珍惜現(xiàn)在作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜現(xiàn)在作文1

　　迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場面卻又如此的心痛！但這現(xiàn)實(shí)終究不會為我們所改變！因?yàn)槲覀兺瑯右哺淖儾涣诉@一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學(xué)會擁有。珍惜你現(xiàn)在的擁有，也許沒有了擁有，我們也就沒有了任何的希望。希望一直的存在，便會是未來的未來。也許所有的心痛都沒有那么多的感同身受！這一切的一切都將會隨著時間的腳步而出現(xiàn)。相信，所有的珍惜都將不會是前所未有的。也不會一夢驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動所換來。珍惜你現(xiàn)在擁有的。因?yàn)樗�有的失去都將會是滿滿的遺憾。樂觀坦然，一切歸零！

　　珍惜

　　也許，所有的所有，都將會珍惜的方式來解決。珍惜的此時又是多少人永遠(yuǎn)的堅(jiān)持呢？也許這堅(jiān)持的實(shí)踐卻很短，但只留下了滿滿的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚(yáng)的我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會是值得的。值得的來源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺。珍惜卻都是前所未有的。因?yàn)樾闹杏幸粋�夢想，曾有一個追求。向著這個青春飛揚(yáng)時刻準(zhǔn)備著！為了這個珍惜，為了這個信念。把握現(xiàn)在，把握時空。這樣的人生都將會是沒有遺憾的。這樣的.時光卻是永遠(yuǎn)陪伴著我們的。珍惜一切，因?yàn)橐磺卸紝�會是美好的�?/p>

　　擁有

　　或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因?yàn)檫�不需要學(xué)會付出，學(xué)會珍惜！擁有并不只是一時的占有。也許曾擁有過，腦海中卻都將永遠(yuǎn)的記在心中。卻都將用遠(yuǎn)的不說放棄的那一刻！同時，擁有也不可能都將會是永遠(yuǎn)的。當(dāng)然真正的離開那一刻，你將會覺得心中空蕩蕩的。沒有一絲的安全感。那將會是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺卻總是會來臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會是永遠(yuǎn)的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的。因?yàn)榇材馗蓛舻膿碛卸紝⒉粫�很容易。�?dāng)然，說放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現(xiàn)在，把握最初。相信一切的美好都將會與我們所發(fā)生！

　　珍惜你現(xiàn)在擁有的。畢竟所有的不易都將會是曾付出的全部！

珍惜現(xiàn)在作文2

　　花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時間吧！美國人最喜歡說這樣一句話：時間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時間。沒有了時間，就沒有了一切！

　　時間對于每個人都是公平的`。同樣的時間，看你怎么去分配�！皶r間就像海綿里的水，

　　只要你去擠，總還是有的�！蔽覀兒尾挥糜邢薜臅r間去學(xué)習(xí)呢？小時候，我認(rèn)為時間是無窮無盡的。但對于一個人來說也是這樣的嗎？如果你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾經(jīng)一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！

　　珍惜所擁有的時間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時，你就會明白時間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時間是摸不到，看得到的東西�；叵胱约涸诓恢�不覺中度過了十多個春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧！回到現(xiàn)實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時間！我曾經(jīng)寫過這樣一首詩歌，對已經(jīng)“覺悟”的人會有所啟發(fā)：

　　有的人說：有人說，

　　時間是一只蝴蝶，時間是海里的游魚，

　　想去捉它，想去捕它，

　　它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。

　　有的人說，我說，

　　時間是一條彩虹，時間是一團(tuán)薄霧，

　　想去摸它，想去碰它，

　　它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，

　　�。�時間是來也匆匆！去也匆匆！

　　沒錯！時間的確是來也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應(yīng)該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。

　　朋友！請惜所擁有的時間吧！

珍惜現(xiàn)在作文3

　　我們不能決定未來，只有珍惜現(xiàn)在。

　　前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會。

　　聊著聊著，劉叔叔突然說：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會一下子變得安靜了下來。

　　朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽爸爸惋惜地說道：“他身體那會兒挺好的啊，誰也想不到好好的一個人，突然間就走了……”另一個阿姨也悲切地說著：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀(jì)了，見一面少一面啊，唉……”說到這里，這位阿姨竟哽咽地說不出話來了。

