人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜私贪娓咧械诹鶅�(cè)四單元作文：橡皮泥_750字，歡迎大家分享。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字1
捏橡皮泥?哇!這么簡(jiǎn)單，有什么難的，學(xué)校竟然給了四天，我微微吃驚，心里覺得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時(shí)的感覺，但我開始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!
當(dāng)天晚上，我就開始捏橡皮泥了，我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來，并打開，把橡皮泥拿出來。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一會(huì)兒就搓出了大大圓圓的頭，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個(gè)圓圓的、小小的小圓球，再輕輕地往下按，把這兩個(gè)小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣，頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身體，應(yīng)為眼睛是黑色的，我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥，還浪費(fèi)我的精力，到那時(shí)就得不償失了。我再?gòu)陌咨鹌つ嘀心贸鰜硪话耄旁谑稚先嗄�，很快就成了一個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓的圓球，在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成兩個(gè)前面是個(gè)圓形，后面是很細(xì)的形狀，然后把它連接上，雙手互搭著，就可以看得出來它是一幅傲義凜然，天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳，把剩下的白色橡皮泥分成兩份，揉捏成兩份圓圓的小球，然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí)，從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn)，分成兩份，分別粘在腦袋正中間的兩側(cè)，輕輕地按下去，就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子，從黑色橡皮泥里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在腦袋的正中間，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再?gòu)暮谏鹌つ嘀谐冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥，再把它擺成一個(gè)“w”，粘上去，一個(gè)栩栩如生的北極熊“出爐”了。
這個(gè)北極熊既可以做吊墜，也可以放在家里展示，真棒!本來我想拿它參賽的，但中途被我弄壞了，真可惜!不過，這種動(dòng)手找快樂的體驗(yàn)，我終生難忘。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字2
捏橡皮泥，這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物，植物。想捏什么就捏什么，捏來好看還能當(dāng)工藝品。不管，先捏吧。
我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí)，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，能捏出很多種東西，你先捏圓，再改進(jìn)圓，把它捏成圓形的東西。注意，捏完要放回盒子里去，否則橡皮泥要干。”
這天，我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話：我覺得捏圓太麻煩了，就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后，我終于想出了一種好方法，把橡皮泥捏成橢圓，然后放到桌子上，每個(gè)角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一點(diǎn)，做成了方形。我沒注意，拿著方形給爸爸看，爸爸說：“呀！兒子，你才學(xué)一天，捏的方形都這么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回過神來，看見手中拿著方形，心想：“怎么了？我捏的是圓啊，怎么成了方形？”經(jīng)過不斷的努力，我終于能很快捏出圓了。
第二天，我捏圓形的東西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭，先用“刀”在下面劃掉一些，上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”鉆了幾個(gè)小洞，一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。
我東做西做，覺得太麻煩了，又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反，但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形，這樣好看得多。
我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來，再做一只對(duì)稱的狗，拼在一起，一只狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”，就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴，然后拼在一起，就做完了。
