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兩只蝸牛作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的兩只蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩只蝸牛作文 1
有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛(ài)它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒(méi)有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽(tīng)了這句話心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦�，是什么樣，它拖著沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥，就問(wèn)小鳥：“小鳥，請(qǐng)問(wèn)你知道金字塔在哪里嗎”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過(guò)許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說(shuō)：“我到過(guò)那里，那里很熱，也沒(méi)有水，你不怕嗎”大牛說(shuō)它不怕，于是西風(fēng)就使自己的`身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒(méi)了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒(méi)有氣餒，大牛拖著沉重的殼開(kāi)始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱，于是把殼留了下來(lái)，它爬了一會(huì)兒，又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過(guò)了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈](méi)有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來(lái)，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長(zhǎng)，當(dāng)上族長(zhǎng)時(shí)，他立下了族訓(xùn)：雖然殼對(duì)我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰(shuí)也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來(lái)，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見(jiàn)沒(méi)有殼的蝸牛了。
兩只蝸牛作文 2
我家有兩只小蝸牛，它們是我從小區(qū)的花壇里抓來(lái)的。
小蝸牛剛來(lái)到我家時(shí)，很不安分，總是趁我不注意偷偷爬出籠子，而且它們似乎很不喜歡我，總躲在殼里不出來(lái)。但它們卻禁不起食物的誘惑，當(dāng)我將一片菜葉子放在它們身邊時(shí)，它們就又慢吞吞地探出了土黃色的小腦袋，開(kāi)始品嘗美味可口的'大餐。其實(shí)給蝸牛喂食一點(diǎn)兒也不輕松：它們就像一個(gè)個(gè)老爺、小姐，一定要我拿著菜葉，在一旁侍候，真是架子十足!我家的小蝸牛最愛(ài)吃生菜，如果給它一小片生菜，它們一天就能吃完;可要是換成一片小青菜，它們就要兩三天才能吃完。
咱家的小蝸�？墒且粚�(duì)形影不離的好朋友。它們天天待在一起，還經(jīng)常舉行跑步比賽!有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊了，就和我一起玩捉迷藏!嗨!它們能躲到哪兒去啊?我三下五除二就輕而易舉地找到了兩只躲在菜葉堆里的小蝸牛。它們被我發(fā)現(xiàn)了，立刻鉆進(jìn)了殼里。這小子，真拿它沒(méi)辦法!
我不在時(shí)，小蝸牛也能自得其樂(lè)。有時(shí)它一頭扎進(jìn)菜葉堆里，享受著不勞而獲的美食;有時(shí)它把觸角伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，腦袋扭來(lái)扭去，一邊拖著自己軟綿綿的身軀，繞著籠子爬來(lái)爬去，似乎在欣賞我家的美景……
小蝸牛，你真可愛(ài)啊!
兩只蝸牛作文 3
早上六點(diǎn)，天氣晴朗，我跟爺爺、奶奶來(lái)到了湖濱公園。昨天剛下過(guò)雨的地還是濕的，我用樹枝在河邊的草叢里，掀開(kāi)蓋在地上的枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。我捉住它時(shí)，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像是死的，不一會(huì)兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來(lái)，我開(kāi)心極了，就把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里帶回了家。
這兩只蝸�？蓯�(ài)極了！一只大一只小，大的`有一�；ㄉ啄敲创�，那只小的只有大的一半，好像是兩母子。他們身上都背著一個(gè)螺旋型的房子，頭上有兩根觸角，在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像八字胡，可神氣呢！
