執(zhí)著優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的執(zhí)著優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
執(zhí)著優(yōu)秀作文1
有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的,必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì)有所迷失。
人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂無(wú)慮,這些都是我們懷念的。
迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對(duì)于作為凡人的我們,常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有,不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒(méi)有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒(méi)有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書(shū),因?yàn)樗小;他也不用為吃喝穿犯愁,因?yàn)樗懈改笧樗麚沃。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險(xiǎn),從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂(lè),即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!
講到這里,我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!
執(zhí)著優(yōu)秀作文2
執(zhí)著,是信念的推動(dòng),是熱情的投入,是理想追求的動(dòng)力。執(zhí)著,使你對(duì)生活充滿信心;執(zhí)著,使你對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;執(zhí)著,使你對(duì)心中那個(gè)信念勇往直前。但是執(zhí)著,從古至今又有幾個(gè)人能做到呢?
有一位外國(guó)人,他的第一本詩(shī)集印了1000冊(cè),但很可惜,一本都沒(méi)賣掉,他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當(dāng)時(shí),已功成名就的美國(guó)著名詩(shī)人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人,對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧,而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里,因?yàn)樵谒麄冄壑,一個(gè)木匠的兒子,根本就不配寫(xiě)詩(shī)。
但是他一直堅(jiān)定自己的信念,在寫(xiě)詩(shī)的道路上執(zhí)著不放棄,堅(jiān)定了自己寫(xiě)詩(shī)的信念。多年后,他成為美國(guó)甚至全世界公認(rèn)的偉大詩(shī)人,他惟一的詩(shī)集也成了美國(guó)乃至人類詩(shī)歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼
古往今來(lái)有一些在命運(yùn)面前自強(qiáng)不息堅(jiān)毅不屈的人。他們對(duì)生命充滿著執(zhí)著。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬,霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下,運(yùn)用僅剩下的一只手,在空間,物質(zhì),時(shí)間這個(gè)物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂(lè)家貝多芬,他在失去聽(tīng)力的情況下努力的創(chuàng)作,譜寫(xiě)出一首首跨越時(shí)代的名曲,讓動(dòng)人的樂(lè)聲溫暖了每個(gè)人的心,照亮了每個(gè)前進(jìn)的道路,鼓勵(lì)了每個(gè)***和病人與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些偉人都是在受到巨大挫折后,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不言敗,這就是因?yàn)樗麄冇幸活w對(duì)生命執(zhí)著的心,才能讓他們不被挫折壓倒,把困難化為動(dòng)力,成就他們偉大的事業(yè)。
執(zhí)著的例子比比皆是,我們更應(yīng)該執(zhí)著自己的信念,我們因?yàn)閳?zhí)著而長(zhǎng)大,我們因?yàn)殚L(zhǎng)大而執(zhí)著。
執(zhí)著優(yōu)秀作文3
我的父母喜歡音樂(lè),在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專門給我培養(yǎng)音樂(lè),我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè),但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我并便開(kāi)始討厭音樂(lè),厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴?墒钱(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里,感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)?墒俏也桓胰ィ?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅2缓谩?/p>
我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差?墒且呀(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。
到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。
執(zhí)著優(yōu)秀作文4
春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈儓?zhí)著,堅(jiān)持,所以它們舞出了生命的色彩。
執(zhí)著就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操,每個(gè)班都要跑,跑時(shí)要控制班與班的距離,還要喊口號(hào),剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級(jí)中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了,隨著一聲哨聲,每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但剛在操場(chǎng)上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說(shuō);“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的。”但我們卻還是將它堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣,要堅(jiān)持,要執(zhí)著的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí),因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍,但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種執(zhí)著的精神,也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你執(zhí)著了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你執(zhí)著,我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅(jiān)韌不拔;菊與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。因?yàn)閳?zhí)著所以屹立于世,執(zhí)著讓生命更精彩。
