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珍惜生命作文

時間:2023-08-25 12:42:14 珍惜 我要投稿

珍惜生命作文15篇【經典】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生命作文15篇【經典】

珍惜生命作文1

  花,為什么謝了?因為我熱烈的愛把它緊壓在心頭。所以花謝了。

  琴弦為什么斷了?因為我強彈了一個它不能勝任的音,所以琴弦斷了。

  ——題記

  泰戈爾的這首詩向我們解釋了一個亙古不變的道理:人,不能總是奢望擁有很多東西,有些東西多了,反而承受不了,所以,我們也應該學會珍惜眼前所擁有的這一切。

  作為學生的我們,都覺得生活給了我們太多太多的壓力,父母、老師、社會的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。

  還記得從老師口中聽說過這樣一件事,某市的一學生本來勤奮、積極、熱愛學習、但自從上了初中以后,來自各方面的壓力使得他喘不過氣來,竟然選擇了自殺。就這樣,一個年輕的生命就這樣消失了。那么輕易,你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道:我解脫了,我自由了,我可以像小鳥一樣在空中飛翔了,我的自由啊……

  這樣的自由,以生命作為代價的'自由,又有什么意義呢?他無法承受生命中父母、老師、同學甚至是社會給他的壓力。但是他為什么不想一想,這些壓力,是否真的一無是處呢?何不積極面對,將它們轉化為生活的動力呢?

  在中華民族悠久的歷史中,匡衡的鑿壁借光,司馬遷身受宮刑,忍辱負重,寫下了《史記》。魯迅先生家道中落,還堅持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……

  他們的付出、他們的努力、他們的堅持、他們的收獲……

  設想,假如他們也像文中所說的那個學生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”,那哪來的千古絕唱呢?

  對比自己的生活,現在的小孩,哪一個不是父母手心里的寶貝呢?與那些貧困山區(qū)的孩子相比,我們已經算是幸福的了。不是嗎?

  所以,我們要珍惜生活。

  珍惜,現在所擁有的一切。

珍惜生命作文2

  由于科技不發(fā)達的原因,古人以為水是上天最慷慨的恩賜,是取之不盡,用之不竭的。但事實勝于雄辯,據統(tǒng)計,全球的淡水資源只有3.5億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布的不平衡,加之生活上的浪費,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴重缺乏生活用水,現狀嚴峻……

  我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事。〈送,日常生活中,浪費水的現象也十分嚴重,據統(tǒng)計,一個中等城市每年浪費的水量相當于一個洞庭湖的水量!

  記得,去年的3月22日我曾經參加過世界水日的宣傳活動,自己也為一個計算數字而震驚,那就是:如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會漏掉360噸水。多么驚人的數字啊!今天又是3月22日,每年的這一天,世界各國都在宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。這里我要呼吁:在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之源——水!

  值得高興的是,環(huán)境保護已經越來越受到世人的重視了,各國紛紛出臺了相關法律,明確了保護水資源的目標和責任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠,保護水資源不僅是各國政府的大事,也是我們每一個公民義不容辭的.責任。

  朋友啊,作為跨世紀的青年一代,保護地球的水資源、節(jié)約用水責無旁貸!讓我們從自己做起,從現在做起,節(jié)約用水,建設和諧家園!只有這樣,千百年后,我們的后代還會享受到下面的一幕:

  又一個初春的早晨,當我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來,睜開惺忪的睡眼,拉開窗簾的時候,會繼續(xù)見到春雨后,那可愛的嫩嫩綠綠的小草芽兒……