回到家中，我把它放在紙杯里，又在紙杯里放上一點(diǎn)水，它的頭慢慢從小屋子里伸了出來(lái)，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移動(dòng)，過(guò)會(huì)兒一只大的站在瓶口，好像對(duì)我說(shuō)：“我爬到了，我的兒子掉下去了”，我轉(zhuǎn)頭向地下一看，果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來(lái)再放入杯子里。
下午我去姐姐吃蛋糕，去前把紙杯的口用保鮮膜封住，兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么，在杯子里沒(méi)放什么，里面只有水而已。我在姐姐家過(guò)了一宿，回來(lái)一看，兩只蝸牛還是那么活潑，里面多了一些屎。對(duì)此感到很驚訝，原來(lái)蝸牛的生命力有那么強(qiáng)啊！
我為了兩只可愛(ài)的蝸�；钕氯ヅ惆槲遥诰W(wǎng)上尋找蝸牛吃什么的資料，找來(lái)找去還是沒(méi)找到答案，有誰(shuí)知道請(qǐng)告訴我好嗎？
兩只蝸牛作文 4
早上六點(diǎn)，天氣很好，我跟爺爺奶奶來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)。因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，地還是濕的，我用樹枝在路邊的草叢里，掀開(kāi)蓋在地上的幾片枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。捉住它們時(shí)，它們一動(dòng)也不動(dòng)，好像是“死”的，不一會(huì)兒，它們把頭探了出來(lái)，我既興奮歡快，就把它們裝進(jìn)塑料袋里帶回了家。
蝸牛太可愛(ài)了，兩只大小都差不多，大的有5厘米左右，小的也有4厘米，它們每個(gè)背上都背著一個(gè)又硬又結(jié)實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候總是先伸出頭瞧瞧，看到?jīng)]什么“危險(xiǎn)”才將身子伸出來(lái)。
當(dāng)我看到蝸牛的兩根觸角，觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像個(gè)八字胡，可神氣了！
為了看看蝸牛到底怕不怕人，我就把它放在了盆子里，又在盆子里放點(diǎn)水，它的頭慢慢的從小房子里伸出頭來(lái)，以它的身子黏住盆一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，過(guò)一會(huì)那只大一點(diǎn)的蝸牛已經(jīng)站在了盆邊上，好像對(duì)我說(shuō)：怎么樣，我厲害吧！
那只小的.也不示弱它拼命的爬呀爬呀過(guò)了大概有半個(gè)多小時(shí)，終于爬到了盆邊上！我來(lái)回幾次把它們放回原處，可他們不服輸，一次又一次的爬了上來(lái)，似乎在向我炫耀“哈哈，我的爬行能力不是蓋的吧，是不是很強(qiáng)喲！”
我看到蝸牛那么的有毅力、不服輸，我趕快拿點(diǎn)白菜葉來(lái)慰勞他們。
蝸牛是那么的渺小，而精神是那么偉大。我決定學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，堅(jiān)持到底決不放棄。
兩只蝸牛作文 5
在一片野草叢中有兩只蝸牛，他們是一對(duì)好兄弟。一天，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“我們?nèi)ヌ┥桨?”弟弟爽快地答應(yīng)了，但哥哥又說(shuō)：“不行、不行，我算了一下，去泰山需要三千年，我們還是去長(zhǎng)江吧!”弟弟又答應(yīng)了�？筛绺缢懔怂銜r(shí)間又說(shuō)：“去長(zhǎng)江也需要三千年，我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在野草叢中吧�！钡艿懿粯�(lè)意了，對(duì)哥哥說(shuō)：“一直呆在野草叢是不會(huì)有收獲的，我們需要出去闖蕩，你要是不去，那我自己走了�！本瓦@樣，弟弟收拾好行李，離開(kāi)了野草叢，踏上了新的征途。
第三天早上，蝸牛弟弟睡醒覺(jué)，在帳篷外發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶。他友好地向蝴蝶打了聲招呼：“你好啊，小蝴蝶!”小蝴蝶看到他，有點(diǎn)驚訝，對(duì)他說(shuō)：“你好啊，小蝸牛!你要去哪兒?”小蝸牛說(shuō)：“我要去看波濤洶涌的.長(zhǎng)江�！毙『荒槼泽@地說(shuō)：“那么遠(yuǎn)，你能走到嗎?”“走不到也沒(méi)關(guān)系，反正路上肯定也會(huì)有很多收獲�！毙∥伵Ｕf(shuō)道。小蝴蝶說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧!我和你一起冒險(xiǎn)。”“你看!我這不就有收獲了嗎?”小蝸牛滿臉驚喜：“我交到了你這個(gè)好朋友�！�
第六天的時(shí)候，烈日炎炎，熾熱的太陽(yáng)暴曬著大地，小蝸牛在地上艱難地爬著。他又渴又餓，但他依然向前爬著。小蝴蝶也在一旁給他加油打氣：“加油!前面就像世外桃源一樣�！痹谒膱�(jiān)持下，他終于到了小溪邊。這條小溪清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦隨處可見(jiàn)。溪邊有許多五顏六色的花。小蝴蝶在花叢中自由地飛舞，小蝸牛迫不及待地來(lái)到小溪邊喝水。
