會(huì)飛的小蝸牛的作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的會(huì)飛的小蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇1
從前，在一片大大的森林里，住著許許多多的動(dòng)物，有威猛的大象，兇猛的獅子，聰明的狐貍，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有那看起來(lái)很柔弱的蝸牛。
有一天，動(dòng)物們準(zhǔn)備舉行一次長(zhǎng)跑比賽，動(dòng)物們都積極地報(bào)了名，就連速度最慢的小蝸牛也報(bào)了名。大家好奇極了，有的說(shuō)它自不量力，有的說(shuō)它愛(ài)出風(fēng)頭，聽(tīng)到這些諷刺的話語(yǔ)，小蝸牛卻一句都沒(méi)有反駁，只是默默地在心里想著：“我一定能行的，我要用行動(dòng)證明給大家看，別看我長(zhǎng)得小，我也能拿到第一名！”
比賽開(kāi)始了，一聲令下，小動(dòng)物們都拼命地跑了出去，只有小蝸牛還站在原地沒(méi)動(dòng)，它在奮力地向殼外面爬，想把自己的殼脫掉。這時(shí)候，大家都嘲笑它了：“殼都爬不出來(lái)，還想賽跑？”小蝸牛并沒(méi)有泄氣，一直在努力。突然，它的殼掉了下來(lái)，并且長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。只聽(tīng)“嗖”地一聲，小蝸牛飛了出去，它超過(guò)了大象、獅子、狐貍，超過(guò)了許多的動(dòng)物們，小蝸牛沖過(guò)了終點(diǎn)，第一個(gè)站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。比賽結(jié)束了，小動(dòng)物們都上前來(lái)祝賀小蝸牛，取得了第一名的好成績(jī)。
小蝸牛也很高興，因?yàn)樗K于用行動(dòng)證明了自己，不比其他的動(dòng)物差，它也能拿到第一名！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇2
大家都有難忘的人嗎？我有，這個(gè)人就是我的媽媽。
一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我生病了，早晨一起來(lái)就頭痛、發(fā)燒，忍不住告訴了媽媽，媽媽一摸我的額頭，就大喊：“這么燒呀”。邊說(shuō)邊拿出了體溫計(jì)，量了量我的體溫整整39°，我實(shí)在難受，就躺在沙發(fā)上，渾身沒(méi)有勁，不想動(dòng)。媽媽幫我去找藥，鎮(zhèn)定中帶著幾分焦急，沉穩(wěn)中帶著幾分慌亂，媽媽的額頭上出現(xiàn)了汗珠，估計(jì)是因?yàn)槲覠奶珔柡Π�，她用了九牛二虎之力，才找的了一包藥，真是可憐天下父母心啊!剛找到藥就去拿水杯，讓我趕緊把藥喝了下去，接著又手忙腳亂的把濕毛巾放在我額頭上，說(shuō)是幫我物理降溫，這完全不是她一貫的作風(fēng)。平時(shí)她做事井井有條，沉穩(wěn)又規(guī)律還認(rèn)真細(xì)致，可現(xiàn)在不一樣了，慌亂、焦急，藥盤(pán)亂了也不整理，對(duì)它視而不見(jiàn)。早知道這樣，我就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多喝水，少吃冰棍和涼東西，現(xiàn)在可好，害得她忙東忙西。最后，藥不夠了，媽媽堅(jiān)持出去給我買(mǎi)藥，看到滿身是雪的她，我的心暖和了許久，哪怕是在冬天。
我有一個(gè)好媽媽，雖然以前我也生過(guò)病，可這次，媽媽對(duì)我的照顧更加細(xì)致，這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇3
蝸牛居然會(huì)飛了！眾所周知，蝸牛是不會(huì)飛的，然而奇跡發(fā)生了：一只叫雷克的蝸牛會(huì)飛了。
雷克本是一只平平無(wú)奇的小蝸牛，它的夢(mèng)想是可以向鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，而一道流星的出現(xiàn)改變了它的命運(yùn)。當(dāng)流星從它眼前劃過(guò)時(shí)，它長(zhǎng)出了一對(duì)潔白輕盈的翅膀，它高興地叫起來(lái)：“哇！我長(zhǎng)出翅膀了，我終于可以和鳥(niǎo)兒們一起比肩飛翔了，太棒了！”可事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
雷克興高采烈地跑出家門(mén)，得意地向鳥(niǎo)兒炫耀說(shuō)：“瞧，我也有一對(duì)翅膀�！庇械镍B(niǎo)兒說(shuō)：“這不是雷克嗎？長(zhǎng)了一雙翅膀就洋洋得意成這樣了。”還有的鳥(niǎo)兒不屑地說(shuō)：“就算長(zhǎng)了一雙翅膀，你也不會(huì)飛，你還是一只慢蝸牛！”
雷克著急地反駁道：“我會(huì)飛，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)飛！”雷克扇動(dòng)翅膀極力想飛起來(lái)，可是由于重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們都嘲笑道：“你這叫還叫飛？”它們搖著頭紛紛離開(kāi)了，雷克的心情很失落。
