【必備】執(zhí)著的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文1
溫暖的陽光灑向陽臺，透過稀疏的花草空隙，猶如點點碎金。耀眼的太陽，給了萬物溫暖，驅(qū)走了生命的嚴寒。
忽的，一聲物體砸地的訇然聲響傳入了我的耳朵。我循聲找去，映入眼簾的是一只烏龜，一只摔倒的烏龜。從盆沿摔到盆地，又從盆底爬向盆沿，似乎有一股力量驅(qū)使著他，不怕苦不怕累的重復著這些動作。我納罕至極，究竟它要干什么？
我佇立在盆的跟前，默默的注視著這只烏龜。這個盆是給它當窩的，里面有水有魚有草，還有一座高出水面的假山，這也算是給他營造一個生活氛圍，有時還給他點鮮肉改善伙食。在我看來真是養(yǎng)尊處優(yōu)，好不快活。
可是他似乎在竭盡全力要逃出這個窩，這個窩在我看來是一個幸福的家，但在他看來好像這里充滿了恐怖的氣氛。
為什么要這樣？烏龜啊烏龜，為什么要出去？
從他的眼睛里，我好象看見了一種神圣的目光，目光堅定又不猶豫。噢，我明白了，他要的是自由�。�
我忽略了這個盆的狹窄，和生命對自由的執(zhí)著！
烏龜不需要這樣一個狹隘的地方來當他今生今世的安樂窩，他眼神中，透著一種對自由的無限向往。他想要一個人自己徜徉的天地，為了這神圣的自由，他執(zhí)著著重復這些笨拙動作。
這是一種超越物質(zhì)超越全是超越生命的偉大精神。生命的執(zhí)著，不管多少失敗，總是會繼續(xù)下去，就算最后以悲劇結(jié)束，也是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。
當我寫到這里我發(fā)現(xiàn)窗外有明媚的冬陽，燦若霓裳。我又想起我記憶中的百合花，一株百合也是這樣用執(zhí)著詮釋著他高貴的生命的。
林清玄曾有一篇文章《心田上的'百合花》，拜讀之后，感受良多。這篇文章講述的是一株百合的的故事。在一個高達數(shù)千尺的斷崖有一株野百合，他為了證明自己是一朵花而不是一棵平凡的綠草，執(zhí)著的釋放著自己內(nèi)心的能量。終于，它開花了，而且若干年后，種子灑遍山崖，百合布滿山野。他們?yōu)槭裁磿@得燦爛的成功，因為他們?nèi)娜鈭?zhí)著的實現(xiàn)自己心中的夢想。
執(zhí)著的生命是卓越的，不凡的，偉大的，也是超越生命的。也正是因為有一個個執(zhí)著的生命，生命的長河才會如此耀眼。執(zhí)著的生命總是照亮了四周，照亮了世界！
執(zhí)著的作文2
她小時因家庭原因沒有學很多的字，但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認字。這個人就是我的姥姥。
姥姥不是個閑人，每天都捧著自己的一本字典，一個人在那里默默地認字。她還特地給自己準備了一個筆記本，把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣，姥姥每天無論是累，是困，都憑著姥姥那執(zhí)著的.意志去堅持著。每當我關心的問姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說：“不行，今天一定要把這一頁看完�！闭f完又低下了頭，細細的研讀起來。
正是姥姥著一絲不茍的精神，一直堅持著。然而有一次姥姥的舉動深深地把我打動了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關心地問躺在床上的姥姥：“媽，您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿。”姥姥長嘆一口氣說：“沒別的可需要的，就是把我的那本辭典拿過來就行，我把前兩天的東西給補上。”還沒等媽媽來得及回答，我就先插上了話，我急忙說：“姥姥，這可不行。您剛動完手術(shù)還發(fā)著低燒，先養(yǎng)病以后再補�！崩牙盐⑽⒁恍Γ瑢ξ艺f：“好孩子，但姥姥以后再補就消化不了了，只能是現(xiàn)在補才行�！�
無意中，我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志，便說：“對了，您臨走時不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點了點頭。我不信，便上前翻開了雜志。頓時，我震驚了，頁面繁星點點，都是姥姥在旁邊做的標記，幾乎覆蓋了整個紙張。我有接二連三地翻了好幾頁，同樣如此，甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認真地說：“姥姥，沒問題，連您的筆記本我也給您帶來，您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。
回家的路上，我一直想著姥姥執(zhí)著的話語，我感受到了姥姥那堅持不懈，頑強執(zhí)著的精神。她把學習當成了一種樂趣，當成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅持到底的毅力，更敬佩她那執(zhí)著頑強的精神。
執(zhí)著的作文3
夜，輕輕拉下黑色的幕布。正是這閑靜時，我突然有寫作的沖動，感覺似乎有股莫名的思緒牽扯著內(nèi)心那些復雜的情緒。我便動起了筆，寫到了一半，又停下筆來，內(nèi)心有股巨大的無法言語的矛盾，忽然回憶起被別人笑不聰明。便拿起稿，想拿給父親過過眼。
“爸，我剛寫的，你看看�！蔽揖従彽匕央p手握著的作文遞給了他。
他接了過去，那深沉的目光緩慢地向下移，忽然，他的臉沉了沉，看了一會，又不由地皺了皺雙眉，待到看完罷，他的嘴似乎微微地抽動了一下，仿佛正想說什么責備我的話，又停頓了一下，猛然抬起頭，把手中的作文本遞回我的手中，用極其嚴厲的語氣對著我說：“你這寫的是什么，你以為你是誰，逞什么能!”
我不由地低下了頭，感覺心中似乎有一把烈火，正猛烈地吞噬著我一直以來所執(zhí)著的信仰。仿佛這批判兩字在多數(shù)人心中早已變了味，是種狂妄的自傲，是種愚蠢的極端。
父親看著默不出聲的我，說道：“有空多看看你們文學社的文章吧，看看別人寫的文章�！�
心有一股劇烈的.刺痛，那些文章?我懂，但無法。
我抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著父親，這股烈火仿佛吞噬了我那顆早已體無完膚的心，在熊熊的火焰之中，那被灼傷的傷痛不斷地釋放著一股股濃濃的苦澀，然而這種苦澀卻由漸漸地化為一種信念——我不會讓人泯滅我的精魂與執(zhí)著!正義、正氣，這兩字清晰地印在我的腦海之中……
我對父親說道：“我知道了�！�
又回憶著那時老師對我認真地說道：“你敢當異類嗎?你敢向世俗挑戰(zhàn)嗎?”我，咬了咬嘴唇，默不出聲。她見我如此，便又對我說道：“你當不了救世主的，有些東西不是光靠你一個人就可以改變的�！边@我自然清楚，我清楚，我清楚罷。
夜深，人靜，我一人坐在漆黑的房間中，倚靠著那冰冷的墻，抬頭望著黑糊糊的天花板，自言自語到：“撲火的飛蛾，是否只是一種讓人憐憫的愚蠢?”
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