執(zhí)著優(yōu)秀作文5
一個(gè)血如殘陽(yáng)的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖,使人心生寒意,樹(shù)葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下,只剩下枝干孤獨(dú)的支撐著,因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著,來(lái)年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿黃昏凄涼陽(yáng)光的小道上。
考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時(shí)怒火升起,一腳把它踢的老遠(yuǎn),它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹(shù)腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時(shí),頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹(shù)枝上,爬了幾個(gè)來(lái)回,發(fā)現(xiàn)尋食無(wú)望時(shí),它打算換一根樹(shù)枝上,它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,把自己掛在樹(shù)枝上,企圖把自己蕩到另一根樹(shù)枝上,第一次,沒(méi)有成功,第二次,也沒(méi)有成功。
它并沒(méi)有像,而是一次不行第二次在上一根樹(shù)枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開(kāi)時(shí),它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時(shí),它并沒(méi)有放棄,它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。
這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒(méi)有放棄,而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會(huì)有孫子,子子孫孫沒(méi)有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒(méi)有就此放棄,而是用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。
執(zhí)著優(yōu)秀作文6
人生如此短暫,一瞬間,美好消失;一瞬間,夢(mèng)剛剛蘇醒。
清晨,在蘆薈的葉子上,我發(fā)現(xiàn)了一顆小小的露珠。它是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透。多么可愛(ài)呀!而我以前卻從沒(méi)欣賞過(guò)它那神奇的美。我不由自主地俯下身來(lái),注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢大聲呼吸,生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時(shí)乖乖的樣子,我真想把它捧到手心,輕輕地?fù)崦?赏鞘焖臉幼,我沒(méi)有這樣做,讓它多睡會(huì)兒吧,它肯定累了。它一定不是凡塵之物,莫非是織女的淚水?
太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái),它凝視著世間的萬(wàn)物。在太陽(yáng)的神秘光芒下,小露珠變成了一顆鉆石,在葉子上跳躍著。瞧,那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了,小水珠的臉漲紅了,隨之它變小了,之后,它又消失了。原來(lái)它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了,這小小露珠的短暫一生,正是為了這太陽(yáng)下那一瞬間的輝煌。它早就知道,只有把自己的生命蒸發(fā)掉,才能實(shí)現(xiàn)它一生追求的夢(mèng)想。它誕生于清晨,來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫,來(lái)不及見(jiàn)見(jiàn)人世間的輝煌,甚至來(lái)不及讓人們看見(jiàn)自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽(yáng)光,只把生命奉獻(xiàn)給他人。千萬(wàn)年來(lái),從未停止。
想到這,我恍然大悟,縱然是露珠,也有美的夢(mèng)想;期盼的奉獻(xiàn)。那么,我們?nèi)祟悶槭裁床豢梢?我們縱然是凡人,也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想,并向那個(gè)夢(mèng)想拼搏。哪怕通向夢(mèng)想的路披滿荊棘,也決不能放棄。
為了夢(mèng),執(zhí)著;為了夢(mèng),拼搏!
執(zhí)著優(yōu)秀作文7
我喜歡向日葵,或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求,折服了我的內(nèi)心。
以前,馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后,向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株,顯得孤零零的,但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首,來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片,緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn),淡美樸素的年華,永遠(yuǎn)向陽(yáng),它的果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思:無(wú)垠的草地上,一片金黃色的向日葵挺立在其中,她們每天面朝太陽(yáng),不會(huì)累嗎?她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì),不會(huì)厭嗎?斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起,仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企,仿佛在凝思。那她在翹企什么?又在凝思什么?或許我們的追求與她所追求的不一樣罷,她所追求的是生命最本質(zhì)的追求,不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng),允著陽(yáng)光,不是故作姿態(tài),而是源于心底驕傲的自信。
我心了然,不論怎樣,也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移,她都依舊執(zhí)著,昂首的追求夢(mèng)想,她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣,帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗,她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑,都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí),我感受到了執(zhí)著,人生不也一樣,只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo),都要至死不渝的走下去,也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼,但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著,熾熱的心,就一定能迎向成功。
一陣風(fēng),送來(lái)了一縷清爽,搖落了一片金黃色的花瓣,那不正是她璀璨的笑嗎?