　　我也被當(dāng)時的悲傷氣氛感染了，跟著爸爸他們難過起來�？墒侨松�不能重來，我們只能活在當(dāng)下。我也有過“悔不當(dāng)初”的經(jīng)歷。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當(dāng)在學(xué)校操場上舉行完儀式我們各自回班時，在教室里，班主任老師給我們放了一個PPT，里面有我們每個人的照片和老師對我們說的話。很奇怪，這次沒有維持紀(jì)律，但是平時很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著，誰都沒有說話。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過得這么快？還沒和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時最討厭的老師這時也變得可愛起來。我突然傻想著：老師，您再批評我一句吧！哪怕是罵我也成��！以后可就聽不見您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開啊！想著、想著，我又自責(zé)起來：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時光呢？真希望這一切重新來過，那時我一定會珍惜！可是，不可能了……

　　世界上沒有后悔藥，即使我們再留戀，時間也不能倒退，我們只能一直向前沖。

　　我有一個好朋友，我們認(rèn)識已經(jīng)七年多了，我們之間可以說是無話不談。一個月前他突然對我說：“哎，我今年要回老家讀書了�！甭牭胶�，我愣了一下，他會回老家的.事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時間，已經(jīng)習(xí)慣了他時常在我身邊，總是覺得，離他離開還早著呢，可是沒想到來的這么突然。我算了一下，我們在一起的時間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會把我們在一起的時光珍惜起來！

　　人生就像減法，見一面就少一面。所以，我們要學(xué)會珍惜，不要等到失去了才后悔。走過的路不能重走，經(jīng)歷過的事不能再來。珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓未來的我們回憶起來不后悔。

珍惜現(xiàn)在作文4

　　一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹葉。

　　春天，萬物復(fù)蘇，一棵看似枯樹的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來，那是些來報春的小家伙。它們剛剛還在樹媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個醒來了，另一個又醒來了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來，好奇地看看這個美好的世界。春天是多么的美好。

　　夏日炎炎，太陽光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽光，那就是長大了的樹葉。它們在樹媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的。抬頭看看那些樹葉，才發(fā)覺春天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是夏天了。

　　秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹葉們保護(hù)長大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹葉邊隨著秋風(fēng)吹來的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹媽媽。看著這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。

　　當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過時，樹上那僅存的`樹葉又落了幾片。雀鳥早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個的老樹在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。

　　樹葉依舊這樣生，這樣落；時間依舊這樣來，這樣去。不同的是，樹葉還有再生的時候，時間沒有再來的機(jī)會。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過去了，這一年也即將過去。盡管接下來的是更美好的一天，盡管接下來的將會是更幸福的一年，但今天過去了就會成為“過去”，而明天將只會是個新的“今天”。

　　所以請珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹葉”吧，因?yàn)樗�只會生與落，猶如時間的來與去。

珍惜現(xiàn)在作文5

　　如果有人問我：“你最珍惜的是什么？”我會這樣回答：“過去、現(xiàn)在和未來。”

　　過去，是一個多么令人傷感詞匯，又是一個多么令人留戀的詞匯。到迄今為止，我都一直記得過去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流干了淚，卻無法挽回他們，這是多么值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過去的其中一天，我與他們再次相見，自此，便快樂每一天，在惺惺相惜中，增進(jìn)感情，每天我們的臉上都會帶著溫和的笑顏，談笑風(fēng)生，這是多么值得留戀。

　　現(xiàn)在，是一個多么充滿朝氣的詞匯，又是一個多么充滿頹唐的詞匯�，F(xiàn)在的我們，正值青春之際，是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的'時刻，是最想大干一場的時刻，是最想好好瀟灑一次的時刻，每一天總是會充滿朝氣，讓青春四溢。現(xiàn)在的我們也因正處于青春之際，在發(fā)泄完后，便沒了力量，似乎已經(jīng)“電力不足”了，總是不愿意一步一個腳印，總是妄想著有一天能一舉成名天下知，這是多么年少無知的想法，這是多么頹唐的日子。

