【精選】狀物作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狀物作文 篇1
我有一個(gè)筆套。
它是透明的，上面寫(xiě)著TED&RABI，是小熊和小兔的名字。小熊身穿藍(lán)色裙子，小兔身穿著粉色裙子。她們?cè)谝黄宀世_紛的花海里歡快的跳舞。
一看到它，我就讓自己趕快做完作業(yè)，好跟她們一起去跳舞！
狀物作文 篇2
夕陽(yáng)西下，人群早已散去，只有鳥(niǎo)兒還在啼鳴。我目光轉(zhuǎn)向一棵高大的梧桐樹(shù)腳下的一個(gè)小小的黑洞。這時(shí)一個(gè)蟬寶寶正抬起它晶亮的名眸，好奇地張望著。等熟悉了地勢(shì)，它便慢慢地爬上了這棵高大的梧桐樹(shù)。只是，它慢慢地弓起了身，身上的殼破裂了，露出了白色的肌膚。突然，它好像沒(méi)有站穩(wěn)，直挺挺地倒了下來(lái)。我嚇了一跳，慌忙地想伸出手接住它�？伤鼌s沒(méi)有掉下來(lái)。而是倒立在樹(shù)上，像一名體操運(yùn)動(dòng)員。它伸出自己的手臂，一個(gè)空翻后，又穩(wěn)穩(wěn)地抓住了樹(shù)。好像在向人們索要掌聲。明天它就是一只漂亮的蟬了。它就可以展開(kāi)它透明的雙翅在這世間飛翔了。草叢中的蟋蟀也為它高興地唱起了歌。
如果說(shuō)夏季是燥熱的，那它的夜晚一定是清涼的。白日，音樂(lè)家們唱的是熱情豪放的歌曲。夜晚，他們演唱的卻是柔情似水的情歌。在燈光下，可見(jiàn)披著青衣的嬌小知了，好似南國(guó)的女子，在黑亮亮的黑知了的歌聲中翩翩起舞。她拍打翅膀的聲音，伴著黑知了優(yōu)美的歌。演奏出這世間最美的歌。
樹(shù)上的天牛，歸巢的鳥(niǎo)兒，都在這優(yōu)美的歌聲之中入睡了。只有蟬還在不停地歌唱。歌唱對(duì)今天的留戀；歌唱對(duì)明天的渴望；歌唱這世間的美好！
狀物作文 篇3
一、仔細(xì)觀察，了解物體的外部特征
觀察是作文的基礎(chǔ)，要想寫(xiě)好狀物作文。就必須留心觀察。對(duì)于動(dòng)物，我們不但要觀察其外表，如大小、形狀、顏色等。還要特別注意觀察其靜態(tài)和運(yùn)動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài)，了解其生活習(xí)性。對(duì)于植物，我們不僅要對(duì)其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀察，還要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對(duì)于靜物，我們不僅要觀察其形狀、大小、顏色、還要了解其構(gòu)造、用途等�？傊Ｓ^察是狀物的第一步，只有仔細(xì)觀察，作文時(shí)才能栩栩如生地再現(xiàn)物體的形象。
二、選取描寫(xiě)的具體內(nèi)容，有序?qū)懽?/strong>
狀物作文必須按照一定的順序?qū)懀@樣才能讓人讀了以后，覺(jué)得層次清楚，對(duì)所描寫(xiě)的內(nèi)容才能清楚地了解。由于描寫(xiě)的物體不同，因而寫(xiě)作順序也不一樣。一般來(lái)講，寫(xiě)動(dòng)物，往往按照先寫(xiě)其外表。后寫(xiě)其習(xí)性的.順序?qū)懽�。�?xiě)其外形時(shí)，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫(xiě)植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫(xiě)。寫(xiě)靜物，可以按照從整體到部分來(lái)描寫(xiě)。
當(dāng)然。狀物作文的描寫(xiě)順序是多種多樣的，可以按時(shí)間順序?qū)�，按生長(zhǎng)規(guī)律寫(xiě)，按由遠(yuǎn)及近或從外到內(nèi)等不同方位順序?qū)�。因此。我們�(cè)谧魑臅r(shí)要靈活運(yùn)用。
三、抓住物體的個(gè)性特征
好的狀物作文，應(yīng)力求所寫(xiě)物體形象逼真，讓人喜愛(ài)、如見(jiàn)其物之感。而要做到這一點(diǎn)，就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。
“描虎不能像貓，畫(huà)葉不能像花”。由于物體的類型不同，形態(tài)、習(xí)性各異，我們?cè)诿枘∥矬w時(shí)，只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫(huà)，才能把物寫(xiě)真、寫(xiě)活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹(shù)柔軟多姿，小鳥(niǎo)雀躍在枝頭歌唱。高粱笑紅了臉在微風(fēng)中招展……不同的物。各有特征。
四、融入感情，為文章的中心服務(wù)