珍惜生命作文3

  自從那一次,我懂得了珍愛生命。真愛那可貴的生命。生命只有一次,我們一定不能輕易放棄生命。

  那是一個燈火絢麗的夜晚街上被路燈照得格外的明亮。13層的樓房巍然屹立在城市之中。正是今晚,一位年輕的小姑娘坐在13層樓頂上。從下往上看,直插云端。她也不過14—15歲的樣子。她是因為家庭父母和生活的壓力心里矛盾,產生了錯誤的想法。在這美麗的夜晚。她想要自殺。這是非常讓人難以相信的。如今的社會有這么大的.壓力。在網上一個個自殺的方式。讓我們看了觸目驚心。我們是不是遇見了挫折就選擇自殺呢?可是,當代的霍金·海倫·凱勒。又是怎么活下來的呢?就說霍金吧,醫(yī)生診斷霍金只能活3年,可他活了40年。命運對他多么的殘忍?晌覀兪裁匆膊蝗,只缺一顆堅強的心呀!霍金全身上下只有三根手指能活動,他坐在輪椅上,思考著·推測著宇宙太陽系以外甚至上百億光年的宇宙黑洞。我們遇到這么一點挫折就自殺。那么多名人哪一個不是從逆境中走出來的?可這位小姑娘想不開呀!她沒想那么多,一頭從13 樓頂扎在地上。她走了。她可知道到她這一沖動帶走了父母親的10多年的養(yǎng)育恩呀!她走了,可她沒有想一想父母親在這時候恨不得用自己的生命去換回女兒的生命呀!他們多傷心呀!他們心痛的甚至瘋掉了。我們的死亡是對家人的不負責任呀!我們沒有權利選擇死亡,更沒有權利選擇自殺。這不應該是我們的選擇,我們的生命都是父親母親給的,身上留著父母的血。我們的生命來之不易呀!所以我們不應該選擇死亡呀!我們一定要珍惜生命!

  從這次事件上,我感悟很大,我感到我們自己一定要珍愛生命!

珍惜生命作文4

  我們的生活離不開水,但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節(jié)制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時每刻改變著大地上水的顏色,由于缺水,世界上有60%的國家鬧起水荒;由于缺水,大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機;由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險!

  以前珠江清澈見底,毛爺爺曾經在珠江游泳,F在,珠江發(fā)生著災難性的變化。人類所謂的現代化建設,把花城糟蹋得面目全非。你瞧,離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠,為了賺錢,沒建任何配套環(huán)保設施就大規(guī)模地投入生產,把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之,珠江變成了渾濁的墨綠色。

  我國西部地區(qū)嚴重缺水,湖泊的數量正在減少,很多河流已經斷流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱,缺水直接威脅著人類的生存。

  同學們,請你面對日漸貧乏的`水資源,面對大自然的控訴,做一次鄭重的思考!難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎?難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎?

  同學們,行動起來吧!我們要做水資源的保護者,動動我們的手,擰緊水龍頭,動動我們的腦,讓生活用水更節(jié)約。

  為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來,為了50億地球人共同的家園,為了這個家園里的億萬花朵一樣的孩子,也為了您自己,為我們都擁有一個幸福的明天,請你記。赫湎Y源吧!保護你身邊的環(huán)境!水是人類共同的財富!

珍惜生命作文5

  鐵路猶如國家的血脈,我們平常的生活都離不開鐵路,因此鐵路對國家,對人民都十分重要。我們要愛護鐵路,做保護鐵路的小衛(wèi)士!

  雖然人們都十分愛護鐵路設施,可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好,大家都十分高興?墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路,把欄桿捅壞,這樣的安全隱患不容忽視!

  四月二十八日膠濟鐵路發(fā)生了出軌事件,由于火車超速,多少無辜生命就這樣死去了。因此我們要保護鐵路,讓每列火車都一路順風,讓每位乘客都平平安安。

  有時在鐵路沿線,看見有些人正在穿過護攔過到鐵路對面,我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴,怎么不珍惜呢?少走幾步路,造成了國家重大損失,釀成重大事故,死了那么多人,這樣的教訓還不深刻嗎?一個個事例還不足以讓大家保護鐵路,珍愛生命嗎?

