我的橡皮作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的橡皮作文1

　　其貌不揚(yáng)的橡皮，怎么會(huì)讓我喜歡呢？我和橡皮又經(jīng)歷了什么故事呢？同學(xué)們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！

　　在眾多五顏六色的學(xué)習(xí)用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。

　　我為什么喜歡默默無聞的橡皮呢？其實(shí)，一開始，我并不喜歡橡皮，但通過一件事，改變了我對(duì)橡皮的態(tài)度。這究竟是件什么事呢？

　　我們的數(shù)學(xué)期中測試就要開始了。前一天晚上準(zhǔn)備文具時(shí)，我覺得橡皮沒有什么用，就把它放在家里了。

　　第二天，我信心滿滿的走進(jìn)教室，開始了考試。我剛剛答完題，突然發(fā)現(xiàn)一道題錯(cuò)了，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮沒有拿�？纯辞昂笞�，他們的橡皮正用著呢，又不能傻等，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好用手把錯(cuò)誤的答案涂黑了，在旁邊寫上了正確的答案，整張卷子有一個(gè)大大的黑疙瘩，顯得臟兮兮的。

　　等卷子發(fā)下來，書寫的5分全扣完了。

　　得到了這次的“教訓(xùn)”，我明白了每次考試都要好好準(zhǔn)備，不能太過于自信。

　　所以，現(xiàn)在每次考試前我都要檢查文具盒，不落掉任何文具，因?yàn)�，每件文具都有它的妙處�?/p>

我的橡皮作文2

　　我用橡皮泥捏完這個(gè)卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時(shí)間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。

　　怎么會(huì)是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動(dòng)物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。

　　你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要

　　跑過去呢。

　　誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時(shí)候都用橡皮泥把你填飽了。

　　小老虎，你要保護(hù)好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。

　　不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，你要保護(hù)我哦。

我的橡皮作文3

　　我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。

　　記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時(shí)，就拿我左擦右擦，不一會(huì)我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個(gè)小時(shí)，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的威風(fēng)凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。

　　還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了�！蔽疫�沒說完，我的身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個(gè)小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語無倫次。這時(shí)主人又把我撿起來向空中使勁的拋去，我頭暈?zāi)X漲，分不請東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！

　　還有一次，小主人沒事，拿起 小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。

　　哎呀，主人的小手又向我伸來，我不知道又要受什么酷刑了……

我的橡皮作文4

　　我有一塊橡皮，它很小很小，但是他很可愛。

　　它看起來是一個(gè)小小的橢圓形，但它其實(shí)是一個(gè)大長方形，只不過被我“解體”了。在我眼里，它現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中一件必備品。別看這一塊小小的橡皮，帶給我的好處可大著呢！在我學(xué)習(xí)、寫字、寫試卷、寫作文的時(shí)候，我都用得著。因?yàn)樗�可以糾正我的錯(cuò)誤，還可以擦掉伙寫錯(cuò)了的字。不僅有這些功能，在我調(diào)皮的時(shí)候，它可以當(dāng)作彈珠來玩。在我生氣、傷心的時(shí)候，它還可以作為我的撒氣筒呢、！它之所以那么小，是因?yàn)楸晃宜撼梢粔K一塊的了，有人說這親很殘忍，但我并不這么覺得，因?yàn)槲矣X得這樣能使它獲得一個(gè)新的生命。

　　雖然，有時(shí)候我對(duì)它有點(diǎn)不好，但我還是很喜歡它，它也永遠(yuǎn)是我的好搭檔。

我的橡皮作文5

　　今天，媽媽可以給我自己買了我們一個(gè)使用橡皮擦，它可不是企業(yè)一般的橡皮擦，而是通過一個(gè)帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！

　　它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個(gè)小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發(fā)挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的小花裙，顯得格外美麗。其實(shí)地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個(gè)孩子，孩子的一側(cè)的一個(gè)小按鈕是紅色的，你只要輕輕地點(diǎn)擊它，它就會(huì)發(fā)出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯(cuò)了字，它會(huì)從我的鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯(cuò)了字，來吧，我?guī)湍闱宄�它？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯(cuò)別字，直到它們完全消失。

