知識(shí)財(cái)富的作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的知識(shí)財(cái)富的作文6篇，歡迎大家分享。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇1
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢？”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意，沒(méi)理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院中又添了輛新車(chē)，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他，不一會(huì)又說(shuō)：“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉�(gè)周托生，有的小朋友說(shuō)，他們是農(nóng)村來(lái)的，家中很窮�！北緛�(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢(qián)多少，不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車(chē)子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了�！眱鹤右贿呎f(shuō)，一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇2
每個(gè)人都需要財(cái)富，每個(gè)人都擁有財(cái)富。我們家里，父親擁有父親的財(cái)富，母親擁有母親的財(cái)富，我擁有的是知識(shí)財(cái)富。
“見(jiàn)報(bào)了！”
不是父親的傳記刊登在報(bào)紙上，也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報(bào)的消息炸響在281班上空，老師笑了，同學(xué)們驚呆了。我的《天空?qǐng)D畫(huà)板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報(bào)》上，鋼筆字變成了印刷體，我高興地興奮得合不上嘴，同學(xué)們紛紛向我祝賀
這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了，至今令我記憶猶新。那是五年級(jí)的第二學(xué)期，一次作文課上，趙老師布置了一道作文題，要求同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)自然景觀，我立刻聯(lián)想到，那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺(tái)上，向西北方望去，落日前的余輝讓我驚呆了，好一處夕陽(yáng)西斜的景觀，西北的天空，在云的襯托下，變換著不同的顏色，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，余輝漸漸退去，夜幕籠罩著大地……
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當(dāng)我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……
當(dāng)我收到《太原晚報(bào)》寄來(lái)的《天空?qǐng)D畫(huà)板》錄用通知書(shū)時(shí)，當(dāng)我收到郵局寄來(lái)的稿費(fèi)時(shí)，我不由自主地跳了起來(lái)，它畢竟是我第一次發(fā)表的文章！
當(dāng)我冷靜下來(lái)，我悟出了一個(gè)道理，知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財(cái)富，但它可以轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的財(cái)富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學(xué)習(xí)，只有掌握知識(shí)財(cái)富，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇3
有人問(wèn)，知識(shí)是什么？知識(shí)又意味著什么呢？
知識(shí)可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富，有了知識(shí)，就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦與知識(shí)，才創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，美國(guó)的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。最后，知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
最后，經(jīng)過(guò)她的努力，她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者與作家。
有知識(shí)的人，會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校中，成績(jī)好的就是權(quán)力最高的，有知識(shí)的就會(huì)受到尊重；沒(méi)有知識(shí)（成績(jī)差的），不但不能受到尊重，可能周?chē)娜诉�會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了，成績(jī)差不一定就代表一切，就說(shuō)我們班吧，成績(jī)差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識(shí)的人呢？有知識(shí)的人，通常都閱讀過(guò)大量的書(shū)籍。一些人生的道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是的，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說(shuō)的大多人都是知道的，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無(wú)成，后悔莫及！
知識(shí)財(cái)富的作文 篇4
我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養(yǎng)品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)也被老百姓比喻為"長(zhǎng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺(jué)地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說(shuō)過(guò)"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長(zhǎng)!
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運(yùn)!