練來練去，練到一定程度后就做大模形，但是難度非常大，我做人頭都不能做得太好。
練習(xí)做人頭吧！用黑色做頭發(fā)。臉用肉色，要正好頂起頭發(fā)，眼睛用黑色，再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色，兩個(gè)半圓，安在臉上，頭就做好了。
我喜歡捏橡皮泥，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我下了很大的功夫，終于能很快捏完了。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字3
提起有趣的事，我第一個(gè)便會(huì)想到捏橡皮泥。在我的房間里，不論是書架上，寫字臺(tái)上，電冰箱上……都擺滿了我捏的各種作品，平時(shí)的課余生活，都是我創(chuàng)作的時(shí)間，一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會(huì)捏，一會(huì)搓，不一會(huì)兒，一塊塊不成形的橡皮泥就變成了一個(gè)個(gè)小玩意。
有一天晚飯后，電視里沒什么好節(jié)目，我就提議搞一次別開生面的捏橡皮泥比賽，參賽的有奶奶、媽媽、我和老舅4個(gè)人。
奶奶帶上老花鏡，拿起一塊白色的橡皮泥，一會(huì)兒這兒揪下一塊，一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊，一會(huì)兒用手按按，不大工夫就捏成一只可愛的和平鴿。她把鴿子放在一塊天藍(lán)色的橡皮泥上，把一張寫著“全世界人民向往和平”的紙條貼在上面。
媽媽捏了條金黃色的龍，龍身彎彎曲曲，龍尾像條大魚的尾巴微微翹起，那挺拔昂揚(yáng)的龍頭、龍須，捏得惟妙惟肖。最引人入勝的是那雙龍眼，媽媽用黑色和黃色相配嵌在龍頭上，真起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
我拿上一塊桔紅色的橡皮泥，又拿了一塊紅色橡皮泥，我把紅色的橡皮泥拍成一個(gè)扁兒，用小刀切成小條，然后，把它和桔紅色的橡皮泥揉成一個(gè)橢圓形，一個(gè)桔紅色為主題微帶紅色條紋的魚身做好了。我又在魚身前部用手輕揉出一個(gè)頭型，在它的兩旁，安上了一個(gè)滾圓滾圓的大眼睛。平常我最喜歡魚的大尾巴，這次我更是精心制作，我用桔紅、紅色、黃色三種橡皮泥混合，作成了一個(gè)大扇片，用小刀刻出魚尾，真是活靈活現(xiàn)。�。〕晒α�。我把這條魚粘在一塊綠色的橡皮泥上，仿佛要告訴人們，它是大海的驕子，然后我用筆寫下“年年有余”4個(gè)大字。
嗬！每個(gè)人都有一套。再看老舅捏的，只見他面前擺著一盤“棗年糕”，一盤“花生米”，一盤“元寶大雞蛋”，更有趣的是他還用棕色橡皮泥捏了一套小泥壺泥碗，真是絕了。我問：“老舅，你捏的真好�？伤惺裁匆馑佳�？”媽媽和奶奶笑起來�！崩暇艘槐菊�(jīng)地說：“笑什么，正好你們捏餓了，渴了，讓你們吃一頓美餐�！甭犃怂脑�，我們的笑聲更大了。奶奶幽默地說：“剛吃完飯，怎么又吃又喝，不怕把你的肚子撐爆了。”“哈哈哈……”又是一陣笑聲。
最后經(jīng)過評(píng)比，老舅拿了第一名，我拿了第二名，媽媽第三，奶奶當(dāng)然是第四名了。大家看到自己的勞動(dòng)成果，笑得兩眼瞇成了一條縫。
我喜歡捏橡皮泥，它不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且豐富了我的課余生活。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字4
曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。當(dāng)世界換上了新眼球，我仍在反復(fù)琢磨著同一個(gè)問題：生活到底是什么？
總覺得，它是有生命的，那樣飽滿與鮮亮，每一寸細(xì)膩的肌膚都讓人的指尖充滿了涼意，每一抹濃艷都直勾勾地插在我那柔軟的心間。不知為何，看著它，我心中有些酸楚。呵，沒辦法，眼睛固執(zhí)得不肯掉下一滴眼淚水。
我愛秋，或許是愛它的凄涼罷。有時(shí)，情緒涌上心頭，總?cè)滩蛔∠耄呵镲L(fēng)啊，你在喊些什么？是嘆人聲的短暫還是哭大地的凄慘？是啊人們都說：“滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，唯吐情不變。但是，人生那般茫然，每天都在反反復(fù)復(fù)地做著一些無謂的工作，不知哪一天，世界將永遠(yuǎn)沉寂，身邊的親人，包括我自己，將一個(gè)一個(gè)莫名其妙地消失�？傁氩煌ǎ切┤耸欠袢チ肆硪皇澜�，在那里還有親情嗎？我害怕寂寞…….
但是，橡皮泥的氣息讓我內(nèi)心深泉向西流去。突然由它聯(lián)想到人生，一塊橡皮泥是那么地脆弱，但它早已得知干成硬塊的命運(yùn)，仍毫不猶豫地出現(xiàn)在這個(gè)世界上，任人怎樣擠壓，它仍然能黏合在一起，一遍又一遍，因?yàn)槟鞘撬眢w的一部分，僅此而已。人生不也一樣嗎？無論怎樣挫敗，好歹在世界上走了一遭，看見了太陽(yáng)，感受到了情的溫暖。人生如此嫵媚，又何必畏懼死亡，只要敞開心中的窗戶，一個(gè)微笑便可以融化結(jié)實(shí)的冰窟，放飛希望，才能用指尖觸到陽(yáng)光。世界本沒有色彩，是憧憬讓世間開滿了粉嫩的花朵，是理想讓科技的標(biāo)尺驕傲地上揚(yáng)，是正義為社會(huì)洗凈了污點(diǎn),擦出了和諧與美滿！
人生的風(fēng)雨也許還在吹打，但是在生活充滿黑暗之時(shí)，別忘了去尋找那一個(gè)光點(diǎn)——愛的力量！不要擔(dān)心寂寞，勇敢地去吧，因?yàn)�，世界上還有許許多多的人愛著你，用雙手去創(chuàng)造生活，不要停止。
我仍然愛著秋天，但愛的是楓葉飄落的纏綿，是秋菊淡淡的清香，是不久后明媚的春光！
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，骨肉情不變，人間曖永存！
那一筆流沙，輕輕地從指尖滑過，當(dāng)萬物早已沉寂，唯有你，還在寂寞地流淌,撫不住似水年華。但是，人生一切美好的事物都將在我的心中留下一個(gè)深深的洛記，直至流水的最后一次沖擊。
橡皮泥的人生…….
