（合集）執(zhí)著作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著作文1

　　堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是饑餓人的面包；堅(jiān)持，是黑暗中的一束燈光；堅(jiān)持，是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……

　　堅(jiān)持是心中的一種力量，它可以讓人走向勝利，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。大人們經(jīng)常說堅(jiān)持就是勝利。美國(guó)的比阿斯說過一句話。要從容地著手去做一件事，但一開始就要堅(jiān)持到底，有一次，我沒有……

　　那次，國(guó)旗下講話，要用話筒，我怕出糗讀到一半，就讀不下去了，把話筒丟了，而且，提前下了臺(tái)，緊接著，我成了，全校的笑柄，因?yàn)槲覜]有執(zhí)著的堅(jiān)持下去就丟了班長(zhǎng)的職位變成了平民，漸漸的`我開始發(fā)脾氣、打架。朋友們開始遠(yuǎn)離我，老師把一切記在了心里一天，一位女同學(xué)的書包被打濕了以為是我干的，就來找我，我說不是我干的，聲音大了點(diǎn)，她被嚇哭了，我就說她是好哭狗，林黛玉。她們?nèi)ジ胬蠋�，老師把我拉到辦公室，我揚(yáng)起頭，一副傲慢的樣子，老師對(duì)我沒有辦法。我的作文寫得不錯(cuò)，一次作文比賽，老師幫我報(bào)了名，說這是證明你的實(shí)力的時(shí)候，抓住它，別像國(guó)旗下講話一樣放棄了，那樣，我們都會(huì)看不起你，記住，手，是用來做正經(jīng)事的，不是用來打架的……我想：切，寫就寫，怕你哦！

　　我開始寫作文，開始，我覺得自己怎么寫都寫不好，寫了又改，好幾次我都想放棄，可是一想到老師說我們都會(huì)看不起你就想著：我一定要證明給ta，們看。終于，我寫出來了，作文的名字叫做《從失敗中站起來》過了10天，一個(gè)同學(xué)過來告訴我，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，我說：“別亂說，怎么可能，再亂說你就完了”她說：“切，不信就算了，反正老師要在放假的時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)狀。╭(╯^╰)╮”我差點(diǎn)打她。終于放假了，老師也確實(shí)在那天發(fā)了獎(jiǎng)狀，我，，也的確得了一等獎(jiǎng)，我第一次覺得錯(cuò)怪了同學(xué)，第一次決定給同學(xué)道歉和同學(xué)和解，慢慢的我改了脾氣，同學(xué)們開始和我玩。

　　果真如此執(zhí)著的堅(jiān)持，就會(huì)勝利……

執(zhí)著作文2

　　早就從書本上學(xué)到了：執(zhí)著，就是指堅(jiān)持不懈�？芍钡娇戳擞捌�《一個(gè)也不能少》后，我才真正認(rèn)識(shí)到執(zhí)著精神的可貴。

　　《一個(gè)也不能少》是一部反映貧困地區(qū)現(xiàn)實(shí)生活的故事影片。它講述的是偏遠(yuǎn)山區(qū)，一個(gè)十三歲的小學(xué)代課教師尋找失學(xué)學(xué)生的事。影片成功地塑造了魏敏芝的形象，把一個(gè)有血有肉的人物活脫脫展現(xiàn)在我們的眼前。

　　魏敏芝既不漂亮，也沒氣質(zhì)。她唱歌跑調(diào)還忘詞。開始我從心里看不起她，覺得這部電影拍得好笑。但隨著故事情節(jié)的不斷發(fā)展，我對(duì)她的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。當(dāng)我看到她不顧一切地追趕吉普車；看到被趕下車的魏老師毫不猶豫地向縣城走去；看到她抄寫尋人啟示；特別是看到她在烈日下迎著電視臺(tái)出來的每一個(gè)人反復(fù)地重復(fù)著那句：“你是臺(tái)長(zhǎng)嗎？”。我的心被一股巨大的力量深深地吸住了。凝視著銀幕我反復(fù)問自己？魏老師走那么遠(yuǎn)的路；去那樣一個(gè)陌生的地方，難道她不知道累、不害怕嗎？張藝謀拍的影片和塑造的人物都像他本人，有那么一股倔勁。我不正是被魏老師的那股倔勁和對(duì)事情執(zhí)著的精神所吸引嗎？