　　我喜歡優(yōu)美的音樂橡皮擦，學(xué)生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？

我的橡皮作文6

　　在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)非常要好的朋友——————橡皮。

　　每當(dāng)寫字的時(shí)候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形的，有正方形的，有活潑可愛的動(dòng)物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進(jìn)文具盒里一點(diǎn)兒也不顯眼，但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小。

　　橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好寶貝，時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯(cuò)或?qū)懲幔瑢懙碾y看的時(shí)候急時(shí)趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯(cuò)了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個(gè)。"

　　一塊小小的橡皮，竟然為我們小學(xué)生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭梨，默默地為我們奉獻(xiàn)著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你們說，這難道不是嗎？

　　我喜歡我的小橡皮，因?yàn)樗�是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。

我的橡皮作文7

　　我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。

　　這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠�，所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭取再考得100分�！庇幸淮危�我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學(xué)，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對(duì)她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

　　雖然它很小，但很珍貴，因?yàn)樗鼘?duì)我來說意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”

我的橡皮作文8

　　我做完作業(yè)，疲憊的目光注視著散在書桌上的書本和文具。不知怎么的，目光落在了一塊傷痕累累的土黃色的橡皮上。��！那是我的橡皮，它已經(jīng)陪伴我半年多了！

　　我剛用這塊橡皮的時(shí)候，它全身有一種淡淡的香味。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我的橡皮朋友——橡皮擦，都會(huì)奮不顧身地幫我來改正錯(cuò)誤的字，漸漸的，我的橡皮朋友

　　——橡皮擦，身上的香味不見了，身上還有一點(diǎn)黑，可它卻毫無怨言，還是默默無聞地為我奉獻(xiàn)著。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級(jí)，我們都是用中性筆，或者鋼筆了，我的那塊橡皮擦也在慢慢地開始退伍了，但是我沒有丟棄它，而是把它珍藏在文具盒里面，在數(shù)學(xué)課上，繪圖的時(shí)候，它又可以派上用場了，橡皮擦沒有責(zé)怪我把它放在文具盒里面，讓它孤單。

　　它不但不責(zé)怪我，而且還像以前一樣，默默無聞地為我無私奉獻(xiàn)著。

　　�。∥矣H愛的.橡皮擦，你真是我的好朋友��！

我的橡皮作文9

　　5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。

　　第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個(gè)“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個(gè)字，把它塞進(jìn)書包里。

　　今天早上，我一來到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說起來�！八齺砹��！辈恢�是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個(gè)同學(xué)指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥拢�我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時(shí)候，她一直無精打采的。

　　下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。

　　一個(gè)星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對(duì)我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”

　　想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會(huì)原諒我的。

我的橡皮作文10

　　每個(gè)人都有自己的收藏愛好，有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏金幣，而我卻喜歡收藏橡皮。

　　我家的書房里有一個(gè)小抽屜是專門存放我的橡皮的。我會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來看看。當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候，眼睛就會(huì)發(fā)光，琳瑯滿目的小橡皮在我的安排之下擺的整整齊齊，誰也不擠誰，還散發(fā)出一陣陣香氣，有的是草莓味，有的是蘋果味，有的是熏衣草味，還有的是櫻桃味。欣賞他們的時(shí)候，書房就會(huì)彌漫著一股清香。

　　我的橡皮樣子很多，有涼拖的樣子，有喜洋洋的樣子，有卡通任務(wù)的樣子等等。這些橡皮都有各自的來歷。就像我的量與偶像皮，還是媽媽前年夏天給我買的呢，雖然不怎么好用，但也表的了媽媽對(duì)我的一分愛。還有我的蠟筆橡皮，也是媽媽給我買的，清楚記得當(dāng)時(shí)媽媽還逗我說：“安安，媽媽給你買了個(gè)蠟筆�！弊屑�(xì)一看，還是一塊橡皮，我又驚訝又高興�，F(xiàn)在想想那是一件多么幸福的事��！