一篇好的狀物作文，不應(yīng)只是為寫(xiě)物而寫(xiě)物，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)物的描述。表達(dá)其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí)，如果能“水到渠成”而又巧妙地表達(dá)出作者積極的、向上的、健康的情懷，對(duì)作文就能起到“托物言志”、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用�！巴形镅灾尽�、“借物抒情”，這是對(duì)狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達(dá)作者對(duì)物的外形之愛(ài)。而且能由表及里地表達(dá)出作者對(duì)物的實(shí)質(zhì)之愛(ài)，讓人讀后從中獲得感悟，受到教益。
狀物作文 篇4
寒風(fēng)中帶著絲絲涼意，秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的身旁。一天清晨，我來(lái)到窗前。呀！窗下的櫨樹(shù)已經(jīng)紅了。我急忙換好衣服，下樓來(lái)到櫨樹(shù)旁。
我抬頭望著那棵櫨樹(shù)，她是我兩歲時(shí)和爺爺一起栽的。如今，已經(jīng)枝干粗壯，枝繁葉茂，有兩層樓那么高了。她的樹(shù)葉紅的似火，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片紅葉隨風(fēng)飄落，我連忙接住。真美！橢圓形的身子，樹(shù)葉的邊上是細(xì)細(xì)的齒紋。臉蛋紅撲撲的，那么可愛(ài)。身上，還可以清楚地看到葉脈。我像拿寶貝似的把她捧在胸前，生怕被人搶跑了。
不是說(shuō)“秋天的紅櫨賽紅楓嗎”？楓葉也應(yīng)該紅了吧。走，看看去。
果然，那顆五角楓有的樹(shù)葉是綠色的，有的已經(jīng)變成金黃色的，還有 v的已經(jīng)被秋姑娘染成了紅色。我摘下一片樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳著。五角楓的樹(shù)葉是所有楓葉中最小的，這片葉子小巧玲瓏，紅紅的像一個(gè)小手掌，上面還有一顆晶瑩剔透的露珠。面對(duì)秋姑娘的到來(lái)，小楓葉十分高興，秋風(fēng)中她們拼命地鼓掌，把小手拍得通紅。
片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中飛舞著，她們是秋姑娘的五彩裙擺，裝點(diǎn)了秋天。她們就像秋天的請(qǐng)柬，告訴我們，秋天來(lái)了。
狀物作文 篇5
今天大年初三，給姑媽拜早年的生活。
20xx年大家回家過(guò)的年，覺(jué)得太爽了。前幾日我和姐姐閑的無(wú)聊，便四處串門(mén)子。由于是鄉(xiāng)村，各家各戶都養(yǎng)寵物，這些大狗們弄成了一團(tuán)，相互之間亂咬著另一方，局勢(shì)殘目人睹。突然一只雙手就能舉起的小狗，讓我看了一眼就愛(ài)到了它，真太討人喜歡了。
這只小狗衣著乳白色的小兜兜，身上披上黑色的毛絨長(zhǎng)大衣，并且它還很趕潮流穿了一雙黑色的皮靴，一看便是富二代。
原本剛做完工作沒(méi)精打采的我，一見(jiàn)到它就會(huì)有起勁了，死纏爛打的懷著沒(méi)放。
那一天下午，家中一房間酒氣煙味兒，最要我承受不上的是醉鬼們不朝界限的吹捧自身，就與姐姐來(lái)新嬸嬸家找小狗，那時(shí)候小狗已經(jīng)火爐子不高入睡，盡管它睡的很香，但我還是絕情的把它從睡覺(jué)時(shí)拖了出去，看著小狗可憐的目光，我居然笑的把親姐姐嚇的半死不活。我懷著睡眼蒙朧的小狗，一會(huì)兒讓它兩腿倒立起來(lái)，一會(huì)兒讓它跟大伙兒?jiǎn)柡茫粫?huì)又讓它四處認(rèn)父母，大伙兒看著在我的身上無(wú)可奈何的小狗，都覺(jué)的自身幸�？鞓�(lè)多了！~~~~
那一天中午，我也跟小狗那樣渡過(guò)了，我心煩氣躁的情緒化為烏有了，可她告訴我，我累了之后那只可憐的小狗一直在火爐旁邊入睡，一聲都沒(méi)叫。哎，可憐的小狗大家都那么說(shuō)。
此后，大家都叫它l小可憐r。
今日去舅家，她們家里養(yǎng)了可以多小動(dòng)物呢：狗、牛、豬。在其中有一只大狗它的全名是虎兒，可大家都沒(méi)叫它名的，因?yàn)槲揖鸵恢苯兴黮狗狗r，今日見(jiàn)到它的情況下，覺(jué)的它很不太對(duì)，平時(shí)一見(jiàn)到路人來(lái)啦一直叫個(gè)不停，直至主人家踹它，今日這是怎么了，不和別人說(shuō)話了。我看著它，摸了很長(zhǎng)時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)狗的頭發(fā)被燒掉了一大塊。聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)人完婚時(shí)，大狗去給新郎官做保膘，伴娘團(tuán)把滾熱的開(kāi)水一不小心撒到了大狗的身上，就成那樣了。哎，可憐的大狗呀
大家都那么說(shuō)。
此后大伙兒就叫它l大可憐r。
這就是2個(gè)可憐的小故事。
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