【精品】收獲知識(shí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的收獲知識(shí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
收獲知識(shí)作文 篇1
書籍是人們進(jìn)步的階梯,這句話告訴我們知識(shí)是無窮無盡的。知識(shí)才是力量,有知識(shí)才有人生。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡知識(shí),上課總和別人交頭接耳,做小動(dòng)作,每次都被老師批評(píng)。一次考試讓我明白了知識(shí)很偉大很無窮,從那次開始,我聽課越來越認(rèn)真,把老師看的都驚訝了?墒俏乙呀(jīng)努力了,考試還是沒考好,老師對(duì)我說:“你不是不會(huì),而是不仔細(xì)”老師又問我一個(gè)問題說:“你考試緊張嗎?”我說:“緊張!崩蠋熣f:“就是因?yàn)槟憧荚嚲o張,才會(huì)考的不好,就像戰(zhàn)士們?nèi)?zhàn)場,你就是一名戰(zhàn)士,因?yàn)樘o張,忘記拿槍到了戰(zhàn)場你卻是第一個(gè)倒下的。”我聽了老師對(duì)我說的話,就再也不緊張了。
知識(shí)讓我明白了一個(gè)道理,如果沒有知識(shí)就沒有現(xiàn)在的我們。
收獲知識(shí)作文 篇2
小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)
長大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。
當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
讀書吧!書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書吧!書籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯!
收獲知識(shí)作文 篇3
我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我的班主任王倩老師,英語老師劉孟凡,謝謝你們教會(huì)了我許多的知識(shí),謝謝你們。
還有,我的爸爸媽媽,謝謝你們,我收獲了許多的知識(shí),在我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)和在學(xué)校里學(xué)習(xí),考試下課時(shí)和同學(xué)們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識(shí),謝謝你們爸爸媽媽老師,我們?cè)谛@里歡唱開心的笑容,我們的笑容在陽光下撒下非常多的笑容,許我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
二年級(jí)我在馬村小學(xué)上的,三年級(jí)我在古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上,我在馬村小學(xué)上的時(shí)候,語文老師羅老師,數(shù)學(xué)老師楊老師,我覺得我收獲了許多的知識(shí)。
謝謝你們,我的'老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛您們!
收獲知識(shí)作文 篇4
10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽說有龍馬表演,我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。
到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料,爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時(shí)間,這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動(dòng)了。他那脖子,一會(huì)兒變長,一會(huì)兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來,八條長長的爪子一會(huì)兒向前伸,一會(huì)兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因?yàn)樗牟弊右簧熳阌幸幻赘,我發(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車子。
我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛,為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧,龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!
今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識(shí),真是不虛此行!
收獲知識(shí)作文 篇5
很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識(shí)字卡對(duì)我說:“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。
稍稍長大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,我對(duì)看書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,感情著字里行間有趣的故事,我開始喜歡閱讀課外書了。
二年級(jí)開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的重要,對(duì)課外書更是愛不釋手。
如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表揚(yáng)我說:“你的作文寫得好,語句通順,用詞恰當(dāng),過程具體,想象力豐富”。老師的表揚(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。
讀書破萬卷,下筆如有神。書是知識(shí)的海洋,課外書能使我們的知識(shí)豐富起來,更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。
收獲知識(shí)作文 篇6
人們都說:“書,是通往知識(shí)海洋的鑰匙!苯裉煳揖秃痛蠹艺f一說我收獲的知識(shí)。
知識(shí)一:數(shù)學(xué)
在奇妙的數(shù)學(xué)世界里,我認(rèn)識(shí)了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學(xué)習(xí),在那生動(dòng)有趣的畫面里,我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以,我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。
知識(shí)二:語文
在有趣的語文樂園里,我認(rèn)識(shí)了許許多多名人:我在百草原與魯迅結(jié)緣,在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過,在歌樂山的文化廣場上,與冰心一同觀看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一起欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動(dòng)形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著的力量!
知識(shí)三:英語
在神奇的英語天地里,我結(jié)識(shí)了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里,我刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),終于在去年的英語歌大獎(jiǎng)賽上得了冠軍。
我收獲的知識(shí)可真多!
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