借物喻人的作文8篇
第一篇：我是“電視迷”我怕誰(shuí)
我是一個(gè)電視迷，每天都肯定要看上電視一兩個(gè)小時(shí)的。如果不看，嘿嘿~電腦拿來(lái)！我是一個(gè)典型的“宅男”。家就是我的生命，生命就是我的家！我宅的程度都到只愛(ài)室內(nèi)活動(dòng)，好像外面有毒氣似的。我除了上學(xué)以外都在家里的。我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片有：《超智能足球》、《莫林傳奇》、《星游記》。這些都是我ML看的，我在室外的活動(dòng)只是沒(méi)有所有的活動(dòng)。呵呵，別看我是個(gè)電視迷，我眼睛也不錯(cuò)，不過(guò)別像我一樣。因?yàn)檠劬σ煤帽Ｗo(hù)，因?yàn)檠劬κ切撵`之窗。我的性格也不死板，經(jīng)常開(kāi)點(diǎn)小玩笑的。不過(guò)我很愛(ài)惹事，從此我就愛(ài)開(kāi)小玩笑了。你知我是什么樣的人了嗎？哈哈，我是一個(gè)“無(wú)敵電視迷”！
第二篇：我的鄰居
他生活在一個(gè)幸福，歡樂(lè)的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。
他只有6歲就懂得了人世間的愛(ài)有多偉大。
一天，我走在放學(xué)的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家門(mén)的同時(shí)，我忽然看見(jiàn)了鄰居家的小弟弟，在雨中好像思考著什么，這時(shí)，他全身濕透了，我準(zhǔn)備把傘借給小弟弟用，可他又嘲家中跑去，懷里好像抱著什么。后來(lái)我才知道，那原來(lái)是生命垂危的小貓，他媽媽最討厭小動(dòng)物，可他為了救它，不顧家人的反對(duì)，救了小貓。這真讓人敬佩，盡管他只有6歲。
人間處處有真情，只要我們都有一顆善良，純真的心，這個(gè)世界將因我們而變得美好。
第三篇：花樣女人
她，溫柔與善良的化身，美麗與陽(yáng)光的守護(hù)神。她笑起來(lái)，像是一朵面對(duì)太陽(yáng)的太陽(yáng)花，陽(yáng)光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無(wú)暇，不帶有絲毫瑕疵。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像海草一樣輕盈，又如瀑布一般美麗。她，猶如靈動(dòng)仙子一般。美麗如花，美麗如畫(huà)。
她，我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，她的笑容會(huì)魔法。在上課走神的時(shí)候，她的眼神就是指南針，幫我找回正確的方向。在成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛讓我自信，讓我快樂(lè)，讓我謙虛。她的眼睛，我的信仰。
她的話(huà)，我永遠(yuǎn)銘記在心里。她的笑，我永遠(yuǎn)記在腦海里，因?yàn)椋鞘亲蠲�。她的舉動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)很孩子氣，比如，她在數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候，會(huì)悄悄的走進(jìn)來(lái)，如果數(shù)學(xué)老師生氣了，她就會(huì)輕聲的把門(mén)關(guān)上，不進(jìn)班級(jí)。這些舉動(dòng)都很孩子氣吧！不過(guò)，在我看來(lái)，孩子氣的她很美，美的不食人間煙火。
她，每天都對(duì)著我們笑，雖然有時(shí)候她也會(huì)生氣，不過(guò)很美。因?yàn)樗鷼獾臅r(shí)候很可愛(ài)，氣著氣著就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信，即使一切變老、變模糊，她的笑，也依舊美麗，依舊是我的信仰。因?yàn)樗男�，已深深地印在了我的腦海里。
她，美麗如花，美麗如畫(huà)。
她，善解人意，溫柔體貼。
她，天使的化身，我的信仰。
她，就是那花樣女人，我的語(yǔ)文老師，美麗、溫柔、可愛(ài)、的老師。
第四篇：我的老師
我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來(lái)為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。
記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋�(lái)時(shí)，顧航宇突然說(shuō)難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去，握著顧航宇的手，親切的問(wèn)：“怎么了？”誰(shuí)知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái)，聲音也變小了，對(duì)著老師說(shuō)了幾句，沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完，張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>
張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛(ài)我的老師，你呢？
第五篇：你，是我的心中的荷葉
你。是荷葉。風(fēng)雨來(lái)襲，為我遮擋。并給予我力量；我是含苞待放的紅蓮，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂?shù)暮扇~，在您的關(guān)懷下，我啜飲成功的甘醴。