于是，雷克決定每天都練習(xí)飛行，飯也不吃，覺(jué)也不睡，眼里只有練習(xí)，因?yàn)樗C明自己是會(huì)飛的。短短的一個(gè)月內(nèi)，雷克經(jīng)過(guò)了不斷地努力，終于會(huì)飛了，而且它已經(jīng)掌握了飛翔的精髓，不管有多高難度的動(dòng)作它都會(huì)，比如懸停、滑翔、仰俯和急速回轉(zhuǎn)，甚至倒飛。
一年一度的飛行大賽來(lái)了，雷克也報(bào)名參賽，雷克用高難度的動(dòng)作令評(píng)委大開(kāi)眼界。
雷克，一只蝸牛創(chuàng)造了飛行的歷史。它以高超的飛行記憶征服了評(píng)委和觀眾，取得了飛行大賽的第一名。雷克在分享獲獎(jiǎng)感言時(shí)，說(shuō)：“只要不斷地努力，終究會(huì)有回報(bào)的！”
萬(wàn)眾矚目的雷克成了動(dòng)物中的飛行明星。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇4
我是一只小蝸牛，最大的心愿就是想和小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔，渴望飛到高高的墻頭去曬暖暖的太陽(yáng)。沒(méi)想到，我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
有一天，我正在森林里悠閑地散步，突然，一根橫木擋住了我的去路，我只好慢慢地爬過(guò)橫木，爬到一半時(shí)，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我趴在橫木上，想：背上沉重的克，如果能變成一對(duì)翅膀，讓我飛翔，那該多好！我正幻想著呢！這時(shí)，一位神仙站在我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小蝸牛，你想飛嗎？”我連忙說(shuō)了聲“想！”話音剛落，我的殼就變成了一對(duì)翅膀。呀！我真的飛起來(lái)啦！
自從我的夢(mèng)想成真以后，我便到處游玩，到英國(guó)看了埃菲爾鐵塔，到美國(guó)看了自由女神雕像，還去了世界最高山峰喜馬拉雅山。
這天，我正飛到黃山去看日出，突然，一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，正想把尖尖的嘴伸向我，我連忙一縮，想縮到殼里去，可是我的殼已經(jīng)變成了翅膀了，我急得滿頭大汗，就在這緊急關(guān)頭，神仙來(lái)了，他輕輕一點(diǎn)，我又變回了一只帶殼的蝸牛，我趕緊把身體縮到殼里，“好險(xiǎn)��！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我想：每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)有的生活方式，我想：我還是老老實(shí)實(shí)地做一只蝸牛吧！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇5
從前，有一只蝸牛她并不知道自己跑的有多快。
有一天，一只小猴子要和蝸牛進(jìn)行跑步比賽。比賽開(kāi)始了，蝸牛每秒跑十米，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。所有的動(dòng)物都目瞪口呆。
從那以后，蝸牛變得非常驕傲。大家都開(kāi)始羨慕她了，并向蝸牛請(qǐng)教：“蝸牛，請(qǐng)你告訴我們，你為什么能跑得那么快！”蝸牛驕傲的說(shuō)：“我才不告訴你們，你們慢慢想去吧！”
一次，森林又進(jìn)行跑步比賽，有許多動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了，其中也有蝸牛和比賽輸了的小猴子。猴子在家里刻苦練習(xí)。到了比賽地點(diǎn)，猴子說(shuō)。：“我這一次一定要超過(guò)你�！蔽伵７瘩g道：“這是不可能的�！�
比賽開(kāi)始了，小猴子和蝸牛的速度不相上下，猴子最后用盡力氣向前跑，終于贏了！蝸牛很傷心，最后，他決定以后一定好好訓(xùn)練。
幾個(gè)月后，蝸牛準(zhǔn)備好以后，要和小猴子再次比賽，它終于贏了。接著又和森林里跑的最快的動(dòng)物比賽，也贏了。蝸牛成了森林里跑的最快的動(dòng)物。
通過(guò)這次比賽，小蝸牛明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇6
有一只小蝸牛，它生活在森林的最底層，那里既陰暗又潮濕。雖然在這能過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是它心里卻一直有個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔，能飛往世界的每一個(gè)角落，去看看外面的世界。
一天早晨，小蝸牛遇到了一只從天上飛到地面來(lái)覓食的小鳥(niǎo)，小蝸牛就把心里的夢(mèng)想說(shuō)給了小鳥(niǎo)聽(tīng)�！澳銢](méi)有翅膀怎么飛呀？”小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō)，“不過(guò)我有一個(gè)辦法，讓你不會(huì)飛也能看到外面的世界�！薄笆裁崔k法？快說(shuō)快說(shuō)�！毙∥伵＜鼻械貑�(wèn)道。“你只要爬到森林的最高處就能看到外面的世界啦。”小鳥(niǎo)指了指天空說(shuō)�！吧值淖罡咛�？你能告訴我它在哪嗎？”小蝸牛疑惑地問(wèn)�！熬驮谀泐^頂上呀，你身后這棵樹(shù)是森林最高最大的樹(shù)，樹(shù)頂就是這片森林最高的地方，你只要爬上去就能看到外面的世界了�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。小蝸牛聽(tīng)罷，抬頭望了望這棵直插云霄的大樹(shù)，為了夢(mèng)想它義無(wú)反顧地向著最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。