　　未來，是一個多么令人憧憬的詞匯，又是一個多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中，未來永遠(yuǎn)都是一片光明，順暢無阻的，這是一種多么令人向往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中，未來也埋藏著許多“不平靜”，當(dāng)“不平靜”出現(xiàn)，生活便會被打亂，會讓我們感到手足無措，這是一種多么令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會發(fā)生。

　　如果有人問我：“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來？”我會讓他猜一個謎語：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌雖不同，區(qū)分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小，至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙�，生出這位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟。”如果有人問我：“這個謎語的謎底是什么？”我會如實(shí)地說：“是過去、現(xiàn)在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因?yàn)樗�是我們的過去；現(xiàn)在十分復(fù)雜，現(xiàn)在會很快成為過去，它交織在未來與過去之中，它是一個值得珍惜的謎；未來給我們力量，它使我們向往、憧憬，卻又讓我們害怕，因?yàn)樗�具有審判的�?quán)利，但我相信一點(diǎn)，未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時間，這是我的公式，無論是過去，還是現(xiàn)在，又或是未來，它們都是屬于我們的時間，對于這強(qiáng)大的三兄弟，我們要溫和地對待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們！”

珍惜現(xiàn)在作文6

　　漫步在蔚藍(lán)的天空下，微涼的清風(fēng)吹過青春的發(fā)絲。空中彌漫著夏日的躁動而又寧靜，一片綠蔭漫無邊際的伸向山的那邊。踏著新雨浸潤后的微微細(xì)草，我進(jìn)入了思考。

　　人的一生有時真的很短暫，正如趙本山在春晚說的一樣，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。

　　時光如梭，讓我們來不及細(xì)細(xì)品味，感覺昨天我們還是懵懂的少年，還是父母懷中沒長大的孩子，而今天，只是一瞬間的功夫，我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)擁有了成人的身份證了。

　　記得有一年到重慶去玩，陪著姐姐找工作。我覺得這個城市太美了，街道兩旁閃爍的霓虹燈混合著各式各樣的流行音樂，讓人感覺城市的繁華，和生命的節(jié)奏。就連熱鬧的廣場都是我評判美好社會的標(biāo)準(zhǔn)。城市生活太美好了，我仿佛看到了自己的前途。

　　然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同我一樣的我的姐姐，她要在這個城市有一席之地，而又多么不容易的時候。我被招聘公告上的條條框框，著實(shí)的潑了一盆冷水。

　　我發(fā)現(xiàn)了，在這個美麗的城市的街道行走的每一個普通人，他們都是有著自己立足于這個城市的辛酸的。他們要么有一技之長，要么有了不得的口才，要么有不一般的管理能力，要么有吃苦耐勞的`精神，要么……

　　好像那些“要么”都與我不沾邊。我太普通了。我能做什么呢，我能靠什么留在我喜歡的城市呢。我有的只有年輕，只有讀書的機(jī)會。對，這就是我的財富，我要珍惜，我的年輕，我的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”，我已經(jīng)錯過的時間，我不能把握了，我沒法控制了，但我還有現(xiàn)在，還有將來。我要鼓起勇氣，鼓足干勁，同時間賽跑。

　　我現(xiàn)在的高三生活是枯燥乏味的，每天都在題海里游來游去，。有時我覺得自己都快招架不住了。但是一想到，我應(yīng)該有美好的前途，相到那些不同于我父輩們的生活，想到那么多的未知數(shù)未來，我就覺得身體仿佛被充了電一樣。

　　我年輕，我有的是干勁，我的未來不是夢。我要做的有且僅有珍惜現(xiàn)在的時光。

　　珍惜現(xiàn)在擁有的，才不會讓生命缺失未來的美好；珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓他成為輝煌的未來的奠基石；珍惜現(xiàn)在擁有的，才能更好的創(chuàng)造出美好的未來。

