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中考作文指導:如何避免中考語文作文跑題

時間:2022-01-27 16:34:51 中考作文指導 我要投稿
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2017年中考作文指導:如何避免中考語文作文跑題

  在中考考場上要想完成一篇完美的作文,那么大家要學會在頭腦中分層,這樣按照自己的層次來按步驟寫,一般不會跑題的,所以怎么分層呢?下面是小編整理的如何避免中考語文作文跑題,希望對大家有幫助!
 

2017年中考作文指導:如何避免中考語文作文跑題

  【如何避免中考語文作文跑題】

  首先,是要切題,符合題目的要求。一跑題,分數(shù)就在30分以下了。即使文筆很好,也不可能得高分。因為50 分的作文,有30 分不是用來評價作家這個層次的寫作水平的,而是用來評價普通人的基本寫作素質。比如你將來畢業(yè)了去做一個跟寫作毫無關系的職業(yè)——銷售,也就賣東西。跑遍 了大江南北,到了年底,上級讓你交個總結,談一下對各地市場的看法。

  你可以把文章寫得很爛,告訴上級:‘沒辦法,我這個人沒有寫作天賦,當年中考作文只得了30 多分。不過,反正各地的市場情況我該說的都說了。’這樣的解釋還是可以接受的,畢竟上級不會拿作家的標準來要求一個銷售人員。但是,如果你寫得文采飛揚, 說自己過去一年游覽了祖國的大好河山,了解了各地的風土人情,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,一路走來,感慨萬千,但就是不提銷售和市場。那你就等著被 開除吧!

  所以,跑題就不能得高分甚至只能得零分,并不是什么限制創(chuàng)新,而是對你這個人基本的思維水平和寫作素質的要求。無論在學習、生活還是實際工作中,這種要求都是很正常的。只要不跑題,作文得分肯定能超過50% 了。

  “我們的這個體系圖,中心出發(fā)點就是題目,在此基礎上展開聯(lián)想,一步一步往下走,可以讓我們的思維不至于跑得太遠。這也就保證了自己的考試作文不會因為臨時的緊張而意外失手。在考場上一下子丟個二三十分,可是一件相當可怕的事情。

  第二個層次,在扣題的基礎上,主題鮮明,或者叫意旨突出——也就是讓閱卷老師一看就知道你想說個什么意思。一篇幾百字的文章,能把一個觀點或想法說清楚就很不容易了,寫得太散也不好。咱們繼續(xù)拿那個寫總結的銷售人員舉例。

  他的總結首先必須是談市場和銷售。但是,如果關于市場和銷售的問題太多,他不停地列舉個沒完,什么問題都說得迷迷糊糊的,讓人似懂非懂,這也不好。如果他挑出自己發(fā)現(xiàn)的幾個最重要的問題,詳細地說一通,發(fā)表自己的看法,那么這就是一篇還不錯的總結報告了。

  所以,我們這個體系圖,在圍繞題目展開聯(lián)想的基礎上,最后要挑出一個自己最喜歡最好寫的主題思路出來,圍繞這個思路來謀篇布局。這樣就保證了全文主題 突出。一般來說,扣題而又主題明確的文章,就可以拿到及格也就是60% 以上的分數(shù)了,50分的總分可以拿到30 分到336 分的樣子。

  再往上,第三個層次,就要求思路清楚、層次分明。

  這個就已經(jīng)超過普通銷售人員寫報告的標準了,起碼也得是銷售經(jīng)理寫總結的標準。你要是在政府部門或者銀行、國企、外企等大機構工作,很多事情都要采用 書面溝通。想要解決個什么問題,或者申請辦個什么事情,就要打個報告上去。先說我們要計劃干什么——這是扣題;然后,全文都要圍繞這個事來說——這是主題 突出;最后,要強調做這件事的重要性,做了有什么好處,不做有什么壞處,成功的可能有多大……一條一條地列出來。上級一看,嗯,思路清楚、層次分明,說得 很好,簽字蓋章——批準!

  咱們公務員考試的申論,也是按照這個要求來寫的。咱們的高考作文,也是這樣:閱卷老師第一步是一眼掃過去,看看全文是否符合題目要求、主題是否突出; 第二步就是迅速地把全文閱讀一遍,如果讀下來覺得很容易看懂,意思表達得很清楚,那么這篇文章的分數(shù)就會在70% 以上了,也就是35 分左右。

  這三個層次,都可以很輕松地通過我們的體系圖來實現(xiàn)。一個智力正常的人,閱讀完作文題目之后,在草稿紙上寫寫畫畫,選準主題,梳理思路,然后清楚地有層次地表達出來,那都是很容易做到的。

  “我們在此基礎上,把字跡寫工整,段落劃分勻稱,然后再引用那么一兩句名言或者古詩詞——就像你剛才說的‘一將功成萬骨枯’就很好,并做到開頭有力、 結尾干凈。那么,并不需要什么漂亮的文筆,拿個80% 的分數(shù)就問題不大。也就是50分的作文可以拿個400 分左右——對絕大部分同學來說,這已經(jīng)夠令人滿意了。

  至于50分再要往上,那就是按照將來要想成為作家呀、編輯呀等職業(yè)文字工作者的標準來要求了。這個時候考驗的就是你的文筆和思想深度了。按照我們畫圖梳理文章思路的方法,多讀多背,自然也是會有所收獲的。

  所以說,在考場上,用我們這個畫圖的方法來梳理思路和文章結構,是沒有錯的。這既不是投機取巧,也不是生搬硬套,它非常符合中高考對學生寫作能力的考 核要求,一步一步地幫助我們寫出高分作文。在沒有梳理好基本寫作思路的情況下,只盯著中考作文的文學性——也就是文筆——去努力,其實是在走彎路。”

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