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鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文

時(shí)間:2021-10-06 17:03:58 狀物 我要投稿

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文(集錦15篇)

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1

  在一個(gè)寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆傲慢地說(shuō):“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出漂亮的畫(huà)。而且有好幾次用我來(lái)寫(xiě)字還是全班一名。如果小主人沒(méi)有了我,她就不會(huì)寫(xiě)出這么美麗的字。”橡皮得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就是用我來(lái)把錯(cuò)字檫掉。如果小主人沒(méi)有了我,她的本子就會(huì)有一個(gè)個(gè)黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來(lái)把你哨尖。如果小主人沒(méi)有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒(méi)有用了,所以我的功勞最大。”這些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問(wèn)它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋?lái)了?”它們把整件事情告訴了尺子聽(tīng),尺子聽(tīng)了,說(shuō):“你們只是看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處,這是不對(duì)的。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了尺子說(shuō)的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文2

  從前,明明有一支鉛筆、一個(gè)橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀。

  一天,鉛筆和橡皮吵架了,橡皮說(shuō):“鉛筆,你很討厭呀!我的身體本來(lái)白白的,干干凈凈地,可現(xiàn)在你看你老是要我來(lái)幫你更正,弄的我臟死了,”鉛筆生氣的對(duì)橡皮說(shuō):“哼,那又怎么?是明明他不乖,老是寫(xiě)錯(cuò)別字!毕鹌ふf(shuō):“不是,不是,是你自己想讓我變地黑糊糊的,根本不是明明老寫(xiě)錯(cuò)別字,”鉛筆又說(shuō):“可可!你怎么不領(lǐng)情呢?

  從此,它們彼此不理彼此。

  橡皮覺(jué)得失去了鉛筆這個(gè)朋友很傷心,就去和轉(zhuǎn)筆刀訴苦,轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說(shuō):“你如果想再和鉛筆玩的話就應(yīng)該和它道歉,因?yàn)樗X(jué)得你不領(lǐng)情,所以你就應(yīng)該和它說(shuō)對(duì)不起!知道嗎?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀開(kāi)竅一番后覺(jué)得自己不應(yīng)該責(zé)怪鉛筆。接著,轉(zhuǎn)筆刀就陪橡皮就一起去,應(yīng)為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見(jiàn)鉛筆了,橡皮結(jié)巴地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,對(duì)不起!上次是我不應(yīng)該責(zé)怪你,請(qǐng)你原諒我好嗎?鉛筆微笑地對(duì)橡皮說(shuō):“恩!我可以原諒你,”橡皮又問(wèn):“那我們還可以做回好朋友嗎?可以嗎?鉛筆說(shuō):“只要我原諒了你,我們就可以像以前一樣好,他們很高興的又在一起玩耍。

  一天,鉛筆和橡皮做好了一個(gè)計(jì)劃,想讓明明不要再寫(xiě)錯(cuò)別字,就想:先讓明明看見(jiàn)橡皮,然后鉛筆就出來(lái)和明明說(shuō)道理,它們就是這樣子想的。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文3

  鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著了,好強(qiáng)的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開(kāi)始爭(zhēng)論起誰(shuí)的本領(lǐng)最高了!

  鉛筆“一馬當(dāng)先”,迫不及待似的,說(shuō):“我是最棒的!要是沒(méi)有了我,小主人就不能寫(xiě)出端端正正的字,畫(huà)出美麗的畫(huà)了……”“住嘴!”鉛筆的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被橡皮擦給打斷了,橡皮擦火冒三丈的說(shuō):“呸!你算什么東西,小主人字寫(xiě)錯(cuò)了,還不是得由我來(lái)工作,才能把寫(xiě)錯(cuò)的字跡消除的干干凈凈!”卷筆刀覺(jué)得橡皮擦說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕,就像它工作時(shí)留下來(lái)的橡皮渣那么多。它頂不服氣,說(shuō):”你們有什么用,如果沒(méi)有我,鉛筆粗了、斷了怎么辦?要是我不給它削,就沒(méi)有你——橡皮的用武之地了,所以我的本領(lǐng)最高!"卷筆刀邊說(shuō)邊情不自禁得笑了起來(lái)。他們斗爭(zhēng)的不可開(kāi)交,鉛筆盒急忙把自己的意見(jiàn)發(fā)表;"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦!你們都很重要,只要少一個(gè),我們的小主人就’不知所措‘了!”鉛筆盒這句話可真有用!為什么呢?那是因?yàn)槁?tīng)了鉛筆盒這句話他們就不再吵架,和好如初了。