珍惜現(xiàn)在作文7

今天，鄭老師要我們寫出五個自己最愛的人，也是最愛自己的人，我真是丈二和尚摸不著頭腦，但還是在老師的帶領(lǐng)下寫出了媽媽，爸爸，外婆和老師，鄭老師說：請同學(xué)們從中劃去一個，記住劃去了就沒有了，再也不會給你任何快樂和溫暖。不可以，他們都是我最愛的人，無論劃去誰我都不愿意，可這是游戲，我必須遵守規(guī)則。經(jīng)過深思熟慮，我選擇劃去了同學(xué)，時間似乎定格在那一刻，勾起了我在學(xué)校的所有回憶，我仿佛看見了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生；仿佛看見了在我受傷時同學(xué)那瘦弱的身體背著我爬四樓；仿佛看見了在我傷心時她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無比的痛苦，但又那么無能為力。

　　請同學(xué)們再劃去一個鄭老師冷酷的說。不行，他們都是我最愛的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅(jiān)決的讓我們劃去一個，我閉著眼用顫抖的手劃去了最心愛的王老師，此刻，王老師優(yōu)雅的身影浮現(xiàn)在我的腦海里，我想起了我初到英語學(xué)校的情景，是王老師的鼓勵和支持使我對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了興趣，每個星期我仍然能見到她，見到她富有感染力的微笑，我不想劃去王老師，但我必須做出選擇。

　　在紙上只剩下三個人，但鄭老師殘忍的游戲還要繼續(xù)。請同學(xué)們再劃去一個鄭老師用甜美的噪音說。我真想站起來對她說：鄭老師這不是游戲，而是真正的沒有了，這對于一個未成年人來說，是不是太殘忍？但我最終沒有站起來對鄭老師說。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨后，一大滴眼淚掉到了紙上，周圍的'女生都哭泣著。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆對我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買吃的，當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來餓得饑腸轆轆時，是外婆第一個想起我還沒有吃飯，于是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時候我總是不耐煩的堵住耳朵對她說：不要聽，不要聽，走開，快走開��！我恨自己為什么這么討厭。

　　紙上的人一一被劃去，最后一個也沒有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒有過的心痛，為什么？為什么？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無所有。教室里的同學(xué)泣不成聲，她們都在為失去最愛的人而哭泣著。

　　失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠(yuǎn)不能在擁有。珍惜現(xiàn)在，學(xué)會感恩才會使自己更快樂，更幸福。

珍惜現(xiàn)在作文8

　　每當(dāng)聽到《愛在離別時》的主題歌中，一種傷心落寞�；厥椎男脑诓唤�深深震撼。歌曲的憂傷。凄涼在訴說人物所表現(xiàn)心中的苦，甚至于動物。植物也常常在身旁默默念叨。

　　曾經(jīng)的陽臺，是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵，但另我深深感觸。每次花開，我都不禁去陽臺探望它美麗的英姿，漂亮的身材。時間在飛快的流逝，每當(dāng)我來到陽臺，心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時，我才想起陽臺的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想：或許它們?nèi)栽谠鹤又�，或許這些早被夏季猛烈的臺風(fēng)所屈服，或許被鄰家小弟妹所摧殘。

　　于是，我?guī)е�自己所仰望。好奇的心去尋找它們的蹤影�?/p>

　　我翻遍了整個院子，摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當(dāng)我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機(jī)，還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。

　　老屋是我爺爺奶奶的住處，他們是老實(shí)厚道的農(nóng)民。他們耕種了一輩子，卻仍然沒停下手中的勞動�？刹恍业氖�20xx年的那個夏天，奶奶所被突如其來的臺風(fēng)所導(dǎo)致下半身的癱瘓�，F(xiàn)在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。

　　我?guī)е�仙人掌來到爺爺�(shù)纳砼�，問道：“爺爺，這株仙人掌還能生存嗎？”爺爺拿起那株仙人掌看了看，便搖起頭來說：“不能在生存了，它的根已經(jīng)爛了，盡管它還擁有那一點(diǎn)的綠色，但已經(jīng)無法存活了�！蔽矣煮@奇的問道：“若它的根還沒有爛，它還有生存的可能嗎？”爺爺和藹的對說道：“當(dāng)然有生存的可能。”

　　我來到它所生存的環(huán)境中探望，看見周圍有一些被泡過茶葉所剩的'茶渣。我回想到，原來是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的身上，根被茶水侵蝕了。此時，心中的燈滅了，一種悲涼。落寞的心情油然而生。

