植樹節(jié)植樹的作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)植樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
春天到了,樹木抽出了新的枝條,春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清新,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會兒排成個(gè)“人”字形;一會兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開始挖坑了,小強(qiáng)雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好像要用盡全身的力量一樣,不過一會兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗,好像在說:“小樹苗呀,小樹苗,你快快長呀,快快長呀,長成參天大樹,好綠化咱們的'祖國!遍_始填土了,小強(qiáng)用鏟子不斷的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹,高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來,小樹在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在說:”謝謝你們,謝謝你們。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
在高山頂,
在小河邊,
在大路旁,
我們栽下小松樹,
我們栽下小柳樹,
我們栽下小白楊,
讓小松樹、小柳樹,
手臂挽著手臂。
讓小柳樹、小白楊,
肩膀靠著肩膀。
環(huán)繞著村莊,
環(huán)繞著城市,
筑起一道道綠色圍墻。
跟風(fēng)沙說:
再見吧!
不許你們在闖進(jìn)村落,
不許你們在闖進(jìn)街道,
不許你們在闖進(jìn)廠房。
把你們寫進(jìn)歷史的檔案吧,
讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。
跟小鳥說:
快來吧!
快飛到繁茂的枝頭,
快飛到鮮艷的花園,
快飛到美麗的.池塘。
你們放開喉嚨歌唱吧,
歌唱綠色的好風(fēng)光!
小松樹,
小柳樹,
小白楊,
站在高山頂,
站在小河邊,
站在大路旁。
它們向人們講述一個(gè)
植樹節(jié)的故事,
故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)又來了,袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒有下雨,偏偏天公不作美,剛到前州鎮(zhèn)沒多久,天就開始飄起了蒙蒙細(xì)雨。
下車后,袁老師幫我們分好了組,我們便熱火朝天地干了起來。我和王澤文、鄒明浩分到了一組,由于我和王澤文力氣比較大,所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù),而鄒明浩則擔(dān)任插樹苗的任務(wù)。雖然天在下雨,但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑,鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進(jìn)我們挖好的坑里,他扶住小樹苗,我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進(jìn)了坑里,用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨,就不用澆水了。最后我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!
我急忙拿出相機(jī)跟小樹苗來個(gè)親密合影。
雨一直不停地下著,越下越大,但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的'熱情,看著栽好的一排排小樹,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海,碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!
植樹節(jié)活動也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義,植樹節(jié)活動的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,更好的去行動起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
其二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過營造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風(fēng)固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的'100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸,保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
其五,森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
3月13日,我參加了“種下一棵綠樹,享受一片藍(lán)天”的植樹活動。
我們高高興興地來到方特旁邊,我和同學(xué)拿著樹苗,工具來到了事先挖好的樹坑,我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,生怕碰傷了它,碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把樹苗扶正,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土,填土,才填了幾下土,我們就感覺很累很累,好像腰都直不起來了。等我們種完以后,我們用腳把泥土踩緊,給它澆上水?吹綄Ψ筋^上滲出晶瑩的汗珠。我們都開心的笑了。
小樹很小很小還沒有我們的個(gè)頭高呢!我們給取名“小小樹!
通過植樹的勞動我懂了:種下一棵樹并不容易,精心保護(hù)一棵樹更不容易。我們要從小愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木。每一棵樹就是一座吸收廢氣,制造氧氣的'小工廠。
我想!靶⌒洹币欢〞臀覀円黄鹱聣殉砷L,幾年以后,他一定會高大挺拔。我們的小記者林一定會成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。
“小小樹”以后我會經(jīng)常來開你的!
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
今天,我早早的就起床了,為什么呢?因?yàn)槲覀冊谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹,我很興奮。
今天的天氣格外晴朗,陽光普照著大地。我們?nèi)易择{車來到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了,同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們進(jìn)入植物園大門后,便分成了兩組,一組是紫葉李種植小組,二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位,各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑,本來以為是件很容易的事情,沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑,媽媽把樹苗放到坑里扶正,我和爸爸一起把泥土蓋上去,用腳把土踩結(jié)實(shí),最后給小樹澆水,還給小樹掛上了植樹卡。而且我們?nèi)疫與小樹合了影。我悄悄地對小樹說:“小樹明年的植樹節(jié)我會來看你的!”
抬頭看看周圍的人,老師和同學(xué)們各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見張漪航和她的`媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動,我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下,一定會長成有用之才。”
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天,是快樂的一天。