  保護鐵路要從身邊做起,如:要從安全的地方過鐵路,看到別人穿越欄桿時要提醒他。這雖然是小事,但每個人都按照交通規(guī)則去做,相信我國的鐵路運輸會更加順暢!

  雖然我們只能盡我們的微薄之力,但是我們的行為會感染更多的人,更多的人會行動起來。鐵路是祖國的大動脈,是交通的'重要樞紐,因此我們更應該保護它。若沒有了鐵路,四川災區(qū)的人民的物資怎樣到達?一些糧食就無法向別的省份運輸。各種商品也無法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈,通暢了才能把鮮血充滿整個身體,讓生命充滿活力!若鐵路沒了,我們怎樣與外界溝通呢?祖國的大好風光我們怎樣領略呢?

  現在讓我們加入愛路護路的行列中吧,讓火車在神州大地上飛躍吧!火車暢通了,相信祖國的經濟會更加富強!

珍惜生命作文6

  豐富多彩的生命總裝扮了美麗的世界.

  在這個世界中,人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩.生命是一篇昂揚的樂意,也是一幅精美的畫卷.不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡.絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我品味朝陽與落日的從容.

  現在讓我來給你們講兩個故事吧—-

  我在電視上看到的一幕,仍然讓我記憶猶新。就是有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。他們在井下仔細搜索,也沒有找到出路。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,互相勉勵:“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心,我們就一定能活著出去。沒有吃的,沒有喝的,我們都不怕,怕的.是我們自己沒有信念。只要堅持下去,就一定有希望!鼻笊涂释㈩B強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限······九天八夜之后,他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡。

  還有一個是我爸爸給我講的。就是在一次假期,有兩個爬人去雪山。突然發(fā)生了雪崩,大塊的雪向他們倆沖來。在短短的幾秒鐘內,他們就被大雪給覆蓋了。一個人想:“這下完了,我死定了,我肯定不能夠活著出去了!绷硪粋人想:“我一定能活著出去,我也一定要活著出去,因為我的父母還在家等著我!边^了幾天,救援人趕到現場實行救治。在工作人員經過幾個小時的努力下,成功救出了那個想著要好好活下去的那個,而另一個卻只有他的尸體。

  所以同學們,不管絢麗還是平凡,世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不要輕易放棄生希望。因為生命只屬于一次。珍愛生命吧!

珍惜生命作文7

  今天是冬至,是中國一個傳統(tǒng)的節(jié)日,大家有著吃湯圓或者吃水餃的傳統(tǒng)。但不是今天我要訴說的問題。我今天想說的是昨天早上。

  這幾天由于牙齦發(fā)炎而上醫(yī)院檢查后復診,由于要治療,我和爸爸早早的起床騎著摩托車去醫(yī)院,在經過六十米高速路時我看到遠邊的群山白霧繚繞,較遠些的群山被白霧統(tǒng)統(tǒng)圍繞著,較近些的則半山腰圍繞一縷縷白霧。

  遠遠看著宛若一處仙境,我知道那有大片墓地,而我的奶奶也在那里長眠。經過那群山的.時候,我遠遠的望著那里,仿佛感覺奶奶就在那里看著我,希望我能夠健康不要承受痛的折磨。我久久的望著,收不回我的目光。再往前騎行時,我發(fā)現前方有一座山的山峰,有一大片的白霧,白霧圍繞著山峰,只露出一小段上尖。白霧的圍繞有部分層疊,看就像有個人趴著抱著山。遠遠看著,就像一個孩子抱著一個母親訴說著思念之情。然而在從醫(yī)院回家路過時已經沒有這個畫面了。

