關(guān)于消防知識(shí)作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的消防知識(shí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防知識(shí)作文 篇1
星期六下午2:30分,我們來到了易家橋消防中隊(duì),參觀了中隊(duì)大樓內(nèi)部和一場(chǎng)消防演練。
走進(jìn)大樓,撲面而來的是一大片金光!我頓時(shí)呆住了。許許多多的獎(jiǎng)狀、金色獎(jiǎng)杯擺在架子上,讓榮譽(yù)室顯得金碧輝煌的!
走過榮譽(yù)室,我們來到一個(gè)擺著消防服裝和家里用電物品以及救生物品的展廳。這個(gè)展廳里的消防服裝特別引人注意,當(dāng)然的——因?yàn)樗鼈兒芷婀帧cy白色的消防服好像外星人裝的衣服銀白的,緊緊的。橙色的消防服最常見,人穿上之后就好像一個(gè)可愛的小橙子在活蹦亂跳呢!黑色大褲子的消防服烏漆麻黑的,遠(yuǎn)看就像一堆大煤炭在移動(dòng)。
隨后我們進(jìn)入消防員居住的地方,明白了有緊急任務(wù)時(shí)消防員是怎么下樓的。
屋內(nèi)參觀完畢,我們便涌出大樓,站在空地上看云梯如何救人,聽消防員叔叔講安全知識(shí)。
最后,消防員叔叔在空地上燃起一把火,手中拿著滅火器,嗤——火滅了。消防員叔叔對(duì)我們說:“在家要注意安全,不能玩火,不發(fā)生火災(zāi)不能撥打119,以免消防員耽誤了正事!
啊,這次參觀還真長(zhǎng)進(jìn)了不少消防安全知識(shí)呀!
消防知識(shí)作文 篇2
今天,是中小學(xué)生安全教育日。下午2時(shí)30分,鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一系列的消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。因?yàn)槲沂切@小記者,韓老師就讓我去當(dāng)“小小攝影師”,于是我和另外三位小記者拿著錄像機(jī)進(jìn)行了實(shí)時(shí)跟蹤錄像。
在道德講堂,吳參謀正在給五年級(jí)的同學(xué)們主要是講怎樣防火和怎樣預(yù)防火的內(nèi)容。讓同學(xué)們明白了,在著火的時(shí)候,我們不能不管不顧地跳下樓,而是應(yīng)該拿一個(gè)濕被子或濕毛巾蓋著身體,捂住口鼻,然后從樓梯下樓;如果身上衣服著火了,可以在地上打滾等等,吳參謀講的通俗易懂,同學(xué)們也聽得津津有味。
隨后,我們來到學(xué)校的操場(chǎng)上,也同時(shí)在舉行著消防安全的親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是讓一年級(jí)的小朋友們了解消防的知識(shí)。主持人先對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)講了消防的知識(shí),然后又舉行了幾個(gè)小游戲,最讓我過目不忘的是第二個(gè)連接水帶的這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的:大人和小孩拿著水帶,同時(shí)出發(fā),然后到指定位置把水帶接上,跑到終點(diǎn),最后家長(zhǎng)背著孩子再重新跑回起點(diǎn)。就這樣一次次的來回跑,最后用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。看到他們?cè)谂艿郎夏菭?zhēng)強(qiáng)的信心,看到他們那堅(jiān)強(qiáng)的表情,我真想為他們加油!
今天真是開心又學(xué)知識(shí)的一天,由衷的感謝學(xué)校舉行的此次活動(dòng),期盼著此類活動(dòng)越辦越多!同學(xué)們,你們期待嗎?
消防知識(shí)作文 篇3
火災(zāi)無處不在,時(shí)刻潛伏在我們身邊,為危及著我們的生命。為了增強(qiáng)大家的消防意思,學(xué)校為此邀請(qǐng)了市里消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),給我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
隊(duì)長(zhǎng)先是給我們講了日常生活中,哪些行為是存在安全隱患。比如:電視沒看的時(shí)候應(yīng)該切斷電源,否則可能會(huì)引起爆炸。煤氣用完后應(yīng)該立即關(guān)緊煤氣瓶。接著又講了火災(zāi)發(fā)生時(shí),怎么逃生,報(bào)警的時(shí)候應(yīng)該說明地點(diǎn)、情況,不能一句話“我家著火了”就掛了電話。
最后隊(duì)長(zhǎng)給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。當(dāng)煤氣瓶著火的時(shí)候,我們應(yīng)該從煤氣瓶口的后面,用濕抹布撲滅火,然后迅速地?cái)Q緊煤氣瓶口的開關(guān),使用滅火器時(shí),必須先拔掉消防栓,背著朝風(fēng)向按住滅火器不放,直到火被熄滅了。
通過這次演習(xí),讓我們學(xué)到了很多的消防知識(shí),知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何去應(yīng)付火災(zāi)。同時(shí)也讓我們明白:生命只有一次,我們應(yīng)該愛惜生命,共創(chuàng)美好家園!
消防知識(shí)作文 篇4
“嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學(xué)校上空。
緊接著,樓道里煙霧彌漫,濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個(gè)小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時(shí),樓梯間里紅色與灰色交相輝映,看不清任何東西,一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴(kuò)散,刺激著人的鼻子。同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,用毛巾死死地捂住口鼻,貓著腰,井然有序地往操場(chǎng)跑去。
這是干什么呀?原來是我校正在舉行消防疏散演練呢!