　　仙人掌的消失，這原本充滿生機(jī)的院子變的死氣沉沉。院子沒有了昔日的光輝，而就在那長時間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體，而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。

　　我暗暗在心底許下一個心愿，如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏疲�我將無微不至的關(guān)照它，給它賦予最多的溫暖來彌補(bǔ)以前的過錯。

　　枯萎的仙人掌你永遠(yuǎn)活在我的心中，時時刻刻在警惕著我要珍惜你所現(xiàn)存的光亮。

　　珍惜吧！

珍惜現(xiàn)在作文9

　　想在繁忙的課程后的閑暇時間里補(bǔ)充點(diǎn)精神糧食，于是我翻開了笛福的《魯濱遜漂流記》：

　　“當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活很好時，人們總是不滿足現(xiàn)狀，總是拿更糟的的情況與其相比。上帝就會讓他們交換環(huán)境，讓他們在自身的體驗(yàn)中認(rèn)識到以前的生活是何等幸福。這仿佛是一種報應(yīng)，值得我們好好反省�！�

　　當(dāng)這句話映入我眼簾時，心不由地一顫，我們確實(shí)該好好反省我們對待現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度。

　　對于現(xiàn)實(shí)生活，我們常常忍不住想要報怨：為什么我們要像考試工具一樣埋頭苦讀，而不能隨心所欲去做自己喜歡做的事；為什么我們的零花錢總是徘徊在赤字邊沿，每天數(shù)著鈔票過日子；為什么鏡子里的那張臉平凡得在人群中幾乎會被人忽略……

　　能有機(jī)會接受文化教育，汲取知識，充實(shí)自我，這是何等幸福的事情，要知道，在很多貧困地區(qū)，孩子們連上學(xué)的機(jī)會都沒有，他們是多么地渴求讀書，知識匱乏/精神空虛的悲哀又豈是我們所能明白的；我們吃得飽，穿得暖，不必為三餐而憂慮，為一針一線而躊躇，又何須去奢求高級的餐飲，追逐時尚新潮的穿戴呢？要知道，這個世界上還有許多人連溫飽都解決不了，他們掙扎在溫飽線上，把吃飽穿暖看作頭等的大事，他們所祈盼的'生活又豈是我們所能了解的；雖然我們相貌平庸，但畢竟我們擁有健全的身體，可以感知身邊的所有事物，又何須去追求虛有的外表呢？要知道，在我們身邊還有一些人，連太陽都沒見過，連鳥啼聲都沒有聽過，連花香都沒有聞過……他們對生命的彷徨，對生活的茫然，又豈是我們所能理解的？

　　相較之下，我們是不是太幸福/太幸運(yùn)了？但為什么我們還是要報怨呢？

　　“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄谕�和貪求他們還沒有得到的東西缺少感激之情�！�

　　我們往往會覺得自己所擁有的東西是理所當(dāng)然的，不會對其產(chǎn)生感恩之心，所以我們常常會忽略眼前的幸福，而去追求更高的目標(biāo)，直到我們失去所擁有的，才懂得了后悔，后悔當(dāng)初沒有好好珍惜。

　　人的欲望是個無底洞，是永遠(yuǎn)也無法滿足的。不斷追求，這是人類進(jìn)步的動力。但人不能永遠(yuǎn)生活在欲望中，這就好比背負(fù)著一個大包袱登山，也許還沒到達(dá)頂峰，就已累死在半山腰了。我們應(yīng)該適時地放下包袱，好好地欣賞一下眼前的風(fēng)景，不然錯過了，就再也找不回來了。

　　珍惜現(xiàn)在，感恩現(xiàn)在吧，你才不會辜負(fù)人生，才會對未來充滿希望。

珍惜現(xiàn)在作文10

　　應(yīng)該是及時地詮釋。及時做事，及時表達(dá)愛意，及時感恩，及時享受生活，珍惜幸福，學(xué)會知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。

　　隨著時光的流逝，歲月的變遷，光陰之劍會在每個人身上都會留下刻痕，我們終將老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每個人都必須面對的，無法逃避，無法躲閃。人人都希望自己的家人能夠健康，平安，長存世間。

