了的一段年華。希望你的這一生，能夠平淡而精彩。當你走到生命的終點，希望你能問心無愧：“我一直都存有最美好的珍惜。”這樣，即使不能永久，也心甘了吧。

　　山河永寂，不負這世界的美，不負自己的初心，用現(xiàn)在交換一個未來，只為那最平凡的一個珍惜。現(xiàn)在還在你掌心的，要怎么保護脆弱的它？要看著它朝氣新生，看著它吐露芬芳，看著它凋零慘�。粺o悔，只因為你曾把它視如珍寶般憐惜。

關(guān)于珍惜的作文2

　　閑暇時，看了一篇散文《母親的價格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂此不疲，毫無怨言。如果要算報酬，母親為子女服務的年薪為50萬人民幣。生活中，我們在享受母愛，母愛每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛呢，偉岸的父親雖然言語不多，但他對子女的愛如高山，供書教學，養(yǎng)家活口；老師呢，老師的愛在何處呢？

　　當我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學語，背著小書包一哭一鬧地跨進幼兒園時，是老師牽引著我們的小手，手把手地教我們寫字，畫畫，計算，是老師在啟蒙我們幼小的心靈。在老師的循循善誘下我們由一個牙牙學語的孩童長大成一個青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長的求學生涯，教過我們的老師有很多很多，捫心自問：我們還能記住幾個老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時的美好回憶。昨天的一切都已過去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時，是多么幸福��！在這里，有可愛的同學們，有和藹可親的老師。老師的.嘮叨如雷貫耳：“珍惜現(xiàn)在，擁有未來”。有時，我們會抱怨：老師真婆媽。這個問題老師已經(jīng)講過一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個同學都學懂記牢；有時，我們會抱怨：老師真偏心，只器重成績好的同學；有時，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風情”，于是我們心不在焉，對學習不緊不慢，把老師的教誨當成耳邊風……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過去，我感到一種從未有過的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。

　　“珍惜現(xiàn)在，擁有未來”，老師熟悉的話語又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!

　　珍惜父愛母愛，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！

關(guān)于珍惜的作文3

　　珍惜，是人生最大的一筆財富。——題記

　　你是否想過你擁有什么？是一部昂貴的手機，還是一雙耐克球鞋，抑或是你買過的無數(shù)的包和衣服，你所擁有的這些東西哪里來的？當然是父母給予你的。如果一個撿破爛的人說他也擁有很多奢侈品你信嗎？當然，他擁有自由快樂生命時間和健康……

　　一個企業(yè)家的公司破產(chǎn)了，變得窮困潦倒，對自己失望至極，他對妻子說：“我失去了我所擁有的一切，我的生命也失去了價值。”他的妻子很生氣地說：“那我呢？我們的孩子呢？起碼我們還陪在你身邊。而且你身體健康怎么能說生命失去了價值呢？失敗乃成功之母，你要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，在哪跌倒就在哪里爬起來�！逼髽I(yè)家想了一個晚上，不再失望。后來在妻子的幫助下東山再起。從此之后，企業(yè)家更加愛自己的妻子，更加愛自己的孩子，更加珍惜他所擁有的一切。

　　太多的人忘記了珍惜自己所擁有的，等失去了才追悔莫及。

　　很多孩子在家的時候總和父母爭吵，嫌父母做的`飯菜不好吃，嫌父母給的零用錢不夠花，嫌父母整天嘮嘮叨叨說個沒完，嫌父母總是使喚自己干活…都能成為吵架的導火線。試想一下，有一天父母真的外出不管你了，自己會做飯嗎？天冷了知道要加衣服嗎？睡覺的時候有人給你蓋被子嗎？那時候你才會知道父母在家的時候才會有家的溫暖。所以我們要珍惜當下，多與父母交流，溝通感情。而不是說不上三句話就開始吵架。北大的一位女博士在一次演講中說道，我們應該多陪在父母的身邊，常回家看看，錢不是萬能的。父母參與了我們的成長，我們同樣要陪著父母慢慢變老。父母就是你要珍惜的一切。每次和父母吃飯的時候給父母夾一次菜，盛一碗湯。父母所付出的的絕對比你做的細微的小事要多，因為他們既是偉大的又是無私的。

　　珍惜你所擁有的每一段快樂的時光，哪怕只是和父母吃一頓飯，逛一次街，甚至只是一個擁抱。

　　我們應該珍惜身邊的一切，珍惜是人生最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽；珍惜善良，你就遠離了邪惡；珍惜生活，你就擁有了無限的生命；珍惜擁有，你就有了一個最充實的人生。

關(guān)于珍惜的作文4

　　“時間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時間的警示語，的確，時間是寶貴的，時間是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。

　　記得6歲那年，我家買了個奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪家伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個怪家伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網(wǎng)癮的'兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應付，家務統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會大聲叫：“我想玩電腦!”