向日葵教會(huì)了我:永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光,永遠(yuǎn)執(zhí)著,就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí),我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
執(zhí)著優(yōu)秀作文8
有一種愛(ài),很偉大,很溫暖,很執(zhí)著,那就是母親的愛(ài)。
在一篇日志里我看到了一張引起我好奇的照片,一個(gè)六七歲的小男孩坐在床邊,在干凈整潔的床上整整齊齊地?cái)[放著很多條毛褲,毛褲顏色不同,大小長(zhǎng)短依次排列。小男孩表情稚嫩憂傷,雙手撫摸著毛褲的細(xì)細(xì)紋理,他好像在感受這什么。
通過(guò)下面的文字我才知道,這是一個(gè)失去了媽媽的孩子。前不久,身患骨癌的媽媽知道自己不久將要離開(kāi)人世,貧窮的她沒(méi)有任何遺產(chǎn)留給兒子,在去世前她為兒子織完了25歲以前所有的毛褲,并且拍照留念。
這位媽媽忍著病痛,把自己全部的愛(ài)都織進(jìn)了毛褲里。當(dāng)我們震撼般地感動(dòng)時(shí),這位年輕的媽媽已經(jīng)不在人世。我相信伴隨著孩子成長(zhǎng),母親的愛(ài)會(huì)一直伴隨在他的身邊,讓小男孩一直感受著母愛(ài)的溫暖,幸福而堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大。
河北某地石膏礦發(fā)生礦難,有6名年輕的礦工深埋地下,他們有的剛剛結(jié)婚,有的家里孩子還沒(méi)有滿月。由于搜救費(fèi)用高達(dá)上百萬(wàn)元,所以當(dāng)?shù)貨Q定放棄費(fèi)用高希望渺茫的救援,決定賠付6家礦工每戶5萬(wàn)元。5戶人家接受了賠款,只有一個(gè)工人的守寡母親,執(zhí)意要營(yíng)救兒子,拒不簽字,面對(duì)當(dāng)?shù)貓?bào)紙電視臺(tái)的記者和呼天搶地痛哭哀號(hào)的母親,當(dāng)?shù)刂缓脿I(yíng)救。7天后營(yíng)救人員打開(kāi)通道,發(fā)現(xiàn)6名礦工仍然活著。
這位母親執(zhí)著的愛(ài)不僅挽救了自己的兒子,也挽救了與兒子一樣的5條年輕的生命,挽救了六個(gè)幸福的家庭。
母愛(ài)似海,即使最柔弱的母親,也可以煥發(fā)出感天地泣鬼神的母愛(ài)的巨大力量來(lái)。
執(zhí)著優(yōu)秀作文9
堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是饑餓人的面包;堅(jiān)持,是黑暗中的一束燈光;堅(jiān)持,是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……
堅(jiān)持是心中的一種力量,它可以讓人走向勝利,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。大人們經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。美國(guó)的比阿斯說(shuō)過(guò)一句話。要從容地著手去做一件事,但一開(kāi)始就要堅(jiān)持到底,有一次,我沒(méi)有……
那次,國(guó)旗下講話,要用話筒,我怕出糗讀到一半,就讀不下去了,把話筒丟了,而且,提前下了臺(tái),緊接著,我成了,全校的笑柄,因?yàn)槲覜](méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持下去就丟了班長(zhǎng)的職位變成了平民,漸漸的我開(kāi)始發(fā)脾氣、打架。朋友們開(kāi)始遠(yuǎn)離我,老師把一切記在了心里一天,一位女同學(xué)的書(shū)包被打濕了以為是我干的,就來(lái)找我,我說(shuō)不是我干的,聲音大了點(diǎn),她被嚇哭了,我就說(shuō)她是好哭狗,林黛玉。她們?nèi)ジ胬蠋,老師把我拉到辦公室,我揚(yáng)起頭,一副傲慢的樣子,老師對(duì)我沒(méi)有辦法。我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),一次作文比賽,老師幫我報(bào)了名,說(shuō)這是證明你的實(shí)力的時(shí)候,抓住它,別像國(guó)旗下講話一樣放棄了,那樣,我們都會(huì)看不起你,記住,手,是用來(lái)做正經(jīng)事的,不是用來(lái)打架的……我想:切,寫(xiě)就寫(xiě),怕你哦!