　　但世事往往難料，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為許多人一生最大的遺憾。不幸沒來之前，總覺得他還有大把時間，等以后自己工作了，事業(yè)成功了，再去關(guān)心家人。一次次的'忽略他們，似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養(yǎng)親人的時間，也隨之流逝。就這樣，當(dāng)有一天不幸猝不及防的突然降臨，當(dāng)頭砸下時，才悔之晚矣。無法接受，又不得不去面對。

　　其實(shí)他們所要的并不多，并不是非要等到你有錢了，富有了，才能孝敬他們，時間是不等人的。你偶爾打個問候的電話，他們都會高興好久，這就是父母，這就是長輩，他們只是一味的付出，從來不要求回報，只要你健健康康，平平安安，開開心心的就是他們最愿意看到的。所需要的只不過是你閑暇的時候能夠陪他們談?wù)勑�，聊聊天�?/p>

　　仔細(xì)想想，人生匆匆不過數(shù)十載，我們活著為了什么，不斷的努力，不斷的奮斗，其實(shí)終極目的不都是為了家人幸福，親人健康，都平平安安的在自己身邊，其樂融融，才是人生最大幸事。如果他們都不在了，我們即使有再大的成功，心中都會有所不快。世界上最幸福的事莫過于我們長大了，他們還年輕，我們有能力照顧他們了，他們還健在。

　　既然早晚會有這么一天，那么為什么我們都非要等到那一天的到訪，才悔不當(dāng)初呢？！何不趁親人都還年輕，都還健在，好好珍惜與他們在一起的時光，平日里多花點(diǎn)時間去陪陪他們呢？對他們多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)責(zé)怪，少點(diǎn)抱怨呢？！

　　不要總覺得時間還很多，我們還有很多機(jī)會回報他們。豈不知時間就是這樣的漸行漸遠(yuǎn)，悄悄流逝的。一味的索取，一味的推拖，早晚有一天遺憾終生。我們無法預(yù)知未來，永遠(yuǎn)不知道意外和幸運(yùn)哪個會先一步到來，所要做的就是好好活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，去理解，關(guān)心，體貼，照顧他們。這樣即使有一天不幸降臨，我們或許依舊悲傷，但至少不會那么遺憾。

珍惜現(xiàn)在作文11

　　雨后，天朗氣清，萬里無云，我獨(dú)自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍(lán)得空靈的天空，享受著風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……

　　光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開啟新的旅程了，我永遠(yuǎn)也忘不了那些并肩作戰(zhàn)的場面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們曾經(jīng)撒過的鮮花露水……

　　記得開學(xué)初，我第一次踏入這個班級，就覺得周圍彌漫著一種味道，是一種陌生的味道，每個人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學(xué)�？墒峭瑢W(xué)們的表現(xiàn)卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的'話語，一件件令人感動的小事……讓我很快融入了701這個大家庭，與大家打成一片，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在七一的畫板上留下精彩的一筆。

　　701，就像一頁寫滿了的紙，在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂，也曾使我們在黑暗中摸索出夢想的明燈，也曾滿載著我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了，回想起來，可能會歡笑，會流淚，會收獲最初的那份感動……

　　運(yùn)動會上，我們精彩的表現(xiàn)讓我們一舉奪魁；公開課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節(jié)課時，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……

　　我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長。

　　日落西山，殘陽如血。不知不覺，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，低頭凝視著我走過的路，我突然愣住了：這不就是我所走過的成長的路嗎？即使沒有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅(jiān)定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當(dāng)你有一天回頭看時，會發(fā)現(xiàn)每一個足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線。

珍惜現(xiàn)在作文12

　　糊涂的人來了，見了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過。

　　在外人看來的成功者也是來了，見了，走了，留下一地閃閃發(fā)光的寶藏供后人享用。

　　凱撒說：“我來，我見，我征服�！�

　　征服什么？當(dāng)初如此龐大的帝國到現(xiàn)在還不是支離破碎，或者說：“早已不復(fù)存在”更加貼切。當(dāng)初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現(xiàn)在一樣成了名勝古跡。只要付了費(fèi)，想來就來，想走就走。木心也許要說：“旅行者萬歲！”

