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珍惜生命作文15篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜生命作文1
生命對于每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。
我看到過一則報道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,因為檢查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺還沒有擦,一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的.安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的小學(xué)生,文明的市民。
珍惜生命作文2
“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)讓別人意識到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的`,因為你在用行動維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財想得到別人的艷羨,只能遭人唾棄。
珍惜生命作文3
今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。
下午,我們在排練隊形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的'洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,?倒了,又爬起來了……。可狂風(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。
第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。
讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因為我們也有生命。
珍惜生命作文4
我們應(yīng)該珍惜生命,因為生命只有一次,我們的生命要活的有精彩,有價值,為自己爭光。
有一次上學(xué)我正高興地走在路上,突然間我看見了地上的一只泥鰍。當(dāng)時天氣非常的嚴(yán)熱,它就在一片樹葉子下一動不動,正當(dāng)我以為它死掉的時候,它又奮力移動身體,似乎想回到泥土里。我看到后覺得它非常可憐,就用手拿起它,輕輕地放在濕潤的土地里面,它沒有立刻鉆進(jìn)去,扭動著身子好像一直在點頭和我說謝謝。
還有一次,我在家里種花,將種子放在花盆里,放了一盆土,又澆了一點適量的`水。我卻遺忘了我的手,它還在花盆里。等我弄好把事情告訴了奶奶,奶奶說應(yīng)該活不了了。我不相信,每天澆水呵護(hù)它,果然過了幾天種子長了出來,。》N子的生命力真讓我震驚啊。
珍惜生命作文5
現(xiàn)在,越來越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故,這是為什么呢?原來,全世界每天都會發(fā)生一些事故,從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中,安全事故估計站其中的.百分之80!
為什么會這樣呢?那是因為許許多多的小學(xué)生不注意安全啊!怎樣才能避免安全事故呢?那就要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈(黃燈也不要闖),走斑馬線,注意車輛,不要強(qiáng)行攔車,不要和車搶道,并且在沒有到13歲前,盡量不要騎自行車。
只要大家做到了上面幾點,相信大家一定不會出安全事故的!
珍惜生命作文6
我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文,例如:觸摸春天,永生的眼睛,花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡,最感興趣的就是生命生命。
我有一次看書,看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里,有一個小孩,叫約翰,他天生沒有下半身,當(dāng)他上小學(xué)的時候,他的同學(xué)把他看成怪物,把他的'嘴封住,把他扔進(jìn)垃圾桶里,這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運動,他每天都在練習(xí),在1997年,他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍!20xx年,他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽,他竟然獲得第二名的好成績,他經(jīng)過刻苦的運動,他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神,讓他成為世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命,我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉!
珍惜生命作文7
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在的遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……
哦!這個世界上最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢,我知道新的一天又開始了我感謝我的爸爸、媽媽,是他們給予了我寶貴的`生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊,生命就像一朵花,它是絢爛的,然而生命之花也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。我一直喜歡一首歌——《在我生命中的每一天》,每當(dāng)那熟悉的旋律響起時,我就感到生命可貴。
“看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢的實現(xiàn)!”同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天吧!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長吧,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜生命作文8
到了夏天,是每個學(xué)生自由的時候。但有快樂也有悲傷,游泳成了許多人必備你的項目,但溺水是中小學(xué)的.第一殺手。游泳能給我們帶來快樂但也要小心!
難道你以為游泳沒有什么可擔(dān)心的。不!有可能一不小心就會丟失性命。我們不能去水庫游泳,因為水庫的水要多深有多深。并且上下溫度差大。人下水時很容易發(fā)聲事故。今年就發(fā)生了三大事故。
我們要去正規(guī)的游泳館,游泳館里有專門的救生人員。并且下水也要小心很容易滑,1下水時先運動。2小心翼翼走入水中。3不能私自下水游泳。
人的生命只有一次“珍惜生命,預(yù)防溺水。"
為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是夏天,更要做好防溺水的準(zhǔn)備。
珍惜生命作文9
我常常在想,生命是什么呢?
星期天的晚上,我在院子里寫作業(yè),一只小蟲子在我的頭頂上飛來飛去,不讓我專心寫作業(yè)。趁它停下來時候,我一伸手捉住了它,我看它長得很有趣,就把它當(dāng)玩具玩了起來。我不是玩玩它的腿,就是玩玩她的翅膀。當(dāng)我玩的不耐煩就要踩死它時。它突然極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蟲子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
我家的磚縫中掉進(jìn)了一個花生,過來幾天,竟然冒出了一截小苗。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的.磚縫中,不去向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
珍惜生命作文10
生死往往不是我們可以掌控!面對堅貞不渝的愛情,我們說“生命誠可貴,愛情價更高!”面對光榮的任務(wù),我們寧愿用生命來換取這次任務(wù)的圓滿完成!面對國家與集體的利益,我們更可以拋頭顱、灑熱雪!
難道生命那么不重要,面對事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是:不!!!
生命是在我們的生活中存在的!命運時而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對生命的.崇敬以及對生命的渴望,才讓我們有勇氣活到今天!
面對大家的事我們應(yīng)該拋棄生命,而在生活中,我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命!!