我開(kāi)始寫(xiě)作文,開(kāi)始,我覺(jué)得自己怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,寫(xiě)了又改,好幾次我都想放棄,可是一想到老師說(shuō)我們都會(huì)看不起你就想著:我一定要證明給ta,們看。終于,我寫(xiě)出來(lái)了,作文的名字叫做《從失敗中站起來(lái)》過(guò)了10天,一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我,我的作文獲得了一等獎(jiǎng),我說(shuō):“別亂說(shuō),怎么可能,再亂說(shuō)你就完了”她說(shuō):“切,不信就算了,反正老師要在放假的時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)狀。╭(╯^╰)╮”我差點(diǎn)打她。終于放假了,老師也確實(shí)在那天發(fā)了獎(jiǎng)狀,我,,也的確得了一等獎(jiǎng),我第一次覺(jué)得錯(cuò)怪了同學(xué),第一次決定給同學(xué)道歉和同學(xué)和解,慢慢的我改了脾氣,同學(xué)們開(kāi)始和我玩。
果真如此執(zhí)著的堅(jiān)持,就會(huì)勝利……
執(zhí)著優(yōu)秀作文10
執(zhí)著與固執(zhí)是兩個(gè)完全相反的概念,一個(gè)褒義詞,代表于在某方面鍥而不舍,不放棄堅(jiān)持到底的信念;而固執(zhí)則是一個(gè)貶義詞,表示一個(gè)人在(錯(cuò)的)某一方面執(zhí)著到底,頑固至極,任什么樣的人都無(wú)法顛覆他的認(rèn)知,糾正他的錯(cuò)誤。兩個(gè)意思如此相近的詞,都是表明堅(jiān)持的詞,在大家心里實(shí)在是差著十萬(wàn)八千里。
執(zhí)著的人,往往都是在強(qiáng)大壓力下依舊堅(jiān)持自己的信念,按照自己的理念做事,最終取得了極大的成功,他們對(duì)于某一事業(yè)或某一事物愛(ài)好到底,不顧重重阻礙,任何東西也改變不了他們的決心,最終大有成就。
而固執(zhí)的人,他們往往認(rèn)定的是錯(cuò)誤的,在他們心中那確實(shí)最正確的,他們不聽(tīng)任何人的勸導(dǎo),依舊做著本是錯(cuò)誤的決定,甚至與好心勸導(dǎo)他的人反目成仇,釀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇,讓周圍的人都討厭他。
這兩種人理念都是相同的,為何執(zhí)著的人成功了,而固執(zhí)的人只能遭人厭惡呢?因?yàn)樗麄兯鶊?zhí)著的事物在眾人眼中是對(duì)是錯(cuò),執(zhí)著的人選擇了正確的道路,而固執(zhí)的人卻是錯(cuò)誤的。那我們又如何確定我們所選事物的正確呢?我們不能極其鐘愛(ài)某一事物,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響我的的判斷,其次,我們應(yīng)該有些耐心,多聽(tīng)聽(tīng)周圍的人的意見(jiàn)或者建議,聽(tīng)聽(tīng)他們的觀點(diǎn),再把自己的觀點(diǎn)與眾人的觀點(diǎn)所比較,冷靜地做出判斷,不能猶豫不決,錯(cuò)失良機(jī),也不能人云亦云,可以說(shuō)這是最難的選擇了。成功,即眾人開(kāi)心,一條陽(yáng)光大道呈現(xiàn)在你眼前;失敗,則代表著萬(wàn)丈深淵。不成功便成仁。
人生從不缺少賭博,而押注,往往卻是我們所不能夠承受的,但我們必須冷靜分析,抓住那哪怕是成功的萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),否則,失之毫厘差之千里啊!
執(zhí)著優(yōu)秀作文11
夜深得靜了。
一個(gè)屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。
“啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。
忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動(dòng)作卻顯得有氣無(wú)力。顯然,深秋時(shí)節(jié)的它生命已步入盡頭。
顯然是下定了決心,蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰。火焰劇烈的抖動(dòng)了一下,然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對(duì)它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過(guò)這次血的教訓(xùn)后,它再也不會(huì)這樣做了吧。
它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無(wú)力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯(cuò)了。
它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時(shí)地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣,跳著一支生命的舞曲。
再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。
這一次,火熄滅了,黑淹沒(méi)了一切。它,成功了!