　　時間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。

　　偉大的君主都不能將輝煌延續(xù)至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來的某一刻，一場宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來過，什么也不會留下。

　　而作為普通人的我們，又該做什么呢？

　　沒有人知道生前和死后的世界，就假設(shè)那是一片虛無吧。如果沒有轉(zhuǎn)生，細(xì)細(xì)算來，我們將在虛無中度過如此漫長的歲月，漫長的連時間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現(xiàn)在呢？

　　特別喜歡一個說法：”世界本是無色的，是光照射在物體上反射進(jìn)你的眼眸，才使世界有了顏色�！笆前�，很多人會抱怨命運(yùn)的不公，看到的世界是灰的`，但他們有沒有想過，如果心是樂觀的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。

　　凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽光撒滿。

　　這，就是真正意義上的“珍惜現(xiàn)在”。

　　遠(yuǎn)去了古代帝王們的身影，過往的榮耀在時間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過得充實(shí)而無悔，珍惜現(xiàn)在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著一絲意識的我們，想起自己無悔的一生，不知道會不會笑呢？

珍惜現(xiàn)在作文13

　　童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。

　　童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。

　　童年多么像泡泡，還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗就悄悄的度過了。

　　記得一年前，還是一位小學(xué)畢業(yè)生，為了迎接緊張的畢業(yè)考試，把最后一年的童年給遺忘了。也許初一就是對我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事，大大小小的錯誤因?yàn)椤澳阋呀?jīng)長大了”而變得不可饒恕，無需辯解。悄悄來臨的五味俱全的青春取代了童年的無憂無慮，小時候一切的一切就像咖啡一樣，只能細(xì)細(xì)回味了。

　　正如普希金所說的一句話：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念�！�

　　小時候，經(jīng)常想：為什么我不能化妝？不能穿高跟鞋？為什么不能祥哥哥一樣，獨(dú)自出去？為什么父母老是跟著我……

　　長大了，經(jīng)常想：為什我不能再單純？為什我要學(xué)會獨(dú)立？為什么我一定要接受生活和學(xué)習(xí)中的一切挑戰(zhàn)……

　　童年的花兒落了，青少年的花兒開了，開得多么燦爛，那么的光彩耀人�；蛟S每一位正處于青春期的同學(xué)都在想象自己的青春之花是什么顏色的，或許是熾熱的紅，燦爛的黃，蔚藍(lán)的藍(lán)，純潔的白……但是，在我們心中，這朵花是最美的，因?yàn)椋�它將陪伴我們前行�?/p>

　　盡管長大了，但我們也沒有必要丟掉兒時的回憶，有時“拿”出來品味一下，或許會因?yàn)殚L大了而自豪。俗話說：“舊的不去，新的不來”，當(dāng)你從小學(xué)升上中學(xué)，你就會深深體會到這種感覺。老朋友離開了但卻可以懷念，新老師和新同學(xué)又給了我們新的快樂，新的溫馨。

　　小時候像泡泡，圓圓的，飽滿的。但當(dāng)你想通了，成熟了，就會有一個泡泡爆了，只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象，童年的單純，童年的幼稚，童年一切的一切，就好比這些一個個大小不一的，五彩繽紛的`泡泡。所有的小孩都渴望長大，成為一個頂天立地的男孩或者一個賢惠的淑女。所有的大人都渴望成為小孩，再一次體會單純和幼稚。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。我們要盡情享受現(xiàn)在所擁有的一切。因?yàn)檫@樣，我們就不會覺得曾經(jīng)的生活空虛。

　　人生的跑道都是固定的。大自然只會給人一條路線，而這條路線只能跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)今的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。

珍惜現(xiàn)在作文14

　　生活中不能上學(xué)就像沒有陽光。生活中不能上學(xué)就像一只沒有翅膀的鳥。生活中不能去上學(xué)就像在一個昏暗的海洋里......這是我看完《送爸爸去學(xué)校》后的感受！

