【推薦】鉛筆和橡皮作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文,希望對大家有所幫助。
鉛筆和橡皮作文1
星期天的早上,文具盒家來了兩位客人,一位是鉛筆一位是橡皮,它倆成了朋友。
橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆,那你呢?”“我的名字叫橡皮!
鉛筆得意地說:“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍色、紅色、黃色等等。我們長得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字,畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道:“我長得胖胖的,穿著花花綠綠的衣服,發(fā)出迷人的香味,我能幫助主人擦掉錯的字,比你好多了!
說著說著,他倆竟然吵了起來。
文具盒說話了:“你們倆有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點。當鉛筆寫錯字,橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來!
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,重新認識了自己,他倆手拉手,成了一對非常要好的朋友,開心地笑了!
鉛筆和橡皮作文2
下課了,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭執(zhí)。
鉛筆說:“如果沒有我,小主人可怎么寫字呀?”
橡皮說:“可是萬一你要是寫錯字了,如果沒有我,小主人怎么擦掉你的痕跡呢?”
正當它們倆在爭執(zhí)不休的時候,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學們開始抄生字,鉛筆故意想讓橡皮變小,就經(jīng)常讓小主人寫錯字。于是,橡皮就變得越來越小。當鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”
橡皮說:“你自己也去照照鏡子吧!”
于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看,大吃一驚:“呀!我怎么變得那么短了?”
橡皮說:“因為你忘了,在讓我變小的時候,你自己同時也會變短的。”
最后,小主人看這鉛筆太短,橡皮太小就把他們都扔進了垃圾桶里。
鉛筆在垃圾桶里想:還是橡皮說得對,我在讓他變小的時候,我自己也變短了。
鉛筆和橡皮作文3
一天,小主人寫完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上,就睡著了!愛潔凈的紙說:“伙伴都夸我美極了!現(xiàn)在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的!
橡皮大哥也傷心地說:“我比你們更慘,小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里,一會兒又用小刀在我身上亂刻,害得我痛哭了好幾次呢!”鉛筆訴苦地說:“我也比你們好不到哪里去,小主人寫作業(yè)太用力,把我的腳都弄斷了好幾次,斷了又把我放進卷筆刀里,卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮,可痛苦了。”
“我們得想個辦法教訓一下小主人。”他們異口同聲地說。于是,它們悄悄地溜走了。第二天,小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見了,他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙,媽媽語重心長地教育他說:“孩子,鉛筆、橡皮和紙都是你學習的幫手,你要愛護它們!毙≈魅寺犃藡寢尩脑挘械阶约鹤鲥e了,于是小主人決定改正壞毛病,之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
鉛筆和橡皮作文4
今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天,鉛筆對橡皮和尺子說:“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說:“我才是最厲害的!沒有我,你不會畫出筆直的線條的。”橡皮對鉛筆說:“你畫錯了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們?nèi)齻吵起架來了。主人見了,對它們說:“你們?nèi)齻各有各的長處,要互相合作,才能畫出最漂亮的畫!便U筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們,這個故事是我自己編的喲!
鉛筆和橡皮作文5
我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查,學校里也進行大掃除,老師讓我們擦墻。
我們怎么擦也擦不掉頑漬,有的同學發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬,我心想:橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢?我試了試,結(jié)果真的'可以擦掉!沒想到橡皮還有特殊的功能?墒悄切┮呀(jīng)干了的墨水漬也擦不掉,怎么辦呢?有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫,這樣不就更臟了嗎?我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。
墻都擦完了,同學們看著煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因為我們每個人都付出了汗水。當然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。
鉛筆和橡皮作文6
一天,鉛筆和橡皮在吵架。
鉛筆對橡皮大聲地說:“我的本領(lǐng)比你大,主人要寫作文一定離不開我。”橡皮驕傲地說:“主人寫了錯字不是必須用我嗎?”這時尺子出來了說:“你們倆都不對,我才是本領(lǐng)最大的!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據(jù)?”尺子得意地說:“當然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評!”鉛筆和橡皮都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”
其實,所有同學都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。
鉛筆和橡皮作文7
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯別字!毕鹌ふf。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去!笨粗U筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝朋友吧!”橡皮開心地說!昂冒,但是,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵蓿 薄皼]問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
鉛筆和橡皮作文8
晚上,我正睡得美美的,這時,我在床上聽見一些悄悄話,原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說:“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀?”橡皮擦說:“你以為你能干什么呀,只不過是讓主人寫字,得意什么呀!