  這篇故事告訴我們:一個(gè)人不能驕傲自滿,要虛心,這樣才能進(jìn)步。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文4

  在一個(gè)明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,但他粗心大意,寫(xiě)錯(cuò)了答案。

  這時(shí),橡皮擦得意洋洋地來(lái)了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯(cuò)誤。沒(méi)想到,鉛筆突然對(duì)橡皮擦說(shuō):“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯道,“我必須這樣做因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅烁恼e(cuò)誤!痹阢U筆和橡皮擦爭(zhēng)論不休的時(shí)候,卷筆刀不慌不忙的走過(guò)來(lái),耐心的對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說(shuō),“和他在一起我很慚愧。我們?cè)賮?lái)談?wù)勊?”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對(duì)鉛筆和橡皮鉛筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的責(zé)任不同。鉛筆哥,你的責(zé)任是寫(xiě)字?jǐn)?shù)數(shù);橡皮人,你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯(cuò)誤,而我的職責(zé)是讓我的鉛筆哥暢通無(wú)阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學(xué)題,為大師寫(xiě)更好的文章,對(duì)嗎?”

  聽(tīng)了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。世界還是那么和平平靜!

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文5

  一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)。

  “你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

  一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文6

  一天夜里,小主人剛剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,它們?cè)僬f(shuō)悄悄話。

  只聽(tīng)鉛筆垂頭喪氣的說(shuō):“小主人剛把我從文具店買回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)舍得用。可是過(guò)了幾天,小主人一用就把我咬的傷痕累累,有時(shí)還把我含在嘴里,把我搞的.十分難受,身上真是皮開(kāi)肉綻!

  這是橡皮滿不高興的說(shuō):“鉛筆,我和你一樣,小主人剛把我從文具店買回來(lái)的時(shí)候也很喜歡我,可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡(jiǎn)直把我疼死了。”

  轉(zhuǎn)筆刀也無(wú)精打采的說(shuō):“小主人剛把我買回來(lái)的時(shí)候,和喜歡你們一樣喜歡我,可一打開(kāi)我的外包裝就截然不同了,不是玩我身上的迷宮,就是把我拆開(kāi),生氣的時(shí)侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來(lái)!

  小主人聽(tīng)了它們的悄悄話后,一下子坐起來(lái)很抱歉的說(shuō):“我以后再也不隨便損壞你們了,真是對(duì)不起!

  第二天一早,小主人帶著它們來(lái)到學(xué)校,把昨天晚上聽(tīng)到的悄悄話告訴了同學(xué)們。

  同學(xué)們聽(tīng)完之后,都非常驚訝!并針對(duì)自己平常也有這樣的表現(xiàn),都檢討了自己。

  從此每位同學(xué)再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀也都高高興興的愿意為自己的小主人做貢獻(xiàn)。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文7

  一天,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵了起來(lái)。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來(lái),好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語(yǔ)起來(lái):“我是‘文具世界’里的頭,誰(shuí)都比不上我,人類可以拿我來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),你們有這種功能嗎?”“哼,你算什么東西!”身穿西服的橡皮傲慢的說(shuō)!澳闶钦l(shuí)?敢跟我說(shuō)這種話!”鉛筆不服氣地說(shuō)!笆俏,怎么,連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎?哈哈哈……哈哈!”橡皮又說(shuō):“你怎么能敢和我相比!難道你從來(lái)沒(méi)出過(guò)錯(cuò)嗎?那是不可能的,你出錯(cuò)時(shí),是誰(shuí)能把錯(cuò)字擦掉,是我,只有我才是最棒的,最好的,最偉大的,最牛的!所以我才是‘文具世界’里的頭!”

