2017年中考滿分作文選材技巧
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一、材料要以真實(shí)為基礎(chǔ),寫自己熟悉的東西。作文寫的感情真摯動(dòng)人,材料就要感人。作文的材料真實(shí)不是指材料的原始再現(xiàn),而是指經(jīng)過提煉,比現(xiàn)實(shí)生活更加鮮明,更加強(qiáng)烈,更加集中。比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面,要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行加工。我們可將幾個(gè)人的事情加在一個(gè)人身上,幾個(gè)人的品質(zhì)加在一個(gè)人身上,來(lái)深化人物和主題。
二、選材要典型有意義。指的是所選的材料是有代表性的,有意義的。因?yàn)橛写硇缘牟牧夏芤砸划?dāng)十、以個(gè)別反映一般,從而深刻而全面的反映事物本質(zhì)。比如有位考生寫《這事發(fā)生在我班》,選取了班上有個(gè)叫李玲的同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)300元。一人就捐出了占全班三分之二多,可謂突出、意義重大的事例。當(dāng)然還可寫平時(shí)吝嗇的人捐出很多錢,這也是典型。學(xué)習(xí)上,平時(shí)不坑一聲的人,突然在這堂課上發(fā)言了這也是典型……
三、選材要新穎而生動(dòng)做到:人無(wú)我有,人有我新,人新我奇。有的時(shí)間,換個(gè)角度想問題,可以老材料出新意。比如:“讓座”是老掉了牙的材料,有一考生把“讓座”寫成“謝座”,使材料新穎了。有一位中學(xué)生讓座給一位帶小孩的婦女,這位婦女教小孩“謝謝大哥哥”,借孩子之口表達(dá)感激之情,到站了,這位婦女讓孩子再次說(shuō)“謝謝大哥哥”,“大哥哥再見”,再一次借孩子之口表示謝意。從中感悟,做了一點(diǎn)“好事”,得到的回報(bào)是一謝再謝。
四、在選材時(shí),我們要首選“打動(dòng)自己”的材料,如果所選材料“一提起來(lái)自己就很感動(dòng)”,“虧他想得出來(lái)”的事件,是寫出來(lái)一定能打動(dòng)人,只有先“打動(dòng)自己”,然后才能打動(dòng)他人,這樣的材料行之以文,感情真摯,得分一定會(huì)高。凡是考場(chǎng)上的滿分作文,首先得力于選材的成功。所以說(shuō),選好了材料,文章就成功了一半。
文題一:以“良師”為題,寫一篇不少于600字的文章,體裁不限。
[點(diǎn)撥]
雖是全命題作文,但既無(wú)提示,又無(wú)其他限制,只要所寫突出“良師”即可。這道題開放度很大,為學(xué)生提供了展現(xiàn)個(gè)性的廣闊空間。要在選材上閃出創(chuàng)新的亮色,應(yīng)把握以下幾點(diǎn)。
1、多考生寫“教學(xué)上認(rèn)真”“生活上關(guān)心”的“良師”這類“第一構(gòu)思”,選擇“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷”等內(nèi)容為題材,在讀者面前凸現(xiàn)一個(gè)“良醫(yī)”式的“良師”形象。
2、跳出一篇寫一人的常規(guī)思維,從印象深刻的眾多“良師”形象中選出若干最具美麗的場(chǎng)面,構(gòu)成“良師”群體,從不同角度表現(xiàn)主題。
3、打破“以人為師”的框框,選取生活中通過暗示間接地教育你的事物為敘寫對(duì)象,展現(xiàn)這些不開口的“良師”的內(nèi)蘊(yùn)美。你可以寫黑板——心甘情愿地把自己漆成一身黑色,為的是能清楚地襯托出粉筆字的白;你可以寫掃帚——同污穢贓物勢(shì)不兩立,必欲掃除之而后快,而當(dāng)人們?cè)谫澝纼?yōu)美清潔的環(huán)境時(shí),在議論該給誰(shuí)一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),它卻躲到了不為人注意的墻角;你可以寫橡皮——寧可天天承受磨礪身軀的痛苦,但決不放過白紙上一絲一毫的錯(cuò)誤;當(dāng)然你還可以寫堅(jiān)忍不拔的小草,寫任勞任怨的老牛,寫團(tuán)結(jié)互助的大雁等等,應(yīng)該注意的是,無(wú)論寫何物為“良師”,你都要揭示你對(duì)它獨(dú)特的感悟,亮出有個(gè)性的視角。
4、你如果對(duì)“良師”的判斷標(biāo)準(zhǔn)有切身的體會(huì),如果你對(duì)校內(nèi)外“良師”的個(gè)案材料比較熟悉,那么你不應(yīng)該“隨”寫記敘文之“大流”,寫一篇觀點(diǎn)和材料都較有個(gè)性的議論文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)何為“良師”的獨(dú)特見解
文題二:《還我課外天地》
現(xiàn)有三則材料可供選用——
、賹W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,不能顧及課外天地。
、趯W(xué)校、家長(zhǎng)卡得緊,不敢顧及課外天地。
、壅n外天地充斥著武打、兇殺、色情,不愿光顧課外天地。
你不妨想一想,①②兩則選用者肯定很多,③則會(huì)少一些,你便可淘汰①②而取③。
文題三:以“心中的美麗”為話題
[點(diǎn)撥]:可選文學(xué)作品中的人物美、歷史中的情感美等等。有,二泉映月的凄美,高山流水的情美,霸王別姬的壯美;有,長(zhǎng)江黃河的奔騰咆哮之美,林間夜月的幽靜雅致之美;有,歌壇上一展歌喉的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人之美,舞臺(tái)上千姿百態(tài)之美,賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云之美,等等。
文題四:以“感受青春”為話題
[點(diǎn)撥]本題就可以在體育界、歌壇上、商海里、戰(zhàn)場(chǎng)上等等地方各選一位年輕有為的人物,寫出他們青春的亮麗與風(fēng)采。
文題五:以“美在夏季”為話題
[點(diǎn)撥]本題可選不同人物眼里的夏季之美,如簡(jiǎn)真的《夏之絕句》、李清照的《如夢(mèng)令》、辛棄疾的《西江月》、還有一首流行歌曲《盛夏的果實(shí)》、峻青的《海濱仲夏夜》等。
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