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中秋活動作文

時間:2021-10-26 12:06:51 中秋節(jié) 我要投稿

中秋活動作文集錦15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中秋活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋活動作文集錦15篇

中秋活動作文1

  “哎,已經(jīng)開始猜謎了。俊痹缟衔乙贿M班,就看到楊昱佳和肖鈺涵在氈板前忙碌,用小圖釘把謎語和詩句釘?shù)綒职迳稀2灰粫,?2”的兩邊就釘滿了月餅狀的紙片。前一天,她們已經(jīng)講解過規(guī)則——猜出來謎語或者找對了詩的上下句,就可以得到一個獎?wù)。兩個獎?wù)驴梢缘忠惶斓娜沼,一個獎?wù)驴梢該Q一顆棒棒糖。對我來說,這無疑是一個巨大的誘惑。

  很快大家都注意到了布置好的氈板,陸陸續(xù)續(xù)圍過來嘗試。楊昱佳她們把活動弄的十分別致。猜謎用的紙片是圓形的,印著月餅圖案。印著詩句的紙片是半個月餅的形狀,向上翻開就可以看到謎語或者詩句。

  謎語還比較簡單,我一下子就猜出來了兩個,興高采烈地跑去讓肖鈺涵給我兌獎。猜到第三個謎語,肖鈺涵就死活不讓我再猜了,要求我去對詩句。哎,對上下句可真是難啊……大家湊在一起商量,有時很激烈地爭論,有時一起嘆氣。討論好長時間之后才拿去讓肖鈺涵對答案。

  到了中午,紙片早給翻的凌亂不堪,個個都滿身折痕,數(shù)量也減下去大半。我一共得到了四個獎?wù),用其中兩個換了棒棒糖。哎,那么大一個棒棒糖,好值。

  這次的活動可真好玩!很快就要輪到我和陳茉做活動了,希望我們也能做的這么成功!

中秋活動作文2

  這個星期,雨一直下個不停,我在這個星期里接受了魔鬼般的訓(xùn)練,對我來說這個星期就是“考試日”。

  每天除了要完成老師布置的作業(yè),還要完成媽媽布置的課外作業(yè),再也不像一二年級那么悠閑了。

  付出總有回報,這周考試總體來講還不錯,語文考了96.5分,數(shù)學(xué)考了95+10分,英語考了97分。媽媽為了獎勵我,帶我參加了一個有關(guān)中秋節(jié)的活動----DIY月餅。到達現(xiàn)場,我們先去簽到,然后領(lǐng)了材料就開始制作月餅了。

  第一步先取點月餅皮,再把它壓扁,裝上豆沙餡搓圓。

  第二步放入模具里使勁壓,把它壓成形,最后小心翼翼地把它拿出來。

  第三步包裝,先把它放進小盒子里,最后拿一個包裝袋把它裝起來,就可以帶回家吃了。

  剩下的月餅皮我做了一個小湯圓,嘗了一口,特別好吃!我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了!

中秋活動作文3

  今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已,看見十分難得。全國開展了種種活動,我們實驗小學(xué)也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下,展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動,六(2)中隊的同學(xué)們也八仙過海各顯神通,花樣一個接著一個,令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動,參加此次活動的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題,跳過重復(fù)的內(nèi)容,令六(2)中隊的同學(xué)們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出,她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學(xué)們的好評。

  戴小張小隊的解說方式極為獨特,他們說、學(xué)、唱、演,令同學(xué)們開懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來。

  同學(xué)們在此次活動中了解了中秋,認識了中秋。本活動之前,某些同學(xué)對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已,可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認識,對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文4

  中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團圓節(jié),月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”

  周五下午第三節(jié)課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

  朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!

  不知不覺下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。

  今天真開心。

中秋活動作文5

  中秋節(jié),團圓的節(jié)日,詩詞里總是有著“月”。9月29號一早班里的猜謎活動就正式開始了。教室里板報那里圍著好多同學(xué),大家都在翻看著謎語或是上下聯(lián),兌獎處也有一些同學(xué)。但是由于我來的比較晚,很多好猜的謎語都已經(jīng)被猜了。跨過板報中間的“12”,到了左邊,上下聯(lián)還剩很多。上下聯(lián)都是貼在半個彩打出來的月餅后面,看了一遍,毫無頭緒,滿腦子的“月”,各種“月”。先從“吾心自有光明月”入手,剛開始我猜的下聯(lián)是不曾私照一人家,但是不對,后來想到了“月有陰晴圓缺”,所以就選了千古圓圓永無缺,然后就對了!