相信只要小蝸牛一直往前走，他就會(huì)有更多的收獲。
兩只蝸牛作文 6
我的哥哥有一雙水汪汪的眼睛，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。哥哥做什么事都很慢，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小蝸牛”。
有一次，我和哥哥在房間里畫畫，我用了30分鐘就畫好了。我走過(guò)去，看看哥哥畫了多少的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哥哥才畫了一個(gè)人。我哈哈大笑地說(shuō)：“哥哥，我都畫完了，你快點(diǎn)畫吧，不然，到吃飯的時(shí)間，你都沒(méi)畫好呢！”哥哥微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是哥哥還是慢吞吞地畫著，我看著真是為他著急啊。到了吃飯的.時(shí)間，哥哥才畫完，但還沒(méi)有涂色呢。
我哥哥吃飯的時(shí)候，也很像蝸牛。有一次，我們一家人和哥哥在吃飯，我一大口一大口地吃著飯，過(guò)一會(huì)兒工夫就吃完了。后來(lái)，爸爸媽媽都吃好了，我往哥哥那邊望去，哥哥連半碗飯都沒(méi)有吃到，我們等了好久，哥哥才吃完。
我的哥哥寫作業(yè)的時(shí)候，更像蝸牛。有一次，我和哥哥在書房里一起寫作業(yè)，我的作業(yè)比哥哥多，但是那些作業(yè)上的題我基本都會(huì)，所以我一下子寫完了。當(dāng)我寫完去看哥哥寫了多少的時(shí)候，他還在玩手機(jī)，我看見(jiàn)他才寫了一點(diǎn)，連半張都沒(méi)有達(dá)到，我等了好久，他才寫完作業(yè)。
這就我家的“蝸牛”，你們知道他了嗎？
兩只蝸牛作文 7
今天天氣突然變得特別冷，涼風(fēng)嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會(huì)不會(huì)凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇！它沒(méi)死呀！我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的.菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會(huì)兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒它才爬到美食上，開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì)，我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體�？此哪懶樱胰滩蛔∮职巡巳~放在它身邊。等啊等，等了好一會(huì)兒，這小家伙估計(jì)看看沒(méi)有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來(lái)繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長(zhǎng)得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛(ài)，我喜歡它那么愛(ài)自己的家，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。
兩只蝸牛作文 8
早上，地上還是濕的，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)傾盆大雨。我正在準(zhǔn)備刷牙時(shí)“哎呀媽呀，蝸牛造反！”愛(ài)看熱鬧的小弟弟也跑來(lái)，跟著叫了一聲。我仔細(xì)一看，還挺有意思的！它的殼螺旋形的，如果你一直盯著他，就會(huì)想象龍卷風(fēng)把你吸進(jìn)去。兩個(gè)觸角像木樁，。上面長(zhǎng)著一對(duì)芝麻粒大小的眼珠子，我來(lái)編句話：“兩個(gè)籬笆兩個(gè)樁，一只蝸牛一個(gè)殼�！�
新問(wèn)題又在我腦海里浮出了，蝸牛拉大便的地方在哪？我正想著，蝸牛突然把全身縮了回去，我大嚷道：“你以為你有家就可以睡覺(jué)嗎？！我也可以睡覺(jué)！”。我說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ)，他把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，不理我。于是，我跑去問(wèn)老師：“哦！”我跑去試了試“成功了！”這如科學(xué)陳老師說(shuō)的那樣，把它放在一個(gè)瓶子里，把水沒(méi)過(guò)殼，就可以喚醒這只“懶蟲�！�
可我還不知道它怎么拉大便呢！我用新鮮的菜葉把它喂的飽飽的'，期待著它。拉大便。一天，它美餐了一頓，突然它一動(dòng)也不動(dòng)，我一不留神，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我這才恍然大悟，原來(lái)，蝸牛的大便長(zhǎng)這個(gè)樣子啊！我連忙拿起蝸牛，啊！它拉大便的地方就長(zhǎng)在這里！躺在殼的一個(gè)小洞里！
沒(méi)想到一只小小的蟲子身上還有這么多奧秘！
兩只蝸牛作文 9
大自然有很多很多的奧秘。像一座取之不盡的寶庫(kù)。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛在爬行的地方會(huì)留下一條閃亮的.唾液線？