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字5
有一只小老鼠，一直和爸爸媽媽生活在一起，沒有分開過。有一次，爸爸要去很遠(yuǎn)的地方出差，得一個(gè)星期后才回來。我會(huì)想你的，爸爸！小老鼠吸了一下鼻子。我也會(huì)想你的，小寶貝！老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。
媽媽和小老鼠站在門口送爸爸。爸爸的背影越來越小，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，最后就看不見了。
小老鼠有點(diǎn)難過，他想看會(huì)圖畫書，但是那些畫都在跳舞呢，他什么都看不進(jìn)去。
讓我來搭一間小房子吧！小老鼠拿出一盒積木，自言自語(yǔ)地說。搭著，搭著，只聽嘩啦一聲，一堵積木墻倒了。
真沒意思，真沒意思！小老鼠噼里啪啦把積木統(tǒng)統(tǒng)推到墻角。
書柜旁，有一大桶彩色的橡皮泥。那是爸爸送給小老鼠的生日禮物。
小老鼠打開蓋子，一股香香甜甜的味道飄了出來，這是一桶有香味的橡皮泥哦。
嗯真好聞！小老鼠拿出一塊咖啡色的橡皮泥：捏什么好呢？小鳥？小熊？小螞蟻？嗯再想想看……
小老鼠想啊想，忽然就跳起來：讓我來捏個(gè)爸爸吧！
爸爸是咖啡色的，爸爸喜歡喝咖啡，這塊咖啡色的橡皮泥就像我爸爸。小老鼠一邊想一邊把橡皮泥搓圓、壓扁……很認(rèn)真地捏起來。
好了，鼻子歪點(diǎn)也沒關(guān)系。爸爸做鬼臉的時(shí)候，就是這個(gè)樣子。嘴巴大點(diǎn)也沒關(guān)系，爸爸唱歌的時(shí)候，嘴巴就有這么大。眼睛小一點(diǎn)更加沒有關(guān)系了，爸爸笑起來的時(shí)候，眼睛只剩一條縫呢。這是又裝鬼臉又哈哈大笑，又在唱著歌的快樂爸爸！小老鼠捏好了爸爸，左看看，右看看，然后咯咯咯笑起來，他覺得這個(gè)爸爸是最最滑稽的爸爸。
好了，爸爸，現(xiàn)在我想跟你說會(huì)話。小老鼠把爸爸放在窗臺(tái)上：我是你的兒子小老鼠，你在想我和媽媽嗎？橡皮泥爸爸才不會(huì)說話呢。小老鼠只好自己回答：我非常非常想老鼠媽媽和小老鼠！這真是一個(gè)令人滿意的答復(fù)，小老鼠踮起腳尖，吧咂吻了一下橡皮泥爸爸的臉，就好像爸爸真的在眼前一樣，小老鼠開心得吱吱叫起來。
一個(gè)星期就這樣過去了，有點(diǎn)慢，又有點(diǎn)快。
老鼠爸爸回家了，他看到小老鼠捏的`橡皮泥爸爸，覺得幸福極了！然后，爸爸打開行李箱，取出一個(gè)橡皮泥小老鼠和一個(gè)橡皮泥鼠媽媽。
原來，當(dāng)我和媽媽在想爸爸的時(shí)候，爸爸也在想我們呢！小老鼠覺得幸福極了，當(dāng)然，老鼠媽媽也很幸福！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字6
橡皮泥是我小時(shí)侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個(gè)圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時(shí)，盒子外面還附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整。
我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學(xué)的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個(gè)圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個(gè)大字，我驚喜的跳了起來。這時(shí)，他提議說：“我們來一個(gè)動(dòng)物大聚會(huì)，好嗎？”我大聲地說：“好！”我們便開始行動(dòng)了。我拿起了一個(gè)紅色的印章，上面有一只可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點(diǎn)什么？對(duì)，一個(gè)完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同學(xué)已經(jīng)把桌子做好了，“貓瞇夫人”開始用餐了，這時(shí)，我學(xué)著小二的聲音說道：“夫人，菜來嘍！是您喜歡的‘辣椒炒魚’，‘白菜炒魚’！還有一杯‘紅酒’。”我心里想：�。∫活D上等的美味佳肴誕生了，如果再加上一朵玫瑰花，那該多好哇！說干就干，這不，一朵玫瑰花就大公告成了！
哎！時(shí)間過的真快，一下子就到了吃午飯的時(shí)間，我便與同學(xué)匆匆告別了！
現(xiàn)在，我有好久都沒有去商店逛了，所以有好久都沒有看見橡皮泥了，有時(shí)幫媽媽洗菜，都把菜當(dāng)成橡皮泥捏起來，如果不是媽媽叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望時(shí)間能夠倒流，回到那個(gè)快樂的我。
我愛橡皮泥，我要捏出最好的菜肴給太空人員吃，不過，我知道那是不可能的，因?yàn)樗粤耍蜁?huì)消化不良，“死了死了的”。
橡皮泥我愛你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一個(gè)美好的回憶！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字7
童年是天真的，像粉紅色一樣甜蜜。自幼兒園手工課接觸橡皮泥時(shí)，就對(duì)粉紅色橡皮泥愛不釋手了。
幼兒園里每個(gè)小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有著老師寫的名字。小小的一盒橡皮泥，占據(jù)了我內(nèi)心的最深的渴望。
