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三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-26 20:44:12 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

【精品】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集六篇

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

  老人,都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才走到現(xiàn)在,而在每一個(gè)老人身上,都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節(jié),我們快樂(lè)之家一些自愿組織的孩子、大人們,一起去敬老院義演,探望敬老院里的老人。

  坐在去敬老院的車上,我心里思緒萬(wàn)千:有一句話說(shuō)的真好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng),但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的,連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來(lái)的演出胸有成竹。

  雖說(shuō)大部分是孩子演出,但可忙壞了各位家長(zhǎng),有后勤,有演員,有攝像師,有司機(jī),也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱,有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》,有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》,有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車》,有大家的童聲合唱《國(guó)家》,有小提琴和黑管的合奏,有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》,還有大人演的縉云話節(jié)目《三句半》,總之,節(jié)目五花八門。而主持,則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專業(yè)的演員和主持人,但是我們發(fā)自內(nèi)心的感情和愛(ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而,真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié),在“常回家看看,回家看看”的.歌聲中,孩子、大人們都走向老人,把手中的禮物、賀卡送給他們,用敲棒給老人垂背,老人們的眼淚如斷了線的珠子般落下來(lái),而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。

  時(shí)間,過(guò)的真快,一眼,我們就該離開(kāi)了,老人們拉著我們的手不放,他們?cè)陂T口依依相送,不停的問(wèn)我們還會(huì)來(lái)嗎?我的淚水,終于忍不住落下了。

  這次演出一增進(jìn)親子交流,二鍛煉上臺(tái)能力,三快樂(lè)自己,也感動(dòng)他人。這是親情的交流,快樂(lè)的體驗(yàn),精神世界的滿足,成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),跟他們做的事情相比,又算的了什么呢?

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

  清幽的菊花香醉人心脾,她緩緩迎來(lái)了九月,迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)?粗依餄M園種著的菊花,聽(tīng)著人們的歡聲笑語(yǔ),忙著登高望遠(yuǎn),準(zhǔn)備重陽(yáng)糕,插茱萸,談笑間,不禁惆悵,人們是不是也忘了些什么……

  菊花依盛開(kāi),只是人已不在。就是在這樣一個(gè)重陽(yáng)節(jié),外婆走了,只留給了我滿園的菊花,我才終于明白什么叫做“物是人非”,我才終于明白重陽(yáng)節(jié)的真正含義,不是玩樂(lè)閑賞,是敬老、愛(ài)老呀,我不會(huì)忘記,在我忙著插茱萸時(shí),外婆對(duì)我最后的呼喚,可是終于為了所謂的“辟邪”而沒(méi)能見(jiàn)到外婆最后一面,外婆最愛(ài)重陽(yáng),最愛(ài)菊花,最后,外婆終于隨著在菊花飄香的重陽(yáng)節(jié)去了。

  那滿園金黃的菊花,爭(zhēng)相開(kāi)放,生氣勃勃,就如同一片金色的海洋般流滿花園,一個(gè)個(gè)像在對(duì)我笑。鄰里們每逢見(jiàn)了都會(huì)稱贊:“啊呀,你們的菊花開(kāi)的可真好。”紛紛在重陽(yáng)時(shí)節(jié)和我一起把酒賞菊,是啊,花開(kāi)的是好,但只有我知道其中的原因,這花,是愛(ài)澆灌的,它里面溢滿了濃濃的愛(ài)呀。

  外婆愛(ài)菊,種了一院子菊花,我說(shuō)外婆“不吉利”,而外婆卻笑著說(shuō),她與外公是在重陽(yáng)節(jié)認(rèn)識(shí)的,是他們的愛(ài)情之花,對(duì)于她來(lái)說(shuō)是最吉利的了。外婆是多么珍愛(ài)那一院子菊花呀,就如同疼愛(ài)我一般,年幼的我摘下幾朵來(lái)把玩,也會(huì)被她嚴(yán)厲地斥責(zé)一番。

  每到九月重陽(yáng)節(jié)的日子,外婆總是最開(kāi)心了,她忙上忙下,不亦樂(lè)乎。她還喜歡坐在那菊花間,輕搖躺椅,笑著招手讓我坐在她的膝蓋上,一遍遍不厭其煩的給我講有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō),外婆文化程度不高,盡管如此,她還是盡自己的能力,用最生動(dòng)、最豐富的語(yǔ)言來(lái)修飾她講的故事,每一次都不盡相同。聽(tīng)著外婆那和藹可親聲音,嘗著外婆給我做的重陽(yáng)糕,我每次總會(huì)感到滿足,而那菊花淡淡的花香,也讓我心安。

  在重陽(yáng),我常會(huì)坐在菊花間,微微閉目,我總能依稀看到被金色菊花所環(huán)繞的外婆,在那一片被金色渲染的夢(mèng)里,外婆那充滿愛(ài)的笑容和被愛(ài)澆灌的菊花相映生輝,讓我的心永遠(yuǎn)充盈著愛(ài),讓我忘不了外婆,忘不了那菊花,也讓我永遠(yuǎn)忘不了,在這個(gè)菊花飄香的重陽(yáng),去告訴人們,孝敬老人。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

  在重陽(yáng)節(jié)那天,人們通常會(huì)表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我,那在重陽(yáng)節(jié)里,我又怎樣表達(dá)對(duì)奶奶的祝福呢?

