【精華】執(zhí)著作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的執(zhí)著作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著作文400字 篇1
讀了《筑夢路上》的文章后，我最喜歡的章節(jié)是《執(zhí)著的創(chuàng)新人》。其中，《為了新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星》深深地吸引了我，因?yàn)槲乙蚕矚g太空探險(xiǎn)方面的知識，夢想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執(zhí)著就代表著我們要堅(jiān)持不懈；創(chuàng)新就代表著我們要不斷地發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。只有通過我們一代又一代的年輕人的執(zhí)著和創(chuàng)新，才能讓中國的航天不停地超越夢想。
通過平時(shí)的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛(wèi)星總體研制團(tuán)隊(duì)中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設(shè)計(jì)崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng)造了前人沒有發(fā)現(xiàn)的新技術(shù)，推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說的：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?”所以我覺得他們實(shí)在太棒了，他們在學(xué)習(xí)上肯定是非�？炭嗪团Γ粩辔∏叭说某删�，不斷地創(chuàng)新，才有著今天的成就，才有機(jī)會站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問的人。長大以后，希望有機(jī)會做一個(gè)航天員，我會為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執(zhí)著作文400字 篇2
“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨�(dāng)聽到這個(gè)諺語，我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭取為班級爭光�！蔽衣牭搅诉@個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開始的時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級爭光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅(jiān)持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長進(jìn)著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因?yàn)槲遗率�，所以我又去沒有人的地方練了一會我的項(xiàng)目。下午，終于輪到了我的項(xiàng)目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無難事，只怕有心人�！�
執(zhí)著作文400字 篇3
大概清楚感到溫暖他沒有太多話語，只是仿佛良師又如同益友始終走在我身邊，牽著我的手，只要我的愛足夠深沉，他就不會遠(yuǎn)離。暴雨飛灑
當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于什么時(shí)，總是如同春雨后街邊的香樟挺拔利落，內(nèi)心有了既定的目標(biāo)就變得堅(jiān)硬無法輕易攻破，自成一個(gè)世界，只屬于我和他：從此習(xí)慣了獨(dú)自捧一本書走到哪里都能閱讀，即使撞到了樹也會揉揉頭卻喜笑顏開只因?yàn)闀惺菤g喜而非悲痛只因?yàn)楦杏X這一句話真是寫得太好；從此就變得患得患失惶惶然若有所失甚至脾氣暴躁只因?yàn)橥魄靡粋�(gè)字詞搖擺不定只因?yàn)樾闹杏懈星閰s無從下筆；從此跌跌撞撞模仿著學(xué)習(xí)著前輩如何遣詞用句踉踉蹌蹌追逐試圖勾畫出自己的道路只是因?yàn)?/p>
到：我希望在我的文字里表達(dá)一種很誠實(shí)的情緒，說到底，文字最大的意義就是讓人覺得不孤單，感覺到愛。所有人都會在某一刻覺得沒有動(dòng)力走下去，其實(shí)只是因?yàn)橛X得沒有人懂得自己，但是如果當(dāng)這些人讀到我的文字時(shí)發(fā)現(xiàn)原來有人也和他們經(jīng)歷了一樣的事情而且她跨過去了，讓孤單便消散了——這就是我希望自己能夠做到的。或許此刻不見一亭一城，可是途中所見荒原、枯樹、野草、殘花也都是不可求的機(jī)緣，記得對其微笑——即使此刻不是燦爛，也總會有一刻璀璨在眼眸里，繁華熱鬧非常。我能夠沒有結(jié)尾講述那
眼里閃著光芒，把所有珍貴的，所有值得的，娓娓道來。
執(zhí)著作文400字 篇4
一個(gè)星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學(xué)喊出去玩耍。瘋玩了一會，我回家喝水時(shí)看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進(jìn)“房子”里了。晚飯時(shí)我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不舍地還在爬?
早上剛起床，我就迫不及待地沖進(jìn)客廳看蝸牛，沒想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想：動(dòng)物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學(xué)習(xí)一絲不茍，從不馬虎。面對困難堅(jiān)持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個(gè)故事里講的那樣：一位王子，面對敵人的攻擊，他不得不帶著軍隊(duì)去抵抗，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有放棄，最后不僅戰(zhàn)勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個(gè)故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅(jiān)持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!
直到現(xiàn)在我都時(shí)時(shí)想起那件“蝸牛事件”， 因?yàn)樗@種執(zhí)著的精神令我感動(dòng)不已，并且它教我懂得了一個(gè)大道理———我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會到達(dá)目的地!