紅色的，藍(lán)色的，橙色的，白色的……都散發(fā)著一種奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜歡聞。也總喜歡把粉紅色的橡皮泥壓成變變的一大塊。仿佛，童年就是粉紅色的一塊橡皮泥，臭臭的，但有那么讓我著迷。
純白色。
我們其實(shí)都還是小孩；姐姐也經(jīng)常說我簡(jiǎn)直是一個(gè)“純兒童”。是啊，我現(xiàn)在其實(shí)也很喜歡玩橡皮泥呢。
現(xiàn)在的好多橡皮泥，都沒有了那種臭臭的味道。而是各種各樣的香味。聞起來好香好香，讓人迷醉，但似乎我更加喜歡那種臭臭的味道……
雖然說還是小孩，也雖然說很喜歡還玩橡皮泥，但沒有一盒完全屬于自己的橡皮泥。
偶然的幾次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真讓人羨慕。如果讓我每天玩這些橡皮泥，恐怕我也不會(huì)厭倦。那幾次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的餃子、可愛的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的時(shí)光。
我們都是純白色的小孩，期待長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大。我們就像一塊純白色的橡皮泥，還有許多事物等著我們?nèi)ザ谩?/p>
銀灰色。
以后我還會(huì)像現(xiàn)在這樣喜歡橡皮泥嗎？不管會(huì)不會(huì)，橡皮泥已經(jīng)在我童年回憶里占據(jù)了一大片。
未來對(duì)我們來說，太遠(yuǎn)了又太容易到了。一切都是未知的，因?yàn)槲磥硎倾y灰色的；怎樣都琢磨不透。
不管以后會(huì)怎樣，我都會(huì)用神秘的銀灰色為這些故事添上一段完美的片尾曲。
銀灰色的橡皮泥，我正在憧憬。
回憶粉紅色的橡皮泥，珍惜純白色的橡皮泥，憧憬銀灰色的橡皮泥。
“小q，給我一塊粉紅色的橡皮泥好嗎？我粉紅色的橡皮泥丟了�！�
“那就珍惜你現(xiàn)在手中純白色的那一塊呀！別讓純白色的也丟了！”
“唔……是哦！不過我很想要一盒二十四色的橡皮泥……聽說里面有銀灰色的！我好像要哦！”
……
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字8
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——捏橡皮泥，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。
我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，里面住著一個(gè)個(gè)橡皮泥公主。然后，我擰開蓋子，里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，并且還穿著漂亮的“小雨衣”，接著，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個(gè)小公主好像在生氣的對(duì)我說：“你干嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。
我從盒子里拿出了一個(gè)黃色的橡皮泥，我準(zhǔn)備做一個(gè)小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個(gè)小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接著，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，于是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的胖娃娃。
突然，那只小鴨子好像對(duì)我著急地說：“我沒有手，我怎么拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。于是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來，在手里壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最后，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。
做好之后，我看著它，總覺得不太對(duì)，是哪呢？耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn)，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了�！蔽疫@么想著�！拔疫�沒有嘴和腳呢，我怎么吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽已杆倌闷鸺t色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來了，怎么辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對(duì)我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。
今天，我非常開心，因?yàn)榻裉煳易约簞?dòng)手，完成了一個(gè)小作品，我感到很驕傲。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字9
