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做植物標(biāo)本作文范文（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的做植物標(biāo)本作文范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
做植物標(biāo)本作文 1
一個(gè)晴空萬里的下午，我和伙伴們一起去樹林里采摘樹葉，做標(biāo)本。我心里十分激動(dòng)，高興得一跳三尺高，小伙伴們也高興得不得了。
我們伴著車上悠揚(yáng)的古典音樂，來到郁郁蔥蔥的樹林里。只見各式各樣的樹葉紛紛飄落：有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像搖籃，黃綠相間；還有的似穿上紅衣的大雁，展翅翱翔，美麗極了。我們先撿起幾片較大的葉子，拼成“紙”，接著又拾起十幾片小黃葉，拼成了小船，幾個(gè)小伙子正坐船去另一個(gè)城市游玩，看著美麗的'畫，我們情不自禁地把圖畫粘到了“紙”上面。因?yàn)檫@是第一次做標(biāo)本，所以我對(duì)這種活動(dòng)不熟悉，也不知道怎么做，我請教他們，本以為他們只會(huì)簡單地喊一聲“不會(huì)”，可他們卻是一心一意地教我，像一名老師一樣仔細(xì)，像一位媽媽般溫柔，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本，還知道了標(biāo)本上應(yīng)該有什么，他們講完后，還嘻嘻哈哈地笑呢！我們把“紙”放在準(zhǔn)備好的籃子里，興高采烈地回家了。
多么有趣的有意義的難忘的一天啊！
做植物標(biāo)本作文 2
暑假在龐泉溝度過的5天快樂時(shí)光，我認(rèn)為最有趣的事就是做植物標(biāo)本了。
7月21日上午，趙老師教我們?nèi)绾巫鲋参飿?biāo)本。我們分成四個(gè)小組，分頭去采摘自己喜歡的植物。聽到指令后，躍躍欲試的我們立刻沖向了“植物園”。有的營員見花就采，不一會(huì)兒，手里就儲(chǔ)存了大把嬌艷欲滴的花；有的營員則到更遠(yuǎn)的地方“探險(xiǎn)”，想采摘奇異的植物。我們組就屬于敢于探險(xiǎn)的一組。我們穿過草地，來到一片較為開闊的地方，小組的營員就各自奔向各自的目標(biāo)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一種漂亮的植物，它靠近根的葉子是綠色的，再往頂部逐漸就變成了紅色。我小心翼翼地割下它�？苫厝ゲ胖溃鞘切顦�，葉子還太嫩，是做不成標(biāo)本的�？磥�，我的知識(shí)還太貧乏，還需要增加“營養(yǎng)”��！
下午，我們開始制作標(biāo)本。我們先在臺(tái)紙的左上角粘上標(biāo)簽，然后，在植物背面均勻地涂上白乳膠，再把它正面朝上粘在臺(tái)紙上。如果植物的.莖太粗，就還得用紙條固定。在臺(tái)紙上靠著莖劃開兩條小口，再穿過紙條，固定住紙條，最后晾干，植物標(biāo)本也就順利完成了。趙老師夸我做得好，還要收我為徒呢！我真高興，但不知道他說的是不是笑話。
5天的夏令營已經(jīng)結(jié)束了，但我的心還留在龐泉溝的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。
做植物標(biāo)本作文 3
今天，老師布置我們的家庭作業(yè)是：制作植物標(biāo)本。