我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。
可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會(huì)有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會(huì)蘊(yùn)含著如此大的力量。
它的毅力,是使人肅然起敬的。
我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個(gè),卻足以令人震撼。
夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。
執(zhí)著優(yōu)秀作文12
執(zhí)著是一種毅力,是一種精神,是一種快樂(lè),是一股感人的`力量。
執(zhí)著就是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無(wú)論做什么事,只有執(zhí)著,才可以獲得勝利。俗話說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!敝挥袌(zhí)著才可以希望取得成功。
歷史的文人墨客都有執(zhí)著的毅力。明初文學(xué)家宋濂,為了求學(xué),到百里之外,捧著經(jīng)書(shū)向德高望重的前輩請(qǐng)教,還經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥,但他仍然恭敬的向老師討問(wèn),他在深山巨谷中趕路,平冬刮著猛烈的寒風(fēng),大雪深積幾尺,腳被凍裂了也在所不惜。最后,他成了著名的文學(xué)家,這就是執(zhí)著的毅力是他戰(zhàn)勝重重困難,獲得了成功。
不僅文學(xué)上取得成就需要執(zhí)著的毅力,其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執(zhí)著的精神。明醫(yī)李時(shí)珍,小時(shí)候看到了人民的疾苦,心里感到很難過(guò)。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法,讓生病的人康復(fù),自己也獲得快樂(lè)。于是,他到深山老林里,四處找草藥,大風(fēng)大雨也仍然堅(jiān)持著。最后經(jīng)過(guò)二十七年的時(shí)間,他完成了很多價(jià)值的藥書(shū)—《本草綱目》,留給后代的是一筆巨大的財(cái)富,讓許多人脫離了疾病的煎熬,從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛,不辭辛苦找藥方”,所以,他的執(zhí)著是一種快樂(lè)。
我們面對(duì)學(xué)習(xí)更應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神。在許多同學(xué)看來(lái)學(xué)習(xí)是一種苦差事。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只有要我們能樹(shù)立愚公移山般的志氣,執(zhí)著于心中的信念,堅(jiān)持不懈,勤奮,勤練,
以苦為樂(lè),就能一步步向前邁進(jìn),學(xué)有所成。
執(zhí)著優(yōu)秀作文13
多一些執(zhí)著,收獲自己的成功。
讓執(zhí)著多一些,才能看見(jiàn)自己成功觸及成功。
藝術(shù)大師梵高的作品是在辭世后一百多年之后才被人所知,當(dāng)他的700多幅無(wú)人問(wèn)津,只有賣出一幅他氣餒了,懷疑自己的能力,所以梵高遺憾錯(cuò)過(guò)了成功,這種遺憾令人惋惜。正因?yàn)槠浔粍e人的意見(jiàn),人的一生不可能充滿自信,最可怕的是外界成為了你的瓶勁。其實(shí)只要面對(duì)人生充滿期待,對(duì)周圍的你一切不關(guān)心,執(zhí)著追求夢(mèng)想,就是一種成功,當(dāng)然成功也不會(huì)虧待你。
會(huì)讓執(zhí)著多一些,給成功增添砝碼。
叱咤足球界的德國(guó)第一前鋒克洛澤,靠著執(zhí)著的練習(xí)練就了樸實(shí)的腳法和扎實(shí)的基礎(chǔ),成為了一代年輕人的偶像。正是執(zhí)著的練習(xí),練就了意志,練就了能力。執(zhí)著永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),永遠(yuǎn)收到意想不到的禮物。就像正比例函數(shù),只要夢(mèng)想在,別人自己的觀念束縛自己的思想,不要讓別人的意志而凍結(jié)自己的夢(mèng)想,在此時(shí)要多一些執(zhí)著,只要心無(wú)旁弩的為夢(mèng)想而生,讓執(zhí)著多一些,越過(guò)克服路途中的困難。
讓執(zhí)著多一些,就是越過(guò)那座山。
當(dāng)你站在心中的一座大山前,你一定會(huì)繞開(kāi),或者返回去。像主席,即使在長(zhǎng)征前,還執(zhí)著自己的夢(mèng)想,做出來(lái)四度赤水的偉大壯舉,正因?yàn)楸瘸H说膱?zhí)著多一些,所以多一些執(zhí)著,越過(guò)面前的那座。只要山還在前面那就爬過(guò)去!當(dāng)你爬過(guò)去那座山,同樣有意外驚喜,看到是蕩胸生層云,決入歸鳥(niǎo),美景凈收眼底,不亦樂(lè)乎?遇見(jiàn)心中的大山就爬過(guò)去,比原來(lái)多一些就會(huì)成功。
對(duì)生活多一些執(zhí)著的苦練,練就自己的智慧,練就對(duì)生活的期待,多一些執(zhí)著吧!