事情是這樣的，那天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察小動(dòng)物或植物。我很尷尬，心想：我在觀察什么？看小動(dòng)物，我家不養(yǎng)，唉！我們來(lái)觀察植物，但是我家沒(méi)有植物！院子里沒(méi)什么可觀察的。算了，想想常見(jiàn)的小動(dòng)物，螞蟻和蝸牛。順便說(shuō)一下，院子里有一些蝸牛。我立刻跑到院子里，在墻里仔細(xì)搜索，終于找到了一只小蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方都有亮亮的唾液線。為什么？
我滿腦子問(wèn)號(hào)，只好問(wèn)爸爸。父親說(shuō)：“蝸牛走路的地方有一條唾液線，因?yàn)槭俏伵Ｕ骋�，可以讓蝸牛爬上墻。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的不夠全面，但是我想不出別的原因。突然靈機(jī)一動(dòng)，可以在書中尋找答案了。我趕緊翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找答案，終于知道原因了。原來(lái)蝸牛的腳里面有一個(gè)腺體，叫做腳腺，可以分泌一種粘液，可以減少蝸牛和地面的摩擦，幫助爬行，否則肚子會(huì)被磨壞。
終于知道原因了，好開(kāi)心！通過(guò)這件事，我了解到，在日常生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，就像俗話說(shuō)的：大自然真的是人類的老師！
兩只蝸牛作文 10
星期六，我家來(lái)了一個(gè)新成員，它背上有一個(gè)硬硬的殼，這個(gè)殼是它的“家”，它走到哪兒，“家”就跟到哪兒；結(jié)拜如雪的身體，爬起來(lái)的速度十分緩慢。大家猜到了嗎？對(duì)！這個(gè)新成員就是白玉蝸牛。
我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了飼養(yǎng)盒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看它就像是一塊棕黑相間的鵝卵石，走近一看，能驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛有兩對(duì)觸角，觸角一長(zhǎng)一短，好似二根天線，非�？蓯�(ài)，精巧至極。只要仔細(xì)觀察，還能發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。蝸牛在爬行的過(guò)程中會(huì)分泌一種粘液，你可別小看這粘液，它的作用可大哩！不僅可以保護(hù)自己，還可以像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
蝸牛在白天特別的.安靜，因?yàn)樗菚兎钩龅膭?dòng)物，白天睡覺(jué)養(yǎng)足體力，晚上醒來(lái)就可以美餐一頓咯。我每天都會(huì)照顧它，喂食、噴水、洗澡，有一次，我拿了幾片青菜葉子給它吃，我以為蝸牛爬的慢，吃東西的速度肯定也很慢，但是沒(méi)想到不一會(huì)兒的功夫，菜葉就被它啃光啦。更有趣的是，當(dāng)我用小噴瓶朝它身上噴水的時(shí)候，原本伸展著的觸角立馬就縮回去了，看來(lái)蝸牛既膽小又害羞呢。
可愛(ài)的蝸牛不僅帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我懂得了很多科學(xué)道理，同學(xué)們，只要你們細(xì)心觀察，還會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
兩只蝸牛作文 11
今天，我早早的起床觀察起家里的小烏龜。小烏龜很可愛(ài)，它的殼可美麗了，一塊一塊的方格，我一數(shù)共有十三個(gè)小格，每塊都有不同的綠色，深的、淺的？
小烏龜?shù)腵頭綠綠的，橄欖似的小腦袋，一碰它的頭，就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。細(xì)小的小腿爬起來(lái)，尾巴跟殼一起顫動(dòng)，可好玩了。
奶奶告訴我，小烏龜平常喜歡吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小塊肉放在它的頭前，它以為是什么危險(xiǎn)的東西，立馬把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，才把頭伸出來(lái)，見(jiàn)沒(méi)事后才把嘴伸過(guò)去吃。
我把它放到了一個(gè)大大的盆子里，在盆子里裝了些水，只見(jiàn)它的四只爪子就開(kāi)始有規(guī)律的擺動(dòng)著。在前面的左爪和后面的右爪往外伸時(shí)，其他的爪子都縮進(jìn)殼里，看它悠閑的樣子，實(shí)在是舒坦極了！我又通過(guò)查資料了解到，烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月，怪不得每次看到它，它都躲在殼里睡覺(jué)。
這就是我家的烏龜，我喜歡它。
兩只蝸牛作文 12
��！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我們準(zhǔn)備請(qǐng)客吃飯，打開(kāi)冰箱一看，里面幾乎都是空蕩蕩的，這怎么辦？爸爸讓我和媽媽去買菜。