  我不知是不是因為想念奶奶才有這種感覺。

  而在昨天晚上,我又有一種感慨,覺得生命好脆弱。七點看汕頭臺“今日視線”?吹接腥艘苑派鸀橛,在寒冷的冬日野外放生一百多只家貓,家貓本比較嬌生慣養(yǎng),一下子到了野外,無法適應,又冷又餓,死了近半,另外一半也奄奄一息。這一刻,我無法形容我心里的感覺,我不是很喜歡動物,因為我怕除了人其他會動的生物,可是看到那些貓的死亡,又感覺牠們很可憐,感覺生命的脆弱。當天的十點,我騎著電動車回家,半路上從路邊快速的跑出一只貓,當時我就放慢速度,為那只貓擔心,在車輛快速來往路上,很容易出事。然而我的擔心無法讓牠逃過一劫,牠還是被一倆小車碾壓過,甚至連最后的一聲哀鳴都來不及發(fā)出。那一刻我有感覺生命的脆弱。在我們不注意的瞬間,往往有事故發(fā)生。

  所以我們要好好珍惜身邊的生命,無論是人的生命還是動物的生命,不要到失去才懊悔。

珍惜生命作文8

  大家一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水滴,水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙無神的大眼睛,眼中流出了一滴淚珠。隨之出現的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?吹竭@樣的廣告,你有何感想呢?

  大家都知道水是生命之源,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都起源于水。我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產也需要水……水還是大自然的"空調器"。炎熱的'夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地,使氣溫不致過低……瞧,一切的一切都離不開水。

  雖然我們國家的水資源非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源,而且對人類的身體健康也造成了很大的威脅,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統(tǒng)計,一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。平時,廁所旁的水龍頭人們總是忘記關,洗澡時水龍頭一放就幾個小時,還有的同學用水嬉戲……看了上述的現象,我相信大家一定有所啟發(fā),一定會加入到愛水的行列中去,用實際行動珍愛生命之水。

  目前我國西南遭受特大干旱,那兒的人們異常渴望著能有水喝、水用,現在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢?身為同胞,我們也要做些力所能及的事,也許我們沒有辦法到現場幫助他們,但是我們可以從身邊做起,節(jié)約用水,將水循環(huán)利用。

  同胞們,愛惜生命之源,“關”住點點滴滴,給人類造福!這既是我們每一個地球人的義務,也是使命!

珍惜生命作文9

  生命是什么?五六年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著年齡的增長和知識的積累,漸漸的,我知道了生命是渺小的,就像大海中的一粒粒細沙,一點也不顯眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍惜生命。有一次,我無意間發(fā)現了一顆蠶豆,我對她很感興趣,就想把她種出來,但是家里已經沒有多余的花盆了,于是我想:“把塑料瓶的底部剪下來,在底部扎上幾個小孔,再弄一些土,把種子種上就可以了!钡堑撞考舻锰×,只能裝下一小部分土,我想這次一定失敗了,就因為我對這顆種子失去了信心,所以我沒給她澆水。過了幾天,她竟然發(fā)芽了。蠶豆頑強的`生命力,令我震驚!雖然她僅僅活了幾天。

  還有一次,那是一個風雨交加的日子,當我冒雨趕到家門口的時候,發(fā)現了一只受傷的燕子趴在房門口,她的翅膀流著血,已經不能飛行了。我小心的把她捧進屋里,找來一些消炎粉給她涂上,心中想:“你的翅膀受了這么嚴重的傷,恐怕再也飛不上天空了!本瓦@樣,我每天都給她換藥、喂食,細心地照顧她,過了約一個星期,當我再回到家的時候,燕子已經飛走了。這令我震驚!她的翅膀受了這么嚴重的傷,還能飛向天空,這是多么頑強的生命力!通過這兩件事使我懂得了:任何一種生命都是頑強的,都有一種繼續(xù)生存的欲望,因為生命只有一次,失去就不會回來。作為我們人類就應該更加珍惜自己的生命,既然有生命,就應該讓自己有限的生命創(chuàng)造出無限的價值來,使自己活得更加光彩給力。

