知識是財富作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的知識是財富作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識是財富作文 篇1
被稱為"點子大王"的何陽，幾年前還是一個清貧度日的科技人員，為了真正發(fā)揮自己的價值每他于1988年辭去公職，帶著320遠的辭職補助金創(chuàng)立了點子公司。第一次，他給衛(wèi)生筷子廠出點子，使這個廠由虧損而贏利，而他也一舉成名。還有一次，他給一個口杯廠出點子，使這個口杯廠的貨品供不應求。他還為北京某單位出點子解決了居民搬遷問題，而且為這個單位省下了1000多萬元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬的"點子公司"。由此可見，知識在經(jīng)過實踐后能夠轉(zhuǎn)化為最大的財富，正如歌德所說："一切才能都要靠知識來營養(yǎng)，這樣才會有施展才能的力量。"
不但對于個人，知識對于一個國家乃至整個人類社會都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會主義思想家圣西門的一段話：
"假如法國突然失去五十名優(yōu)秀的物理學家、五十名優(yōu)秀的化學家、五十名優(yōu)秀的數(shù)學家、詩人、作家、軍事工程師和民用工程師。。。。。。，法國失去總數(shù)達三千名的科學家、藝術家和手工業(yè)者，那么，法蘭西民族馬上就會成為一具沒有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中，對祖國最有用處，能夠促進祖國達到最高的文明和最大的成就。
相反，假如法國只是“不幸地”突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長。。。。。。法國失去了總數(shù)達三萬名被稱為“國家棟梁”的達官貴人，則絕不會“給國家?guī)碚紊系牟恍摇�，因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上，而且新來的人可能還會比他們更好。"可見，在社會生活中，更被需要的是知識，更應受到尊重的是知識，對國家來說，知識更是強大的后盾，最寶貴的財富。缺乏知？兜墓抑戰(zhàn)呦蛩ヂ洌揮杏滌寫笈判闃度瞬諾墓也拍艸ぞ們渴⒌胤⒄埂？正因為如此，尊師重教的風俗在世界各國都廣泛流傳：
在日本，人們認為教師是為全社會作出自我犧牲的職業(yè)，日本的師范生都有一種光榮感和自豪感，他們一考進師范就身穿"教師服"。據(jù)說在日本的公共汽車上，人們看見穿"教師服"的人，乘客都會自動起來讓座，以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書籍的態(tài)度上略見一斑：猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本，尊重書本，下雨天不可以用書本擋在頭上避雨，書本不可以放在床尾，不可以放在地上，更不可以把書本當作坐墊或用作放置其他東西的墊子。。。。。。在各種職業(yè)中，學者的地位甚至比王公貴族更尊貴。當代社會的競爭，是知識的競爭，知識在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇2
有一句話是這么說的：知識改變命運，學習成就未來�；赝麣v史上這么多的英雄才子，足夠的知識是離不開的�？芍^是：知識是一筆財富。
知識是一個人成功的一個要素。雷軍就是這么個人物，他當年在高考中，成功的考入了武漢大學，花了一年的時間完成了他的學業(yè)，正因為，有了知識作為自己的基礎，他的事業(yè)也就越發(fā)的壯大。如果當初雷軍沒有考入武漢大學，那么小米也就不一定被世人所知了。
知識可以提高一個人的智慧。毛澤東當年在湖南第一師范求學，歷經(jīng)艱難。所以，在以后的南征北站之中，逐漸建立了自己的功業(yè)。正是因為有了知識的武裝，才出現(xiàn)了：槍桿子底下出政權。農(nóng)村包圍城鎮(zhèn)，武裝奪取政權。等一些科學的理論指導。正是因為毛澤東對知識的學習，才有能力，有智慧去為自己的事業(yè)而奮斗。
知識需要你通過學習而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說其中有許多的艱辛，但是正是因為他的努力學習，才為后來在北大教書，以及成立新東方做了鋪墊。愛因斯坦也是個愛學習的人，他從小開始自學，12歲就自學了歐幾里得幾何，成為了科學界響當當?shù)娜宋�，這與他的學習是分不開的。他們所擁有的知識，就是通過學習而得來的。
毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。培根說過：知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。這些不都恰如其分說明了知識是一種財富嗎？
總的來說，知識是一種財富。
像全球首富比爾蓋茨，就是把他的知識轉(zhuǎn)化為了一種財富，業(yè)績不凡。理工男的馬化騰，也是這樣。長相不凡的馬云，也是這樣。他們的財富，都來源于他的知識。這也應證了培根的那句話，知識就是力量。
像我們的港珠澳大橋，蛟龍?zhí)栞d人潛水器，三峽大壩，這一項項中國大工程，不都是用知識構建的嗎？這不僅代表了中國的財富，也代表了整個人類的財富。
知識是財富作文 篇3