菜市場(chǎng)里吵吵鬧鬧的，人也挺多的。我們買了一個(gè)魚、白菜、大米買完了菜后正準(zhǔn)備回家，嘩的一聲下雨啦！真是個(gè)壞天氣。這時(shí)我想起給我姐姐送禮物，送啥好呢？這時(shí)有只蝸牛經(jīng)過(guò)，我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：就拿蝸牛當(dāng)禮物！
蝸牛背著個(gè)重重的.房子，身上粘粘的，眼睛又長(zhǎng)又小，注視著周圍，走路慢吞吞的，每一次都一步都會(huì)留下小小的痕跡。
雨快停了，我東張西望地找盒子把蝸牛給帶回家，我迫不及待地想去沖出去。
雨停了，回到了家，我摘了幾片又大又綠的樹葉給小蝸牛吃，它一見(jiàn)連忙把頭藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活動(dòng)活動(dòng)。第一項(xiàng)，跑步。我說(shuō)。把它放到起點(diǎn)，三二一跑！比賽開(kāi)始啦！它跑得可真慢，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，蝸牛終于到終點(diǎn)了。蝸牛慢吞吞，真有趣。
晚上快到了，我準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，還在里面鋪了香香的鳳凰花，姐姐見(jiàn)了一定很開(kāi)心。晚上，姐姐一來(lái)我把禮物送給她，可她卻拒絕了，說(shuō)：你去探索蝸牛的奧秘吧。
第二天，我一起床就開(kāi)始研究蝸牛，至今還沒(méi)研究出來(lái)。
兩只蝸牛作文 13
蝸牛望著遠(yuǎn)方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來(lái)飄去。而我，卻只能背著個(gè)殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來(lái)到小河旁，看見(jiàn)小魚在水里游來(lái)游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說(shuō)，它總是把這些想法深深的埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說(shuō)。
雨下起來(lái)了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說(shuō)：“你其實(shí)也有一些長(zhǎng)處，只是你自己不知道而已�！薄皠e人都比我好，我有什么長(zhǎng)處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來(lái)，“我就是個(gè)廢物。遇到危險(xiǎn)只會(huì)縮到殼里的膽小鬼�！蔽伵Ｕf(shuō)完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的'飛來(lái)飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動(dòng)地說(shuō)：“蜻蜓哥哥，小魚姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢(shì)呀�！彬唑押托◆~異口同聲地說(shuō)�！澳阌龅轿ｋU(xiǎn)不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂(lè)地生活著。
兩只蝸牛作文 14
雨過(guò)天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來(lái)潮濕的`泥土、石塊、樹葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過(guò)了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書看到，蝸牛是個(gè)害蟲，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來(lái)。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺(jué)得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來(lái)沾一點(diǎn)水立即化開(kāi)，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過(guò)去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬(wàn)蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀�，只有大自然才是它們的家�?/p>
兩只蝸牛作文 15
在我小的時(shí)候，我做過(guò)許多搞笑的事，但是最讓我記憶猶新的還是那次捉蝸牛。
有一天，四歲的我早早起了床，找了隔壁家的小弟弟和小妹妹一起去家旁邊的小草坪里捉蝸牛，我們分頭去捉，一人手里還拿著一個(gè)小瓶子，里面放著草。穿著涼鞋的我們?cè)_，但是也阻擋不了我的`興奮和激動(dòng)，我一跳一跳走到了草坪的中央，我蹲下身體，用手輕輕地扒開(kāi)草，我一下子發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛正在慢慢的蠕動(dòng)，我大聲地喊到“我找到了！”大家都跑過(guò)來(lái)了，我怕它跑了，一把把它抓了起來(lái)可惜用力過(guò)猛，把蝸牛殼都給捏破了，粘噠噠的液體一下子流了出來(lái)，只剩下肉了，我一下子給它扔了。我心想：哎呀媽呀，什么鬼東東，嚇?biāo)缹殞毩�。于是我又繼續(xù)尋找，我們蹲在那用手輕輕拔動(dòng)小草，不放過(guò)任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，我又找了一個(gè)，這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，我給它拿了起來(lái)，輕輕地放在瓶子里。我可高興了，因?yàn)檫@是我捉到的第一只蝸牛。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和小伙伴們把三瓶子給抓滿了。這一天是我最驕傲的一天。