　　小學一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學七十四分，這就是一學期我的勞動成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾]睡，整個腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學生，整天受到同學的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)�上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認了錯誤，過了一個終身難忘的生日。

　　此后，我的心思用在了學習上，學習成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學生，考試時從不下九十分，得到了全家人的夸獎。

　　是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平;你不去理睬它時，它很自私。

　　同學們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學習吧!

關(guān)于珍惜的作文5

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強而有力的翅膀曾經(jīng)煽動過多少美麗的花朵。

　　它是一只普通的小花，生長在圍墻的一個角落里。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。

　　然而有一天，它們相聚了。

　　蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。

　　確實，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎？！

　　而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他，她猶豫了。

　　花兒把花蕊攏的緊緊的，沒有張開的.意思，他害羞了。

　　時光飛逝，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無法煽動起來。

　　最終蝴蝶，墜落了下來。

　　花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。

　　后來，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯過。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因為猶豫，最終無法相聚。

　　然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？

　　擁有時，我們是否去用力珍惜過了��？

　　失去時，我們是否后悔過？

　　生活中處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能常駐

　　失去后才珍惜，

　　還有什么意義。

關(guān)于珍惜的作文6

　　剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大后我懂得了學習是我現(xiàn)在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。

　　大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的'絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現(xiàn)出來。

　　下一學年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現(xiàn)在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧！

關(guān)于珍惜的作文7

　　青春是一首歌，想唱就唱，青春必要你本身來畫上一個完善的句號。

　　卒業(yè)了。我記得小學結(jié)業(yè)時可不是你想得那么哀痛，很搞笑呢！卒業(yè)的那一天全班同窗只有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，并且仍是一位女生。原因是這位哭的.男生搶他同桌的橡皮。

　　上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)起頭體驗了。上了初中，認識了新同窗、新先生，交了新朋友，總之是一個新的起頭，然則不多以后，就再次釀成老同窗、老朋友了，然后又是一個新的起頭。

　　初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，齊心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書癡人�？傊�，勞逸連系就好。還有便是測驗：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情啊！不知道你有沒有據(jù)說過這句話“考考，先生的寶物；分分，學生的命根”這句話固然說得夸張，然則我感覺說得挺貼切的�？偸强�，我都快烤焦了。

　　有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同窗錄。每看一張，就會想起以前在一起時的歡喜韶光。如今，我突然發(fā)現(xiàn)：小學同窗的樣子我從未曾忘懷過。6年。究竟在一起6年��！一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過？驀然回顧，恍惚又回到了早年……

　　啊，這便是青春！這一切的一切都值得我去疼惜。我要續(xù)寫我的青春的標致篇章。我的青春我做主！

關(guān)于珍惜的作文8

　　生活不過是一條未知的道路。在我的生活中，我總是感慨和煩惱。十之八九，生活并不令人滿意。總是有許多夢想變成夢想，總是有許多夢想來來去去。生活中總會缺少一些東西。如果我想要一些，我會失去一些。最重要的是我應該知道我想要什么。因為，想同時追逐兩只兔子的人將不可避免地一無所獲。

　　在生活中，一些瑣碎的事情經(jīng)常困擾著我，不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見。有時候，我天真地想:如果沒有這樣瑣碎的事情，我可能會自由快樂。然而，在我的生活中沒有假設，沒有假設，也沒有可能性。事實上，生活到處充滿機遇，也充滿了平凡的小事。

　　仰望天空空，用手指數(shù)著，我已經(jīng)度過了4392多天。這些天我有多幸福？你花了多少痛苦？快樂固然是好的，但是當你不快樂的時候，你也應該快樂。正是如此，快樂和痛苦是對立的，我無法抗拒上帝為我安排的命運，我只能服從它。當我最激動的時候，我和老師聊天，老師教會了我一切:無論何時何地，我們都不應該抱怨我們的生活。人們想活在現(xiàn)在，不想回憶過去的榮耀，不想后悔過去的錯誤，不想盲目地展望未來，不想活在幻想中。然而，我們應該腳踏實地，珍惜今天和現(xiàn)在。全力以赴是最好的生活方式，也是對生活最真實的態(tài)度。老師是對的。當我拋開所有瑣碎的事情，生活變得精彩有趣。這門課甚至更有趣。我不再感到無聊，因為我聽不見。放輕松，生活就變了！

