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精華執(zhí)著的作文[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的精華執(zhí)著的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精華執(zhí)著的作文1
心中有那么一份執(zhí)著,一直執(zhí)著與相信自己一定可以考上理想的好高中,可是有些人卻對(duì)我說(shuō)這是固執(zhí),死板。
他們認(rèn)為既然成績(jī)平平,不如讓眼光放低一些,去考考普通高中,反正普通高中也是高中。
確實(shí)有的人成績(jī)平平,成績(jī)還忽高忽低,但是心中執(zhí)著卻一直對(duì)他說(shuō),不要忘記那心中的理想,心中的執(zhí)著一直對(duì)他說(shuō),只要堅(jiān)定這份執(zhí)著,一直努力成績(jī)就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)步就會(huì)上理想的好高中。
心中的執(zhí)著一直都在訴說(shuō)著,一定要上那理想中的好高中,上了高中在繼續(xù)努力三年,爭(zhēng)取完成心中的那份理想。
每當(dāng)看見(jiàn)那考試時(shí)的平平成績(jī)忽然又掉下來(lái),心便如被刀絞一般,淚滴在心中,想哭卻又哭不出那包含心酸與委屈的'淚,心中的苦心中的淚,說(shuō)不完又流不盡。
但心中的執(zhí)著依舊,一份耍不掉的執(zhí)著,因?yàn)樾闹杏幸环菪⌒〉膱?zhí)著,學(xué)習(xí)將會(huì)有提升,成績(jī)將會(huì)進(jìn)步,堅(jiān)定心中的執(zhí)著是對(duì)的,他可以激勵(lì)自己,讓人堅(jiān)定努力,相信我執(zhí)著在,那么每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),200多天以后一定可以考上理想的高中。
心中的執(zhí)著一直都在初三加油。
精華執(zhí)著的作文2
我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。
他今年36歲了,一米七八的個(gè),頭發(fā)短短的,眼睛大的像顆彈珠,雖然他是那樣的`普通,可他碰到事情卻很認(rèn)真,一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前,指著一道題目說(shuō):“兒子,你這道題做錯(cuò)了!”
我看著題目,想了想,說(shuō):“哪兒做錯(cuò)了呀?我可不覺(jué)得。不信你問(wèn)老師,或者看答案,甚至你可以問(wèn)這本書(shū)的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來(lái)填!卑凑疹}目的要求,是我對(duì)的,爸爸不服氣地說(shuō):“不行,這樣不能算你對(duì),我們看答案!
一看答案,還是我對(duì)。
爸爸氣乎乎地說(shuō):“有可能這本書(shū)的答案錯(cuò)了,我們?cè)賳?wèn)問(wèn)老師!
我們又上網(wǎng)問(wèn)老師,老師仔細(xì)認(rèn)真的給我們講解了一遍,當(dāng)然,我的答案是對(duì)的。這下,爸爸終于搞明白了,并肯服輸了。
瞧,這就是我的爸爸,一個(gè)執(zhí)著的爸爸。
精華執(zhí)著的作文3
最近,我看了一本書(shū),講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方,她養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫“美美”,一只叫“麗麗”。有一天,美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找,可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。一天晚上,郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候,只聽(tīng)到啪的一聲,燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠?墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶(hù)里飛走了。從那以后,郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的.烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里,我想到了我的小兔子“卡卡”?ǹㄓ幸浑p大眼睛,一顆圓溜溜的小腦袋?刹恍业氖牵ǹㄔ谝淮蜗丛璧臅r(shí)候,她被沐浴露毒死了!我非常傷心!最后我和媽媽在網(wǎng)上又買(mǎi)了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在,我都認(rèn)為它就是卡卡變的,就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為,那只蝙蝠就是美美。
愛(ài),有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
精華執(zhí)著的作文4
苦難是財(cái)富,它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難,就會(huì)如脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅的苦難,卻執(zhí)著地苦苦追求,終于為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空。然而那件事讓我也獲得了一份財(cái)富——執(zhí)著。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同伴一起去打羽毛球。我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了一片樹(shù)林里,那里樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,那一行行樹(shù)如軍人般直直地站著,不管是風(fēng)吹,還是雨打,它們都紋絲不動(dòng)。樹(shù)中間有塊空地,于是,我們就選在了那里。
我們打的興高采烈,他一拍,我一拍,正當(dāng)我們打的熱火朝天時(shí),我的腳不小心崴了一下,我感到無(wú)比疼痛,怎么也站不起來(lái)。眼淚在我眼圈里打轉(zhuǎn),但我不能哭。時(shí)間一分分過(guò)去,我稍稍動(dòng)了動(dòng)腳踝,終于我站了起來(lái)。疼痛被我的堅(jiān)持、被我的執(zhí)著打倒了。
這件事給我留下了“刻骨銘心”的記憶。這件事中,我明白了一個(gè)道理——有了執(zhí)著,生命旅程上的`寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花
精華執(zhí)著的作文5
人們都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行,我也這樣覺(jué)得,在旅行前,你會(huì)選擇什么行囊?是勇氣?是睿智?是幸運(yùn)?還是真誠(chéng)?而我選擇了執(zhí)著。
執(zhí)著是月,它在夜空中最耀眼;執(zhí)著是金,它在礦石中最珍貴;執(zhí)著是火,它在黑暗和寒冷中最明亮,最溫暖……
執(zhí)著是最珍貴的,在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅(jiān)持和執(zhí)著的俗語(yǔ),看!像“積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉!薄安环e小流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里。”……成語(yǔ)也有很多,瞧!“滴水穿石”“繩鋸木斷”……
這些俗語(yǔ),成語(yǔ)不是空話(huà),不信!你看,我還有事例呢!
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說(shuō),讓學(xué)生們從那天開(kāi)始,每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了,然而一個(gè)月后只有90%的.人堅(jiān)持了下來(lái)。二個(gè)月后,剩了80%的人了……
一年后,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生,就是后來(lái)個(gè)古希臘的另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖。
看,連名人都是因執(zhí)著而成功的,執(zhí)著都可貴呀!可是,我就是個(gè)不執(zhí)著的人,寫(xiě)日記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止,前功盡棄,我一定要好好的學(xué)會(huì)執(zhí)著,背好執(zhí)著這個(gè)行囊!
帶上執(zhí)著上路,希望的曙光就在前方!
精華執(zhí)著的作文6
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事:丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子,大家都很討厭它,兄弟姐妹常常欺負(fù)它,連鴨媽媽都嫌棄它,它在無(wú)奈之下只好離開(kāi)溫暖的家庭,獨(dú)自在外面流浪,狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無(wú)法使小丑鴨畏懼,反而讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊,你看!多么堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗(yàn),付出了多少努力,然而支持著它的是一份毫不動(dòng)搖的執(zhí)著。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì)使一艘帆船翻倒呢?說(shuō)到這兒,我可是越來(lái)越敬佩丑小鴨了,小小一只小鴨子,內(nèi)心卻蘊(yùn)含著那么強(qiáng)大的執(zhí)著。這個(gè)可絕對(duì)不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲,可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊,它那強(qiáng)大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足,你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯(cuò),正是它那強(qiáng)大的'心靈力量和堅(jiān)持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實(shí),生活中人人都是丑小鴨,能否變成美麗的白天鵝,得靠自己堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著!
精華執(zhí)著的作文7
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的`新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè)曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬。”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲。;仡^看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著樹(shù)葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執(zhí)著。
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