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珍惜的作文

時(shí)間:2023-08-30 14:31:15 珍惜 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文大全(12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文大全(12篇)

  關(guān)于珍惜的作文 篇1

  這學(xué)期來(lái),貌似總是聽(tīng)到一些不幸的消息。突然感覺(jué)生命真的好脆弱,真的應(yīng)該好好的珍惜,有些東西沒(méi)了就真的沒(méi)了,不是玩笑,不是魔術(shù),就像一縷煙霧,消逝在空氣中。

  室友的一個(gè)表弟,最近被查出患白血病,對(duì)于一個(gè)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是天大的打擊。雖然村子里,學(xué)校里,家里親戚,網(wǎng)絡(luò)上大家都在幫忙,也任然只是杯水車(chē)薪。我是很難想象,因?yàn)闆](méi)有錢(qián),一家人可能就要眼睜睜的看著這個(gè)十歲的小男孩離開(kāi)人世。這是一件多么殘酷的事。聽(tīng)室友說(shuō)這個(gè)孩子的小姨家家境比較好,但剛買(mǎi)了房子,錢(qián)全付款了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就說(shuō)讓小姨把房子賣(mài)了先救孩子。〉矣迅肄q駁說(shuō),又不是自己家的兒子,怎么可能把新買(mǎi)的房子賣(mài)了,而且這錢(qián)花出去了還不一定能還,小姨家里自己也有孩子,怎么可能把錢(qián)全給他?

  突然感覺(jué)人性的悲涼,因?yàn)殄X(qián)這個(gè)東西,把人最陰暗的一面都暴露了出來(lái)。當(dāng)只有你能救他的時(shí)候,你是救還是不救?難道一個(gè)十歲孩子的命比錢(qián)還重要嗎?如果這個(gè)孩子真的過(guò)世了,就是因?yàn)槟銢](méi)去救他,這輩子你還能活的坦然,活的安心嗎?

  雖說(shuō)這個(gè)世界是冷漠的,但我任然相信好人還是占大多數(shù)的,不是有首歌唱的`好嗎?只要人人都充滿愛(ài),世界將會(huì)是美好的明天。我祈禱這個(gè)孩子將會(huì)平安度過(guò)他在這個(gè)世上目前為止也可能是這一輩子經(jīng)歷的最大的磨難。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你的健康,珍惜你的生活,珍惜你生活中的一切。面朝大海,春暖花開(kāi)!

  關(guān)于珍惜的作文 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間,是珍貴的,它失去了,就不會(huì)再有了。它不像下棋,如果一盤(pán)輸了,它還可以重新再來(lái)一盤(pán)。而時(shí)間,它不會(huì)等你,當(dāng)你覺(jué)得要珍惜它時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了……魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

  此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的.。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?以后我也要珍惜時(shí)間!

  關(guān)于珍惜的作文 篇3

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”初見(jiàn)是一次美妙的邂逅,銘記那一份美好的情感,即使在時(shí)光飛逝中,也依然徜徉,流轉(zhuǎn)。

  初春三月,草長(zhǎng)鶯飛,三百六十五個(gè)日夜的輪回,換來(lái)了與春的初見(jiàn),那是一次浪漫的邂逅。那時(shí),草不是那么綠,花沒(méi)有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽?jī)旱臉?shù)枝,在清澈明朗的陽(yáng)光下,看汁液流動(dòng)的軌跡,也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑,看那泛起的絲絲漣漪。“人間四月芳菲盡”,初見(jiàn)是短暫的,花艷了,草盛了,仿佛一夜之間萬(wàn)物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中,刺眼的驕陽(yáng)把淡雅烘烤,刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。

  與春的初見(jiàn)結(jié)束了,她翩然而去。

  微冷的'風(fēng)將今年的雪提前吹來(lái),與雪的初見(jiàn)就這樣猝不及防的到來(lái),慵懶的午后,成了第一場(chǎng)雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來(lái)乍到的雪,被灰色的蒼宇小心地抖落下來(lái),像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà),360度無(wú)死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來(lái)輕輕接住,掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬,天愈冷,如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾,妄圖覆蓋冰冷的北國(guó),凍結(jié)他所到之處……