  翻了翻群里的照片,劉逸麟的一張照片立刻吸引了我,照片里他的一只手搭在吳遠溪的胳膊上,而吳遠溪的手則指著一則上下聯(lián),可能是有所發(fā)現(xiàn)?肇青沐好像是要伸手夠東西,照下照片的那一刻他在動所以就成了無影手。在照片里我發(fā)現(xiàn)了我頭繩上的蝴蝶結(jié),低著頭,應(yīng)該是在翻看底下的上下聯(lián)吧。還發(fā)現(xiàn)了一個事情,猜謎語的好像更對是男生,猜上下聯(lián)的更多是女生。

中秋活動作文6

  中秋節(jié)的腳步漸漸地近了,星期四下午的班隊課上,我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進教室,同學(xué)們看見了興奮不已。

  我們的博餅活動分為五組,每組十個人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品,迫不及待地搶著從自己開始,最后通過搖點數(shù)來決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇,博餅活動拉開了序幕。

  第一回合,我博了個一秀,哈哈,小小的收獲。我的到了一包小餅干,我把它放進袋子里,準備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過幾個回合的戰(zhàn)斗,哇,“狀元插金花,五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲,笑聲此起彼伏,狀元誕生了!我也博到了兩次狀元,只可惜點數(shù)比勝杰的小了,所以狀元被沖走了,可是我一點也不覺得遺憾,因為我知道那是博餅的游戲規(guī)則。

  這次博餅,我不僅收獲了博餅的樂趣,還博到了一個對堂,得到了一副象棋。謝謝老師,謝謝愛心爸媽團的辛勤付出。

中秋活動作文7

  中秋節(jié)那天,我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組,每個人都要帶東西一起“博狀元”,按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運氣。

  下午博餅活動開始,同學(xué)們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底,豐富極了!大家一邊交流,一邊猜測今天的狀元花落誰家。

  大家躍躍欲試,我第一個博,抓起骰子堅決的擲下去,隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)聲”大家湊近一看是四進哩,我心里樂呵呵的,一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量,桌上的小禮品都被搶光了,可就是狀元還不出來,大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖,右晃晃"嘴里振振有詞,然后把骰子往碗里一擲“哇!狀元”難道真的這么顯靈嗎?同學(xué)們紛紛模仿他,但結(jié)果似乎不是很好,為了搶狀元可謂是“八仙過海,各顯神通”個個使出看家絕活。當(dāng)然我也不例外,功夫不負有心人,陳芷涵搶了個狀元插金花,頓時班里出現(xiàn)尖叫聲,大伙兒沒有博到狀元,像漏了氣的皮球一樣,但我也很幸運小禮品也不少喔。

  活動在尖叫高呼聲中結(jié)束,歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍,大家臉上洋溢著歡樂的笑容。

中秋活動作文8

  今天是一個特殊的日子,既是中秋節(jié),也是國慶節(jié)。明月賦予大地多少清輝,相聚便還人間多少喜悅。上個周一,我們班級里組織了一次中秋節(jié)的活動。

  兩個機位對準了前面組織活動的兩位同學(xué),活動開始了。開始先是李zy同學(xué)講一些關(guān)于中秋節(jié)的知識,還好,講的不多,后來就到了一個極為有趣的環(huán)節(jié)了——猜燈謎。這個活動我忘了是元宵節(jié)的活動還是中秋節(jié)的了,不管了,猜就猜唄,猜對了還有月餅?zāi)兀?/p>

  開始都蠻正常的,結(jié)果到了第7個燈謎:中秋度蜜月打一成語(如圖),班里的同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳議論起來了。聲音非常吵,可能是因為這個謎面大家很感興趣吧……后來,李zy同學(xué)給了我們一點提示,說:“度蜜月是幾個人?”“兩個!”我們班的同學(xué)一起回答!班,然后猜。 蓖蝗,從我后面冒出來了一個聲音:“激情滿滿!”全班哄笑。我探頭看了看前面柳老師的反應(yīng),沒想到柳老師也在笑,只不過把被罰到我后面的哪位同學(xué)又罰到前面站著去了哈哈哈哈……

  祝大家中秋&國慶雙節(jié)快樂!

中秋活動作文9

  中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。

  第一個搏的是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果!蔽覀兟犃斯笮Φ卣f:“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個一秀。

  最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個三紅,一個二舉,三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說:“你已經(jīng)搏得不錯了,比去年好多了!焙眠\輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運的。

  這真是有趣的中秋搏餅活動。

中秋活動作文10

  每年的農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié),我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說:“愛老敬老是中國的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié),我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福!

  我們用班費買了很多月餅和水果,在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來,到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著我們說話,還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開心的笑容,我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛心,給他們溫暖。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,還給他們準備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個社區(qū)?鞓返臅r光總是短暫的,很快我們也要回學(xué)校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們;貋砜纯此麄。我們也跟他們說:“以后會常來陪他們,希望他們保重身體!