回到家里，我往花園走去。哇！這里到處都是鮮花和樹木。如果你去了那里，絕對(duì)不想再走出去了，因?yàn)檫@里一片陰涼，滿眼的綠意哦！
我在花園里收集了各種各樣的`樹葉和鮮花，立刻回家制作標(biāo)本。先把采來的植物夾在一本舊書里，讓書吸收水分；大概過了4個(gè)小時(shí)左右，水分吸收的差不多了，把它們拿出來。接著把他們放在一本相冊里面，植物標(biāo)本就算制作完了。
我把作業(yè)交給老師，老師表揚(yáng)了我，還在班里向其他的同學(xué)展示了我的作業(yè)，我心里非常高興！
6植物標(biāo)本制作
上個(gè)星期天，我和媽媽學(xué)了做標(biāo)本。首先，我們?nèi)ノ覀兗业母浇盏夭刹牧�，采了發(fā)黃的牽�；ㄈ~子，綠色的牽�；ㄈ~子，還有長長的竹葉，不知名的小野花……
回到家后，我們就開始制作標(biāo)本。首先，我們要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾、木板和繩子。我們先在木板上鋪一層報(bào)紙，再在報(bào)紙上鋪一層紙巾，然后把采集過的標(biāo)本夾在兩層吸水紙巾的中間，再蓋一層報(bào)紙�？梢赃@樣做很多層。我們做了兩層。最后用繩子捆上，放在花架上通風(fēng)、曬太陽，防止標(biāo)本發(fā)霉。
過了一個(gè)禮拜后，我們拆開標(biāo)本夾，檢查標(biāo)本制作好了沒。由于太陽不是很好，有些標(biāo)本發(fā)霉了。
我學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，心里很開心，因?yàn)橛行?biāo)本的形狀很漂亮。
做植物標(biāo)本作文 4
上個(gè)月時(shí)，我們?nèi)チ巳饒@景區(qū)做植物標(biāo)本。你想知道怎么做嗎？就讓我來告訴你吧！
在鎮(zhèn)海棘螈實(shí)驗(yàn)室前面的空地上，我發(fā)現(xiàn)了一株奇異的草，叫做尾葉香茶草。你肯定沒聽說過吧。然后老師就給了我們一袋做植物標(biāo)本的材料，里面有兩塊壓花板，許多海綿墊，五六塊干燥板，和一大疊吸水紙，還有兩塊粗粗的.橡皮筋。我們拿在上面端詳了半天。老師講解了一下怎么做。然后叫我們分組，可以開始做了。我們把海綿墊放在一塊壓花板上，然后在上面放一塊干燥板。把我采集的尾葉香茶草放在上面，再在上面蓋一層吸水紙，在上面蓋上壓花板后，綁上兩塊橡皮筋，它真是拉力十足，我費(fèi)了好大勁才綁上。我想原來植物標(biāo)本也不是那么難做嗎！老師臨走前提醒我們：一個(gè)星期后就可以把植物標(biāo)本打開了。
一個(gè)星期后，我迫不及待地打開標(biāo)本�？墒橇钊耸氖�，這片尾葉香茶草還是碧綠碧綠的，雖然已經(jīng)有點(diǎn)干燥了。我遺憾極了，心想：這片尾葉香茶草的水量太多了，不能做成植物標(biāo)本了。換了一塊干燥板和吸水紙后，又蓋上了壓花板。
三天過后，我又一次打開了植物標(biāo)本。一小部分葉子已經(jīng)開始黃了，我心花怒放，高興了半天。不過又想：沒有徹底黃是不能做成植物標(biāo)本的。于是又蓋上壓花板，等待了起來。
再放上一個(gè)星期，我打開植物標(biāo)本，葉子已經(jīng)徹底黃了。我高興地不得，趕緊拿給媽媽看。媽媽一看，說它可以做成植物標(biāo)本了。我拿了一張硬紙板，小心翼翼地用膠水把尾葉香茶草固定在上面。生怕一不小心把它給撕破。終于固定完成了，我在左下角寫上我的姓名、日期和采集地點(diǎn)。一個(gè)完整的植物標(biāo)本終于做好了！只要有耐心，一切都可以成功。
我學(xué)會(huì)了做植物標(biāo)本！