午后的陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，從小在陰暗潮濕環(huán)境中長(zhǎng)大的小蝸牛從沒(méi)感受過(guò)這么炎熱的天氣，它感到又饑又渴，它想念家里的嫩草和甘甜的露珠，但是它知道為了夢(mèng)想絕不能回頭，小蝸牛咬咬牙繼續(xù)往上爬去。終于天色暗了下來(lái)，小蝸牛也稍稍松了一口氣。就在這時(shí)天空突然刮起了大風(fēng)，緊接著電閃雷鳴，大雨瞬間從天空中傾倒了下來(lái)，狂風(fēng)和暴雨不停拍打在它的身上，小蝸牛把身體緊緊地貼在大樹(shù)上，就這樣在黑暗中它摸索著繼續(xù)艱難前行。不知爬了多久，也不知爬了多遠(yuǎn)，小蝸牛終于累了，它慢慢地閉上了雙眼。
第二天清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，雨也停了。溫暖的陽(yáng)光照在小蝸牛的身上，它漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了大樹(shù)的最高點(diǎn)。眼前的美景讓小蝸牛目瞪口呆，原來(lái)外面的世界是這么的美好！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，腳下的葉子離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，載著小蝸牛飄向了遠(yuǎn)方，飛向了世界的另一個(gè)角落。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇7
一只叫慢慢的蝸牛對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們爬這么慢，還背了重重的殼，怎樣才能像蝴蝶姐姐那樣在天上自由飛翔啊？蝸牛媽媽說(shuō)：傳說(shuō)我們蝸牛的殼里藏著一對(duì)翅膀，只要足夠努力學(xué)習(xí)，就可以把殼拿下來(lái)！慢慢為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從此之后，奮力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。在她的堅(jiān)持下，有一天終于拿下了殼，背后出現(xiàn)了一對(duì)彩色的翅膀。
于是，慢慢飛快地飛了起來(lái)，在天空，她看見(jiàn)螞蟻被大甲蟲(chóng)欺負(fù)了，立刻飛下去幫忙，小螞蟻?lái)樌用摿硕蜻\(yùn)。慢慢很是激動(dòng)，原來(lái)有翅膀的感覺(jué)這么好�。�
有了翅膀的慢慢，飛到這里看看，飛到那里看看，外面五彩繽紛的世界完全吸引了她。她已經(jīng)不再是那個(gè)努力學(xué)習(xí)的慢慢了。
突然有一天，下大雨了，慢慢的翅膀被淋濕了，再也飛不了了，她想回到蝸牛殼里面，怎么也走不進(jìn)去了，她無(wú)力地躺著小花妹妹的身上，想著還是原來(lái)好啊。
慢慢沒(méi)有殼，也沒(méi)有學(xué)會(huì)躲雨的本領(lǐng)，在大雨中慢慢地失去了生命。從此，蝸牛界多了一個(gè)傳說(shuō)：有一個(gè)叫慢慢的蝸牛，飛起來(lái)了。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇8
這個(gè)故事比較荒誕，說(shuō)出來(lái)可能沒(méi)有人會(huì)相信。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，杰克一家就忙碌了起來(lái)。杰克是一只會(huì)飛的小蝸牛，從小就跟爸爸在天空飛行，杰克飛得很快，現(xiàn)在是學(xué)校飛行隊(duì)的一員。
今天是第十八屆飛行比賽，杰克非常高興，他能好好的飛一場(chǎng)。爸爸為了讓兒子節(jié)省力氣，就開(kāi)著跑車送杰克和媽媽到比賽場(chǎng)地。一路上杰克一邊看著風(fēng)景一邊想：“我一定要拿下第一名�！�
比賽馬上要開(kāi)始了，場(chǎng)地沸騰起來(lái)。裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備，起飛�！宾畷r(shí)場(chǎng)地?fù)P起一陣風(fēng)。杰克一會(huì)兒貼著地面飛，一會(huì)兒飛得特別高。很多人為他鼓掌加油。杰克只顧興奮了，沒(méi)注意到前面障礙物，他一個(gè)漂亮閃身躲了過(guò)去。這時(shí)杰克看到了一個(gè)小烏龜四腳朝天躺在路上，就飛了過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把它翻了過(guò)來(lái)。小烏龜說(shuō)：“有只壞狐貍看我在發(fā)呆就把我翻了過(guò)來(lái)。謝謝你！”
比賽結(jié)束的時(shí)候杰克沒(méi)有得到名次。但看到了那一幕的保安把這件事告訴了裁判，裁判被感動(dòng)了，所有人都被感動(dòng)了，最終杰克被封為本屆飛行賽第一名。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇9