  與雪的初見(jiàn)終究成了回憶,只留下呼嘯的寒風(fēng),凝固的路面。

  當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去,又迎來(lái)了與黎明的初見(jiàn)。清晨碰碎了露珠,每一方空氣都好像經(jīng)過(guò)河水與魚(yú)群,在布滿水紋的地方逸散開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)方的光暈,好像在鏡月之狀的邊緣,模糊的沒(méi)有形狀。在日月之間,是宇宙賦予人類(lèi)最奇妙的空間。然而,當(dāng)晨曦微露,霞光漫天的時(shí)候,與黎明的初見(jiàn)依然逝去了,只留下蒼茫天空等待被陽(yáng)光占滿。

  我們也許曾無(wú)數(shù)次對(duì)初見(jiàn)的離去扼腕嘆息?墒牵г,莫強(qiáng)求,請(qǐng)珍惜那美好得沒(méi)有形狀的初見(jiàn)吧,也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見(jiàn)。

  關(guān)于珍惜的作文 篇4

  上完數(shù)學(xué)課,休息了一會(huì)兒,便到了語(yǔ)文課,張松老師拿著一個(gè)訂書(shū)機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來(lái)。我不禁疑惑起來(lái):“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:

  張松老師笑瞇瞇地走下講臺(tái),拿了一張紙,問(wèn)我們這是什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募垺!薄盎貓(zhí)單。”“考卷!薄昂昧。”張老師做出“!钡氖謩(shì),跟我們說(shuō),“那么你們知道這些紙?jiān)瓉?lái)在哪里嗎?”“垃圾桶。”我們異口同聲地回答!澳悄銈冇袥](méi)有想過(guò)這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過(guò)來(lái)的!睏罴魏罁屩f(shuō)!皳旎貋(lái)的!绷硪粋(gè)又說(shuō)!澳悄銈冎烙惺裁从脝幔俊蔽覀儼嗔⒓闯两诔聊。“當(dāng)草稿本啊。”張老師說(shuō)。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開(kāi)始小聲討論:“一定是紙。”馬宛晨跑了回來(lái),說(shuō):“看到了半人高的紙!”“什么?”我們不禁感嘆。

  張老師拿起一小疊紙,用訂書(shū)機(jī)訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個(gè)本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個(gè)人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動(dòng)——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說(shuō):“哎呀!太慢了,我去幫忙!彪m然只搬了兩分鐘,但我覺(jué)得已經(jīng)搬了兩個(gè)世紀(jì)了!芭椤保T(mén)開(kāi)了,太棒了!我們的`“救星”來(lái)了!

  發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)!拿到草稿本的人,個(gè)個(gè)都在向同伴炫耀著,十分歡樂(lè)。有的人還覺(jué)得不夠,就又去排隊(duì),又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。

  關(guān)于珍惜的作文 篇5

  時(shí)間就像小溪里的水,靜靜地流淌著,一但錯(cuò)過(guò)了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!笨梢(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的`人。有一次,天下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間,他的朋友碰巧走過(guò),問(wèn)他這樣的等法,會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?“不,不!我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間,他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)呢?可見(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  憶往惜,吾年幼,尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候,我每天都是得過(guò)且過(guò),不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),總想著還有明天呢?為此,老師還特地家訪,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢?我總是左耳進(jìn),右耳出,壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝,一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí),才恍然大悟,每天都“泡”在書(shū)堆里,如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”。或許是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)?梢(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”別在猶豫了,趁這大好的時(shí)光奮起吧!趁這年少的優(yōu)勢(shì)積累吧!趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧!只有這樣,才不會(huì)讓光陰虛度,不讓分秒流失,少壯努了力,老大不傷悲。

  珍惜時(shí)間,是何等重要。

  關(guān)于珍惜的作文 篇6

  人間最珍貴的是什么?得不到和已失去,錯(cuò)了,人生是牌局,發(fā)牌的是上帝,打牌的卻是我們自己

  我們誰(shuí)都不要以為,自己掌控了人生,誰(shuí)都不要以為,自己是最成功的,人生的'意義,靠我們自己去體會(huì),不要計(jì)較自己有多少金錢(qián),有多大權(quán)利,到最后,這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的,一切都是要靠自己去打拼的。

  人生,一場(chǎng)桌游,關(guān)鍵不是在于你有一手好牌,而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好,這樣,人生有了意義,人生有了味道,酸甜苦辣,味味俱全,你若不想嘗試一種味道,那是不可能的,這是一場(chǎng)洗禮,是上天給予我們的,我們應(yīng)該珍惜,珍惜一切,不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切,因?yàn)槟悴恢滥氵能看見(jiàn)他們幾眼,這就是人生,沒(méi)錯(cuò),這就是人生,完全沒(méi)有公平。公正,公開(kāi),一切都是要靠自己去打拼的,你若抱怨,那就要被淘汰了,弱肉強(qiáng)食,人生的不公平。