知識(shí)財(cái)富的作文 篇5
最大的財(cái)富，不是金錢(qián)，不是權(quán)利，而是那一直回旋在身邊的愛(ài)。
-----題記
我是一個(gè)不幸的人。
六歲那年，雙親離異。于是，我跟著媽媽?zhuān)≡谝粋�(gè)四處漏風(fēng)的平房，過(guò)著一貧如洗的生活。從那時(shí)起，我的心里一直裝著一個(gè)美麗的公主，那個(gè)公主住在雄偉的城堡，穿著漂亮的禮服，有著無(wú)盡的財(cái)富。而我卻生活在這棟破舊的房子里，家里沒(méi)有任何我所喜歡的玩具，我所想要的花草，我所向往的高檔商品，就連一本我所喜歡的書(shū)都不曾擁有。那時(shí)的我，以為財(cái)富就是漂亮的衣裙，就是豪華的'住房，就是金錢(qián)，就是權(quán)利。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我漸漸懂得，愛(ài)，就是我最大的財(cái)富。
1998年，也就是父母離異的那一年，我上了小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽請(qǐng)了半天假來(lái)參加我的開(kāi)學(xué)典禮。那時(shí)的我并不懂得，工資微薄又要撫養(yǎng)我的她，要下多大的決心，才舍得那半天假的工資.那時(shí)的我并不懂得，那是母親給我的一份怎樣深沉的愛(ài)。
1999年，二年級(jí)的我成為第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。戴上紅領(lǐng)巾的那天，媽媽做了很多我愛(ài)吃的菜，然后只是微笑地看著我吃。那時(shí)的我并不懂得，樸素的她，要加幾天的班才能換回那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌我愛(ài)吃的菜。那時(shí)的我并不懂得，母親愛(ài)的方式.
20xx年，我參加學(xué)校組織的演講比賽，比賽前，媽媽來(lái)到后臺(tái)，對(duì)我說(shuō)；無(wú)論怎樣，你都是媽媽的好女兒。別怕，有媽媽在。那時(shí)的我并不懂得，一個(gè)單身母親是用怎樣的堅(jiān)忍才能幫我筑起勇氣的城墻.那時(shí)的我并不懂得,母愛(ài)的堅(jiān)韌.
20xx年，我小學(xué)畢業(yè)，只上了一個(gè)普通的初中。于是，我固執(zhí)地認(rèn)為自己前途暗淡，整個(gè)假期把自己關(guān)在家里，大有破罐破摔之勢(shì)，這時(shí)，媽媽拿著我愛(ài)吃的水果敲開(kāi)我的門(mén)，告訴我,無(wú)論怎樣,你都是媽媽的好女兒.愛(ài)的存在方式如此的奇妙，當(dāng)我們內(nèi)心消極，無(wú)法正視生活時(shí)，愛(ài)似乎從我們身邊悄悄溜走,我們以為愛(ài)不在.只有靜下心來(lái)時(shí),我們才能聽(tīng)到愛(ài)的輕輕低吟，才能了解到愛(ài)從未離開(kāi)。那時(shí)的我漸漸懂得:身邊一直都充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了財(cái)富.
直到今天,我都沒(méi)能成為一名優(yōu)秀學(xué)生,沒(méi)能做出值得自豪的事,但媽媽從沒(méi)失望過(guò),她一直以我這個(gè)并不優(yōu)秀的女兒為驕傲.因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，才能讓我感受到愛(ài)的偉大；因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，才能讓我感受到希望的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，才能讓我永不言棄.現(xiàn)在，媽媽的愛(ài)使我懂得:愛(ài)永存在心中。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成愛(ài)的河流,愛(ài)的河流貫穿了我的生活,沖刷了我的心靈,告訴我:媽媽的愛(ài),就是我最大的財(cái)富.
知識(shí)財(cái)富的作文 篇6
今天的實(shí)戰(zhàn)演練給了我很大的觸動(dòng)。
生命只是一次，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。是冷靜，是緊張，還是滿(mǎn)不在乎。答案非常明確，不管遇到什么樣的困難我們都應(yīng)該冷靜地去面對(duì)，而在這個(gè)基礎(chǔ)之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復(fù)蘇考試中，我也學(xué)會(huì)了互救。通過(guò)這次的演練也讓我明白了生命的可貴�？粗曨l中那一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，真的很惋惜。畢竟那些事情來(lái)得特別突然，沒(méi)有人能預(yù)想到它什么時(shí)候到來(lái)，但是學(xué)習(xí)了以后就能預(yù)見(jiàn)性地預(yù)防一下。
對(duì)自己，對(duì)別人都有一定的好處。
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