森林里有一只小蝸牛，它的背上有一個(gè)巨大的殼，但是小蝸牛很討厭這個(gè)沉重的殼，因?yàn)樗亓�，每次與小伙伴玩游戲的時(shí)候都因?yàn)樗抛叩煤苈杂螒騽傞_(kāi)始就結(jié)束了。
小蝸牛在過(guò)第十六個(gè)生日時(shí)，許下心愿：“我希望可以擺脫這巨大的殼，擁有一雙美麗的翅膀�！痹S完愿，它就睡了。第二天，一縷陽(yáng)光照在小蝸牛的身上。小蝸牛睜開(kāi)眼睛，突然感覺(jué)背上癢癢的，它往背后一瞧，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀！小蝸牛瞪大了雙眼，驚訝地掐了掐自己，“哎呀！好疼呀！看……看來(lái)這……這是真的！”小蝸牛激動(dòng)地跳了起來(lái)。
小蝸牛拍打著翅膀飛向森林公園小伙伴那里。對(duì)他們說(shuō)：“大家好，我來(lái)了！”小知了看著小蝸牛，疑惑地說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”小蝸牛笑了兩聲說(shuō)：“哈哈，我是小蝸牛哇！”蝴蝶飛來(lái)說(shuō)：“哇！蝸牛，你的翅膀好漂亮呀！”其他小動(dòng)物也默默地說(shuō)：“真的好漂亮呀！”“哇！”比蝴蝶還美呢！”
小蝸牛炫耀了一番后，想看看以前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景，于是扇動(dòng)翅膀向天上飛去。到了天空，它看見(jiàn)云朵在跳舞，就對(duì)云朵說(shuō)：“云姑娘，我可以與你一同玩耍嗎？”“好呀！”說(shuō)著，它們玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛又去與太陽(yáng)公公玩捉迷藏。
天上暢玩之后，小蝸牛想去外面的世界看看。
小蝸牛飛了十個(gè)月，飛到了炙熱的沙漠，觀賞那古老的金字塔；又過(guò)了八個(gè)月，小蝸牛飛到了大草原，幫那里的人們趕羊；又飛了三個(gè)月，小蝸牛飛到了無(wú)邊無(wú)際的大海，聽(tīng)海浪的歌聲，看見(jiàn)鯨魚(yú)的跳水表演。
小蝸牛在外面玩了很久很久，有點(diǎn)想家了，于是過(guò)了幾個(gè)月回到了森林，小蝸牛剛到森林就看見(jiàn)牛伯伯病了，立馬扇動(dòng)翅膀去叫大象醫(yī)生來(lái)給牛伯伯看病；小刺猬要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，但它一個(gè)人運(yùn)不了太多果實(shí)，小蝸�？吹胶罅⒓刺�(hào)召許多小伙伴一同幫助小刺猬；洪水過(guò)后，小母雞要搬家，小蝸牛見(jiàn)了就連忙飛去找棕熊大哥來(lái)幫忙。
就這樣，小蝸牛成了森林里眾所周知的大明星！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇10
在一片美麗的土地上，生活著一只蝸牛和他的家人、朋友。他的的日子過(guò)得舒心極了，每天早上爬到葉子上去曬太陽(yáng)、喝露水，什么活都不用干，肚子餓了的時(shí)候，還可以到菜園里去享用免費(fèi)大餐，別提有多愜意了。
有一天，我們的主人公——也就是那只蝸牛（以下稱呼他為小明）在菜園里用完早餐，正在進(jìn)行晨練，突然，他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的土堆上好像有一幅壁畫(huà)，出于好奇，他便走上前去仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)講的是一只蝸牛，他聰明又勇敢，喜歡游歷四方幫助他人，有一次，他竟意外的幫助了蝸牛國(guó)王打敗強(qiáng)敵，就此登上了高位。小明看到這里，不禁想入非非，他的腦海中瞬間勾勒出了一個(gè)頭戴金盔，身披鎧甲，腰間還挎著一把大寶劍的蝸牛勇士的形象，再一變換，那個(gè)勇士竟成了他自己！他想到這里，頓時(shí)激動(dòng)無(wú)比，決定立刻出發(fā)。于是，他不顧家人朋友的阻攔，帶上了足夠的口糧就上路了。
眾所周知，蝸牛的移動(dòng)速度極其緩慢，小明走了幾天幾夜才剛剛走出菜園來(lái)到大路上，他此時(shí)也有點(diǎn)灰心喪氣，一路上除了蔬菜，好像啥也沒(méi)看到，壁畫(huà)上畫(huà)的東西莫非都是假的？邊想邊走，他突然發(fā)現(xiàn)自己走入了一片陰影里，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)比自己大幾十倍、有著一雙翅膀一個(gè)尖喙的大怪物。我們的可憐的小明在菜園子里見(jiàn)到過(guò)的最大的非人動(dòng)物也只不過(guò)是只田鼠，他那里認(rèn)識(shí)這種生物！他還以為外面的世界的生物都是這個(gè)樣子的呢，于是，他就上前和那個(gè)怪物打起了招呼。那個(gè)怪物能聽(tīng)見(jiàn)就怪了，看見(jiàn)“食物”自己送上門(mén)來(lái)，哪有不接受的道理，一口就把小明吃進(jìn)了肚子里，再看看周圍沒(méi)有什么好吃的了，就拍拍翅膀飛走了。
小明順著鳥(niǎo)兒狹長(zhǎng)的食道一路向下滑，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的消化系統(tǒng)，最后還裹上了一層粘稠的消化液，他實(shí)在是受不了啦，就昏厥了過(guò)去。等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是他在做“自由落體”的時(shí)候了，他嚇得趕緊縮進(jìn)殼中，幸好他摔在了沙灘上，這才沒(méi)有“殼毀蝸牛亡”，不過(guò)這樣也夠他受得了，使得他暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)爬進(jìn)海里，嚇得他一個(gè)激靈，這才清醒過(guò)來(lái)，心中滿是恐懼和自責(zé)。