珍惜生命作文10

  生命

  我對生命的感悟。我認為生命是世界上最重要的東西

  我認為生命是勇氣,就像一朵朵花兒,在風雨中生長。如果沒有勇氣,我們就不知道做什么,就什么都不做,如果什么對不做,那我們活著還有什么意義。我就是有的時候有用勇氣,有的時候沒有勇氣,比如讓我們做我們做得到事情,不我們不要泄氣,而是要有勇氣的去面對,這就是勇氣,我有的時候,我可以做到的事,可我和不做,這就不是沒有勇氣,而是不想做,我還認為就是幫助別人,我很不喜歡幫助別人,可是有的人卻幫助,我以后也要幫助別人。

  珍惜生命

  我們要珍惜生命,因為每一秒,每一分,都可能創(chuàng)造輝煌的奇跡。

  曾經讀過的.一篇文章,講的是一位大姐姐在洪水中,為救一位小孩,不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風雨中長大的花,也不屈向上、茁壯成長,也是朵遇到巖石就會夭折的花。但是不是命中注定的,而是要去努力,得到的總是美好的。

  我昨天在“平明英雄”中,看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證,由于父親得了絕癥,這個女孩就想到了跳樓。這時一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去,這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義,是在別人困難時伸出援助之手。

  只要你不放棄,不退縮,你的生命就是最完美、最有意義的。

  頑強的生命

  生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。多以我們要愛護、珍惜生命,因為生命只有一次,我們要好好的保護它。

  又有一次,我們去達活泉玩,那時是春天,那時候正是春暖花開、把百花齊放的季節(jié),在達活泉開的花都是各種各樣的,非常好看,我們往里走,看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花,那個就是牡丹,那個木點黃開的是那么的好看,牡丹是粉紅色的,非常討人喜歡,接著,我見看見一個小女孩,從牡丹的葉子上摘下一個個牡丹,可是我想好了想,就沒有摘,因為我知道,植物也有生命,我們要愛護它,因為他們的生命給我們一樣,是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。

珍惜生命作文11

  清晨,我漫步在公園的小路上,空中彌漫著寒氣,地上濕漉漉的,早起的云雀在那半明半暗的云空高囀著歌喉,新生的小草顯得很有生機,路旁的小花競相開放,俯下身來,聞花兒的芳香,感受露珠的清涼。那參天的大樹,屹立在小路兩旁,整個公園沉浸在勃勃生機中。太陽冉冉升起,燦爛的光輝帶著一股溫暖的氣流,沖進了我們的城市。

  上小學的時候,我在樓下花園里發(fā)現了一個鳥窩,于是,想方設法把它弄下來,一不小心,鳥窩從樹上掉了下來。我心想:里面會有什么東西呢?走近一看,里面有五只剛出生不久的小鳥,這所謂的小鳥,只是幾團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的`眼睛卻奇大。它們靜靜地躺著,一動不動,仔細一觀察,原來,它們從樹上摔下來,死了。那時我并沒有意識到自己的殘忍,但當兩只老鳥焦急地繞著鳥窩飛,揪心地叫喚時,我突然感覺到一種無法言表的心痛,只因我的好奇,殘忍地傷害了小鳥的一家,我覺得生命這個詞在我的心中凸顯得那么沉重,我猛然間感受到了生命的意義和份量,活著是多么美好!

  因此,每當我讀那些關于生命的故事,我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進水潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由,一個接著一個跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄降孛娴纳筋^上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚卵;一只母狼望著獵人的陷井中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實,不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。

  動物和人有什么不同呢?它們都是生命呀!每一種生命都有它存在的理由和價值。生命沒有尊卑、貴賤之分。生命是可愛的,是神圣的,又是高貴與美麗的。我們要珍惜生命,關愛生命。讓明天的世界更加豐富多彩!