　　我想：張藝謀如果沒有一種執(zhí)著的.精神，他就沒有在藝術(shù)上的成功。如果魏老師沒有這股勁，她也找不回來張慧科，更不會(huì)有水泉小學(xué)后來的發(fā)展。這種執(zhí)著的精神不正是每個(gè)追求成功的人所應(yīng)有的品格嗎！這些也正是我們這些城里的孩子缺少的。

　　我喜歡《一個(gè)也不能少》，是它讓我明白了什么是執(zhí)著。

執(zhí)著作文3

　　朝著心中的目標(biāo)努力，讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行，成功就在前方。

　　——題記

　　她是一個(gè)擁有兩只大腳的女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎(chǔ)非常棒�？墒撬齾s受到了打擊，在她即將放棄夢(mèng)想時(shí)，心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達(dá)。

　　成功往往是給為夢(mèng)想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的，但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔畚璧�，可就是因�(yàn)閮芍惶厥獾拇竽_，評(píng)審員擊碎了她的舞蹈之夢(mèng)，貝琳達(dá)決定放棄舞蹈�？蓧�(mèng)想不是那么輕易就能被拋開的，執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來到了餐廳工作，但她一聽到樂隊(duì)的'演奏，心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，功夫不負(fù)有心人，芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達(dá)終于登上了大都會(huì)劇院的舞臺(tái)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你！

執(zhí)著作文4

　　面對(duì)著人生的挑戰(zhàn)，人們用不同的態(tài)度來面對(duì)，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅(jiān)持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就可以實(shí)現(xiàn)人生理想，達(dá)成既定目標(biāo)。

　　今天，無意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡不過的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們?cè)摮�著自己的目�?biāo)而奮斗，對(duì)自己的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后，來到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏�？墒�，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自己就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的'行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著，經(jīng)過一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生，慶幸它當(dāng)初沒有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也不過如此，有的人面對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著，才使我們有勇氣來面對(duì)一切困難。然而，我呢？我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。

　　回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上！那天，我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去？明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實(shí)，我應(yīng)該嘗到的。執(zhí)著，對(duì)人生來講，是非常重要的�，F(xiàn)在想起來，都有一些后悔，更有一些慚愧。

　　執(zhí)著，在生活中固然重要，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著，經(jīng)過了成千上萬次失敗的實(shí)驗(yàn)，仍然不能讓他們放棄自己的目標(biāo)，正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，使我們的生活充滿樂趣，充滿奇跡。

　　執(zhí)著，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心，愛迪生就因?yàn)閳?zhí)著，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功！

　　執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

　　執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自己人生的方向執(zhí)著的奮斗吧！成功正向我們招手！

執(zhí)著作文5

　　執(zhí)著是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；執(zhí)著是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

　　執(zhí)著是雄壯的，因?yàn)閳?zhí)著是由于百般地敲打而磨練出來的；執(zhí)著是甘甜的，因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴�守祖國(guó)的執(zhí)著；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對(duì)正義的不懈執(zhí)著。歷史長(zhǎng)河延綿不息，執(zhí)著有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

　　想要執(zhí)著的'人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因執(zhí)著而得來的榮譽(yù)；如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會(huì)有因執(zhí)著而換來的永不熄滅的電燈。執(zhí)著不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽(yáng)的向日葵——對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。

　　嘗試過執(zhí)著的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的執(zhí)著，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的執(zhí)著下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

　　掌握?qǐng)?zhí)著的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是執(zhí)著到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣，執(zhí)著到底，永不言棄。

　　在成功的道路上，執(zhí)著是非常重要的，，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要執(zhí)著，再來一次。因?yàn)橹�一次的失敗已�?jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失執(zhí)著要放棄的人就叫失敗。

　　執(zhí)著是毅力，執(zhí)著是靈魂，執(zhí)著宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；執(zhí)著宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

　　埋在心里的勝利之種還未開花嗎？不用著急，請(qǐng)用執(zhí)著的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

執(zhí)著作文6

　　我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

　　每一天，我都會(huì)背著可愛的`書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。

　　記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完

　　了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng)，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長(zhǎng)成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

執(zhí)著作文7

　　苦難是財(cái)富，它磨礪人的品質(zhì)。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)人經(jīng)受過磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般�；艚鸾�(jīng)受著輪椅的苦難，卻執(zhí)著地苦苦追求，終于為人類開辟了一片新的星空。然而那件事讓我也獲得了一份財(cái)富——執(zhí)著。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和同伴一起去打羽毛球。我們?cè)诼飞险f說笑笑，不一會(huì)兒就到了一片樹林里，那里樹木蔥蘢，樹葉子綠得發(fā)亮，那一行行樹如軍人般直直地站著，不管是風(fēng)吹，還是雨打，它們都紋絲不動(dòng)。樹中間有塊空地，于是，我們就選在了那里。

