精選收獲知識作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的收獲知識作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲知識作文 篇1
10月19日下午,我們去了鳥巢,看中法建交50周年的一個表演活動。 那里的風景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭奇斗艷,競相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時一位好心的阿姨說:“前面有許多小孩,你也過去吧。” 我鉆了進去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機借我拍照。
我高興的跳了起來,拿著手機“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ,這個令我夢寐以求的演出終于開始了。
只見一些迷霧彌散開來,,頓時聲音震耳欲聾。最先動的是龍馬,他那脖子,一會變長,一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子,一會向前伸,一會向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因為它的脖子一伸,足有12米高。而讓這 兩個機器動的是最下面的小車子。
龍馬是一只身高12米,重達47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個演出團隊多達180多人。龍馬大型機械裝置,是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事演繹創(chuàng)作而來。
今天,我收獲了許許多多的知識!
收獲知識作文 篇2
離開學還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。
坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。
到了下午涼快的時候,媽媽領著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們去那邊的草坪上玩吧!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農田里的東西!币彩前。覀儚男∩钤诔鞘欣锷,對農田的植物基本上一概不知。
我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物啊!”媽媽又對我說:“你走近點仔細觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣!迸!我又仔細看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領著我們一起認了很多的農作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……
就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午啊!
收獲知識作文 篇3
上課預備鈴響了,同學們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調皮的學生故意姍姍而來。
在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……
可是,總有些同學控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學生便成了傳遞員。
在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息。
時常,我會有這種念頭:如今的學生的學習態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學校而整天無所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學不會!然而,我個人卻認為:他們并非學不會,而是根本就沒努力去學。而且在學習過程中,半途而廢,學習五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學習態(tài)度,怎能取得好成績呢?
在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭;蛟S,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們去學習,去努力,去奮斗!
若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!
收獲知識作文 篇4
今天中午我們吃完牛頭宴,就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說啊說,媽媽說:“留點力氣摘菜吧.”我聽了點點頭。
一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會的石子路,就到了我們的菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來一定口感很好!”姑媽接過來看了看,摸著我的頭說到:“你怎么把沒長好的也拔下來了?”我奇怪地看了又看,不解地問:“是綠的,長好了呀!”“長沒長好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長好的,又矮又小的就是沒長好,記住了嗎?”媽媽親切地說到,我聽后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了
回家后我還親口嘗了自己的勞動成果,真香啊!
收獲知識作文 篇5
每一天人們都會收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經歷一些選擇,正確了就會收獲紛歧樣的東西。
好比我,一年級時報了一個英語班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂乎。
這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報了一個英語班,里面要學好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣,我就答應了下來。
這天,試聽的日子到了,我不情愿的來到了教室,心想這里會學什么知識呢,里面就有一個我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什么,做題的時候有的還不會,我認真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識。
到了家,媽媽問了我一個艱巨的問題:“你是要在這里學多多的知識,還是要在本來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學多多的知識!”我終于把內心的話說了出來,媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來我學的'東西是我在之前阿誰英語班永遠學不會的,但我竟然學會了,本來我一年能唱幾首英文歌學十個個單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法
每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好,讓我學會了更多的知識。
收獲知識作文 篇6
聽說金魚睡覺的時候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實。我決定親自觀察一下。
于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會不會睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個問題。
終于天黑了,我仔細觀察這金魚的一舉一動?墒墙痿~還是很活躍,急得我在屋里轉來轉去。直到晚上9:49分的時候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。
可是為什么金魚睡覺的時候會睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時候也無法把眼睛閉上。
今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識。我很高興。
收獲知識作文 篇7
很小很小的時候,媽媽經常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識字卡對我說:“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。
稍稍長大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園,老師教我們認識生字和兒童讀物。多此,我對看書產生了興趣。當我背上書包,邁著輕盈的步伐走進小學一年級時,老師輔導我們學習課外讀物。聽著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認識的字,感情著字里行間有趣的故事,我開始喜歡閱讀課外書了。
二年級開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的重要,對課外書更是愛不釋手。
如今,我已是四年級的小學生了。我早已能夠獨立體會每本讀物的內容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表揚我說:“你的作文寫得好,語句通順,用詞恰當,過程具體,想象力豐富”。老師的表揚給了我莫大的動力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。
讀書破萬卷,下筆如有神。書是知識的海洋,課外書能使我們的知識豐富起來,更能使我的生活變得充實和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠讓我收獲知識。
收獲知識作文 篇8
我收獲了知識這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能,于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細,葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了,于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?
上網(wǎng)一查才知道,原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子?磥磉@個含羞草還真的比較好玩。
后來周末在家時,我都天天去花園里看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經收起了葉子,難到它有預感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來在夜間由于不能進行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質。在日常生活中,只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關的知識。
收獲知識作文 篇9
從科學課中,我知道了根據(jù)“夏天下雷陣雨之前泥鰍會冒出水面”可預測天氣變化,同時,我也聯(lián)想到夏天時,在下雨前,魚塘或河道中我也?吹匠霈F(xiàn)“河泛”現(xiàn)象(就是魚都浮到水面上),這難道與夏天天氣熱、溫度高、水中缺氧有關嗎?為了徹底搞個明白,我對“下雨前魚兒會為什么冒出水面?”進行了認真的探究。
首先,在科學老師的指導下,我認真做了實驗。我用三只燒杯,里面各裝了200ml水,第一杯不加熱,第二杯放在酒精燈上加熱到42℃時,然后放在那兒讓它自然冷卻,第三杯水加熱到沸騰,然后冷卻。在加熱過程中我發(fā)現(xiàn)水溫達到55℃時,杯壁和杯底出現(xiàn)少量的冒泡現(xiàn)象,說明水中的氣體開始待不住了。當加熱到75℃時,開始迅速冒泡。當這三杯水冷卻到室溫時,我在杯中各放入兩條小金魚,我看到,第一、二杯中的金魚自由自在地游動著,第三杯中的兩條金魚,把嘴伸出水面不停地吞煙,一個多小時以后這兩條金魚先后死去,說明第三杯水中缺少氧氣。
但夏天的氣溫一般不超過40℃,水溫就更低了。因此,我認為夏天的高溫還不是氧氣在水中待不住的主要原因。為此,我又進行了探究。通過反復觀察和翻閱科技書籍以及網(wǎng)上查閱科技資料等,認為主要有以下原因:
1、夏天的水溫非常適宜水中的微生物繁殖,水中的微生物消耗了水中大量的氧氣。
2、夏天的氣壓低,特別是下雷陣雨之前,氣壓更低。夏天,水從大氣中獲得補充的氧氣就少,在雷陣雨前就更少,水中的氣體(包括氧氣)要跑一些到空氣中去。雷陣雨之前,魚兒常常跳出水面,就是因為低氣壓使水缺氧的緣故。
因此,我認為:夏天水中的各類生物新陳代謝旺盛、耗氧增加和氣壓偏低才是造成水中缺氧的最主要原因,而不是夏天高溫(因為它沒有高過55℃)的緣故。
收獲知識作文 篇10
人們都說:“書,是通往知識海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識。
知識一:數(shù)學
在奇妙的數(shù)學世界里,我認識了奇妙的阿拉伯數(shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學習,在那生動有趣的畫面里,我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以,我收獲了不少數(shù)學的知識。
知識二:語文
在有趣的語文樂園里,我認識了許許多多名人:我在百草原與魯迅結緣,在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過,在歌樂山的文化廣場上,與冰心一同觀看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著的力量!
知識三:英語
在神奇的英語天地里,我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里,我刻苦鉆研,努力學習,終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多!
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