兩只蝸牛作文 16
今天下午，下了好大的雨。我們班同學(xué)一下課就去抓蝸牛。
有些人，還翻開(kāi)垃圾桶來(lái)看看有沒(méi)有蝸牛呢！蝸牛有大大小小，有些小蝸牛很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！有些大蝸牛也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！比如像我家養(yǎng)的洞洞，它就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！我回到家里，把蝸牛放在一個(gè)盒子里。我把所有的蝸牛還取了好聽(tīng)的名字：一只黑黑的蝸牛，它的名字叫做“小窩”，一只小而又小的白白的蝸牛，它的名字叫“緩緩”，我剛才說(shuō)的“洞洞”，它就是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)健將！也是我養(yǎng)的蝸牛。
第一只小蝸牛它的外形跟其他的小蝸牛一樣，它們仨兒的外形都是一模一樣的。第一只小蝸牛的顏色跟那兩只的.不一樣，小窩是黑色的。第二只小蝸牛它比較龐大，洞洞比誰(shuí)都跑得快，它是一名運(yùn)動(dòng)健將！每次它都要爬到體型最小的“緩緩”身上。洞洞真是太調(diào)皮了！第三只小蝸牛是我的最愛(ài)！它的性格跟我一樣，我一般都是很不愛(ài)出聲的，那只蝸牛跟我一樣，也是很不愛(ài)講話的。
可愛(ài)的小蝸牛們我都講完了！我講完了小蝸牛的故事你們一定很想去抓蝸牛吧！那就快快動(dòng)手去樓下的草坪上去抓吧！
兩只蝸牛作文 17
夏天的雨后，我們總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，在路邊緩慢移動(dòng)，拖出一條條細(xì)長(zhǎng)的水印，它們就是蝸牛。
蝸牛是一種無(wú)脊椎動(dòng)物，軟體動(dòng)物門，腹足綱，肺螺亞綱，蝸�？�。它們的殼一般呈低圓錐形，頭部有兩對(duì)觸角，大的一對(duì)頂端有眼。它們體型大小不一，最大可達(dá)20多公分。
蝸牛通常以植物莖葉、花果及根為食，但是它們也會(huì)吃別的東西，如其他種類的蝸牛、苔蘚、真菌，甚至是鳥的糞便！
蝸�？粗黄鹧�，卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。你可能認(rèn)為鯊魚的牙不是有前后好幾排嗎？但在蝸牛面前根本不值一提。蝸牛的牙有上萬(wàn)顆！它們的牙不是“立體牙”，無(wú)法用來(lái)咀嚼食物。但是人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌呀，實(shí)際上，蝸牛是用齒舌——一個(gè)帶狀結(jié)構(gòu)，上面布滿小牙的'東西來(lái)碾碎食物，以便消化。
你知道蝸牛為什么背著“房子”嗎？首先，蝸牛藏在殼里是為了安全，這樣不容易被天敵吃掉。此外，天氣熱的時(shí)候，殼可以保護(hù)蝸牛的皮膚。要知道，如果皮膚被曬干的話，蝸牛就會(huì)一命嗚呼了！
這就是蝸牛，一種奇妙的動(dòng)物。
兩只蝸牛作文 18
蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方。上次在找蝸牛時(shí)，我和媽媽尋遍了整個(gè)小區(qū)、菜園，都找不到。最后，在家樓下模擬了場(chǎng)人工降雨，來(lái)個(gè)水漫花壇，才把藏在地下的蝸牛給逼了出來(lái)。我把這三只蝸牛分別取了名字，一只叫“清潔工”，一只叫“縮頭烏龜”，還有一只叫“呆呆”。
這些蝸牛的樣子還蠻可愛(ài)。殼像一個(gè)棕色的海螺，上面許多棕白相間的.花紋；頭比較圓，摸起來(lái)軟軟的，關(guān)上的觸角像一對(duì)天線，又細(xì)又長(zhǎng)。觸角上的眼睛和眼球，小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，嘴巴看也看不見(jiàn)，腹足上有些小點(diǎn)點(diǎn)，用“細(xì)波浪狀”的方式運(yùn)動(dòng)前進(jìn)。
蝸牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多種，一米就要十多分鐘，蝸牛愛(ài)吃白菜，第一欠給我的蝸牛吃白菜時(shí)，它們都把白菜吃得一干二凈、不留殘?jiān)�。是一群“光盤蝸牛�！睘榱俗C明蝸牛有嘴巴，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察，我把”清潔工“和一小塊白菜放到盤子里，讓它去吃白菜，它反而爬到邊緣，停住了。它在干什么呢？我從下往上看，原來(lái)它在吃盤子杯壁的臟東西，它那小嘴一張一合，配上觸角，就變萌了，看起來(lái)可愛(ài)極了！
蝸牛不但小巧靈活，它還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。據(jù)說(shuō)，蝸牛的肉還含有豐富的維生素，能治很多病。
兩只蝸牛作文 19
9月10日 星期一 晴