　　我們打的興高采烈，他一拍，我一拍，正當(dāng)我們打的熱火朝天時(shí)，我的.腳不小心崴了一下，我感到無比疼痛，怎么也站不起來。眼淚在我眼圈里打轉(zhuǎn)，但我不能哭。時(shí)間一分分過去，我稍稍動(dòng)了動(dòng)腳踝，終于我站了起來。疼痛被我的堅(jiān)持、被我的執(zhí)著打倒了。

　　這件事給我留下了“刻骨銘心”的記憶。這件事中，我明白了一個(gè)道理——有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花

執(zhí)著作文8

　　翻開人生的書本，你會(huì)感受到，他是由不一而足的詩(shī)篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè)，是被特別標(biāo)注的，每次翻開，都會(huì)多一份思考，也多一份收獲罷。

　　第一次跨進(jìn)初中的門檻，似乎解開了一份塵封的記憶，老式燈管、木質(zhì)桌椅，充滿了溫暖的氣息，但開學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)氛圍，讓我無暇感受這一切。課程又由三門增加到了七門。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(zhǎng)的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的勢(shì)頭。

　　燈光下與一道艱澀的奧數(shù)題斗爭(zhēng)。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰(zhàn)斗”中去。我動(dòng)用全部腦細(xì)胞展開攻勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，公式一個(gè)一個(gè)套，方程一個(gè)一個(gè)列，那些可怕的數(shù)值全部張牙舞爪地向我撲過來，我卻仍然無解。我急得滿頭大汗，直盯著那個(gè)令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對(duì)應(yīng)的概念……我確信在某本書上見過它，甚至背過它，可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的境地，不是沒有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了：成長(zhǎng)，有什么意義呢？命運(yùn)的捉弄，挫折的挑釁，人們的嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長(zhǎng)呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒有了希望與光明。

　　忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進(jìn)來。倏爾，我的`腦海中有個(gè)念頭一閃而過：黑暗可以被驅(qū)散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長(zhǎng)的意義，不止在于外表的轉(zhuǎn)變，更在于內(nèi)心的轉(zhuǎn)化。“跼天蹐地”是一個(gè)我，是一種境界；“頂天立地”又是一個(gè)我，可又是一種境界！成長(zhǎng)的過程，不就是從“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笪摇钡倪^程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。

　　再次抬頭抑望，微風(fēng)拂動(dòng)，浮云飄游，多美的月色啊！

執(zhí)著作文9

　　為了心中的羈絆，以執(zhí)著為劍，披荊斬棘，九死未悔，我們才有資格被稱作人；風(fēng)不拘于其向，云不泥于其形，正因?yàn)檫@種隨意的不執(zhí)著，我們每天醒來才能看見不同的天空。二者看似相互矛盾，實(shí)則不然。你可以撞南墻一百回，但不可以每次都撞在同一塊磚上。行走于人世間，我們自是不可缺少百撞南墻的執(zhí)著，同樣，我們也不能執(zhí)著于一隅冥頑不化�！哆叧恰吩�出讕語：這是一個(gè)繁華的時(shí)代，也是一個(gè)荒蕪的時(shí)代。的確，紙醉金迷的光影下，是膨脹放大的野心，是紅粉欲望的誘惑。繁華的背后總是荒蕪的精神世界。我們多久不曾執(zhí)著于一腔熱血，而是三天打漁兩天曬網(wǎng)，豪言壯語僅掛嘴邊。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，我們與執(zhí)著漸行漸遠(yuǎn)，也正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，執(zhí)著才彌足珍貴。

　　執(zhí)著，不是泛泛而談也不是溫室里的花卉，美麗而脆弱。執(zhí)著注定是一條孤獨(dú)而曲折的路。世人的不解，與夢(mèng)想的.碰撞，終是讓本已孤獨(dú)的風(fēng)景越發(fā)荒蕪；并且，為夢(mèng)想前行的道路上注定紫荊橫生，沒有任何捷徑。我們有可能迷茫無措，或是遍體鱗傷。但，也正因?yàn)檫@條路名為執(zhí)著，我們才有走下去的希冀和勇氣。