”鉛筆不服氣說:“你也不是一樣,只能幫主人擦錯字嘛!
”突然,鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候,啪的一聲,鉛筆和橡皮擦一同掉在地上,鉛筆說:“我的筆心呢?”橡皮擦說:“我的腦袋呢?”它們嗚,嗚,嗚地哭了,轉(zhuǎn)筆刀看見了說:“你們別哭了,東西都有自己的優(yōu)點和看書缺點。”聽了轉(zhuǎn)筆刀的話,他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說:“對不起,我錯了。讓我們一起成為好朋友吧!
”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“好呀!
我們以后也不能誰討厭誰了!鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……
鉛筆和橡皮作文9
“第三屆文具運動會現(xiàn)在開始!彪S著筆袋先生的這一句話,周圍立刻響起了快樂的歡呼聲和掌聲。第一場比賽是橡皮擦,鉛筆和尺子比賽馬拉松。橡皮擦家族用了經(jīng)久耐用的“晨光”牌橡皮擦參加比賽。鉛筆家族則選了不容易損壞的“2B”鉛筆出場。而尺子家族,因為沒有什么名牌,所以用高純度的純鐵尺子參加比賽。
隨著自動鉛筆的筆芯射出去的一聲響后。鉛筆以著修長的腿沖了出去,然后橡皮擦和尺子也不甘落后,一個滑了出去,一個射了出去。走在路途的一半時,鉛筆的體力透支了步伐慢了下來。尺子也和鉛筆一起滑了。突然這時,尺子和鉛筆面前的路閃閃發(fā)光了。
噢,原來是鉛筆的鉛,想讓尺子和橡皮擦滑在一邊去。
“
鉛筆和橡皮作文10
“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!
”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失!薄斑@不是我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!
”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
鉛筆和橡皮作文11
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手?”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬蕚湎敕瘩g時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時也不能驕傲。
鉛筆和橡皮作文12
“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂,你不信,那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去!便U筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮作文13
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。
那一天,鉛筆寫了一個病句,橡皮擦把它錯的地方給擦了,可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實,鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。
有一次,主人因為趕作業(yè),寫了很多的錯字,可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,而且主人寫得重,不一會兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時,默默無聞的橡皮站了出來,它把錯的字都擦了,這樣既不浪費筆芯,又幫主人節(jié)省了時間。
就這樣,主人很快寫好了作業(yè),他表揚了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說:“不,要是沒有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦!
這樣,一個中斷的友誼又連接上了。
鉛筆和橡皮作文14
這幾天橡皮很煩惱,經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因為你作業(yè)做不好,老是出錯,把我擦得累死了。”鉛筆說:“我也沒辦法,都是我們的主人,學習不認真,作業(yè)做不好,我也很累!毕鹌ふf:“要是主人能認真學習,我們就輕松了!
它們的主人是一個三年級的小女孩,最近她太愛玩了,學習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間,決定要好好教訓她一下?荚嚨臅r候,鉛筆把字寫錯好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。
看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認真學習,大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請你尊重我們!毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧,決心要好好學習。
從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文15
一天,我聽到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話,讓我來給你們講講吧!
首先,橡皮說:“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了,就用我來當子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的。”
“哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買支新的鉛筆,就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個沒完沒了,弄的我頭暈眼花!边@是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“我們的小主人太不愛惜我了,我整天臟兮兮的也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦!
我在聽完了它們的對話后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習慣,珍惜我所擁有的一切!
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鉛筆和藍橡皮_650字01-27