不知不覺(jué)間，小明在這座孤島上已經(jīng)待了好幾個(gè)月了，他一刻都沒(méi)有放棄尋找逃生的機(jī)會(huì)，還好，天助蝸牛！此時(shí)竟然刮起了大風(fēng)！小明立刻抓住時(shí)機(jī)，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚順風(fēng)“起飛”了。他本以為在夜間行動(dòng)可以避開(kāi)鳥(niǎo)兒，可沒(méi)能想到竟然真的有一只鳥(niǎo)在“等待”著他！小明在空中，身不由己，只好又體驗(yàn)了一把“消化系統(tǒng)旅行參觀”，順便以鳥(niǎo)兒為順風(fēng)車，就這么搭著順風(fēng)車回到了家。
要說(shuō)這只蝸牛到底是誰(shuí)，他就是在蝸牛界發(fā)明了搭順風(fēng)車出行的那只蝸�！，F(xiàn)在蝸牛們?nèi)匀汇懹浿�，因�(yàn)樗麑?duì)蝸牛王國(guó)的經(jīng)濟(jì)、交通和旅游業(yè)的發(fā)展做出了無(wú)與倫比的偉大貢獻(xiàn)。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇11
門(mén)前的葡萄樹(shù)上，一只蝸牛正緩慢的往上爬著，它一定是被熟透的果實(shí)所吸引了，這時(shí)一只黃鸝鳥(niǎo)對(duì)它嘲笑道：“哈哈哈！等你爬上去，葡萄早就變成葡萄干了�！蔽伵Ｂ�(tīng)到后非常不服氣，心里想：我要是也有一雙翅膀該多好啊，也可以自由的翱翔了。
說(shuō)來(lái)真巧，葡萄仙子正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了蝸牛的心聲，決定滿足它這個(gè)心愿，就變了一雙彩色的翅膀送給他。隨著一道刺眼的光芒之后，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己也有了漂亮的翅膀，它試著飛了一下，卻搖搖晃晃的栽了個(gè)跟著，原來(lái)他還沒(méi)有飛行的技術(shù)。于是它找來(lái)了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂教會(huì)了它怎樣快速的振動(dòng)翅膀，蝴蝶則教會(huì)了它飛行的姿勢(shì)！
“太美了、太壯觀了，我也可以飛行了！”蝸牛邊飛邊說(shuō)道。它為了回報(bào)它的朋友，幫著蜜蜂采蜜，幫著蝴蝶采散粉。真是一個(gè)忙碌又快樂(lè)的小飛行家呀！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇12
蝸牛爬呀爬呀，爬了好久好久，還是沒(méi)爬到家，它看著滿天的大雁，嘆著氣說(shuō)：“哎！我要是能飛起來(lái)該多好呀。這樣，我就可以像大雁那樣飛翔，馬上就能到家了。終于爬到了家，蝸�？粗宽斏夏瞧咸鸭苌系钠咸�，嘆著氣說(shuō)：“哎！我要是能飛起來(lái)該多好呀。這樣，我就可以立刻吃到葡萄了�！�
終于有一天，蝸牛的夢(mèng)想成真了，小鳥(niǎo)把翅膀送給了它。它撲騰著翅膀，飛上了藍(lán)天。蝸牛高興極了，越飛越高，不一會(huì)兒就飛到了半空中�！巴�！原來(lái)能在空中飛這么有意思呀！這比在地上爬快多了�！蔽伵Ｔ较朐礁吲d。
“大雁姐姐，你好呀！你看，我也會(huì)飛了！”蝸牛興奮極了。大雁說(shuō)：“祝賀你呀，小蝸牛。我們一起飛到南方去吧！”蝸牛一聽(tīng)，覺(jué)得無(wú)趣，說(shuō)：“南方？好遠(yuǎn)呀，我又不怕冷，去南方干嘛？我不去了，你們?nèi)グ伞！蔽伵８鎰e了大雁，獨(dú)自飛翔�！霸瓉�(lái)，飛行也沒(méi)什么意思�！彼搿�
飛著飛著，蝸牛低頭一看，正好看見(jiàn)葡萄架上那一個(gè)個(gè)紫紅紫紅的葡萄，饞得流出了口水。它飛到葡萄架上，迫不及待的吃起葡萄來(lái)�！巴�！好酸呀！原來(lái)，葡萄一點(diǎn)兒也不好吃，還不如我平時(shí)吃的小白菜�！蔽伵ＭＴ诹税撞说乩�，高興地吃著小白菜，邊吃邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，還是這個(gè)好吃！”
現(xiàn)在，蝸牛不想飛了，也不想吃葡萄了。它覺(jué)得，適合自己的才是最好的！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇13
今天，在我寫(xiě)作文之前，我先給你一個(gè)謎語(yǔ):叫它牛，不是犁。說(shuō)它沒(méi)力氣了，走到房子后面�！蹦悴聦�(duì)了嗎？實(shí)話告訴你，它是一只蝸牛。
早上，我抓到一只小蝸牛，我給他取名為飛行。它攜帶“沉重的房子。他走得很慢，有時(shí)胃旁邊會(huì)出現(xiàn)白色的泡泡。
中午，我給菲菲弄了一個(gè)干凈寬敞的房間。房子。我把菲菲放在里面，也放了“電視。和“床”，和“池”還有食物。菲菲看著我，好像在說(shuō):謝謝你，小主人，我非常喜歡這個(gè)家庭�！�
下午，我看見(jiàn)菲菲一動(dòng)不動(dòng)。他旁邊的黃瓜已經(jīng)吃了一半以上。我擔(dān)心他吃得太多，所以我去問(wèn)我的父親，他說(shuō):它在睡覺(jué)！”20分鐘后，它又開(kāi)始爬了，我高興地說(shuō):小蝸牛醒了，我可以再和它一起玩了�！碑�(dāng)我高興的時(shí)候，我忍不住給他很多食物吃。它似乎在說(shuō):“謝謝，這些食物很好吃。”過(guò)了一會(huì)兒，他沒(méi)有動(dòng)。不管我怎么碰他，他都不動(dòng)。我又去問(wèn)我父親。他走過(guò)來(lái)看了看，然后摸了摸它，說(shuō)道:它死了。”我后悔給了他太多的食物，讓他死了。