執(zhí)著優(yōu)秀作文14
執(zhí)著是堅(jiān)持,不是頑固;執(zhí)著是努力,不是死板;執(zhí)著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗-執(zhí)著
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng),微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié),美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫(huà)。我精挑細(xì)選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢問(wèn)我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問(wèn)。
之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫(huà),用下課的時(shí)間坐在教室里畫(huà),自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫(huà)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次擦擦涂涂,在背負(fù)了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說(shuō)我放棄的話后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折,困難后,我的畫(huà)已經(jīng)快要收尾?擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來(lái),用我全力去畫(huà)。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí),我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無(wú)與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著,沒(méi)有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)式平坦還是泥濘,只要有一顆執(zhí)著的心,一切,都在意料之中。
執(zhí)著優(yōu)秀作文15
過(guò)去的一切,不過(guò)是黃粱一夢(mèng),過(guò)眼云煙!}記
我們的世界,被分為昨天、今天和明天。隨著時(shí)間的流逝,它們隨時(shí)變換著角色:昨天變成了更遙遠(yuǎn)的過(guò)去,今天變成了昨天,而明天,來(lái)臨了。歲月的年輪在冥冥之中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田,一年四季,轉(zhuǎn)眼間,花開(kāi)花落,我卻總是執(zhí)著于過(guò)去的事,心心念念,也無(wú)暇顧忌流失的光陰,和那一路上的美麗景色:
陽(yáng)春三月,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)臨了,她喚醒了沉睡的萬(wàn)物,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。而走在羊腸小道上的我,卻無(wú)暇在意這美麗的春景,腦子里想的全都是昨天下來(lái)的那糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
或許是我表現(xiàn)得惱意太明顯,又或許是那位老爺爺?shù)难酃馓^(guò)尖銳,他竟上來(lái)跟我打招呼:“小姑娘,你再煩什么?”“數(shù)學(xué)沒(méi)有考好!彼参康溃骸爸灰淮纬煽(jī)而已,下次努力就好了,何必這么在意。你看這么美麗的景色,你卻無(wú)暇顧及,白白浪費(fèi)了這時(shí)間,這春景。你這樣可不好哦,為什么要這么執(zhí)著于過(guò)去的事情?它已經(jīng)發(fā)生過(guò)了,就讓它過(guò)去吧,將目光放在今天,好好的過(guò)好‘今天’,懷著一顆感恩的心去迎接未來(lái),珍惜時(shí)間,多好啊。老了,看得就透了啊,姑娘,放寬心,不必再執(zhí)著于過(guò)去!闭f(shuō)完,便大笑著走開(kāi)。只留我一個(gè)在原地細(xì)細(xì)品味,理解那一番話。
恍然間,好似心中的一層紙被捅破了,心境變得澄明,眼前的世界頓時(shí)一寬:今天這么美。√ь^仰望,湛藍(lán)的天空如同被洗過(guò)了一般,遠(yuǎn)處,一朵綿綿的,好似棉花糖一般的云朵輕飄飄,慢悠悠的飄來(lái),藍(lán)白輝映,形成天空上一道美麗的風(fēng)景線。站在草坡上向遠(yuǎn)處眺望,目所能及的都是那郁郁蔥蔥的綠,泛著稚嫩青澀的色澤。原來(lái),我竟錯(cuò)過(guò)了這樣的美景。
回想起我因執(zhí)念而浪費(fèi)的時(shí)間,或許,這是給我的一個(gè)教訓(xùn),F(xiàn)在,我在期待著那不知何狀的未來(lái)。我想,當(dāng)它們到來(lái)時(shí),會(huì)贈(zèng)我那絢爛的夏花,以祭這些年來(lái)逝去的光陰。
從此,我不再執(zhí)著于過(guò)去。不再執(zhí)著于那黃粱一夢(mèng),過(guò)眼云煙。
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