　　零落的吟游詩(shī)人在鄉(xiāng)間傳唱著有關(guān)執(zhí)著的故事，焚膏繼晷的史官記錄著執(zhí)著的傳承。執(zhí)著，不僅讓人生路豐滿多姿，處處花開，更是用無數(shù)執(zhí)著者的執(zhí)著譜下人性的光輝和時(shí)代的

　　偉大。沒有“興復(fù)漢室，還于舊都”的執(zhí)著，六出祁山，九伐中原的蕩氣今昔何處在？沒有對(duì)科技的執(zhí)著與真理的執(zhí)著，布魯諾以死證道的悲戚今昔何處在？沒有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的執(zhí)著，冉冉紅星的燦爛今昔，何處在！

　　值得一提的是，風(fēng)之自在，云之散漫，它們的不執(zhí)著，是形式上的不執(zhí)著，這恰恰也是我們所亟待的。形式上的不執(zhí)著和目的上的執(zhí)著，交融合并，相輔相成，才是吾所謂之不執(zhí)著的執(zhí)著，以心中的夢(mèng)想為起點(diǎn)，背起執(zhí)著，奮然前行。但，我們可以選擇走馬觀花、或是大漠苦行、抑或暢游四方，不必在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法上太過執(zhí)著。過了，難免落個(gè)膠柱鼓瑟的名頭。正如弗吉尼亞所說：“生命不是安排，而是追求�！蓖�想用墨守成規(guī)的執(zhí)著去追尋心中的執(zhí)著的人，終是南轅北轍，事倍功半。

　　春風(fēng)尋我我不在，拍馬執(zhí)鞭逐它去。

　　遙問牧童春何在，笑疑何處不是春？

執(zhí)著作文10

　　放學(xué)回到家后，最不想面對(duì)就是那“堆積如山”的作業(yè)，每每面對(duì)這些時(shí)。只會(huì)讓我感到心煩。

　　在這時(shí)，心里便會(huì)把老師們狠狠的埋怨一遍。隨后便回到房間里，悠閑悠哉的在那聽歌。

　　我一有時(shí)間就會(huì)聽歌，因?yàn)槲矣X得歌可以陪著我度過那些不愉快的時(shí)光。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名創(chuàng)作型的歌手。因?yàn)槲蚁Ｍ�我寫的歌可以安慰一些像我一樣的人。所以我正在一步一腳印的朝我的夢(mèng)想前進(jìn)�？墒亲穳�(mèng)的道路上難免會(huì)有些阻礙。比如我媽，她就經(jīng)常喜歡潑我冷水。每當(dāng)我在房間里寫歌時(shí)，我媽便像幽靈似的。

　　突然出現(xiàn)在我身后讓我防不勝防。隨后便用那種“語重心長(zhǎng)”的口氣跟我說：“這些都是沒出息孩子的玩意，不能當(dāng)飯吃�！敝�類的話。每當(dāng)我聽到這些時(shí)，心都會(huì)像被狠狠地扎了一針般的`疼痛。特別想哭一場(chǎng)。可是傷心歸傷心，夢(mèng)想還是要繼續(xù)做下去的。于是我便利用中午的時(shí)間“偷偷”的寫歌。

　　從起初“無頭蒼蠅”式的寫歌到了現(xiàn)在。我都不知道是怎么走過來的，總感覺糊里糊涂的就到了現(xiàn)在。我想這一切都是因?yàn)槲覍?duì)音樂的執(zhí)著吧。就是這個(gè)原因支持著我走到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我已經(jīng)寫了三首歌了，我很興奮，很開心。這么說吧，我現(xiàn)在就有那種特別想從高處往下跳的那種感覺。

　　好了，到了這里。我也不知要怎樣寫了。就讓未來來決定吧。

執(zhí)著作文11

　　也許一個(gè)陌生人能讓你感悟終生，改變自己，讓你變得近乎完美。

　　那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的寒夜，我一如既往地從學(xué)校坐車回家。

　　下了車，刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，令人想縮到被窩中睡大覺。我也是這樣想的，所以立刻飛奔回家。離家還有幾十米時(shí)須過一條馬路，我跑著跑著，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的十字路口旁有個(gè)人，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)是個(gè)年過花甲的老頭，他想干什么呢？是陰謀？還是……一個(gè)個(gè)問號(hào)不禁從內(nèi)心深處發(fā)出。

