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珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中1
時(shí)間如箭，日月如梭。"時(shí)間過得真快！時(shí)間就像一條河，讓你不是以前幼稚的孩子，而是初中生。
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)進(jìn)入初中的大門，高中會離我越來越近。小學(xué)分離已經(jīng)結(jié)束，初中分離即將開始。三年不短也不短，只是一瞬間。
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，父母老了，他們不再是那個(gè)年輕能干的人了。時(shí)間給他們留下了很多東西:他們的黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，眼角和額頭留下深深的皺紋，這意味著他們老了。
時(shí)間是無私和公平的。它每天給任何人24小時(shí)，不多也不多。但有時(shí)它不是無私的，而是自私的。它會給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一些教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。讓那些珍惜時(shí)間和時(shí)間的人完成他們的任務(wù)。它會珍惜那些愛它的`人，也會拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。
明天復(fù)明日，明天有多少？"這是一首詩的句子。讓我們知道明天是新的一天，美好的一天。但是人生會有多少個(gè)明天呢？我們應(yīng)該把握生活中的每一分鐘。
學(xué)習(xí)也是如此。今天，今天，不要把它拖到明天。有多少明天會這么慢呢？最后，你會發(fā)現(xiàn)你什么也沒學(xué)到，但你欠了很多知識。珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要后悔你老了。
過去的時(shí)間再也回不來了。趁著現(xiàn)在的美好歲月，好好利用時(shí)間做我們沒有完成的事情。老了不要后悔，太晚了。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中2
世界上最快、最慢、最長、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視和遺憾的是什么？是的，是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。假如空間不那么公平，那么時(shí)間就相當(dāng)公平了。上帝給我們每個(gè)人最豐富的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富有，人們都不能花更多的時(shí)間花錢。但是，有一句話說明用錢買不到時(shí)間，那就是一寸時(shí)間一寸金，一寸金難買一寸時(shí)間。而且再窮的人一天也有24小時(shí)的.時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就像滾滾東流的河流，所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的最好方法是在決定如何使用時(shí)間之前明確你的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能知道我們做了什么，現(xiàn)在正在做什么，下一刻將做什么；哦，我們也會知道如何對待別人的時(shí)間。時(shí)間是分秒積累的，善于利用時(shí)間的人會取得更大的成就，而不利用時(shí)間的人會抱怨時(shí)間不夠。有人說時(shí)間可以得到錢，但錢買不到時(shí)間；也有人說時(shí)間不能增加一個(gè)人的壽命，但珍惜時(shí)間可以使生命更有價(jià)值。
魯迅珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)成生命。他說:時(shí)間就是金錢。但我認(rèn)為時(shí)間就是生命。無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)。魯迅死前不久，還在病床上寫文章和日記。他有句名言:快做！快做就是不讓時(shí)間白白流逝。
從現(xiàn)在開始，你為什么不珍惜時(shí)間？
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中3
時(shí)間就是生命；時(shí)間就是金錢。每個(gè)人生命中只有那么多時(shí)間，浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不到了，看你怎么把握和安排時(shí)間。
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是會有的。這句話說得很好，我們在日常生活中也是如此：你可以在睡覺前閱讀書籍，這不僅有助于睡眠，而且可以更有效地吸收書籍的精華；起床后花十分鐘聽英語，早上記憶會更好；小學(xué)仍然喜歡玩玩具。在玩玩具的過程中聽詩歌可以慢慢加深印象�？赡軙泻芏嗍斋@！在玩的過程中也吸收了知識，不僅玩得開心，還增加了知識，也節(jié)省了時(shí)間。
此外，你不能拖延你所做的事情。你應(yīng)該整潔。你會快速高質(zhì)量地做事，做任何事都要小心。就像做作業(yè)一樣，你應(yīng)該認(rèn)真寫對，一遍又一遍。如果你不知道，老師不明白，你會再寫一遍，浪費(fèi)兩次同樣的時(shí)間；如果錯(cuò)誤是粗心造成的，因?yàn)榧m正浪費(fèi)時(shí)間，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且讓老師、家長和自己不快樂。
珍惜時(shí)間的另一種方式是充分利用時(shí)間。例如，當(dāng)你在考試中遇到你不能解決的`問題時(shí)，不要總是學(xué)習(xí)，這會耽誤做下一個(gè)問題的機(jī)會。你應(yīng)該先做你熟悉的問題，做分量高的問題，然后慢慢解決難題。生活也是如此。我們應(yīng)該學(xué)會靈活。我們不能堅(jiān)持一件事。如果一件事有多種解決方案，我們應(yīng)該權(quán)衡最好的解決方案，這不僅有效，而且節(jié)省時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。讓我們利用自己的時(shí)間做更有意義的事情！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀初中4
珍惜時(shí)間，這就要求我們從日常生活開始。隨著我們的學(xué)習(xí)越來越重，珍惜時(shí)間變得越來越重要。當(dāng)學(xué)校接近期末考試時(shí)，校園大道上掛著許多橫幅，紅色橫幅上寫著一行字，既珍惜時(shí)間，又努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我們需要珍惜時(shí)間。當(dāng)我們珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘和每一秒時(shí)，我們也將在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。也許有人會問，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間？針對這個(gè)問題，我們學(xué)校的老師也為同學(xué)們做了演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是讓我們在課堂上認(rèn)真聽講，集中精力，讓課后，我們可以跟隨老師的腳步，理解課堂的所有內(nèi)容。通常學(xué)生在課堂上，大多會時(shí)不時(shí)地分心，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上會有漏洞。珍惜時(shí)間，首先要認(rèn)真上好每一節(jié)課。
然后，我們應(yīng)該充分分配和利用我們的課后時(shí)間。我們可以利用課后的業(yè)余時(shí)間總結(jié)我們今天學(xué)到的'新知識，回顧和反思，找出我們今天留下的知識漏洞。珍惜時(shí)間需要從現(xiàn)在開始，不要浪費(fèi)每一分鐘。
老師為我們列出了很多珍惜時(shí)間的措施，但時(shí)間是神奇的，時(shí)間屬于每個(gè)人和每個(gè)人。只有當(dāng)你真正珍惜時(shí)間，一個(gè)接一個(gè)地采取這些措施時(shí)，你的時(shí)間才會真正被利用，你的學(xué)習(xí)才會在珍惜中取得進(jìn)步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過其他渠道來回報(bào)我們。
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