  沒(méi)有任何人能夠可憐你,你要堅(jiān)強(qiáng),眼淚誰(shuí)都不會(huì)理會(huì),沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益,你不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人替你勇敢,人生就是這樣,很難把握住,但是我們可以看清,人生,如棋局,有人已經(jīng)算好了往下的幾十步,有人甚至走一步算一步,如此的見(jiàn)風(fēng)使舵,還能?chē)虖埗嗑茫?/p>

  世間的一切,都是美好的,可是社會(huì)是骯臟的,若想出淤泥而不染,就要學(xué)會(huì)打拼,一樣人品,素質(zhì)高端,荷花的氣質(zhì),是世間任何花草都模仿不來(lái)的。

  社會(huì)是不公平的,一切都是要智取的。

  關(guān)于珍惜的作文 篇7

  人,必須首先珍惜自己,只有珍惜自己的人,才是熱愛(ài)生活人,只有熱愛(ài)生活的人,才可能活得快樂(lè),只有活得快樂(lè)的人,才能每天擁有好的心情。

  好心情是生活的必需品,猶如吃飯需要菜肴,猶如冬天需要火種,更猶如鳥(niǎo)兒需要翅膀,人需要衣裝。

  珍惜自己,因?yàn)槲覀兊募珙^承擔(dān)著重任。一個(gè)人不僅僅是為自己活著,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母曾經(jīng)為我們傾盡了所有,我們之所以有今天,是他們用自己的衰老作為代價(jià)換來(lái)的。而今,風(fēng)燭殘年的他們正眼巴巴的盼望我們回報(bào),如果我們不珍惜自己,葬送他們的就是我們自己。更重要的是,在我們的身旁,有著正需要我們同風(fēng)雨的愛(ài)人,無(wú)論如何,他(她)曾經(jīng)陪伴過(guò)我們逝去的歲月,孤獨(dú)的靈魂,或痛苦或歡樂(lè)的青春;同時(shí),在我們的身后,還有需要我們撫養(yǎng)的孩子,他們幼小的心靈,正像禾苗期待著陽(yáng)光,旱地期待著雨露,如果我們不珍惜自己,傷害的,將是他們懵懂的眼神,讓他們一直處在陰霾與昏暗中難以自拔。如果這樣,我們于心何忍。

  珍惜自己的人是高尚的`人,一個(gè)人不能僅僅從別人那里得到愛(ài)護(hù),只有先珍惜自己,別人才會(huì)更好珍惜我們。

  愿愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,能在春天里得到春風(fēng)般的溫暖,能在酷熱中得到冰激凌般的涼爽,在秋霜里得到青蛙王子的滋潤(rùn),在白雪中得到電熱毯般的庇護(hù)。

  記住,珍惜自己!

  好好愛(ài)自己,這是我對(duì)我以及所有關(guān)愛(ài)我和我關(guān)愛(ài)的人的一句最深沉的叮嚀。

  關(guān)于珍惜的作文 篇8

  人這一生錯(cuò)過(guò)的太多,曾經(jīng)擁有時(shí)不曾珍惜,失去后才痛恨沒(méi)有珍惜。

  班級(jí)里最好脾氣的男生,其實(shí)也曾是個(gè)抽煙喝酒經(jīng)常打架的混混;留著利落短發(fā)的課代表,也曾染著頭發(fā)徘徊夜店酒吧;校園里那個(gè)低著頭留著短發(fā)對(duì)校園里的大哥叫哥的人,曾經(jīng)比你還牛逼;最討人喜歡的女生,曾被同學(xué)甩過(guò)巴掌;每天化妝一放學(xué)就穿高跟鞋的女婊,起初是個(gè)害羞內(nèi)向的`女孩子;總是和不同的男生廝混的女公車(chē),她死心塌地追了一個(gè)人三年。你永遠(yuǎn)不知道我過(guò)去是個(gè)什么樣子,你見(jiàn)到我的時(shí)候我就已經(jīng)是這個(gè)樣子了,歲月是個(gè)神奇的東西它會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長(zhǎng)。

  其實(shí)我們錯(cuò)怪了很多人,但是我們不能錯(cuò)怪我們自己,有些事情就只能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。