　　過了一小會(huì)兒，只聽見后方傳來幾聲：“爸，爸……”一男人與我擦肩而過。他跑到了老頭身旁，叫喊道：“你還不跟我回去是吧？為什么這么執(zhí)著于一些與自己不相關(guān)的事情呢？”“什么不相關(guān)，難道這交通燈壞了不是大眾的嗎，而我們難道不是大眾嗎？他壞了每人修與我們無關(guān)嗎？”老男人喊道。我突然想起：這幾個(gè)星期冷，連交通燈也“冬眠”了，而且已經(jīng)制造了多起交通事故。我家人也曾打過幾次電話投訴，可都沒了下聞，后來也沒理了。

　　這兩父子沉默了……過了許久，年輕的'男子跟他父親說了什么，然后他們就悄然離開，慢慢走出了我的眼簾，我的視線。

　　我這才發(fā)現(xiàn)幾滴熱淚淌在臉上。寒風(fēng)繼續(xù)吹，雨仍在下。

　　這個(gè)冬天，我發(fā)現(xiàn)我的心不再寒冷，因?yàn)橛羞@樣執(zhí)著的人，因?yàn)橛腥绱藗ゴ蟮娜�，因�(yàn)樗�，我變得�?zhí)著；從那以后，我變得執(zhí)著……

執(zhí)著作文12

　　孫女覺得遺憾，您身體不好，不能送我步入考場(chǎng)，但我坐在這里，仍能回憶起三年前您教我執(zhí)筆學(xué)書，以及那最后一分鐘的執(zhí)著……

　　三年前，您教我手執(zhí)毛筆，端正坐姿，讓我學(xué)習(xí)柳公權(quán)的“心正則筆正”，領(lǐng)略歐體楷書的勁峭謹(jǐn)嚴(yán)，從此我便步入了書法的殿堂。

　　仍記得一個(gè)秋日，天邊堆滿了鉛塊般的烏云，雨點(diǎn)不時(shí)透過輕紗打進(jìn)書房，您領(lǐng)著我走到硯臺(tái)前，讓我寫孟浩然的“愁因薄暮起，興是清秋發(fā)”。爺爺，您說寫字能靜心神，卻只給我十分鐘。無奈，我只好手執(zhí)一筆來到窗前，面對(duì)裁好的宣紙躍躍欲試。筆鋒在空中輕逆，落筆劃出一撇，卻無論如何也完不成那完美的出鋒。汗水不停地潤(rùn)濕脊背，卻潤(rùn)不開我緊鎖的`眉頭。我將宣紙團(tuán)了，再寫，再團(tuán)了�？粗�地上的紙團(tuán)，我愈發(fā)心焦。此時(shí)我望向窗外，陰雨綿綿，無休無止，而我的心境也愈發(fā)急躁。時(shí)間在一分一秒地溜走，那時(shí)心里不停埋怨著書法難度之大和您給予我的時(shí)間之吝嗇。

　　最后的一分鐘，正如您所說，難道這十分鐘要交上白卷嗎?要執(zhí)著，要拼搏，要挑戰(zhàn)。此時(shí)，我仿佛看見一束陽(yáng)光想要沖破云層擺脫束縛。于是我重拾起筆，調(diào)整心態(tài)，讓筆肚再一次浸潤(rùn)在清澈的筆洗里。這一次，不驕不躁、不矜不伐、平和內(nèi)斂全然展現(xiàn)在紙上。最后一分鐘結(jié)束，終于交上了我滿意的作品。

　　人生在世要面臨許許多多的“最后一分鐘”，不要看不起這小小的一分鐘，因?yàn)樗鼤?huì)改變?nèi)松?而如何改變，便是要執(zhí)著!

執(zhí)著作文13

　　很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會(huì)想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。

　　曾經(jīng)有過那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認(rèn)為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，比她高一個(gè)年級(jí)，他們每天都會(huì)聊天，每天女孩都會(huì)尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的.都說了出來，甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng)，最后，學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。

　　從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習(xí)在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著手機(jī)，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說的（和學(xué)長(zhǎng)說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學(xué)習(xí)，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…

　　點(diǎn)評(píng)：執(zhí)著，似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般，每個(gè)年輕人身上都背負(fù)著“執(zhí)著”的代言。文字簡(jiǎn)單自然、樸實(shí)大方，也基本上表現(xiàn)了女孩的基本的特點(diǎn)！

　　文章文字不長(zhǎng)，內(nèi)容不夠豐富，詞語不夠華麗，故事也不夠充實(shí)，這都需要小作者在之后的寫作中多學(xué)習(xí)、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！