夢(mèng)幻的橡皮泥啊，收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶，它多像一個(gè)收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊，引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠(yuǎn)志向，他多像一個(gè)哲學(xué)家啊。
小時(shí)候，每天捧著這橡皮泥在窗沿，在桌上，在床邊留下痕跡�；蜷_心，或悲傷的時(shí)候我都會(huì)用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團(tuán)團(tuán)橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心卻一下子熱騰起來，把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后，那一個(gè)個(gè)可愛的形狀便印入我的眼簾之中，我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當(dāng)你生活中的樂趣，你生活中的調(diào)味劑，你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以觸摸到的地方，難道你心中不會(huì)蕩漾起那股激動(dòng)與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。
長(zhǎng)大后，不知道是不是成熟了的原因，還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了，那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落，覆蓋著很厚很厚的灰，和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。
沒有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上，我的生活便像一塊白布，沒有任何的點(diǎn)綴，只有那空洞而又忙碌的生活。
我開始懷戀橡皮泥，懷戀它帶給我的快樂，懷戀它帶我的微笑，懷戀它的一切，懷戀懷戀!
所以我又打開了那個(gè)盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那個(gè)盒子。當(dāng)盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時(shí)，我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光，灼傷著我的眼睛。這時(shí)候，我對(duì)橡皮泥有了新的認(rèn)識(shí)，它既不是我刻出的各種花紋及圖案，也不是我捏出的小貓小狗，而是我對(duì)生活的渴望與追求。我渴望有一個(gè)如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥豐富。
橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字10
星期天，在家做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，我突然看到我的橡皮泥，來玩一會(huì)橡皮泥吧！捏什么呢？我想了想，捏一些我知道的水果和蔬菜吧！
我先用紅色的橡皮泥，捏出一個(gè)個(gè)小圓椎形，像小辣椒，然后我給它們戴上一個(gè)“綠色的小帽子”，又捏了幾個(gè)綠色的小辣椒，一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個(gè)黃黃的小豆豆，外面包上一個(gè)綠色的小豆莢，像不像剛熟透的豆莢啊！我又用紅色橡皮泥捏出一個(gè)三角形，就當(dāng)是西瓜瓤吧，還得捏幾個(gè)小西瓜籽，然后又用綠色和白色做出西瓜皮，哈哈，又紅又甜的西瓜做好了，真想吃啊！
給這個(gè)作品用橡皮泥捏一個(gè)我自己的“名片”
我用紫色和綠色捏一個(gè)茄子，它的把是一個(gè)六邊形做成的。
我用白色捏出的蓮藕，然后用切掉一片，用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞，當(dāng)做是蓮藕的洞洞。
我用藍(lán)色和白色搓兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，這像什么呢？有了，當(dāng)蝸牛的殼吧！用一種顏色做它的殼不明顯，兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體，再做兩個(gè)小觸角，最后團(tuán)兩個(gè)最小的小黑球球當(dāng)眼睛，你們看，像蝸牛嗎？
我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶，他正在抱著竹子吃竹葉呢！
最后，我用綠色捏出了幾片荷葉，然后又用粉紅色做了一朵荷花，我想