　　畢竟，昨天已成歷史，明天未知。老師告訴我，只有現(xiàn)在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機會不是等待，而是贏得。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你碗里的東西，你可能吃不下你想要的東西。機遇永遠不會自動降臨到你身上。我應該有勇氣行動，用自己的.行動來表達我的愿望。但是我想要什么？一個人只能活一次，永遠不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐在那里看著云朵翻滾，鮮花盛開凋零，滄桑巨變，我就能心情舒暢，云朵流水悠悠。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我能以這種最好的心情對待每一天，那么每一天都會充滿陽光和希望。我想好好過每一天，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，充實我的生活，過得精彩！

關(guān)于珍惜的作文9

　　“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。

　　2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時刻！

　　國喪的三天，打開電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……

　　生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負責的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對一切的'生命，我們都應該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類，也應該要關(guān)愛地球上其它的生命，因為在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩；關(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

　　為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長！

關(guān)于珍惜的作文10

　　回顧昨日的風風雨雨，是一種享受；回想昨天的點點滴滴，是一種美好；回憶往日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，但是，我對昨天的美好卻不太在意。

　　風提及了昨天。春風和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭矯飾起歌兒來，各種各式的風箏飛上了藍藍的天穹。風說，它將我的風箏送的最高，它隨著我一起在曠野里奔騰、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活從容的樣子是多么令人眷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的韶光，玩樂笑鬧已經(jīng)不屬于我啦！“

　　雨提及了昨天。巍峨的黑布雨傘下，一老一少牢牢相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)下泥濘的小道上。像細絲一樣精密的雨絲，在白叟和孩子的身前死后玩起了捉迷藏，白叟牢牢摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻大聲反駁：”別提昨天，太婆已經(jīng)永遠在我的記憶中里去了，回想我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛楚！“

　　花提起了昨天。這是如此嬌艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此鮮艷，米黃色的'花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年好多回想和夢幻。

　　沒有你的昨天，怎么會有你的今日呢？其疼惜你所有的美好吧！它們是你人生中最貴重的產(chǎn)業(yè)。

關(guān)于珍惜的作文11

　　今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時光中追逐今天。

　　管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？

　　時光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。

　　天馬行空，云朵戲逐，匆匆來，匆匆去。唯有陣陣清風相隨。它是否知道會有明天？昨天有是否存在？

　　它也許一無所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。

　　看青山依舊威武莊嚴，在時間長河里更加滄桑。多少次時世變遷，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會是億丈山河的墳墓。翻天的巨浪會在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的`自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨？

　　青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。

　　既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝，逝去的不過是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。

關(guān)于珍惜的作文12

　　歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著，即停不下來，又無法挽回。我的童年也是一樣，轉(zhuǎn)瞬之間逝去。小學即將畢業(yè)，這意味著童年即將過去，我應該好好珍惜。童年，是多么美好……

　　在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風拂過每一寸皮膚，滿天的星星都在閃爍，就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數(shù)著：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺，便沉寂在夢中，回想起童年的往事。

　　爺爺正在河邊釣魚，只見爺爺把魚餌鉤好，手一揮，把魚餌甩到了水里，靜靜地等著魚兒上鉤。“爺爺，爺爺，我也要釣魚，快教我”我調(diào)皮地走到爺爺身邊，拽著爺爺?shù)哪谴植诘氖郑�“教我教我，我要釣魚……”爺爺笑了笑，什么也沒說。一旁的哥哥若無其事的笑笑我：“小不點，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著臉說：“哼，有什么了不起的，不就是釣個魚嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚竿”，再扯出長長的一段線，綁在魚竿的一頭，大功告成，我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀偉大科學家的偉大發(fā)明!”說完，我隨手拿了哥哥的一條魚餌，系在繩子的一頭，學著爺爺把魚餌甩到水里去，有模有樣的坐著�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ遥�我才不管他呢。剛過三分鐘，我就迫不及待的'把魚餌從水里提起來，沒有魚，再放下去。這時，我心里不停地想：到底到什么時候魚兒才上鉤啊……又過了一會兒，拿起來一看，“咦，魚餌呢?到哪去了?”我自言自語，百思不得其解。這是，爺爺無奈的笑了……

　　“嘩!”浪拍打著河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢中驚醒了，當我睜開朦朧的雙眼，看著這條充滿我童年美好回憶的何，我笑了……