執(zhí)著作文14

　　要嫁就嫁給幸福，

　　要輸就輸給追求，

　　以血淚之殤紀(jì)念千年執(zhí)著，

　　創(chuàng)造跨越千年的美麗。——題記

　　執(zhí)著恬淡，創(chuàng)造一份悠然

　　歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用千年的時(shí)光，來細(xì)讀它的刻度。多少朝代的更迭，多少次歷史的巨變，不曾耗損你的執(zhí)著，只一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悠然，順著平平仄仄的江風(fēng)，奔向你的南山腳下，不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角，你的執(zhí)著有那半畝田園，半截短褐，半輪皓月來鑒，來頌。

　　執(zhí)著科學(xué)，創(chuàng)造一份永恒

　　世人會(huì)慨嘆，有種精神會(huì)永恒，那就是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。世人會(huì)贊嘆，有種容顏會(huì)永恒，盛開在人類前進(jìn)的途中，永不凋謝，那就是瑪麗居里。

　　局促在小小的實(shí)驗(yàn)室，卻能斗室之中，思接千載，視通萬里，探索人類未知的元素，何曾被盛名寵壞？即使是射線又何妨？殺得死一個(gè)個(gè)細(xì)胞，卻殺不死你執(zhí)著的信念和追求。你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前，將生命耗到最后，然后化作一顆最亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇……雖然如今，一代代青年只能通過一幅幅掛像來瞻仰你的'容顏與偉大，但是你的那份對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著，卻化作了永恒的美麗……

　　執(zhí)著博愛，創(chuàng)造一份和平

　　當(dāng)你的手結(jié)果諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，你的眼中有晶瑩的淚花透出縷縷不安。特蕾莎修女，一個(gè)閃光的獎(jiǎng)杯和百萬美金又如何度量你的滿腔博愛？

　　你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴(yán)，在國(guó)與國(guó)之間搭建一條無形的和平橋梁，從此天塹變通途。在你面前，貧窮的，富裕的，高貴的，卑微的，都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利，生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛的天使，人類的良心，執(zhí)著的為愛而戰(zhàn)，創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物。

　　執(zhí)著，在外表看是一種強(qiáng)悍的力量，在內(nèi)心看是一種無比的美麗，執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì)，堅(jiān)守于時(shí)間是永恒。

　　珍惜所擁有的執(zhí)著，你的人生將會(huì)光焰無限！

執(zhí)著作文15

　　滴水穿石是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。

　　執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。

　　執(zhí)著是熱情地投入，是無私的付出。

　　有了鄧稼先的執(zhí)著，才有核武器的發(fā)展，才有中華民族站立的機(jī)會(huì)，有毛主席的執(zhí)著，才有新中國(guó)的成立和人民的解放；有了董存瑞的執(zhí)著，才有千萬人的性命保障和民族的'勝利；有了千千萬萬人的執(zhí)著，才有了社會(huì)不斷進(jìn)步，我們便能站到大山之巔大喊：我是中國(guó)人！

　　在奧運(yùn)會(huì)上，曾出現(xiàn)過一位女子，她在8000米長(zhǎng)跑中一直遙遙領(lǐng)先，可老天卻戲弄她，就在快到終點(diǎn)時(shí)，她暈倒了，連續(xù)13天的比賽讓她疲倦。她被裁判定為自動(dòng)棄權(quán)。她突然睜開眼，用盡全身力氣爬向終點(diǎn)，可畢竟體力不支，只得了第五名，最后，把她送去醫(yī)院，醫(yī)生說她胃出血，如果不做手術(shù)會(huì)死。這需要執(zhí)著，需要毅力。

　　世界上執(zhí)著的人多，而愿意為執(zhí)著而獻(xiàn)身的卻微乎其微。

　　世界乒乓界名手 ————鄧亞萍，她5歲跟父親練球，12歲參加省賽，獲二等獎(jiǎng)。她不甘心，更加努力，15歲那年在省中連續(xù)3次奪冠，一位教練看中了她的技術(shù)，便收下她，她每天練球比別人多2個(gè)小時(shí)。最后，19歲參加奧運(yùn)會(huì)，奪得金牌，她連續(xù)8年保持世界第一。這需要執(zhí)著。

　　我們執(zhí)著于探索；執(zhí)著于友情，親情；執(zhí)著于興趣，愛好；執(zhí)著于理想，追求……

　　人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而美麗。

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