植樹作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹作文300字8篇，歡迎大家分享。
植樹作文300字 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和父親、母親去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和父親、母親一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個(gè)挖好的樹坑，就開始勞動(dòng)起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對齊，父親和母親就填起土來，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是由于一會(huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們增加了知識(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
植樹作文300字 篇2
今天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風(fēng)景區(qū)植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動(dòng)。
到了植樹地點(diǎn)，我迫不及待地下車，領(lǐng)了樹苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周，準(zhǔn)備給小樹苗找個(gè)陽光充沛，水分充足的好地方�！岸�，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來，不一會(huì)兒就汗流浹背了。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位叔叔拿著鋤頭過來了，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻，一個(gè)又大又圓的深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進(jìn)坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導(dǎo)下，我還給小樹苗喝足了水呢！
小樹苗終于有個(gè)"家"了，希望你快快長大，和我一樣茁壯成長！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請愛護(hù)樹木！
我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。
植樹作文300字 篇3
春天，天氣暖和了，小燕子從南方飛回來了。３月１２日是植樹節(jié)，爸爸和小明在院外植樹。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹坑，小明把小樹放進(jìn)去，用雙用輕輕地扶著，爸爸用土把樹坑填滿之后，說：“讓小樹和你一起成長吧�！毙∶髀犃耍吲d地笑了。
夏天，小樹長高了，葉子非常茂盛。小明和小樹比高矮，他想：“是小樹長得快呢？還是我長得快呢？”于是，他用小刀在樹干上做了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見了，急忙走過來，拍著他的頭說：“你要愛護(hù)小樹，你看，小樹都被你弄哭了。”小明聽了，低著頭說：“我知道錯(cuò)了�！�
小明回到家，找到一塊木板，做了一個(gè)牌子，上面寫著：請愛護(hù)小樹，并且把它掛到了樹枝上。每天放學(xué)回來，小明就給小樹澆水，小樹越長越高。
第二年春天，小燕子又飛回來了，小明跑到樹下做游戲，他一抬頭，看見記號(hào)上升了，小明驚訝地說：“咦？我長矮了！”
植樹作文300字 篇4
植樹節(jié)前夕，我們沐浴著和煦的春風(fēng)去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我終于到達(dá)了目的地。同學(xué)們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經(jīng)挖好的一個(gè)個(gè)小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的'小樹苗。我們組的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。
老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會(huì)兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領(lǐng)來一棵樹苗，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進(jìn)坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進(jìn)坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，將新土踩嚴(yán)實(shí)。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個(gè)精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。
植樹作文300字 篇5
植樹節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹。
一到那里，我就看見公園里百花盛開，爭奇斗艷。我還看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，還看見桃紅柳綠的樹林，真讓人神清氣爽。
我們找到了一塊空地，開始植樹了。老師先分小組來植樹。他們有的挖坑；有的埋土；有的提水；有的鋤草……大家忙得熱火朝天。
我和小亮一起植樹，小亮挖坑。我看見小亮沒力氣了了，立刻就把鐵鍬拿了過來幫他挖。直到挖到一尺深才滿意，接著我和小亮一起去河邊提水，給樹苗澆水。最后，我和小亮一起找來肥料，給小樹苗施肥。栽完小樹后，我才發(fā)現(xiàn)身上磨出了一個(gè)水泡，腳上劃出了一道道血痕，但是我的心里比吃了蜜還開心。
突然一陣大風(fēng)吹來，小樹苗彎下了腰，好像在對我們表示感謝。這時(shí)，一只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“小樹苗我可以和你交朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！毙浠卮鸬�。小鳥又問：“那你能讓我在你身上安家嗎？”小樹說：“當(dāng)然可以，來吧小鳥�！毙▲B高興的說：“謝謝你，小樹苗�！�
在我們的照顧下，小樹苗正在茁壯成長。我們排好了隊(duì)，跟著老師回到了教室。過了幾年，又到了植樹節(jié)我們看見了自己曾經(jīng)種的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹，于是我們開心地笑了。
植樹作文300字 篇6
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。
我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹，還有一棵小小的琵琶樹，爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)吃谀z鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。終于到了，我們把東西放下，開始植樹了，姐姐拿一棵樹，爸爸拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來了，再來一次，再來一次，來了好幾次，一個(gè)洞好了，爸爸說：“女兒，把香樟樹插進(jìn)去�！庇谑�，姐姐就把香樟樹插了進(jìn)去，爸爸把泥土放在香樟樹旁，一棵好了，爸爸說：“去打水�！蔽艺f：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說：“媽媽來幫忙，我拎不動(dòng)了�！眿寢岏R上來幫忙，把提桶拎過去，澆水，頓時(shí)，香樟樹已經(jīng)種好了，媽媽開始澆水了，琵琶樹也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹旁，怕被別人踩到。
我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
植樹作文300字 篇7
春天到了，陽光明媚，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞。
植樹節(jié)到了，小明拿上一把小鏟子，背著樹苗，小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背，松了口氣說：“呼，這雖是樹苗，但是不輕��！”“嘻嘻”小紅一笑，“幸好我的水桶不重！”小紅把水桶放下，開始植樹。首先，小明拿著鏟子，興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒，地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊：“呀！都是灰塵，弄的我眼睛都睜不開了！”小明很不情愿地從坑里爬了出來。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞！然后，他們小心地抱著小樹苗，慢慢地向坑靠近�！巴乙稽c(diǎn)兒，往前，好！放下來吧！”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾，擦了擦汗說：“真累呀！可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí)，干勁兒又足了！”接著，小明把樹放進(jìn)挖的洞里，這次由小紅添土，小紅費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水桶拿來。只聽“嘩啦啦”一聲，水也澆完了。小明和小紅坐在小樹旁，雖然他們累，但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色，他們很開心。
小鳥飛來了，唱著歌曲，蝴蝶飛來了，扇動(dòng)著美麗的翅膀，仿佛是在說：“謝謝你們！謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色！”
植樹作文300字 篇8
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿羊城’——學(xué)長制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹”活動(dòng)，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹苗。
我選的樹苗很筆直，樹根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹苗有點(diǎn)高，樹根像一只八爪魚。我們想一起種！我們找到2個(gè)連在一起的白點(diǎn)，開始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹苗放下去試試，剛好。付梓的“八爪魚”怎么也站不穩(wěn)，要挖一個(gè)很大、很深的坑才行。后來我們請媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)培正人的善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹和我們一起茁壯成長，長成參天大樹，共同保護(hù)地球，共享美好生活。等我到了四年級，我也會(huì)帶上一年級的學(xué)弟學(xué)妹再來這里，看看我們綠樹成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹！
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