  就這樣,“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵了起來(lái)。一會(huì)兒橡皮說(shuō)一句,一會(huì)兒鉛筆說(shuō)一句,“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀爺爺給吵醒了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺趕忙問(wèn)發(fā)生了什么事情,橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉(zhuǎn)筆刀爺爺,爺爺聽(tīng)了后,又想了想,就開(kāi)始給橡皮和鉛筆講起道理來(lái)。

  轉(zhuǎn)筆刀爺爺和藹地說(shuō):“你們?cè)凇木呤澜纭铮瑧?yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該謙虛,應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該驕傲,少了誰(shuí)都不行。如果少了鉛筆,人們就寫(xiě)不了字;學(xué)生就完不成作業(yè);作家就寫(xiě)不出好文章。如果少了橡皮,人們寫(xiě)錯(cuò)了字,就擦不掉了。所以,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,做個(gè)謙虛的人吧!”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭。從此,他們倆有和好了,它們下定決心為人類服務(wù),成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文8

  “嗨,嗨,我是鉛筆,是最棒的,因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥覍?xiě)字···”“我是轉(zhuǎn)筆刀,我才是最棒的呢!我要不把你削尖,你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶。”轉(zhuǎn)筆刀打斷了它的話。“我是橡皮,我的功勞比你們都大,每次鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字,不是都由我來(lái)把你擦干凈!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說(shuō):“我們各自去施展自已的能力,不讓別人幫助,在30分鐘之內(nèi),誰(shuí)做到了,誰(shuí)就是最棒的,行嗎?”“行,我們同意!毕鹌、轉(zhuǎn)筆刀一起說(shuō)。

  說(shuō)完,大家開(kāi)始行動(dòng),鉛筆找到了一張白紙,在上面寫(xiě),不一會(huì)兒,一張白張就被鉛筆寫(xiě)滿了。它又找到了一張白紙,想再在上面寫(xiě),但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石,想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒,沒(méi)想到一不小心被它磨斷了,看看轉(zhuǎn)筆刀吧!它找來(lái)一張紙,用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會(huì)兒,它把紙拿出來(lái)一看,破破爛爛地。再來(lái)看看橡皮,它好不容易才找到一張用水筆寫(xiě)過(guò)的紙,它擦呀擦呀,都快把紙擦個(gè)洞了,但還沒(méi)把字擦干凈。30分鐘后,它們?nèi)即诡^喪氣地走過(guò)來(lái),認(rèn)了錯(cuò),決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文9

  在小主人樂(lè)樂(lè)的文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂(lè)樂(lè)吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時(shí)候,開(kāi)始訴說(shuō)起自己的不幸來(lái)。

  橡皮搶先說(shuō):“我說(shuō)二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽(tīng)也也有了情緒,說(shuō):“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調(diào)皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當(dāng)做玩具一樣對(duì)待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽(tīng),也有同感,更是憤怒地說(shuō):“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了,有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”

  “咳,看來(lái)咱們都有同樣的遭遇!毕鹌び謧械卣f(shuō)。

  “是啊是。 倍浑S聲附和。

  這時(shí),恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說(shuō)的話都被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人覺(jué)得自己以前做的那些事是不對(duì),于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個(gè)好朋友過(guò)上了幸福的生活。

  指導(dǎo)教師:劉占龍

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文10

  在學(xué)習(xí)繁忙的日子里,鉛筆寫(xiě)得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著,它們之間常常發(fā)生一些爭(zhēng)吵,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