二十一世紀，我們進入了所謂的知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟，也就是用知識來獲得財富，往日的有一個好身體，肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為，其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然后再從這些知識賺取更多的真金白銀，這就是社會現(xiàn)狀，難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當今社會的現(xiàn)狀便是利字當頭。利益是國際關系的決定因素，說知識不應與真金白銀掛鉤，難道我們學了這么多的知識，是為了學習杜甫空喊一句：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎?都說大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點實事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國嗎?雖說他的詞曲給后世留下寶貴財富，可在當時看來，有何用，當時官場黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個紅塵世俗，為何不學學陶潛，遠離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場，再實現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純，黑暗的社會現(xiàn)實容不下太過單純的心，我們要利用所學的知識，獲取更多的財富，才能更好地追求精神財富，我們可以銘記杜甫，但不能學習杜甫。
知識創(chuàng)造財富，財富創(chuàng)造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎，故，知識就是財富，不論是物質(zhì)財富，還是精神財富。
知識是財富作文 篇4
今天，我們小記者在學校的多功能廳上了一堂非常生動的課——《知識就是財富》。老師以講故事的方式讓我們知道有些石頭有多么的寶貴，原來懂得了知識就能獲得很多財富。
剛上課的時候，我疑惑不解地看著老師放在講臺上的石頭，問道：“老師，這些美麗的石頭叫什么啊，是從哪里來的呢？”于是老師先和大家講解了隕石，據(jù)說是流星雨撞擊地球表面，落在地面或是掉入水中就成了隕石。隕石有很多種，其中我最喜歡的就是落在水里的'隕石——＂彩隕石"。老師還說落在地面上的隕石非常珍貴，一克就要6000美元！沒想到隕石這么值錢��！
接看，老師又講了寶石。他給我們講個故事：以前在山坡有一塊紅色的石頭，它被人踢了N次，終于有一次，被一個人撿走了。那個人把這塊紅石頭交到云南鑒寶中心，沒想到是一塊紅寶石，最終，他以250，000賣給了云南鑒寶中心。老師又告訴我們了一個小秘密：怎樣可以大概（60%）知道一塊石頭是否是寶石。大家都知道手機后面的手電筒吧！你可以用手電筒照一下這塊石頭是不是有點透明，如果透明的話，大概可以確定他是寶石。寶石的種類還有其它很多種，如：祖母綠、貓眼、綠松石等等。
最后，老師講了最有趣的化石�；枪糯鷦游锏墓呛�、頭骨轉(zhuǎn)變而來�，F(xiàn)在我們知道的就有蟲化石、恐龍化石、天鵝蛋化石等等。所以不要小看周圍的石頭哦！有些石頭雖然不起眼，但它所蘊藏的價值卻是很驚人的。
今天這堂課老師上的非常生動，讓我汲取到了許多豐富的知識，也就讓我明白了知識就是財富的深刻道理。
知識是財富作文 篇5
財富是什么？財富是怎樣的？財富能帶給人們什么呢？這一連串的問題，我想也只有財能解答了吧�！柏敗甭�，就是由“貝”和“才”組成的，“貝”，我想應該是指物質(zhì)方面的；“才”，我想是指精神方面的；這兩方面都有人追求，可是我的財富卻與眾不同。
我的財富就是書。你可以說它是物質(zhì)方面的，也可以說它是精神方面的，因為它給我?guī)砹酥R，也帶給我歡樂。
書帶給我的財富是快樂。常想起小時候，我特別喜歡看童話故事，以至于吃飯都能忘記，總要媽媽來叫我。我每次看童話故事時都有不同的感覺；故事情節(jié)有起伏，我的心也跟著忽上忽下；當故事中的王子打敗噴火的惡龍時，我也覺得大快人心，緊鎖的眉頭也舒展開了；當故事中的主人公拯救了整個王國，舉國歡慶的時候，我的心情也會隨之興奮起來；當公主被巫婆詛咒時，我也不禁為她擔心起來，同時也咒罵那巫婆的惡毒�？凑n外知識書時，我總喜歡把知識要點，畫記下來，重復讀記，覺得自己也變成了學識淵博的人。書帶給我的快樂是很多的，它讓我魚兒一樣在知識的海洋里遨游。書還像一個導游，我看到哪兒，它就跟到哪兒，為我解讀自然密碼，告訴我在這茫茫宇宙中，只有地球是唯一目前我們?nèi)祟惸苓^賴以生存的家園。它告訴我：木星差占“取代”了太陽，這些“貫古今、串未來”的許多鮮為人知的事情。書還像我的一個朋友，總在發(fā)現(xiàn)新知識的時候第一時間和我分享快樂。書更像一個嚴厲的老師，要求我把知識記下，這使我能夠與父母“高談闊論”。雖然有些知識已被我遺忘，但總之我還是從書中獲得了快樂。
有時，從書中學習知識也不是件容易的事。就好比我上次，看到一個知識點，是說和世界最大一次火山爆發(fā)有關的知識。我不最大這個事件，于是我查找書籍，最后“掘地三尺”，終于“功夫不負有心人”，我又多知道一個世界性大事件。雖然解決這個問題有些難度，可我卻喜歡克服困難，尋求知識的過程。
這就是我的財富，讓我快樂的財富。
知識是財富作文 篇6
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院中又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家中很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生，你應該向人家學習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家中離學校很遠，為了學到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學生，我覺得他學習很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
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