  不管你曾經(jīng)對(duì)我多好,有多值得我愛(ài),在你放棄我的那一瞬間,就不再值得我為你做任何。這世上沒(méi)有十全十美的人,人都有難堪的過(guò)去也總會(huì)變得美好,還是那句話接受不了最差的我,你也不配擁有最好的我。把陪我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)讓給別人,那最后擁有優(yōu)秀的我的機(jī)會(huì)你覺(jué)得你配有嗎?你要離開(kāi)我,我不會(huì)挽留你,每個(gè)人只給一次回頭的機(jī)會(huì),我不想用失去來(lái)教會(huì)你珍惜現(xiàn)在!我還在你身邊,是珍惜還是揮霍?由你決定。我對(duì)你的感情不只愛(ài)情友情也一樣。

  請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的我吧!也許明天你所面對(duì)的我,也是一個(gè)當(dāng)面一套,背后一套,表里不一,會(huì)玩心計(jì)的女子。到時(shí)候后悔,可來(lái)不及哦!

  關(guān)于珍惜的作文 篇9

  “珍惜”是人們心中最真摯的感情流露!罢湎А笔且?yàn)槊考露际侨松耙稽c(diǎn)”值得珍惜,值得回味。

  ——題記

  自己經(jīng)歷過(guò)的事,才會(huì)覺(jué)得它像是自己腦海中的金子,拿什么都不愿意換,做什么都不愿忘記,就讓這段記憶在自己的腦海中來(lái)回飄蕩。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,親身體驗(yàn)現(xiàn)在的分分秒秒,雖然這只是我們一生中的一小部分,但它也有值得珍惜和值得回味的'價(jià)值。

  隨著青春時(shí)光的流逝,我漸漸的懂得了“珍惜”。

  進(jìn)入初中,20xx級(jí)的我們因?yàn)槟承┰颍搅送粋(gè)教室里,結(jié)得了一生的情緣。三年來(lái),我們一起拼搏,一起前進(jìn),一起感受著學(xué)習(xí)中的痛苦、辛酸與歡樂(lè),F(xiàn)在臨近中考,我倍加珍惜眼前的人、事、物。盡管曾經(jīng)和別人有過(guò)過(guò)節(jié),但也隨著時(shí)光的流逝逐漸消失,促成友誼。心里常常想:一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,畢竟這段友情來(lái)之不易。

  “珍惜”這個(gè)詞從小就貫穿在我的腦海之中,但它只是我腦海中的一個(gè)角落,一個(gè)我從不在意的角落。直到這個(gè)畢業(yè)季,我才懂得了珍惜,才經(jīng)歷到自己從未經(jīng)歷過(guò)的離別之痛。三年的同窗苦讀,三年的同燈演練,能有誰(shuí)不對(duì)此感到珍惜,感到留戀呢?

  從互不相識(shí)到密不可分;從彼此陌生到無(wú)話不談,這一切切的變化是我們?nèi)陙?lái)的真實(shí)寫(xiě)照。

  時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但別讓歲月帶走我們青春的記憶!

  關(guān)于珍惜的作文 篇10

  每個(gè)人都只有一次生命權(quán),爸爸媽媽把我們生出來(lái),把我們養(yǎng)大,是多么不容易。《疫有疼愛(ài)我們的爺爺奶奶,外公外婆。若我們發(fā)生意外,他們豈不心碎?所以,我們要珍惜生命,提高安全意識(shí),使我們及我的家人幸?鞓(lè)。現(xiàn)在,我給大家講講吧

  首先,我希望大家遵守交通規(guī)則,居調(diào)查每年死于車(chē)禍的兒童平均有18萬(wàn)以上,這是多么龐大的數(shù)字啊!這些祖國(guó)的花朵還沒(méi)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),就死于非命,他們的家人該多么痛苦啊!但我們只要遵守交通規(guī)則,大部分就可以避免了,而有些同學(xué)圖快,就翻護(hù)欄,結(jié)果被飛速行駛的汽車(chē)撞死了。所以,我們要過(guò)馬路應(yīng)該走斑馬線,還有,不能乘坐超載車(chē)輛。我記得有一次一輛超載車(chē),在馬路上因?yàn)閯x車(chē)失靈,沖入河中,車(chē)內(nèi)的'人無(wú)一幸免。不騎自行車(chē)上學(xué),,不在馬路上嬉戲打鬧,筆者就有過(guò)被車(chē)撞過(guò),幸好我只是腳被壓過(guò)去,不過(guò),還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有,要提醒爸爸媽媽在騎車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)不要超速。我希望大家多一點(diǎn)快樂(lè)和健康,少一點(diǎn)痛苦和悲傷。