當(dāng)我想起小蝸牛和我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我非常難過(guò)。如果它死了，意味著我失去了一個(gè)朋友。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇14
從前有只渴望飛翔的蝸牛，他在地上慢悠悠地爬行，一邊爬一邊想：為什么我沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的翅膀，可以在天上自由自在地飛翔，而是一只蝸牛，天天背著笨重的房子，四處流浪。
這時(shí)，飛來(lái)一只驕傲的百靈鳥(niǎo)，蝸牛抬頭問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能帶我飛一會(huì)兒?jiǎn)�？”“你這個(gè)不起眼的小家伙�！卑凫`鳥(niǎo)輕蔑地說(shuō)：“你會(huì)把我的'羽毛弄臟的，滾一邊去！”說(shuō)罷，百靈鳥(niǎo)頭也不回地飛走了。小蝸牛不灰心，繼續(xù)向前爬。
小蝸牛四處張望，看見(jiàn)樹(shù)梢上停著一只麻雀，蝸牛問(wèn)：“麻雀姐姐，你能帶我飛一會(huì)兒?jiǎn)�？”“啊，�?qǐng)?jiān)��！甭槿副虮蛴卸Y地回答：“我的身材太嬌小了，帶你飛起來(lái)，會(huì)摔傷的！”麻雀拍拍翅膀飛走了。
這時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，毫無(wú)疑問(wèn)，一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨。備受打擊的小蝸牛躲在樹(shù)葉下傷心的哭泣，他的心情就像這天氣那樣沉重。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，全身濕透的小蝸牛垂頭喪氣地爬了出來(lái)。一只好心的天鵝從他的頭上飛過(guò)，輕輕地停在他的身邊，伸出翅膀溫柔地擦去蝸牛臉上的淚水。蝸牛說(shuō)：“親愛(ài)的天鵝哥哥，你能帶我飛行嗎？”天鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的回答：“沒(méi)問(wèn)題，到我身上來(lái)吧，我?guī)阋黄痫w翔！”小蝸牛笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地爬上了天鵝的背。
小蝸牛在好心的天鵝的幫助下終于體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)；與此同時(shí)，天鵝也成了他形影不離的好朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了小蝸牛在好心的天鵝的幫助下終于體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)的事情，字里行間充滿了童真童趣。其中各種小動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě)非常形象生動(dòng)，把小動(dòng)物的特點(diǎn)都準(zhǔn)確地描述出來(lái)，雖說(shuō)屬于仿寫(xiě)之作，但是故事情節(jié)處理得合情合理，值得稱贊喲！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇15
若要快樂(lè)，就無(wú)須計(jì)較身邊人的態(tài)度；若要前行，就得離開(kāi)你現(xiàn)在停留的地方。若要飛翔，就要放棄慵懶的地面。
若要成長(zhǎng)，便要以夢(mèng)為馬，放下每一次榮耀的過(guò)去。
年少輕狂，肆意放歌，享盡寵溺，唯我獨(dú)尊，無(wú)憂無(wú)慮，身邊都是快樂(lè)的暖陽(yáng)。
上了學(xué)，懂了理，考了滿分，便覺(jué)快樂(lè)會(huì)一直不停。
其實(shí)不然，我們像蝸牛，停滯在避風(fēng)港里看不到成長(zhǎng)的意義。懷著懵懂和傲氣，走進(jìn)了中學(xué)，離開(kāi)了避風(fēng)港。
當(dāng)自以為的不必?fù)?dān)心，被質(zhì)疑，我慌了。第一次月考來(lái)了，笑著說(shuō)沒(méi)事的坐下，手中的筆像打字機(jī)，瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn)，可心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，仿佛冷風(fēng)的忽然來(lái)襲，凍住了我的呼吸。結(jié)果不用猜想，昔日的快樂(lè)與傲氣降到冰點(diǎn)。
假日，失落回家，正欲幫一位顧客拿東西，只聽(tīng)見(jiàn)："你你一個(gè)小孩子，怎么賣得好，我說(shuō)的這個(gè)，你一定認(rèn)不到。"我的臉漲紅好了，怒意涌滿胸腔，誰(shuí)說(shuō)我不行？
期中考試，期末考試，放下傲氣，抹去鋒芒。哪里怕只是幾十步的前進(jìn)，卻也并未沮喪。這只蝸牛開(kāi)始爬了，他向往天空，逃離地面。
