執(zhí)著的作文2篇[薦]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文1
生活中的事物不會總是一成不變的,當執(zhí)著“行到水窮處”時,就需要“坐看云起”時的變通;當執(zhí)著“山窮水復疑無路”時,就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學習時,我們要學會該變通時就變通,該執(zhí)著時就執(zhí)著,在執(zhí)著中學會變通,讓變通來實現(xiàn)執(zhí)著。
正所謂“識時務者為俊杰”,遙想當年韓信,拜將臺封帥,是何等的意氣風發(fā),金戈鐵馬,橫掃千軍,與當年受胯下之辱的街頭少年簡直不可同日而語,他能夠得到這一切正是因為在眾人盲目相信項羽的時候他看清了局勢,靈活變通,終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個愚昧固守,一味“執(zhí)著”的人,致死他也只能做一個項營里的`小軍官,我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡,我們又怎能領略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”,他就是執(zhí)著有余,變通不足,他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱,卻不能使他適時變通,后人尊重他的忠誠,但仍不免感到惋惜,憑他的聰明才智,范增完全可以在戰(zhàn)爭時代翻手成云,覆手化雨,然而他執(zhí)著于項氏對他的情誼,明知道項羽不具備稱王的才干,可范增依然為項氏殫精竭慮,嘔心瀝血,可他的結局呢?鴻門外,空嘆:“豎子不足與謀”,彭城路,一付忠心化為冤魂!
同樣的時代,同樣身為才干。韓信是開國功臣,位尊齊王;范增卻落得個被主猜疑,病死歸路的下場。一成一敗,都是與變通有著莫大的關系。無論什么時候,只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
如果愛迪生實驗了九百多次放棄了電燈的發(fā)明,那么人類歷史還要在燭光中摸索;如果開普勒計算了近十年,驗近了十個假設的錯誤后放棄了,那么人們也許還要晚半個世紀看破星星的秘語。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī),及時變通,就不會發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī),靈活轉變,就不會發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。
執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應萬變”的冷靜,變通是《易經(jīng)》“窮則變,變則通”的智慧。
朋友,讓我們以執(zhí)著為桅,以變通為帆,滿載著理想與抱負向成功的彼岸航行。
執(zhí)著的作文2
時間過得很快。
好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中,今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁一頁看過去,比畢業(yè)更早一點兒的,一直是中考。
那時,無論遇到什么事情,哪怕下一秒就會因為不及格的數(shù)學卷子窩囊地抽泣,會因為記不住主謂句型暴躁起來,都一直懷著“我要變得強大些”的念頭,都一直希望有獨具慧眼的人過來拍一個肩膀,說你的未來順流成河,而不是過來一個更郁悶的人,嘟囔“其實你不是最差的”“要聽我的悲哀往事嗎?”“某某其實比你我還慘”這類好像是安慰的話。
因為那些被限定的一分一秒,沒有預先留下分享痛苦的時段,相互抱怨的空當,和抱頭痛哭的間隙。我不會放棄我也不能夠放棄!
但是每當我坐在教室里,和那些同學一起,抱著英漢大辭典和公式匯編,從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時候,還是可以感覺到,有一種一直以來都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。
在我想念那些零星分秒的時候,又過去了很長的時間。可是當時的那些想法,就隨著光景流轉下來,被念念不忘。中考,高考就是我的執(zhí)念。
所以寫下了很多千轉百回的故事。
舊情緒影響得很長很長,而時間在以爭先恐后的速度離開。
所以你想畫滿一面長墻,除了努力調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài),除了去尋找一路花香的街道,沒有別的機會能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國王一樣活著,那么除了開始著手鑄造長劍或盾牌,似乎沒什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠摧枯拉朽的力量。不要遲疑,要像在答題卡上寫下自己名字一樣迅速。像驚蟄時的`聲響一樣,像花朵萌發(fā)的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又真實發(fā)生的故事一樣,如果有一個“Start(開始)”的符號跳躍在故事的開端,就會有一個“Enter(回車)”來承接之后的輾轉騰挪。
一個敢于為自己人生長卷縱情描繪的人,終會有揮筆潑墨的時候。
送給每一個曾經(jīng)、馬上、將來參加考驗的你,請努力,一直努力。
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