  還有就是較小的同學(xué)會(huì)玩一些有危險(xiǎn)性的游戲,如:跑跑抓。特別在家里、馬路上玩是萬(wàn)萬(wàn)不可的。上次,筆者我的弟弟在和他同學(xué)玩時(shí),不小心摔了一下,結(jié)果,把手給摔骨折了,我們?nèi)胰颂於紱](méi)了笑容。我嬸嬸花了500多元,把我弟弟醫(yī)治好了,可這多不值得:費(fèi)錢(qián)又費(fèi)心,更重要的是,使筆者我叔叔、嬸嬸擔(dān)心與傷心了。筆者我的同學(xué)上個(gè)星期體育課因?yàn)闆](méi)做準(zhǔn)備活動(dòng),把腳踝弄傷了,兩天沒(méi)去上課。我要說(shuō)的就是:“希望大家運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備好專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)鞋,避免受傷。”

  關(guān)于珍惜的作文 篇11

  勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜眼前人。我們都活在這個(gè)世上,要明白,并不是所有的人都會(huì)相遇,并不是所有相遇的人都會(huì)相識(shí),也并不是所有相識(shí)的人都會(huì)在你有難的時(shí)候,會(huì)幫你一把。我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的樣子,在這個(gè)孤單的星球上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己所擁有的一切,珍惜我們的生命,珍惜我們的時(shí)光。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。當(dāng)我們還是少年時(shí),總以為以后的日子還很長(zhǎng),以為自己可以一直這樣下去。卻忘了光陰似箭,日月如梭。其實(shí)并不是說(shuō)時(shí)間過(guò)的都快,而是應(yīng)為我們不懂得珍惜,總在失去的時(shí)候才知道珍惜,可那時(shí)已經(jīng)晚了。所以親愛(ài)的少年們,不要等到失去時(shí)才失聲痛哭,等到那時(shí),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。父母是生我們養(yǎng)育我們的人,我們?cè)谒麄兊慕虒?dǎo)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,而他們也在我們的成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。很無(wú)奈是嗎?我們拼命地想要長(zhǎng)大,卻惶恐的發(fā)現(xiàn),自己每長(zhǎng)大一點(diǎn),他們便變老一點(diǎn)。生活磨去了他們的'棱角,抹去了他們的熱血,帶走了他們的青春。我們是他們生命的延續(xù),我們要好好的珍惜他們,因?yàn)槟阋坏┌l(fā)現(xiàn)你失去了他們,你就會(huì)知道,在這世上,再也沒(méi)有那么兩個(gè)人會(huì)那么愛(ài)你了。好好愛(ài)他們,好好孝敬他們吧。

  我們要學(xué)會(huì)珍惜,要好好珍惜那些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,至少在一切已經(jīng)成定局的時(shí)候,不會(huì)再后悔,也對(duì)得起自己,對(duì)得起那些愛(ài)你的人。

  關(guān)于珍惜的作文 篇12

  前幾天看了韓寒的文字《一次告別》,寫(xiě)的是多年前,他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑,從而改寫(xiě)了他的人生路,這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往!

  我突然又記起另一段文字,說(shuō)的是作者高中時(shí),一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué),后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo),于是為了報(bào)復(fù),一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。

  我不禁一身冷汗,教師的職業(yè)作用是不是太大了?

  作為一個(gè)教師,我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思,我一個(gè)普通人,在幾十年的工作生涯中,是不是也改變了某些人的人生路?是不是也接下了這樣的一些怨恨呢?不得而知。

  從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大,所以,工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨,畢業(yè)多年學(xué)生的探望,學(xué)生小小的善意的`表達(dá),就已經(jīng)很滿足;

  當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次,我班一位漂亮的女生,可以叫做明眸皓齒的女生,不知是做錯(cuò)了什么,我叫來(lái)談話,一直說(shuō)得很愉快?墒莾商旌,她的家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她,她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)。『髞(lái)我想,是不是她也像前面提到的那位作者一樣,因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢?

  讀韓寒的一篇文章,讓我想到了很多的溫馨和委屈,作為教師,應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧!這是不是我的悲哀呢?或不只是一個(gè)人的悲哀?!

  說(shuō)得心情很沉重的,但我總是提醒,相識(shí)是緣該珍惜,盡管不一定都是美好!

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