　　今天，在我們學(xué)校的指導(dǎo)下，我看了含淚的電影《背著爸爸上學(xué)》。這部電影主要講述的是:一個名叫石蛙的男孩出生在一個貧窮的家庭。在他和他妹妹中間，他得到了上學(xué)的機(jī)會。經(jīng)過許多困難和挫折，他被他夢想的師范大學(xué)錄取了。然而，他不能丟下生病的父親，所以他扛著父親去上學(xué)了。

　　每當(dāng)石蛙爬山、徒步過河去上學(xué)時，我都會被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書的孩子��！

　　我和石蛙完全不同。我不擔(dān)心沒有學(xué)費(fèi)。我不必回家照顧我的父親。我不必爬山或涉水。

　　然而，我不知道如何珍惜現(xiàn)在。生活是懶惰的，作業(yè)是短暫的。在課堂上，靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過老師的幾次指點(diǎn)，它仍然是一盞牛皮燈籠沒有什么可以點(diǎn)亮......

　　看完這部電影后，我反思自己，下定決心:改掉所有的壞習(xí)慣，從零開始，像石蛙的積極學(xué)習(xí)精神，成為新一代“石蛙。

　　這部電影最難的是，父親為了讓他的兒子繼續(xù)上學(xué)，投井自殺了。從這件事，我不禁嘆了口氣:窮人繼承風(fēng)！多么偉大的父愛�。≌l說太陽的熱量最高？父愛是最熱的，或永恒的！

　　從這一事件中，我不禁想起了我的父母，他們都以我為中心。我的母親睡意很重，身體動作很快，沒有怨言，也不為我感到羞恥。我洗衣服，做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著，而我父親則吃著粗茶和米飯。我的父母總是關(guān)心體貼，這樣我的.手指就不會碰到泉水......我很高興我的父母為我?guī)ё吡艘磺校�但我不知道我父母為我付出了多少汗水�，F(xiàn)在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔(dān)我父母的負(fù)擔(dān)。山區(qū)”......

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福生活；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的寶貴時間......

　　珍惜現(xiàn)在，讓我們跟隨石蛙的腳步，創(chuàng)造我們自己的藍(lán)天，就像石蛙一樣。...

珍惜現(xiàn)在作文15

　　有一種思念，叫魂?duì)繅艨M；有一種關(guān)懷，叫做無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份新情值得我們永遠(yuǎn)珍惜。

　　小時候，自己與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對我來說就是嚴(yán)厲，很恐怖。自己對小提琴是“恨之如骨”，我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，馬上就要考級了，快點(diǎn)練琴去�！蔽艺�在玩電腦玩的樂不思蜀，聽到媽媽這話我是一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，才不當(dāng)回兒事，哼哼答應(yīng)兩句就繼續(xù)玩電腦。媽媽聽我沒動靜，就走來說：“趕快！干什么事都要雷厲風(fēng)行，拖拖拉拉像什么東西！”聽到這話我氣不打一處說：“不練！我才不練，練那玩意兒又不能當(dāng)飯吃！”媽媽一聽我這句話生氣的說：“你要再不練，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不練！”我嘴硬的說。聽到這話媽媽怎么可能放過我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，傷心欲絕的跑回房里，在房間里，我一個勁的哭，連晚飯都沒吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我聽見有聲音，就假裝睡著，原來，是媽媽進(jìn)來了，她替我掖了掖被角說：“孩子，媽媽并不想打你，只是替你著急，如果你考級考不好，那你一定會更傷心。媽媽那么愛你，怎么會打你呢？好寶貝，你千萬不要不聽話，因?yàn)檫@樣會害了你的！”聽到這句話，我的眼角濕潤了，在我的印象里，媽媽對我的嚴(yán)格要求是在我心中的`形象，可媽媽說這樣的話讓我很感動，我心里想，明天一定好好練琴，要聽媽媽話。第二天，我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以后，我與媽媽的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變，和媽媽變成了“好

　　朋友”，每天的好事，壞事，有趣的事我都會給媽媽說。

　　親情是夜晚一個掖被角的動作，親情是一家人一起看電視，親情也是一盆洗腳水??我們每個小孩子現(xiàn)在都是衣來伸手，飯來張口，在家里都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢養(yǎng)我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛，千萬不要在想到要珍惜時，愛卻走了，珍惜親情，珍惜愛！

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