珍惜生命作文11
北京時間11日,13時46分,日本發(fā)生了8。8級大地震,這是日本地震記錄史上震級最高的一次。
這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友,那次地震震感也很強(qiáng),我們正在午休,老師第一時間感覺地面有些晃動,于是叫我們起床,快速沖出教室。班里的`陳睿嚇得兩腿發(fā)軟,站在原地一動不動,大聲呼喊著叫老師,慌亂中我和班里的其他三名同學(xué),拿起小被子把她抬出教室,發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場,蹲下抱頭。
于是各位家長從四面八方趕來接孩子,漸漸的操場上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。
這次地震帶來的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會忘記,那些在災(zāi)難中失去生命的人,安息吧!
珍惜生命作文12
21世紀(jì)的地球是多災(zāi)多難的,汶川大地震,智力大地震,到現(xiàn)在的玉樹地震,冰川火山爆發(fā),無一不說明現(xiàn)在地球是脆弱的,是需要保護(hù)的,可是現(xiàn)在我們能干什么?地球真的活不了多久了嗎?為了讓大家能夠了解到現(xiàn)在危機(jī)感,所以組織播放電影《地球2100》。
電影《地球2100》主要講述了一位2100年出生的小女孩,講述了2100的`地球會是什么樣,在電影中主人公的想法是非常好的,地球環(huán)境,科技非常發(fā)達(dá),環(huán)境污染非常小,地球非常好。
為了保護(hù)我們的地球,為了讓我們的后代活得更好,我們確實應(yīng)該學(xué)習(xí)電影中的許多許多,要保護(hù)環(huán)境,從最簡單的做起,少扔垃圾,節(jié)約用水、用電,雖然這只是非常小的事,但是如果人人都你能做到這樣的話,我們相信冰山就不會融化,地球的溫度就不會持續(xù)增長。所以,請大家好好保護(hù)地球,珍惜生命。
珍惜生命作文13
從小,我常常想生命是什么呢?隨著我一天天的長大,我領(lǐng)悟到了生命是什么,生命是寶貴的。
有一次,夏天的時候,我在釣魚的.時候,突然,一只影子一直在我面前飛來飛去,一直騷擾著我,我一手把它緊緊地抓住了,影子怎么用力,也逃不出我的手掌心,突然,影子的力量越來越強(qiáng)大,影子救生的個體戶也令我震驚,于是我忍不住放了它。
還有一次,我上課的時候,一個同學(xué)一直打擾我,他把我惹煩了,我和他便打了起來。無論老師怎么說,我們也不聽,我一拳,他一腳,打了個兩敗俱傷,他非常的生氣,我也很生氣,后來,我一看我的腳骨折了,他也受了點小傷。我每次受傷,媽媽都會把我送到醫(yī)院,每天照顧我,給我做飯。
是!連一只蚊子都知道珍惜自己的生命,一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電,還能頑強(qiáng)的生長,難道,我們作為擁有智慧的人類,不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎?
珍惜生命作文14
生命只有有一次,每個人都要好好珍惜他。他就像時間一樣,一去不能復(fù)返,如果珍惜他,就活得非常有意義,如果你不去珍惜他,不但會活得沒有意義,而且會像凋謝的花朵一樣沒有光彩,所以我們要好好的珍惜生命。
生命就像咖啡一樣,剛剛喝是苦的,品嘗過后就是甜的,當(dāng)我們遇到困難時,要用自己堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝他,就會得到成功的喜悅。就像張海迪一樣,5歲時患了脊髓血管瘤,高位截癱,自己在家自學(xué)小學(xué),中學(xué),大學(xué)的課本,她用自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病和困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),為人民無償?shù)刂尾,并且寫了《輪椅上的`夢》,《絕頂》……作品,她為了生命,無悔地努力,因為他知道生命是可貴的,雷鋒曾說過:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。"
是呀,就連螞蟻也知道勤勤懇懇,忙忙碌碌地工作,珍惜生命,不要白白讓他流失,生命是可貴的,我們要好好珍惜。
珍惜生命作文15
大家是不是經(jīng)常在電視上看到馬戲團(tuán)表演呢?看訓(xùn)獸員把頭伸進(jìn)獅子的血盆大口中,你是不是驚恐萬分,臉嚇的死白,你們肯定認(rèn)為訓(xùn)獸員很慘,被叫來做這個工作,其實最慘的是那些動物們,他們每天的生活是這樣的:“早晨不吃東西就上臺演出,如:跳火圈,跳的好的就給點吃的。中午休息一會兒繼續(xù)表演,“套圈”之類的節(jié)目,動物套圈,一聽就很好玩,可對動物們來說就不好玩了,他們只要一不小心掉了一個圈,就很慘,不但沒食物吃,還要被關(guān)起來。晚上又得練習(xí)本領(lǐng),練得好的話賞點吃的,不好的`別想吃,深夜就關(guān)時籠子里。”
當(dāng)你想到馬戲團(tuán)的動物們跳火圉時,一定很興奮吧!當(dāng)你認(rèn)為動物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當(dāng)然時,你就大錯特錯了,它們本應(yīng)像人類一樣自由的生活在大自然里,睡在窩里,做著美夢,可現(xiàn)在卻要在馬戲團(tuán)里表演。就說跳火圈吧,一不小心,就被燒著、燒傷,也許還會被燒死。
所以,我想呼吁人類善待動物,珍惜生命,熱愛生命!
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