  在回學(xué)校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關(guān)心,這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴,內(nèi)心肯定很孤獨,我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。

中秋活動作文11

  這個學(xué)期開始,我們開展新的一輪傳統(tǒng)節(jié)日體驗活動。

  上一學(xué)年二十四節(jié)氣活動給大家留下了深刻的印象,每一個節(jié)氣都有寶寶來問我,老師,你是不是忘了布置作業(yè)啦?

  哈哈~二十四節(jié)氣我們已經(jīng)體驗完啦!這個學(xué)期我們換個方式來玩,把活動設(shè)計交給同學(xué)們來做~老師其實還是有點擔(dān)心的,特地做了個完整的`活動方案推給組織的同學(xué),也分享給全年級啦,做不做的那就看大家愿不愿意玩兒啦~

  不過咱們兩個班的寶寶們真的是非常強哦,有自己完整的活動設(shè)計思路,并沒有按照我的想法亦步亦趨,做出來果然精彩,老師真是特別驚喜希望以后設(shè)計活動的寶寶們也是這樣強哦~有同學(xué)講已經(jīng)是躍躍欲試啦~哈哈~

  我把所有現(xiàn)場活動的照片和視頻拼在了一起給大家看看~因為要下載照片和視頻,花了點時間,就沒趕在中秋節(jié)當(dāng)天發(fā)公眾號了,今天也不算晚吧~歡迎大家點擊收看~

  這個活動后寫作也是很重要的,為的是練習(xí)場面描寫的方法,這個方法跟大家反復(fù)強調(diào)過,有面有點,有活動視角的變化,場面才能靈動起來~我希望大家寫新聞通訊的時候能應(yīng)用到~

  好啦,看看大家的優(yōu)秀作業(yè)吧~照例是按照作業(yè)提交順序來排列先后哦~

中秋活動作文12

  星期三下午,我們班舉行了一個中秋節(jié)聯(lián)歡會,大家玩得特別開心。

  首先,我們先了解中秋節(jié)的由來,老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事,故事會以后,老師帶我們認識了一些關(guān)于中秋團圓,思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩。我們領(lǐng)略到了和家人團聚時的快樂,不能團聚時的寂寞。

  下一項,中秋聯(lián)歡,各個小組都獻上了自己帶來的零食交換分享,大家邊吃邊觀看節(jié)目,每個人臉上都帶著快樂的笑容。

  中秋聯(lián)歡會這個節(jié)日,是我最喜歡的節(jié)日,因為不僅可以吃到圓圓的月餅,還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的印象。講的是一個笑話:一個窮人在路邊乞討,有一個好心人給了他一個月餅,但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來,等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來時,才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。

  接著一個個節(jié)目都很精彩,時不時就會迎來老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

  我喜歡這個節(jié)日,喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動和中秋聯(lián)歡會一樣豐富多彩。

中秋活動作文13

  一年一度的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身邊,中秋節(jié)是合家團圓的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

  星期五下午,我們二A10舉行了中秋節(jié)班會活動。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目,有講故事、有唱歌、還有詩詞表演,我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目,那就是賈亦凡組的表演,而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖,特別精致,簡直是太美味了!

  昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家,奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜,真是好香!我和姐姐吃的很香,吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅,我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的,姐姐還給我留了一個法式月餅,上面有埃菲爾鐵塔圖案,非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢!回家的路上我和媽媽一起看月亮,我對媽媽說“今天的月亮真圓呀,就像圓圓的玉盤,真好看啊!”

  這個中秋節(jié)讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的!

中秋活動作文14

  中秋節(jié)到了,我和奶奶,爸爸,媽媽一起掛燈泡,做月餅。媽媽說:“今年中秋有一個活動哦!”“是什么呢?”好期待呀!

  我心馳神往的活動馬上要開始了。奶奶和爸爸在談家常,媽媽帶著弟弟,她讓他學(xué)說話。我呢?我在給月餅“整形”呢!

  活動正式開始了,現(xiàn)在猜詩句。“要帶有‘月’字的才算數(shù)哦!蔽艺f。

  奶奶小心翼翼的說:“猴子撈月。”

  “恭喜你,答錯了,這是故事名,不是詩句!蔽覊男χf。

  媽媽隨便說一句:“大珠小珠落玉盤!

  “對!——才怪,這是菜名。”

  “看我的!海上生明月,天涯若比鄰!卑职烛湴恋目粗蠹摇

  我看到爸爸拿著手機,刁難道:“爸爸上網(wǎng)查,不算!卑职植环䴕猓骸澳阏f說看?”

  我吟道:“小時不識月,呼作白玉盤!惫,被難著了吧!全場大笑!

  中秋就結(jié)束了,我真開心!

中秋活動作文15

  馬上要過中秋節(jié)了,今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌,充分準備了。

  活動開始后,我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友,F(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。

  《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個個詩詞,優(yōu)美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。

  中秋是一個團圓的節(jié)日。在這個節(jié)日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓,每個同學(xué)幸福開心,快樂!

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