光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了.于是，我又做了幾條小蝌蚪，團(tuán)一個(gè)黑色的小球，捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴，小蝌蚪就做成了，還缺少點(diǎn)什么？青蛙，再用綠色做一只青蛙吧！做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢！它怎么也坐不到那兒，最后我把它的身子又做得大一些，總算馱住它的頭和身體了！綠色的青蛙和荷葉，放到一起看著還少點(diǎn)什么？對(duì)了，荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋，我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條，一條條粘到荷葉上和青蛙身上，這樣看起來總算是有點(diǎn)像了，媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f：“還很逼真呢！”我又在荷葉上做了一只蝴蝶，還有水下的一顆小海星。起個(gè)什么名字好呢？有小蝌蚪還有青蛙，就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧！你們看，像嗎？
復(fù)習(xí)累了，自己找點(diǎn)樂趣，媽媽說，這叫勞逸結(jié)合。而且多動(dòng)手也能開發(fā)智力，不是說，智慧就在手指尖上嗎！有興趣的小朋友也來試試吧！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字11
它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。
在一次“憶童年”的口語(yǔ)交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個(gè)圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，卷起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動(dòng)物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動(dòng)了。我拿起一個(gè)粉紅色的印章，上面有一只可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這里好像缺了點(diǎn)什么東西？對(duì)了，還欠一個(gè)身子，還有一件衣服和鞋子。想到這里，我便開始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終于大公告成了，看著這只小狗，我心里甭提有多興奮了！這只小狗真好看，黃白相間的皮膚，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。
而她捏的恰好是一只花貓小公主，黃頭發(fā)，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對(duì)！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，讓它們共進(jìn)晚餐。說做就做……不一會(huì)兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認(rèn)真一看，好像還差點(diǎn)什么。忽然，我的好朋友又動(dòng)起手來，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”時(shí)間過得真快，眼就到了放學(xué)的時(shí)間。我們戀戀不舍的離開了教室，離開了那一桌“美味佳肴”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……
再見了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字12
一說起橡皮泥，誰都知道是那個(gè)軟軟的，可以隨心所欲捏成各種形狀的，就像是變形蟲一樣的東西。它可以說是人見人愛得玩具。不僅可以動(dòng)腦，還可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
其實(shí)。每一個(gè)人的心中都有一塊橡皮泥等著他去創(chuàng)造。每個(gè)人心中的橡皮泥都不一樣，橡皮泥反映著這個(gè)人的道德修養(yǎng)，心中理想，想法……橡皮泥的外表漂亮，不重要。重要的是，我們要用心去捏，捏出自己心里真實(shí)的想法，如果你騙人，你的作品也就會(huì)帶著虛假，就永遠(yuǎn)都不是最好的，也不會(huì)得到大家的贊揚(yáng)。因?yàn)槊總�(gè)人的想法不同，只有用心把真實(shí)的想法捏出來，才會(huì)顯得獨(dú)特。
像富人和窮人，富人想讓自己的產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大，賺錢越多，不惜一切代價(jià)，比如造假，貪污……可以想象，富人心中的橡皮泥一定是很漂亮，華麗，這些就是他賺得贓款，和用贓款購(gòu)買的臟物。這些臟物將富人外表的一切布置得富麗堂皇。但是橡皮泥內(nèi)是空的。因?yàn)樗摷�，美麗在外表，�?nèi)心是丑惡的。只要你輕輕碰一下它，就會(huì)爛掉。再看窮人，他的生活很窮困潦倒，只要有一點(diǎn)點(diǎn)收獲就滿足得不得了，直到他的兒女都成了婚，自己和老伴都健康的時(shí)候。他已經(jīng)知足了。只是偶爾上工廠做點(diǎn)工作，上飯店打雜。他寧可靠自己的雙手獲得財(cái)富。還說：“不管什么時(shí)候，哪怕我已經(jīng)站在死亡的邊緣，我也不會(huì)作出不勞而獲的事情�！边@個(gè)窮老頭，憑著他的信譽(yù)和品質(zhì)，人人都愿意接納他，幫助他。他漸漸的不再是窮人，他也成了一個(gè)小富翁。他的橡皮泥，還用說嘛。一定是一個(gè)充實(shí)，飽滿，獨(dú)特，真實(shí)的作品。因?yàn)樗淖髌肥钦鎸?shí)的，他沒有像富人一樣造假。他的一切是靠自己，這一切，就早已充滿了他的橡皮泥。