回家，我像母親學(xué)習(xí)每一件商品的價(jià)格，質(zhì)量。哪怕很久才回家，很慢才熟悉，但絕不會(huì)向那些人說(shuō)我不行。
挫折的風(fēng)，會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟，越不安越要勇敢的揮動(dòng)，找到屬于我的天空。
去成長(zhǎng)，去跌倒，去勝利，去用生命再創(chuàng)生命，去用夢(mèng)想創(chuàng)造翅膀。
我是一只想飛的蝸牛。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇16
相信大家都認(rèn)識(shí)《喜羊羊與灰太狼》里面的村長(zhǎng)“慢羊羊”吧，我就和它差不多，現(xiàn)在班級(jí)里的同學(xué)都喜歡喊我“小蝸�！�，我自己也很苦惱。
我做作業(yè)慢，別人花5分鐘就能完成的作業(yè)，我要花上好幾倍的時(shí)間，所以每次的家庭作業(yè)，也就成了我和媽媽的“惡夢(mèng)”，長(zhǎng)期的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)讓我習(xí)慣了媽媽在耳邊的嘮叨，然而對(duì)我“慢”的“特長(zhǎng)”，媽媽也是無(wú)可奈何。
我做事情慢，所以起床、吃飯等等，我都是最慢的。每天早晨鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，但是我一會(huì)兒找衣服，一會(huì)兒找襪子，等到全部找齊，媽媽已經(jīng)在門(mén)外“千里傳音”了。吃飯的時(shí)候，我也不知道為什么總是要開(kāi)小差，吃著吃著心思就飛到了九霄云外，在媽媽的一頓數(shù)落下，我才艱難地吃完早飯，然后去學(xué)校的路上，我要么忘記作業(yè)，要么帶錯(cuò)了書(shū)本，就這么一通折騰，上學(xué)就遲到了。
時(shí)間長(zhǎng)了，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我“慢”的特點(diǎn)，讓我大吃一驚。老師告訴我，做作業(yè)慢，其實(shí)是仔細(xì)，因?yàn)楹脦状卫蠋熆匆?jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是追求最好，所以當(dāng)字寫(xiě)得不夠好的時(shí)候，我就會(huì)把前面的全部擦掉，再重新寫(xiě)，才導(dǎo)致了速度慢，老師給我一個(gè)建議，讓我先在腦子里想好然后再寫(xiě)，對(duì)題目的內(nèi)容有個(gè)大概的了解，就不會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)了。
在做事情方面老師也給了我一些建議，每天睡覺(jué)前把第二天要穿的衣服，要帶的書(shū)都整理好，做好充足的準(zhǔn)備，就不會(huì)手忙腳亂了。
聽(tīng)了老師的建議，我真的不再“慢”了，媽媽笑了，同學(xué)也不再喊我“小蝸�！绷�，不過(guò)我倒是有點(diǎn)喜歡“小蝸牛”這個(gè)名字了，就像老師告訴我的“做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛，就算開(kāi)始很慢，但是它的目標(biāo)堅(jiān)定，會(huì)朝著自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)，就算是蝸�？傆幸惶煲矔�(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀”。
對(duì)，我就要做一只小蝸牛，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我就是一只大蝸牛，不過(guò)那時(shí)我一定會(huì)是一只會(huì)飛的蝸牛！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇17
我的家里有一只小蝸牛，它叫“小飛”。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的觸角，粘粘的皮膚緊貼著褐色和黃色的殼，殼上有一些小點(diǎn)，那些小點(diǎn)連起來(lái)就像一個(gè)翅膀圖案，所以我叫它“小飛”。
小飛有個(gè)最大的特點(diǎn)：害羞，而且怕高。有一次，我去觀察小飛，我一打開(kāi)陶制的罐子，小飛突然把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，小飛勇敢地伸長(zhǎng)了脖子，好像在說(shuō)：“喂！我正吃飯呢！別煩我，走開(kāi)�！蔽矣幸稽c(diǎn)生氣，氣急敗壞地摘下青菜葉，朝它扔過(guò)去，可它被扔之處，卻若無(wú)其事地在菜葉上爬來(lái)爬去，還吃出來(lái)個(gè)小洞。我更生氣了，可我心里又想：小飛這么努力的做一件事，我怎么可以輸給一只蝸牛呢？于是我蓋上蓋子，蹦蹦跳跳地回房做作業(yè)去了。
過(guò)了一天，我放學(xué)回家，一看，菜葉全吃光光了，一點(diǎn)渣都不剩，再看看草堆上，全是它拉下來(lái)的一坨坨粑粑，好像拉肚子了，我暗暗高興地說(shuō)：“叫你吃那么多，叫你吃那么多，現(xiàn)在好了吧。哼！活該。”
小飛吃得很挑，卻也很貪。有一次，我拿一根菠菜葉去喂它，它掉頭就走，理也不理我。我又改放了幾片青菜葉，不管它，自己去看書(shū)。晚飯過(guò)后，我再去看它，它不但把青菜葉吃光了，竟然連菠菜也沒(méi)放過(guò)，吃得一干二凈，我輕輕地說(shuō)：“你真貪吃�！�
