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植樹的作文

時間:2021-02-28 12:01:29 植樹節(jié) 我要投稿

【精選】植樹的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的植樹的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】植樹的作文7篇

植樹的作文 篇1

  在年復(fù)一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級作文。

  最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

  在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實,在鞏義石殿村的.貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點, 在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

植樹的作文 篇2

  樹木變得更加茂盛了,清清的小河里,魚兒自由自在的游來游去。

  星期六的早上,我和小雪。小麗一起去公園里植樹。

  一來到公園,我們就開始植樹,我先挖一個坑,然后叫小麗把樹苗拿過來,小雪把樹苗種下去,我把土埋上,最后,小麗拿了一個桶去打水,我負責(zé)給樹澆水,經(jīng)過我們的共同努力,終于把這棵樹種好了,累的我們滿頭大汗,風(fēng)姐姐親切的對我們說:“我給你們帶來了一陣涼風(fēng)!蔽覀冮_心極了,這時,我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在說:“謝謝你們!”我們說:“不用謝!”

植樹的作文 篇3

  這里,是植物園的一片荒草;這里,沒有一只小鳥。但是,我們來了!我們是三年級一班的快樂小學(xué)生,我們利用周末和家長、老師一起來植樹了。伴著歌聲,我們選樹苗、拿工具,開始了工作。

  開始,我還不會用鐵锨,在媽媽的幫助下,慢慢學(xué)會了,而且還研究出了幾種鐵锨功能,并巧用了體重和杠桿原理。勞動的學(xué)問還真大呀!不一會兒,小樹的“家”就挖好了,我和媽媽在園林工人的指導(dǎo)下,種下了一棵小樹。剛種下的小樹一定非常難受,對,給它喝點水,我提著水桶飛快地跑到水管邊,一桶、兩桶、三桶……“可以了!”園林工人告訴我們達標了。有了這棵的經(jīng)驗,我喝了口水,又迫不及待地開始種第二棵,挖坑、放苗、填土、踩實、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天,一棵棵挺撥的小樹,滿面春光!以前這里是枯草荒岡,現(xiàn)在是小樹成行。美麗了!綠色了!環(huán)保了!我們戀戀不舍地走了,小樹,再見!我還會再來看你的!

植樹的作文 篇4

  3。12植樹節(jié),一個春光明媚的日子,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹啦!

  迎著和煦的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們進行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

植樹的作文 篇5

  今天是植樹節(jié),盧老師組織我們到離陽光小區(qū)比較近的一個地方去植樹。

  下午第一節(jié)課,盧老師把對都分好了,我和周正一組,過了一會,我們上了周正爸爸的車,不一會我們就到了目地,然后,我們把隊伍站好了等著盧老師來,盧老師來之后我們站著整整齊齊的隊伍向前走去,我們一邊看著,一邊走著,到了植樹的地方,我們開始植樹了,我先拿上一顆又細又長的小樹,拿到我想栽的地方。就開始栽樹。我把它立起來真是一個樹林的小瘦子。我一只手扶著樹苗。一只手把樹苗旁邊的土放進去。我一會兒就把一個小小的瘦子栽到土里了。就這樣一棵一棵的樹苗被我立起來了。直到四點半我們就帶著一身泥回到教室。我們?yōu)橥恋卦砸活w樹苗就是對大自然地愛護。只有愛護我們大自然。愛護我們的地球。讓地球變得更綠更藍就算累也是值得的。通過這個活動。我知道了愛護大自然。愛護每一個生靈。愛護我們的地球比什么都重要。

植樹的作文 篇6

  今天是三月十二日,全國的植樹節(jié)。

  小紅是一名少先隊員,她來到樹林中的一片空地動起手來。她用鏟子挖了一個大洞,還一邊挖一邊說:“嘿喲,嘿喲!”一個大洞終于挖好了,小紅擦了擦汗,小心翼翼地把樹苗zāi了進去。小紅又去打了點水,給小樹苗澆水,她一邊澆一邊嘀咕:“小樹苗,快快長大!

植樹的作文 篇7

  星期六的早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌,小白兔在草地上歡快地跳舞。

  家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個小伙伴,帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品,來到香山公園準備植樹。一到公園的草地上,方詩涵立即向大家分配任務(wù):“我負責(zé)去提水,你們兩個負責(zé)挖坑填土。”張萬熙開心地說:“OK!”張梓洛也同意說:“沒問題,那就開工吧!”

  說干就干,張萬熙熙和張梓洛不一會兒就挖好了一個大坑。張萬熙雙腳跪在地上,雙手抓住樹干,小心翼翼地把小樹苗放了進去,讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進坑里,夯實填平。

  這時,方詩涵提著水回來了,大聲地說:“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去,接過水桶,一邊給小樹苗澆水,一邊高興地說道:“小樹啊小樹,你要快快長高,快快長大……”

  樹植完了,他們也覺得累了,個個臉上掛滿了汗珠,你看看我,我看看你,會心地笑了。最后方詩涵一聲令下:“今天都干得很好,可以收工啦!”張萬熙依依不舍地說:“我們下次再來!睆堣髀寮拥卣f:“好的!”

  植樹是給生態(tài)環(huán)境貢獻出一份力量,保護生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。

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