橡皮泥，它就像一人的內(nèi)心模型。它可以是一個(gè)內(nèi)部外部都完美的作品，也可一是一個(gè)表里不一的虛假作品�？傊�，它反映出來的是這個(gè)人的真正想法。如果有女孩的想法是：長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家，她的內(nèi)心也非常熱愛這個(gè)職業(yè)的話，那么那個(gè)女孩的橡皮泥將是由她自己捏出來的：一名美麗的女孩在舞臺(tái)上舞蹈，她的舞姿足以侵道所有的觀眾�！斑@個(gè)女孩的想法多么美好��！”你會(huì)不會(huì)這樣贊嘆呢？
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字13
今天我把所有的作業(yè)都又快又好地完成了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我看5分鐘電視。電視節(jié)目里，一個(gè)人用橡皮泥做了各種各樣的玩偶，小雞、小狗、小兔子，個(gè)個(gè)栩栩如生、生龍活現(xiàn)。我驚呆了，我也想要這些可愛的玩偶！
可是家里沒有橡皮泥，疫情時(shí)期又不能出門。唉！真是傷腦筋！就在我垂頭喪氣時(shí)，我一拍手，哈，有了！我在家里的書里看過一篇介紹制造橡皮泥的文章。我立刻沖到書房，去找那本書。書很快找到了，我定睛一看，它介紹的是做史萊姆橡皮泥。唉，看書一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能囫圇吞棗。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：“反正也是橡皮泥，我試試吧，應(yīng)該很好玩！”說干就干！我先按照書上的介紹準(zhǔn)備材料，工欲善其事，必先利其器。大量杯、小量杯沒有，大碗小碗代替。玻璃棒沒有，筷子代替。色素沒有，美術(shù)課畫畫的顏料代替。明礬、食用油、面粉、食鹽、勺子、冷水、熱水……哈哈，我越看越高興，這是要做飯嗎？
我又仔細(xì)看了一遍流程，然后按照順序施展我的魔法。先在大碗里加入50克面粉，再加十分之一勺食鹽攪拌。之后在小碗里加半勺明礬，然后滴入20滴顏料，再加入30毫升熱水?dāng)嚢�，拌勻后放一旁冷卻。接下來，先在大碗的面粉里加3毫升食用油，再把小碗里的彩色水倒進(jìn)大碗，繼續(xù)攪拌。很快，柔軟有彈性的史萊姆橡皮泥就誕生了。哈哈！我太厲害了！我就是傳說中的科學(xué)小達(dá)人！
媽媽看到我得意的樣子，忍不住打擊我：“你這是知其然，不知其所以然。為什么這些東西放一起就變成了橡皮泥呢？”
“這……”我瞠目結(jié)舌。
媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說：“我來告訴你吧。面粉里加上水?dāng)嚢枞嗄髸?huì)使面團(tuán)有黏性，面粉里的麥膠蛋白和麥谷蛋白逐漸吸水膨脹，互相粘結(jié)，就成了有彈性的面筋。你喜歡吃的青椒炒面筋里的面筋就是這么做出來的。在面團(tuán)中加鹽可以增加面團(tuán)的韌性和筋度，這就是媽媽每次給你搟面條時(shí)都會(huì)在面粉里加鹽的原因。”
“原來這樣�。 蔽一腥淮笪�！
一個(gè)小小的史萊姆橡皮泥的制作，居然蘊(yùn)含了這么多原理，而且和我們的生活息息相關(guān)！
我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家！爭(zhēng)取為國(guó)家為人民做出更大的貢獻(xiàn)！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字14
捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技，它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，也訓(xùn)練我的思維能力。在那個(gè)孩提時(shí)代，捏橡皮泥曾風(fēng)靡一時(shí)。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時(shí)，它再也不是一堆花花綠綠的泥土了，它似乎有了魂魄，像調(diào)皮的小孩，四處亂伸展；又像變形金剛，隨心所欲地變換造型：一會(huì)兒像花枝招展的孔雀，一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹，一會(huì)兒又像機(jī)甲戰(zhàn)車……這都是拜我所賜，誰叫我是行家呢？
面對(duì)一桶36色的橡皮泥，我真是愛不釋手哇！紅的、黃的、白的……顏色真是應(yīng)有盡有呀。不過，要想像那些栩栩如生的動(dòng)物一樣的話，還不是得經(jīng)過我的巧手嘛！剛才的孔雀、雄鷹，我可是捏起來得心應(yīng)手的呢！
在眾多作品中，我最得意的作品之一要數(shù)那賽過彩虹顏色的藍(lán)孔雀啦！我取來五顏六色的橡皮泥，先用藍(lán)色橡皮泥捏出一條粗細(xì)適中又不失流暢的曲線兒，作為它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子與小七的頭，再用剩余部分捏出一個(gè)圓球兒，作為它的身體。藍(lán)孔雀嘛，怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢？我拿來藍(lán)綠相間的橡皮泥，“拔”出一根根結(jié)實(shí)的“棒子”，算是羽毛根部，給“藍(lán)孔雀”增添了幾份壯實(shí)的感覺。但是轉(zhuǎn)眼間，“藍(lán)孔雀”的羽毛柔軟飄逸，又給它增加了幾份溫柔多情。最后，不管是哪里的“眼睛”，我都裝飾得“金光閃耀”。完工后，似乎你一走近它，它就會(huì)帝王般地傲視你。