我和小飛的故事還有很多，就不一一介紹了，我愛(ài)我的小飛。
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇18
蝸牛的努力總是會(huì)有回報(bào)的，一步步慢慢地爬，終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，在快要到達(dá)終點(diǎn)之際，開(kāi)始了放手一搏。終點(diǎn)將至，我載著老師的期望，同學(xué)們的歡呼，與他們給予我的力量。放手一搏。
蝸牛一步步的爬，終于爬到了高峰，爬到了終點(diǎn)！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我獲得了小組第二，總排名第四的好成績(jī)。這個(gè)片段，名為放手一搏。堅(jiān)持到最后，就是勝利，當(dāng)你在離終點(diǎn)只差一步之遙的時(shí)候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的準(zhǔn)則之四。
蝸牛如我，我似蝸牛。我們每個(gè)人都像是蝸牛，為自己的人生道路而勇敢、堅(jiān)持，得到他人的鼓勵(lì)而充滿力量、放手一搏！
蝸牛告訴我：勇敢是向著成功的地圖，堅(jiān)持是通往成功的道路，力量是開(kāi)啟成功的大門(mén)，放手一搏是成功之門(mén)散發(fā)出的縷縷光輝！
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇19
歐老師這番話讓我樂(lè)觀起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開(kāi)我自己那本。在100分三個(gè)數(shù)字后面寫(xiě)著，“拖著沉重的腳步向上走，也許會(huì)很辛苦，但總有一天會(huì)成功的！昊禹，加油！”那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺(jué)得這堂課更加豐富！更加精彩！這是我永遠(yuǎn)也忘不了的一堂課，這堂課是我數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也永遠(yuǎn)忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負(fù)著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……
會(huì)飛的小蝸牛的作文 篇20
我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙蛳禄�。五年�?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呱掀侣�。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……
在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的成績(jī)！
第二節(jié)課評(píng)卷。我無(wú)心聽(tīng)課，成績(jī)那么差還哪有心情聽(tīng)課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，我心里一驚，我沒(méi)聽(tīng)課，怎么知道答案？但還是站了起來(lái)，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我，讓我坐下，還說(shuō)：“你看！昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決，真是厲害��！”（現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)問(wèn)題好像是弱智的計(jì)算題）。我想：額？歐老師竟然會(huì)這樣夸自己？太好啦。于是我開(kāi)始專心聽(tīng)課，歐老師竟然連續(xù)四次提問(wèn)我，似乎有些巧合，大大表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
評(píng)完卷進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊禹，這次考差了下次再來(lái)嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的！”
歐老師這番話讓我樂(lè)觀起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開(kāi)我自己那本。在100分三個(gè)數(shù)字后面寫(xiě)著，“拖著沉重的腳步向上走，也許會(huì)很辛苦，但總有一天會(huì)成功的！昊禹，加油！”那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺(jué)得這堂課更加豐富！更加精彩！這是我永遠(yuǎn)也忘不了的一堂課，這堂課是我數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也永遠(yuǎn)忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負(fù)著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……
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