珍惜生命作文12

  伴著王維的“赤日滿天地,火云成山岳”,我們又一次進入了驕陽似火的夏季,許多青少年也摩拳擦掌,希望能躍入河里,一洗夏日的焦躁。孰不知,水能載舟亦能覆舟,在滿足一時清涼的背后,也暗減危機。

  每至炎夏來臨,耳熟能詳的莫過于潮水事件,湖水事故的頻發(fā),已成為了學生非正常死亡的頭號殺手,中小學生平均每天有40多人溺水而亡,這些令人觸目驚心的數字,我的眼前總是浮現出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場景,使我思之心寒,而冷靜思考這些數據,又很發(fā)人深省。

  防患于未然,防溺水安全重于防字,重于提升青少年防溺水知識的技能,提高青少年防溺水的安全意識。學校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育,通過幻燈片、圖片的展覽,以事實說話、以案例示人,讓青少年對防溺水有直觀認識,從而牢記在腦,銘記于心,社會應加大對湖泊、河流、水庫等地區(qū)其安全警示標志的設置,加大巡香力度,而家庭中,家長應擔起自身的責任,加強對自己子女的監(jiān)管,時刻教育#提醒他們遠離水患,而我們青少年自身應嚴于律已,不能為一時之快而失去寶貴的生命,不私自或結伴下河游泳,不要再河塘旁打鬧,在家長或老師陪同下再游泳。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦和漫長煎熬的等待后,隨著“哇“的一聲啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人,在經歷無數昏迷和命懸線后,仍然在生死邊緣痛苦掙扎,你是否感嘆生命的.不堪一擊?生命無處不在,在川流不息的人群中,那跳動的心臟,奔騰的熱血和生機的笑臉,在充滿生機的森林里,沐浴陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的蒼天古樹,是一株株充滿生機的生命,在那浩瀚無垠的大海,天憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,都是靈動的生命,可且命又是何嘗脆弱。因此,預防溺水,珍惜生命!

珍惜生命作文13

  我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我而不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一般絢爛!——題記

  生命好似那一條漫長而崎嶇的小路,道旁鳥語花香,征途中卻荊棘密布;生命好似那一條蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、無拘無束,跋涉其中卻充滿艱辛。

  生命有時凄涼,有時輝煌;有時艱辛,有時快樂。面對生命中的艱難險阻,勇于挑戰(zhàn),方顯生命頑強本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放棄希望,才能真正展現出生命的光彩。

  海倫來到這個世界不久,就遭遇了不幸失去了常人生來具有的視覺和聽覺,甚至也無法說出自己的哪怕是一個小小的心愿;因為對外部世界一無所知,脾氣也一度古怪,動輒大發(fā)雷霆,甚至自棄自暴。但后來她認識到了生命的價值,生命對于每個人只有一次,不會從頭再來,只有面對現實,讓有限的生命發(fā)出無限的光芒,此生才無憾。后來經過自身的努力,她突破了官能障礙學會說話,成了一名成功的作家。

  你熱愛生命,生命于是變得輝煌!

  唱響生命的青年歌手叢飛,省吃儉用,將錢資助給了一百多位貧困學生,而他自己卻成為深圳的“窮人”。他把自己演唱所得費用用以幫助別人的`舉動,深深感動了每一個人。他的行為如此慷慨、純粹。臧克家說過“有的人死了,他還活著”,雖然叢飛已帶著人們對他的敬意“飛”走了,但是他還活在人們的心里。他用生命完整詮釋了愛的偉大,他用歌聲唱響了生命,他的生命之花如此絢爛!

  你尊重生命,生命于是變得崇高!

  珍惜生命,無論你曾經是失敗還是勝利。或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決,但只要你努力過、堅持過,就無愧于心;或許你曾經得意過、成功過,或許你曾意氣風發(fā)、躊躇滿志,但你必須了解生命中總會有風雨降臨,隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備,方能為生命增添一抹亮麗的色彩。

  生如夏花,短暫且絢爛!