關(guān)于珍惜的作文13

　　世界上需要我們珍愛的東西有很多，但是，我們最應該珍惜的就是我們自己的生命。

　　在現(xiàn)在的社會上，我們經(jīng)�？吹浇诸^的乞丐整天在街頭乞討，為了混口飯、要點錢，他們認為自己什么都沒有了，只能靠別人施舍，但是，他們忘了，他們還有兩樣最寶貴的、金錢是無法換來的.東西——生命和時光。如果他們能夠珍愛自己的生命，完全可以去干一番大事業(yè)，不讓自己被眾人譏諷、嘲笑，可是，他們沒有。

　　在報紙上，經(jīng)常會看到某人因吸毒而死亡或受傷的慘事。為什么要去吸毒？如果真的珍愛自己的生命，那么無論上了多大的癮，信念的力量也會把毒癮制服。只是因為沒有想到事情的嚴重性，輕視了生命；才釀成了如此悲劇。

　　在某些學校里，也經(jīng)常有學生逃課去網(wǎng)吧玩，這也是不珍愛生命的表現(xiàn)。那些經(jīng)常去網(wǎng)吧的同學往往沉浸在虛擬世界中無法自拔，導致學習成績下降，精神上出現(xiàn)問題。如果他們珍愛自己的生命，努力學習、珍惜時間，那么，一定會成為祖國的棟梁之材，做出更大的貢獻。

　　生命只有一次，如果不珍惜就會永遠失去，如果珍愛生命，就一定會有一個完美的結(jié)局。就是死也光榮！

　　偉大的領(lǐng)袖周恩來，她珍愛自己的生命。他將生命無私地奉獻給了人民，為人民著想、服務，為了新中國而犧牲、而獻身。真是“生的偉大，死的光榮”。

　　讓我們珍愛自己的生命，不虛度年華，認識到自己生命的珍貴和短暫，昂首向前，讓生命煥發(fā)自己的光彩。

關(guān)于珍惜的作文14

　　時間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動，歲月的河水在不斷地流淌，大雁的翅膀又一次劃破湛藍的天空，一眨眼的時間，我就和她們一起走進了初中生活的第三個冬天。

　　她·體貼

　　很多人都認為她是一個只在乎學習的學霸，的確，有時學習會在她的心里占很大一部分，但在我看來，她還是一個體貼的學霸。

　　我的成績總是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績單的最上面，甚至有時我和她的名字中間會隔上一個太平洋的寬度。在這種情況下，我總會裝作不在意，可當我仔細觀察，總能發(fā)現(xiàn)她的小動作：在我的成績退步時，她不會像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴，而是盡量減少對這次成績的討論，把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當中，用這細小的舉動只是為了維護我小小的虛榮心。她，是那么體貼。

　　她·熱情

　　她的臉蛋飽滿而又圓潤，她的聲音優(yōu)美動聽，她幫助別人時的神情那么平和。她的成績也不錯，為人和善而熱情，總是會為我這個頭號大難題細致地解答提出的問題。無論她在干什么，只要我問，她總會停下手中的事，仔細地看著問題，眉頭舒展便是問題解決了。之后她會把她的思考告訴我，讓我先看看，如果我能理解她會滿意地點點頭，但如果還是不懂，她會一步步為我分析，直至我完全明白。她的臉上時刻都洋溢著溫暖的笑容，就像太陽，每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她，是那么熱情。

　　她·開朗

　　如果你經(jīng)常和她在一起，那你的身邊就一定會將常出現(xiàn)一道彩虹，那是她上揚的嘴角，愛笑的'女生不會差。她總是在我失意的時候支持我，極力講一些笑話逗我開心。她的體育好，總會毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對我懼憚的體育考試，她總會開導我，還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進的動力，只要看見她的笑靨，我就能直面困難。她，是那么開朗。

　　她們了解我所有得意的東西，才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德，才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好，我怎舍得不去珍惜呢?

關(guān)于珍惜的作文15

　　生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。

　　大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。

　　張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學讀書。但由于身體的.原因，她從來沒有接受過正規(guī)學校的教育，只能每天躺在病床上自學。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學習，她自學完小學，中學的全部課程，又學習了英語、日語、德語等，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學校教同學們唱歌,還在課余時間給學生補衣服……

　　張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？

　　我們應該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。

【珍惜的作文】相關(guān)文章：

珍惜？珍惜！作文11-23

珍惜珍惜作文03-07

珍惜_珍惜糧食作文03-06

珍惜生命，珍惜光明作文01-27

有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助01-28

學會珍惜，懂得珍惜作文07-30

珍惜作文01-28

珍惜的作文「精選」01-26

珍惜作文01-28

作文珍惜08-08