  做張心意賀卡吧!于是,我便拿出一張紅色的賀卡紙,先畫了一個(gè)愛(ài)心,接著在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因?yàn),我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè);像小草一樣健康;像梅花一樣頑強(qiáng)。濃濃的愛(ài)心上面,寫下了我對(duì)奶奶的祝福:“祝奶奶快樂(lè)每一天!”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

  九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,本應(yīng)該去登山的,卻應(yīng)為另一件事。

  那是一天的早晨,我被爸爸媽媽給叫了起來(lái),說(shuō)要帶我去辦護(hù)照,當(dāng)時(shí)我并不知帶護(hù)照是什么意思,只知道它像港澳通行證一樣的,可以去很多地方。后來(lái)我才知道護(hù)照是用來(lái)出國(guó)的,我問(wèn)爸爸媽媽我辦護(hù)照干什么?原來(lái)爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國(guó),爸爸打算帶上我一起去順便見(jiàn)見(jiàn)世面。

  我們一大早就開(kāi)始忙活了,匆匆忙忙的吃完早餐,我因?yàn)槌缘寐瑳](méi)吃完,被媽媽拽出了家門,媽媽說(shuō)今天有很多事要忙,我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了,沒(méi)拿著,早餐只吃了個(gè)半飽,嘟嘟嘟嘟…爸爸開(kāi)著車帶著我和媽媽來(lái)到了辦護(hù)照的地方,爸爸扯著我辦這個(gè)辦那個(gè),累死我了,跑來(lái)跑去的辦著辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽,已經(jīng)快把我累暈了,終于可以停了下來(lái),我找了一個(gè)空位坐了下來(lái),久而久之就睡著了……也不知過(guò)了多久,突然爸爸媽媽把我給叫醒了,我還剛剛起來(lái)帶著歉意,媽媽說(shuō)要我拍照,當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在微型照相機(jī)前,正準(zhǔn)備拍的時(shí)侯,我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰,我的丑相就被照了下來(lái),(呵呵!~偷笑當(dāng)中)后來(lái)又重新照了一下。

  終于忙完了,一整天就這樣忙完了。

  爸爸媽媽還答應(yīng)過(guò)我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護(hù)照其它的啥也沒(méi)干!~5551~我不甘心的吃著晚飯,打算把所有的氣都出在飯上,多多的吃幾碗。

  吃完飯以后爸爸媽媽說(shuō)要帶我們出去一下,當(dāng)時(shí)氣還沒(méi)有消,不肯去,爸爸媽媽說(shuō)是一個(gè)驚喜,我這才去的。出了家門口,爸爸媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎,我們高興地不得了,比中了大獎(jiǎng)還高興,我就說(shuō)嘛爸爸媽媽肯定不會(huì)騙我!

  今年的重陽(yáng)節(jié),是我過(guò)得最有意義的一年!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

  每逢陽(yáng)歷九月初九,爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山,小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山;大的如棲霞山、牛首山、紫金山,哪座山我沒(méi)爬過(guò)?

  重陽(yáng)為什么要登山,我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。

  傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天,朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō):“老兄,九月初九那天,你家將有災(zāi)害,要趕快避一下!被笢匾宦(tīng)嚇了一跳,急忙對(duì)家人說(shuō):“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧!

  第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看,雞犬果然都得瘟病死了;笢睾芨屑べM(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩,每年九月初九,便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺,希望再見(jiàn)到費(fèi)長(zhǎng)房,家人還插茱英,千百年來(lái),這便成了一種風(fēng)俗。

  我五年級(jí)的時(shí)候,就是去年九月初九,爸爸又帶我去登紫金山,大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因,近500米高的紫金山,我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里,聳立的高樓,筆直的馬路,長(zhǎng)虹般的大橋,銀練似的長(zhǎng)江,一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切,想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,便高聲朗讀道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”爸爸聽(tīng)我念完詩(shī),自言自語(yǔ)地重復(fù)念道:“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱英少一人,少一人,是一人!”

  我望著爸爸那若有所思的神情,聽(tīng)著爸爸很有感觸的聲調(diào),不解地望著爸爸:“少誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候,爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的!”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義:他是在登高眺望阿里山下的親人呀!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

  今天是農(nóng)歷九月初九,也就是重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等,我們覺(jué)得有趣極了。

  一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。

  誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

  回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”

  聽(tīng)到這里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。

  我現(xiàn)在明白了,重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),祝愿全天下的老人們,老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!

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