當(dāng)然，最可愛的是“哆來A夢(mèng)”啦！“哆來A夢(mèng)”是我最喜歡的卡通形象，我可不能在我的業(yè)余愛好行業(yè)上讓它“失手”。我拿來藍(lán)、白、紅、黃等顏色，先用藍(lán)色搓出兩個(gè)圓，當(dāng)成它可愛的頭和身體，再差兩個(gè)白色的圓，壓平，變成它白白胖胖的臉頰與肚皮，接著，我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去，以及它獨(dú)特的腳和胡子，眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧了瞧，真是可愛至極呀！噯？好像少了什么？對(duì)了，它的超能口袋和鋃鐺呀！我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項(xiàng)鏈和口袋，嵌進(jìn)它的脖子與肚皮，再用牙簽壓一壓，確保項(xiàng)鏈不會(huì)“掉”下來。嗯嗯，真不愧是我的得意之作：“哆來A夢(mèng)”呀！
在玻璃柜里，一團(tuán)團(tuán)經(jīng)過我的巧手制作的橡皮泥，就像一個(gè)個(gè)有生命力、栩栩如生的小動(dòng)物或小物品，我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界，它給我?guī)硖鄻啡�，讓我驕傲，讓我自豪！讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字15
我的媽媽是一個(gè)善變的媽媽，所以，我給媽媽取了個(gè)名字“橡皮泥媽媽”。
記得一次，我的一個(gè)小表妹到我家來做客，媽媽熱情地拿著我最愛吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來給妹妹玩，可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻(xiàn)出來了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽，這是我的，你給我留點(diǎn)點(diǎn)！”可可媽媽卻嚴(yán)肅地說：“你是姐姐，要讓著妹妹！”我嘟著最走開了，心想，媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時(shí)，還對(duì)我說：“表姐，你媽媽真好！給我買了這么多好吃的東西！”我聽了，心想，還好呢？還不是就對(duì)你好！我的媽媽真是奇怪，對(duì)自己的孩子沒有對(duì)人家的孩子好！
那一次，我放學(xué)回家貪玩了，耽誤了回家的時(shí)間。五點(diǎn)多了，我才背著書包回到家，還沒跨進(jìn)家門口，就聽到媽媽在打電話：“老師，你說我女兒會(huì)到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦啊？……”之后，我就聽到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進(jìn)客廳，只見媽媽正推著電瓶車準(zhǔn)備出去。媽媽看到我，激動(dòng)得馬上放下車子，沖過來緊緊抱著我，邊哭邊說：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個(gè)多小時(shí)了，整條街都找遍了，我好擔(dān)心！”此時(shí)的媽媽已哭成了一個(gè)淚人，滿臉的慈愛。我的媽媽這時(shí)真是一個(gè)慈祥的好媽媽。
可等了一會(huì)兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛消失了，一下子嚴(yán)肅起來，開始狠狠地批評(píng)我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會(huì)打你一頓！再也不給買東西，不帶你出去玩了！”看著嚴(yán)厲的媽媽，我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呀！
看，這就是我的媽媽，“橡皮泥媽媽”，有時(shí)只關(guān)心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時(shí)特別疼愛我，可有時(shí)又嚴(yán)厲得讓我害怕！
�。c(diǎn)評(píng)：媽媽是一個(gè)“橡皮泥”媽媽，題目較新穎，通過對(duì)媽媽三個(gè)方面的介紹，突出了媽媽關(guān)心人家的孩子、慈愛、嚴(yán)厲，這不同的特點(diǎn)，說明了媽媽是一個(gè)善變的媽媽，）
【人教版高中第六冊(cè)四單元作文：橡皮泥_750字】相關(guān)文章：
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：各位新同學(xué)：-250字09-20
人教版高中第六冊(cè)二單元作文：誠(chéng)實(shí)守信02-01
人教版高中第六冊(cè)一單元作文：成長(zhǎng)的煩惱01-21
人教版高中第六冊(cè)二單元作文：人生，原來，如此01-12
人教版高中第六冊(cè)五單元作文：珍惜時(shí)間01-02
人教版高中第六冊(cè)五單元作文：成長(zhǎng)故事01-02
人教版高中第六冊(cè)五單元作文：學(xué)會(huì)生存01-12