珍惜生命作文14

  生命是一個神奇的東西,因為那一次的經歷,我對生命有了敬畏之心。

  有一次,我想吃烤魚,便纏著媽媽到菜市場買魚。到了賣魚的攤位,看見池子里的魚兒品種繁多,游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚,它游得十分歡快,看樣子,口感一定非常好。老板戴了兩只手套,用網子將魚網了起來,放在案板上,又拿起一根棒在魚腦袋上重重地敲了一下,魚尾上下動了動,就不動了。我突然有點可憐魚了,不過轉念一想:它生來就是被吃的。老板把手指伸到魚腦袋的側邊,一下把魚鰓給扯了出來。然后用手按住魚腦袋,從后往前把魚鱗刮得干干凈凈的',接著用刀在雪白的魚肚子上輕輕一劃,魚就被開腸破肚了,再用手一掏,魚的內臟就被掏出來。

  老板麻利地把魚裝進袋子里給了我,我看得目瞪口呆,這才反應過來,我付了錢,拎著袋子和媽媽回家了。半路上,我感到有人扯了一下我的胳膊,我立刻回頭問:“誰?”路上的人都莫名其妙地看著我,搞得我不好意思起來。

  回到家,我準備把魚拿出來洗干凈,誰知我的手一碰到它,它便開始輕輕擺尾巴,它的尾巴使勁動著,難道魚死而復生了?我小心翼翼地剖開魚肚子,明明內臟都沒有了!魚的生命力實在是太頑強了。最讓我驚訝的還在后面,媽媽把洗好的魚放入鍋中,熱油把魚炸得滋滋作響,魚竟然又扭動起來,那搖動的魚身把油都濺到鍋外面了。后來,魚還在垂死掙扎,過了一會兒,它終于放棄了掙扎不動了。

  這一頓烤魚,我吃得五味雜陳,每個生命都來之不易,每一個生命都有它頑強的一面,生命是寶貴的,我們要珍惜生命。

珍惜生命作文15

  我今天想在作文網上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事,這件事讓我瞬時間悲傷,我想在這里分享給大家。今天,在吃晚飯的時候周老師跟我說:我給你講一件事,你可以用在作文上。哦,好耶,什么事呀?在我上高中的時候大家都是住校,我的同桌是紀律委員,他家長向學校申請走讀,他媽媽害怕他來回回家耽誤學習,便讓他借住在鄰居家,那時天氣很冷,他親戚告訴他家里的一切設備,就去別的地方了。第二天上自習課的'時候他還沒來,有個同學就對我說,你看這個紀律委員帶頭遲到,我對他說也許家里有事吧,到了第二節(jié)課他仍然沒來,我們幾個人吃果凍給他留了幾個,一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁,到了第二節(jié)課下課有個人來找我們班主任,我們都以為這個人是紀律委員的那個親戚,那節(jié)課我們沒有上課,只是自習,到了下午,班主任老師一臉沉重的對班長說你出來一下,班長也是一節(jié)課沒上,我們頓時感覺到事情不對勁,第三節(jié)課班長回來了,他也很沉重。我們和他關系比較好,就問他老師把你叫過去說什么了,班長不肯說,我們軟磨硬泡,班長說他煤氣中毒,送去醫(yī)院啦,我們也就沒怎么想了,覺得估計是住院了吧,就這一天班長還是十分沉悶,我們都想竟然只是住院班長怎么會那么憂郁呢,我們是文科班在年級里屬于最活潑的班,可是今天的氣氛實在是讓人難受,我們總感覺班長隱瞞了什么,但也沒再細問。第二天下午老師準備了班會,他對我們說,那天來的是紀律委員的鄰居,他過來跟我說,老師您去醫(yī)院看看他吧,他煤氣中毒了,我當時就以為是去看看他,之后就去醫(yī)院啦,但他跨過了住院部,直接往太平間走,走到門口我愣住了,沒有再往前走,我打電話給年級主任讓他過來處理,我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲,好幾天我們班同學都是悲傷還有就是哭,我們真的沒有想到從電視上演的,會發(fā)生到我們的身邊。

  這就是老師所給我講的悲劇,我希望大家珍惜自己的生命,注意安全,要不有可能這種事還會在發(fā)生。

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