今天下午，天氣十分悶熱，我在我家的樓下無(wú)聊的走著。突然，我看見(jiàn)一只小蝸牛在墻壁上爬，就覺(jué)得非常好玩，于是，我就把它放到一個(gè)杯子里拿回了家�；氐郊液螅揖痛掖业腵把它放到桌子上。這時(shí)，我看見(jiàn)它在慢慢地爬著，好像很想逃出來(lái)的樣子，我就輕輕地彈了一下這個(gè)杯子，蝸牛就立刻縮進(jìn)了它的大殼里。
9月11日 星期二 晴
今天早上，我剛起床，就飛快的跑去看蝸牛。這時(shí)，我了現(xiàn)，蝸牛不見(jiàn)了。我就覺(jué)得很奇怪，為什么蝸牛不見(jiàn)了呢？突然，我看見(jiàn)這只跟豆子一樣大的蝸牛了。原來(lái)，它藏在了椅子下面，但是，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，我就想拿菜葉來(lái)弄醒它。當(dāng)我拿來(lái)菜葉時(shí)，我又看見(jiàn)吐了一種又像口水又惡心的東西，我把菜葉放到它面前之后，就在仔細(xì)地看著它，10多分鐘后這只蝸牛爬動(dòng)了，它爬到茶葉上，看了這片葉子一下，好像很想吃這片葉子的樣子，當(dāng)時(shí)，我心里想原來(lái)蝸牛是這樣找東西的。接著，蝸牛就開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，它剛吃了菜葉的一個(gè)角，又縮回它的殼里了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我知道了蝸牛是怎樣生活的，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣。
兩只蝸牛作文 20
逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來(lái)玩。
話說(shuō)回來(lái)，我一開(kāi)始是并不喜歡蝸牛的，我認(rèn)為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個(gè)看法。
有一次我去值日，在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽�；ǖ�'花瓣下，旁邊躺著幾個(gè)蝸牛殼，那應(yīng)該是他的同伴，都被太陽(yáng)曬死了。它抖動(dòng)著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽�；ǖ那o折了下來(lái)，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼�，去聞這朵花的香味。
這時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛(ài)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給你上演一個(gè)老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng)靜了，又會(huì)慢慢地從殼中探出那個(gè)小腦袋瓜�？粗荒樏Ｈ坏臉幼�，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時(shí)，我又匆匆忙忙把蝸牛放進(jìn)后面柜子里。
有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個(gè)正著，還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué)，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見(jiàn)了，想來(lái)，從前的生活多好啊!
兩只蝸牛作文 21
9月27日
蝸牛全身很軟，沒(méi)有骨頭，一整天都背著它堅(jiān)硬的殼。它有兩對(duì)觸角，聽(tīng)說(shuō)，一對(duì)長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，一對(duì)短的是蝸牛的鼻子。
放學(xué)后，我到媽媽學(xué)校和我的朋友捉蝸牛玩。忽然，我想出一個(gè)主意，我們各抓一只蝸牛來(lái)比賽吧。
于是，我倆都從草叢中抓到了蝸牛。一開(kāi)始，我們的蝸牛筆直地爬著。后來(lái)我們的蝸牛都不約而同，像喝醉酒的司機(jī)在開(kāi)車，跌跌撞撞地打著醉拳。
到了最后，我們的蝸牛索性爬在一起了。不過(guò)，還是我的那只快。
忽然，我朋友的蝸牛仿佛具有了靈性，爬上了我的蝸牛的'殼。
只見(jiàn)我的蝸牛向一邊倒，把它甩了下來(lái)！呀，小蝸牛，我真是服了你了！你可比我勇猛多了。
最后，不用說(shuō)，肯定是我的蝸牛最先到終點(diǎn)——我勝利了！
9月28日
我把這只冠軍蝸牛安置在一個(gè)小盒子里。它吃東西速度相當(dāng)?shù)目臁?/p>
我從家旁邊挖了一點(diǎn)泥土，再加點(diǎn)水，放在盒子里，然后把菜葉鋪上去。這樣我的蝸牛就有舒適的家了。
早上，小蝸牛吸在盒子的上面，我猜它一定是睡著了，卷在一起像一個(gè)螺旋形的新品種湯圓。
我把它放進(jìn)水盆里，放點(diǎn)水，小蝸牛被水驚醒了，動(dòng)了動(dòng)鼻子開(kāi)始往外爬，蝸牛爬得好慢啊，怪不得形容人走得慢，就叫他蝸牛。
兩只蝸牛作文 22
雨后的傍晚，我便下樓跑到小區(qū)院里來(lái)回溜達(dá)，突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蝸牛在慢吞吞的爬行，我把它捉回家里，好好地觀察它。