同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍在操場(chǎng)上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出,像一條條張牙舞爪的巨龍?jiān)诳罩酗w騰。
過了一會(huì)兒,消防官兵給我們講述了滅火器的用法:“先拔掉保險(xiǎn)銷,然后左手握著噴管,右手提著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰,用力壓下壓把,直至把火全部全部撲滅。”消防官兵講得有聲有色,我們聽得津津有味。隨后,他們還挑選了八名同學(xué)操作練習(xí)。只見一名官兵把木柴放進(jìn)兩個(gè)盆里,再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油,然后抽出一根木柴,用打火機(jī)點(diǎn)上火,頓時(shí)火焰竄了出來,像一只青面獠牙的怪獸。接著,他把木柴扔進(jìn)其中一個(gè)木盆里!稗Z——”一道紅光冒了出來,火焰一下子竄出五六米高,愈燒愈烈,連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著,這時(shí),消防官兵一聲令下:“開始!”只見四個(gè)滅火器一齊噴發(fā)出白色的干粉,覆蓋在火焰上。頓時(shí),火紅色的.烈火消失了,取代它的是一團(tuán)白色煙霧。那團(tuán)煙霧越來越大,不斷擴(kuò)散著,很快就罩住了我們,像走進(jìn)了人間仙境一般。過了好一會(huì)兒,那團(tuán)煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中,散開了。
這次消防疏散演練演練可真有意義!
消防知識(shí)作文 篇5
人們常說,“警鐘常鳴”,可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴?說到消防,就不得不提起那時(shí)而溫順,時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話,主人公是一位叫普甸米修斯神,那時(shí)人們沒有火光,人們過完了白天,就只能面對(duì)漆黑一片的天地,人們吃的東西也是生的,這使人們難以生存,這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了,就從天上偷渡火到了人間,人們從此能夠吃上熟的東西,能夠在黑暗中看到光。可是卻讓天上的神眾所皆知了,普羅米修斯卻迎來了禍害。所以,生活中,火是至關(guān)得要的,但是若不能好好利用它,生命也會(huì)被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里,有一位婦女去山上放牛,由于一天沒吃飯了,所以不顧周圍的干草,在坡上烤粑粑吃,吃完后她用腳將火踩滅了,卻沒注意到還有微弱的火苗,就回家去了,過了一會(huì)兒,刮起了風(fēng),火苗越來越大,并被吹到了其他草多的地方,婦女剛走到山腳,就看見山上燒起了熊熊烈火,婦女害怕叫人來滅火,怕抓去坐牢,于是就落荒而逃了,就這樣,火仍然在兇猛地肆虐著,一片綠山一瞬間變成了紅的,之后就是黑的了。我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中,任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng),欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng),相信大多數(shù)人也和我一樣。但是,當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí),是否注意一下我們興奮之余,而造成那不堪入目的后果呢?
我的父親在政府工作,他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候,總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景,還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地,父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇,可是這壓根治不了根,老百姓們總是缺乏消防知識(shí),不懂如何預(yù)防災(zāi)害,意識(shí)薄弱,使大自然受到侵害,也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害,可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎?若是把大自然惹火了,那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分,這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中,是的,那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊,我們應(yīng)該利用它的知識(shí),使我們的明天更美好。
消防知識(shí)作文 篇6
有一天,我上完籃球課,在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁,就上前問:“阿姨你們這是要做什么呀?”阿姨說是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌,歌的大概內(nèi)容是:一片片火海詮釋我們的本色,一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇犧生的精神。
消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開始了,阿姨說:“大家好,我姓陳,大家可以叫我陳老師!标惱蠋熃o我們先看了一下案例,洛陽(yáng)某商場(chǎng)著火,一次死亡了三百多人,為什么會(huì)死亡這么多人呀!陳老師還說:“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人,身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損,陳老師問:他們是怎么死的?”我搶答:他們是被煙熏死的。陳老師說:對(duì),他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后,防煙嗆是第一位的?梢詫⒁粭l毛巾對(duì)折三次,變成八層,打濕水,擰掉一半的水,這樣才能正常呼吸,然后要蹲著行走,才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器,第一種是干粉滅火器,用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器,用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問:“家里油鍋起火怎么辦?”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說:“要是還著火呢?”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問:“為什么滅火毯不會(huì)著呢?”陳老師說:“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì),而且滅火毯的面積比較大,遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸,氧氣消耗完時(shí)火就滅了!标惱蠋熡纸o我們看了很多例子,我印象最深刻的是:一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香,孩子在睡覺,老師出門怕孩子們跑出來,把門反鎖上了,一個(gè)小孩子把被子踢掉了,掉在了蚊香上,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說了兩句話,一句是:我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是:我活了四十多年沒想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi),不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。
消防知識(shí)作文 篇7
火,給我們的生活帶來方便的同時(shí),也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn),火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故,全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起,死亡人數(shù)約有7。3萬人,火災(zāi)的頻頻發(fā)生,我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),我們要保持沉著冷靜,自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話,讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí),千萬不得干擾他們施救,所有社會(huì)車輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn):
一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源;
二、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮;
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來了,那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先,在逃生的時(shí)候,千萬不能貪圖財(cái)物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上;其次,在逃生中最重要的是戴上防煙面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用濕毛巾,口罩捂住口鼻,彎腰低頭前行;如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方,對(duì)外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園,保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,正確掌握滅火知識(shí),提高安全防范意識(shí)。
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