中考前的物理實(shí)驗(yàn)課，您教我們測(cè)電阻，開(kāi)關(guān)一次次斷開(kāi)閉合，電流表不斷的晃動(dòng)，手指開(kāi)始微微顫抖，頭上汗涔涔的，心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時(shí)候，您不知什么時(shí)候站在我的身后，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)，您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過(guò)，傳來(lái)您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚(yáng)，像蓮花般讓人沉醉，我的心馬上安靜下來(lái)。您單獨(dú)教我怎樣操作，我很快完成了實(shí)驗(yàn)。中考加試時(shí)，心里頗為緊張，可是拿起儀器，您的笑容，您的眼神，您的手上的動(dòng)作，馬上浮現(xiàn)在我的眼前，我信心十足地做完了試驗(yàn)�？粗煽�(jī)單上的十分，我飛奔出考場(chǎng)，四月的驕陽(yáng)下，我撲進(jìn)您的懷抱，和您一起分享勝利的喜悅，您習(xí)慣性的伸出大拇指，說(shuō)：“好！”這個(gè)熟悉的動(dòng)作，卻讓我的思緒一下子飛回到那個(gè)冬日。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我的努力為什么沒(méi)有成效？我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細(xì)聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰�！闭f(shuō)著，您豎起大拇指，說(shuō)：“相信自己，你能行。”您像荷葉一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
時(shí)光飛逝，三年一晃而過(guò)。忘不了您在黑板上奮筆疾書(shū)為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對(duì)我們的細(xì)聲安慰。在您的庇護(hù)下，紅蓮悄然綻放。
優(yōu)異的成績(jī)單是我對(duì)您的一次次回報(bào)，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中，為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天空，讓我盡情綻放。
第六篇：我的同桌
新學(xué)期老師把我和他調(diào)在一起，他的名字叫張家祥，他的頭圓圓的，眼睛像兩顆明亮的珠子，總是認(rèn)真地聽(tīng)講，鼻子非常靈敏，什么味道都能聞出來(lái)，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我聽(tīng)老師說(shuō)：“耳朵大有福氣”。
他非常愛(ài)護(hù)公物，我記得有一次，有幾個(gè)壞同學(xué)把石頭扔進(jìn)花園里，張家祥看見(jiàn)了，連忙把那些壞同學(xué)趕走了，中午放學(xué)后，他回家拿一塊木板來(lái)到學(xué)校，把木板xx花園里，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花朵，愛(ài)護(hù)花朵就等于愛(ài)護(hù)我們的家園�！边@時(shí)老師過(guò)來(lái)了，老師看見(jiàn)了親切地對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好孩子，到了教室我會(huì)給你加一顆環(huán)保星。”他說(shuō)：“謝謝您老師�！崩蠋熜α恕�
這就是我的同桌，一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的孩子，非常懂禮貌的孩子，我一直認(rèn)為他是我們班的榜樣。借物喻人的作文200字 第七篇：我的“修辭”媽媽
我媽媽雖然不是語(yǔ)文老師，但她很會(huì)用修辭手法，他最會(huì)用的修辭手法是夸張。
有一天我去上英語(yǔ)課，媽媽把我接到家門(mén)口，說(shuō)：我在這等你，你上去拿下書(shū)包，要快，現(xiàn)在已經(jīng)4：30了，5點(diǎn)上課，然后把他的手機(jī)給我看，果然是五點(diǎn)了，我連忙跑上去，迅速找到鑰匙開(kāi)了門(mén)，急忙拿起書(shū)包就往外跑，到了樓下，媽媽說(shuō)：快下來(lái)，已經(jīng)四點(diǎn)五十了�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，連忙上了車(chē)。一到那里，才四點(diǎn)四十。
還有一會(huì)，我十點(diǎn)的時(shí)候休息十分鐘，可五分鐘還不到，媽媽就對(duì)我大哄大叫：都休息半個(gè)鐘頭了，你還不去寫(xiě)作業(yè)去，沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)作業(yè)了。
你說(shuō)我媽媽搞夸不夸張？
第八篇：我可愛(ài)的小弟弟
我的小弟弟長(zhǎng)了一雙大而亮的眼睛，眼睛特可愛(ài)。鼻子尖尖的，小嘴如櫻桃般小巧。我一見(jiàn)到他便驚呆了，多美的眼睛�。∶赖昧钗艺鸷�。那是一種難以言表的美，我心里生起一種愛(ài)他的感情。
弟弟胖嘟嘟的，好可愛(ài)呀！手舞足蹈的。弟弟愛(ài)動(dòng)，腿特有勁，一挺便站起來(lái)了！弟弟愛(ài)笑，不管是誰(shuí)，見(jiàn)了總是笑瞇瞇的。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡他的。弟弟愛(ài)說(shuō)，誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà)，便：“啊哪嫩哥”。那么幾句，可愛(ài)吧！
他吃奶的樣子很認(rèn)真，仔細(xì)盯著奶頭，生怕有人跟他搶似的，有時(shí)候還用手撲奶頭。累了就睡了。他睡著了的樣子很可愛(ài)，有時(shí)候笑，有時(shí)候撲。
說(shuō)了半天，不知道他的名字吧，他叫孫逸航。
【借物喻人的作文】相關(guān)文章：
借物喻人的的作文10-10
借物喻人的作文04-24
借物喻人作文08-17
借物喻人的經(jīng)典段落12-10
借物喻人的段落09-23
借物喻人的作文牛04-11
借物喻人的優(yōu)秀作文04-12
借物喻人的作文八則04-12
運(yùn)用借物喻人的作文03-26
借物喻人的中學(xué)作文03-25