執(zhí)著作文400字 篇5
清早，我滿懷信心地走進(jìn)校園。9點(diǎn)整，考試開始，這是我人生中第一次參加初中考試。前面的題我都會，我奮筆疾書，用半個(gè)小時(shí)便答完了，心中不免激動(dòng)，“這太簡單了，10點(diǎn)前一定可以答完�！辈怀鏊希�9點(diǎn)50分，整張卷子就剩下最后一道題。
這道題怎么從未見過？草稿紙的“半壁江山”全被它占領(lǐng)。我演算了一遍又一遍，可還是算不出答案。秒針一聲聲回響在耳邊，我的思緒亂了，手心也出汗了，草稿紙上的內(nèi)容開始龍飛鳳舞。我第一次抬頭，10點(diǎn)15分，心中默念，“沒事，還有時(shí)間�！钡诙翁ь^，10點(diǎn)30分，我的心慌了起來。第三次抬頭，10點(diǎn)47分，此時(shí)距離考試結(jié)束還有13分鐘。整整12分的大題，此時(shí)我仍是毫無頭緒，想要放棄，與其在這道題上浪費(fèi)時(shí)間，還不如去檢查前面的題。但我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不管成功與否，我還是要集中精力去攻破這道題。
10點(diǎn)50分，我重新理了一下思路，這時(shí)我的狀態(tài)猶如拉上弦的弓箭，慢慢，慢慢拉滿，在最后一刻射出去……最終，我解開了這道題。
正是因?yàn)閳?zhí)著的力量，讓我打響了初中生涯的第一炮，成功征程中的第一炮。執(zhí)著，妙不可言！
執(zhí)著作文400字 篇6
車水馬龍的街道，頑固永不打折的奢侈品，高樓大廈上的名模海報(bào)，首飾珠寶、香水豪車……他們的奢侈地不敢讓人靠近，它們執(zhí)著地讓那些婦女傾家蕩產(chǎn)，浮夸的生活總會讓人找到生活的“美好”，而我們卻為了那些所謂的“美好”不懈的追求著。用學(xué)習(xí)彌補(bǔ)著，卻永遠(yuǎn)也不知道那條叫執(zhí)著的道路永遠(yuǎn)也走不完，因?yàn)橐苍S走完了，我們就踏進(jìn)浮夸了。
我一再許下諾言，說我一定會很有錢，到現(xiàn)在數(shù)著我曾經(jīng)答應(yīng)過父母的那些未來都已經(jīng)隨著我的成長和父母的皺紋煙消云散。我突然間忘記了拼命是什么滋味。曾經(jīng)向往的浮夸生活哪兒去了？不見了也好，與其每天勞累的睜著眼看別人享受，不如自己創(chuàng)造一個(gè)。
我曾執(zhí)著的告訴媽媽，我會讓你像那個(gè)女人一樣生活，我指著那個(gè)妖精說，媽媽笑笑，指著一個(gè)牽著媽媽的的手，手中拎著購物袋有說有笑的女孩說：“我只想和你那樣”。我簡單回答一句“哦”。心中滿是失望，她不信任我，我說得到就做得到。然而，我沒有兌現(xiàn)我的承諾，我的學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，我沒有執(zhí)著的再讓媽媽去享受那種生活，也沒有拼命的學(xué)習(xí)，我只是用我能說話的嘴承諾了我的執(zhí)著。
許多年后的今天，奮筆疾書的我終究領(lǐng)會了那句“我只想和你那樣”的意思。
請當(dāng)我是浮夸吧！夸張只因?yàn)槲液ε�，害怕�?zhí)著沒那么執(zhí)著，害怕沒有美好的'生活。我只想執(zhí)著的與你手挽著手，走在大街上滿是驕傲的看著您！
只怪我曾經(jīng)用錯(cuò)了執(zhí)著！
執(zhí)著作文400字 篇7
人們執(zhí)著于自己的夢想，為了自己的夢想拼搏奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著，有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說”或者“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，別忘了回家哦！”后來，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會胡鬧，我們應(yīng)該及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想觀念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長、快樂成長，這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
執(zhí)著作文400字 篇8
每逢夜深人靜的時(shí)候，我便會獨(dú)自一人來到外面，躺在自有的草坪上，獨(dú)享那美麗的月光，聽著那優(yōu)雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風(fēng)吹過我的臉頰，帶走那沉重的憂傷，留下的只有那美麗的月光。
還喜歡獨(dú)自一人，在月光下散步，可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦后，我不喜歡玩游戲，因?yàn)槲以谀抢锩嬲也坏秸嬲目鞓罚坏@樣，他還會給我多一絲牽掛，使我不再會有平靜的心。
天生我就喜愛月光，小時(shí)候姥姥常常在晚上抱著我去享受美麗的月光，慢慢，月光陪著我長大了，姥姥也歲數(shù)大了，上下樓不方便，所以我便會獨(dú)自一人去享受月光，月光真的很美，是那么皎潔，是那么明亮，他仿佛是時(shí)間最美好的東西！
每個(gè)人都有獨(dú)愛的東西，例如，陶淵明獨(dú)愛菊花，所以他遺世獨(dú)立，過著菊花般的生活，周敦頤獨(dú)愛蓮花，所以他絕不與世俗同流合污，過著蓮花般的生活，那我獨(dú)愛月光，我又追求什么樣的品質(zhì)？什么樣的生活？有許多的古人都寫過月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”通過月寄托了詩人對家人及友人的思念與牽掛，還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”都是通過月亮寄托了詩人對當(dāng)時(shí)社會的不滿。
我愛月光，更愛他可以帶走我心靈的憂傷，讓我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！
執(zhí)著！我愛月光！
執(zhí)著作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋，皮膚有些黑，臉上嵌著一對黝黑的眼睛。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，嗓子咳了兩聲，說：“今天中午的奧數(shù)課，我們要學(xué)習(xí)的是組合排列�！崩蠋煱央娔X打開，隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理，因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過了，所以迫不及待地做起了練習(xí)。
我寫題時(shí)一路過關(guān)斬將，風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題，我自己想了五六分鐘才思考出來。當(dāng)我全部做完時(shí)，我的同桌就和我一起討論涂色問題，這題也正好是我的那道難題。
剛開始，我們的做法都是一模一樣的。到了后面，我們就開始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二，但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開始互相說服對方，但依然都各執(zhí)己見，像是哥哥弟弟在說誰應(yīng)該拿大梨一樣。最后，我被他說服了。但我想來想去，總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個(gè)明白，老師聽了后講：“這兩種做法都是正確的�！蔽衣犃诵老踩艨瘢泵θグ呀Y(jié)果告訴他。
感謝執(zhí)著，因?yàn)槟悖拍茏屛野言S多事情都堅(jiān)持做到底。
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