它的身體被一個(gè)堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著，殼的外觀像海螺一樣美麗，上面有棕黃相間的.條紋。它土黃色的身體從硬殼中探出來(lái)，活像一只大肉蟲。表面還有一層粘液，它能夠?qū)⑸磉呄裎P似的吸附在表面平滑的物體上。它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天，我還去了草地上撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
第二天，我放了幾片菜葉給它吃�？墒�，它牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
兩只蝸牛作文 23
這幾天我迷上了蝸牛，于是我纏著媽媽到菜地里抓了一只小蝸牛回家。
這只蝸牛不大，差不多一個(gè)指甲蓋那么大小。外邊有一個(gè)硬硬的殼，那是他居住的“小房子”。他的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小，觸角上有眼睛，媽媽說(shuō)蝸牛的是視力不好，但是嗅覺(jué)好著呢。身體下面是腹足，蝸牛前進(jìn)就靠他了。
我給這個(gè)小家安了個(gè)“新家”把它放在玻璃瓶里，里面放了幾片他喜愛(ài)的新鮮白菜葉�？墒撬⒉话残木幼≡谛录依�，總想爬出玻璃瓶外邊去，你看，它的觸角和身體協(xié)調(diào)配合，慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬過(guò)時(shí)會(huì)留下一些粘液，是這些粘液幫助蝸牛前進(jìn)的吧。我用菜葉碰碰小蝸牛的觸角，她立刻把整個(gè)身子都縮回到了合理害羞的像一個(gè)山里的小娃娃，多么有趣呀！
在我再三阻撓下，小蝸牛終于放棄了逃跑。我安心的去做作業(yè)等我再來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)的空洞這是蝸�？惺车�.？可我根本看不到他的牙齒？帶著疑問(wèn)我查了查百度翻了翻書才知道結(jié)論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，就連硬紙板都能慢慢的咬碎。這啃食菜葉對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是“張飛吃豆張飛吃豆腐小事一碟�！�
小蝸牛是怎樣睡覺(jué)的？小蝸牛還有哪些愛(ài)好？一個(gè)個(gè)謎團(tuán)等著我去觀察解開(kāi)。
兩只蝸牛作文 24
常識(shí)課上，老師布置我們捉幾只蝸牛養(yǎng)著，仔細(xì)地觀察它們。今天，我在學(xué)校的花壇里捉了四只蝸牛，打算把它養(yǎng)起來(lái)。這些蝸牛背著一個(gè)重重的殼，慢悠悠的爬著，兩只觸角就像天線，爬動(dòng)的時(shí)候還一動(dòng)一動(dòng)的'，可愛(ài)極了。
我把蝸牛拿回家里，把它們放在一個(gè)紙盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜葉子給它們吃。我搬了一張凳子坐在那兒靜靜地看著蝸牛吃菜葉……
一連幾天，我都精心地照顧它們，一有空就去觀察它們�？墒菨u漸地我煩了，它們長(zhǎng)得那么慢，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)大，枉費(fèi)了我那么多心思。我決定不養(yǎng)了。我正想一腳把它們踩了，可是一想，蝸牛雖小，它們也是生命啊，我應(yīng)該對(duì)它們負(fù)責(zé)到底，這是我的責(zé)任。想到這里，我又把蝸牛放回盒子里，繼續(xù)照顧它們。
過(guò)了一段時(shí)間，我真的不想養(yǎng)了，就把它們放回花壇，讓它們回到自然中，讓它們享受自由自在的生活。
這次養(yǎng)蝸牛雖然沒(méi)有堅(jiān)持到最后，可是我明白了一個(gè)道理，我們要有一顆責(zé)任心，即使是對(duì)待一只小小的蝸牛也要負(fù)責(zé)任。
兩只蝸牛作文 25
這周的科學(xué)課，給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。今天正好是周末，我打算和一起去捉蝸牛。
剛吃完早飯，我和媽媽就沖下樓捉蝸牛。蝸牛在哪里呢？我們?cè)诘厣�、樹干上、草上、花上都找遍了，也沒(méi)有蝸牛的一絲蹤影。忽然，我想起科學(xué)老師說(shuō)：“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的'地方�！蔽以陉幇�、潮濕的地方找了找，果然在一片樹葉的背面找到了一只蝸牛。我興高采烈地喊：“媽媽！我找到了一只蝸牛！”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“蝸牛在哪里？”“在……咦！蝸牛怎么不見(jiàn)了？”我仔細(xì)地找啊找，把葉子翻來(lái)覆去�！敖K于找到你了！”原來(lái)，蝸牛把身體縮進(jìn)了殼里，天衣無(wú)縫地和葉子合二為一，讓我找不到它。
養(yǎng)蝸牛
我把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的罐子里，每天晚上給它們吃葉子。蝸牛張開(kāi)它們的小嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著食物，每次都吃得津津有味。
記得有一次，蝸牛的殼里鉆出來(lái)一些黑色的東西，我急忙翻開(kāi)書：“��！原來(lái)是蝸牛的糞便！”
的蝸牛，一群可愛(ài)又有趣的蝸牛。
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