做植物標(biāo)本作文 5
你們采集過植物標(biāo)本嗎？我也是第一次去采集標(biāo)本，老師給我們講了一些相關(guān)的知識(shí)，我們就列隊(duì)走出了基地。
上山的時(shí)候，我們有些提心吊膽，因?yàn)槭^很多很容易打滑，所以我們都很小心地走路，大家都小心翼翼的采摘著自己喜歡的樹葉，歐文采了幾片圓圓的很漂亮的也不知道是什么樹葉，黃黃的顏色很好看，我想用它做個(gè)漂亮的蝴蝶，又照了幾片像蝴蝶胡須一樣的樹葉，把它們都裝進(jìn)我的帽子里，當(dāng)我再次看帽子里的樹葉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樹葉子不翼而飛了，在這地方丟個(gè)葉子是不可能找到的，沒有辦法，我只好重新采摘，找啊找啊，再也找不到那么漂亮的葉子了，怎么辦呢？我很沮喪，還有些懊惱。
我又轉(zhuǎn)念一想，懊惱有什么用呢？就像以前媽媽總是給我說，事情辦砸了要學(xué)會(huì)冷靜，任何事情都有它的兩面性。我可以在采集其他的植物啊，也許能會(huì)遇到更好的。于是，我調(diào)整了一下自己的情緒，一朵像向日葵一樣的可愛小花映入我的眼簾，隨著清風(fēng)左右擺動(dòng)，像是在對(duì)我微笑，我輕輕地把它摘下來，小心的放進(jìn)我的口袋，又摘了一片樣子像大樹一樣的葉子，把它舒展平整，小心地和那朵小花放在一起。突然我感覺有什么東西跳到我手上，是一只青色的小螞蚱，說時(shí)遲那時(shí)快我一下捂住了，把他放進(jìn)我的.帽子里，捏緊口避免它偷偷跑出來，大家差不多到采到自己喜歡的植物了、，我們也該回去了。我們該下山了，路很陡加上石頭又滑，非常的危險(xiǎn)，我們都很警惕細(xì)心地走每一步路，過了好久我們才下來。
我們來到教室，拿出采集的標(biāo)本，夾在本子里把它壓平整，老師給每個(gè)人發(fā)了個(gè)塑封膜，我們把葉子擺好，平放在塑封膜里，然后用儀器加熱然后塑封，塑封是為了不讓葉子氧化腐爛，我們的本子吸水性強(qiáng)可以代替吸濕草紙，老師讓我們把自己的標(biāo)本都保存好，看著我們的作品平整的被塑封好了，我們都很高興。今天的活動(dòng)真讓我們開心，它給我們大家?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
做植物標(biāo)本作文 6
“——嘩”窗外一陣微風(fēng)穿過棟棟樓房，穿過密密紗網(wǎng)吹過來。我面前的那片楓葉隨即掉落在白色地板上，我只是靜靜地看著它飄落，并不做任何想要撿起的姿態(tài)。
記得，十二歲的我喜歡收集植物標(biāo)本，各種稀奇古怪的草本植物和野花野草。我一直覺得楓葉標(biāo)本太土了，可是媽媽送后，我又覺得楓葉才是最適合做標(biāo)本的葉子。說變就變的感覺，就是這樣。我會(huì)仔細(xì)的挑選每片掉落在地的樹葉，挑出最具美感的'那一片，或者有時(shí)為了撿楓葉而走去離家最近的楓葉林。
看了那么多朋友在收到我親手制作的楓葉標(biāo)本之后驚喜的表情，我心中的滿足感更高，制作植物標(biāo)本的興致也越來越濃。在我眼中，每一片跌落進(jìn)泥土里的楓葉都是有語言的，我怕，我不能清晰地理解它們的語言，不能最大價(jià)值的體現(xiàn)它們的美麗。
也怕，自己的下一個(gè)制作的植物標(biāo)本，沒有上一個(gè)制作的好。這種對(duì)制作出精致的標(biāo)本強(qiáng)烈的愿望是無法解釋的。
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