  一天,小主人正在用鉛筆寫(xiě)作文,“呀!寫(xiě)錯(cuò)了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭(zhēng)吵有開(kāi)始了,橡皮指著鉛筆說(shuō):“就是你!整天寫(xiě)錯(cuò),寫(xiě)錯(cuò),害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡(jiǎn)直像個(gè)街上的要飯的叫花子!鞭D(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚(yáng)地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了!便U筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫(xiě)的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫(xiě)出來(lái)的!毕鹌び虚_(kāi)始耍威風(fēng)了,把手插進(jìn)口袋里,鉛筆說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),毫不理睬。這時(shí)橡皮覺(jué)得無(wú)聊,就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀,你這個(gè)大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時(shí)上課鈴響了,主人回來(lái)了,他們也停止了爭(zhēng)吵。

  主人告訴他們:“自己都有短處和長(zhǎng)處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說(shuō)的一句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文11

  一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  事情的起因是:他們相互爭(zhēng)能,比誰(shuí)的本領(lǐng)大。橡皮先發(fā)話了:“如果沒(méi)有了我,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!鞭D(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的呢,如果沒(méi)了我,鉛筆就沒(méi)法工作,你也沒(méi)有什么用處!”這時(shí),鉛筆終于發(fā)火了,說(shuō):“你們兩個(gè)爭(zhēng)什么爭(zhēng),我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有了我,你們兩個(gè)都是派不上用場(chǎng)的東西!”

  這時(shí),小明打開(kāi)了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時(shí),鉛筆發(fā)話了:“看吧,我的本領(lǐng)最大!边^(guò)了一會(huì)兒,橡皮被派上了用場(chǎng),橡皮對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才是最大的呢。”又過(guò)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)筆刀又派上了用場(chǎng),他得意地說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才最大呢!边@時(shí),小明聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處?醋约旱亩烫!鞭D(zhuǎn)筆刀和鉛筆、橡皮聽(tīng)了小明的話都不作聲了,都知道自己錯(cuò)在了哪里,從此,他們團(tuán)結(jié)的像一個(gè)人一樣,忠心耿耿地為主人效力。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文12

  在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過(guò)著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說(shuō)完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽(tīng)到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”

  鉛筆滿不在乎地說(shuō):“有你的功勞?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!毕鹌さ靡獾卣f(shuō)道:“哈哈!

  我的功勞比你的大得多,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫(huà)滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”

  這時(shí),在一旁聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”

  橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能寫(xiě)字,橡皮就沒(méi)有事情做了。所以,我的功勞最大!”

  ”不是,是我的功勞最大!“

  ”是我!“

  ”是我!“

  …… 它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人。 

  聽(tīng)了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文13

  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說(shuō):“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤!闭阢U筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀話說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫(xiě)字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文14

  在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了,就請(qǐng)橡皮小弟來(lái)擦一下,鉛筆粗了就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門(mén)功課在班里都出類拔萃。

  有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫(xiě)錯(cuò)了就大聲叫道:“清潔工,快來(lái)打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級(jí),有時(shí)鉛筆還故意寫(xiě)錯(cuò),或是在小主人嶄新的本子上胡寫(xiě)亂畫(huà),還故意把鉛筆頭折斷,以此來(lái)折磨弟弟妹妹。

  就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。

  有一天,小主人打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說(shuō):“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽(tīng),連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來(lái)。

  第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文15

  從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友?勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)之后,鉛筆就洋洋自得了。

  那天晚上,文具們召開(kāi)了大會(huì),自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“今天,我把你們喊來(lái),目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)!薄盀槭裁?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng),這都是我的功勞呀!便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn),好好地為鉛筆“服務(wù)”。

  第二天,轉(zhuǎn)筆刀一看見(jiàn)鉛筆,就不由分說(shuō)地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫(xiě)好的字全擦了。這時(shí),鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫(xiě)過(guò)的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  “這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來(lái),他的哭聲驚動(dòng)了書(shū)博士,書(shū)博士推了推眼鏡說(shuō)道:“團(tuán)結(jié)才是力量,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  鉛筆聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,喃喃自語(yǔ)道:“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了!

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