　　我的每一塊橡皮都記載著童年的趣事，所以我要更加珍惜它們，愛護(hù)我的每一塊橡皮好朋友。

我的橡皮作文11

　　我有一塊普通的小橡皮，雖然它其貌不揚(yáng)，但是它卻是我形影不離的好朋友。

　　它大約有三厘米長，兩厘米寬，一厘米高，像一個(gè)迷你小磚塊。渾身上下土黃色，這讓我想到它還真是個(gè)樸素的孩子，不喜歡花里胡哨的打扮。小橡皮沒有什么奇特的味道，只有一股樸素的橡膠味道隱隱能被人問到，這再次證明它有多樸素！用手輕輕摸下它的皮膚，滑滑的，不粗糙。但是用力一搓的話，倒是會(huì)搓掉一些橡皮屑，真有趣。掂一掂它的體重，不重，這讓我內(nèi)心有些愧疚，是我不挺地磨損它的皮膚，它才會(huì)越來越輕。

　　把橡皮在紙上摩擦，會(huì)聽到很輕的沙沙聲，就像小橡皮在哭訴：“我的身體好疼�！币蚕袷切∠鹌ぴ谇那牡亟逃�我：“少寫點(diǎn)錯(cuò)別字哦，要認(rèn)真呀！”仔細(xì)一瞧，我的小橡皮身上干干凈凈，沒有被我損壞的痕跡，說明我還是挺注重保護(hù)它的。不像有些調(diào)皮的孩子，把橡皮身上戳的都是小黑洞。

　　在消滅錯(cuò)別字的“戰(zhàn)場”上，小橡皮為我立下了汗馬功勞，我要對(duì)小橡皮說：謝謝你！我也會(huì)在接下來的日子中，更加珍惜愛護(hù)你！

我的橡皮作文12

　　我有一塊橡皮，它是唐老鴨博士的模樣，非常好看。

　　它是我在創(chuàng)新上課用星星換來的！自從我有了它，我的錯(cuò)字全由它來幫我優(yōu)秀作文“吃掉”。

　　每次我一寫錯(cuò)了字，“唐老鴨博士”變會(huì)在我的作業(yè)本上跳起優(yōu)美的“舞蹈”，一會(huì)兒，我的錯(cuò)字就被它給“吞”了。每天都有了它的幫忙，所以，我的作業(yè)經(jīng)常得“優(yōu)星”，還被老師經(jīng)常表揚(yáng)呢！

　　所以，我便更加喜歡上了“唐老鴨博士”。只要它一不小心掉在了地上，我變會(huì)馬上把它撿起來，再把它身上的灰擦掉，它又高興起來，好像在說：“小主人，謝謝你把我身上的灰擦掉�！�

　　最近幾天，我們班流行香擦皮，但是，我一點(diǎn)也沒有動(dòng)心，還是用我的“唐老鴨博士”橡皮。

　　可是，“唐老鴨博士”一天天瘦了下來，一天天小了下來。

　　啊!我真希望我的“唐老鴨博士”橡皮是一塊用不完的橡皮。

我的橡皮作文13

　　我有一種學(xué)習(xí)文具，有些學(xué)生會(huì)有不同圖案，有些沒圖案，它穿著五顏六色、五彩世界繽紛的衣服，它就是使用橡皮擦喔！

　　橡皮老師經(jīng)常在我的錯(cuò)誤筆跡上跳舞，擦除錯(cuò)誤的單詞，這樣自動(dòng)鉛筆先生就可以再寫一遍，并按摩我的妹妹一段時(shí)間，這樣我就可以很快我的作業(yè)，這樣我就可以出去和同學(xué)玩一些游戲，增進(jìn)彼此的感情。

　　事實(shí)上，我也和Eraser小姐有一些互動(dòng)，例如：當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，她會(huì)和我一起坐在桌子上，等我完成作業(yè)后，她才能回去休息，等待明天的到來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從不喊累，因?yàn)樗龑幵概阄�，也不愿留在黑暗潮濕的角落，所以橡皮擦小姐給我。

　　每個(gè)學(xué)生文具企業(yè)都有自己各自的優(yōu)點(diǎn)，例如：橡皮擦可以擦掉寫錯(cuò)的字，鉛筆、自動(dòng)鉛筆、原子筆都可以直接拿來進(jìn)行寫字，螢光筆可以畫在發(fā)展重點(diǎn)的地方，所以需要我們要珍惜并尊重他們每一種文具。

我的橡皮作文14

　　我有一盒漂亮的橡皮，它們是我從幼兒園時(shí)開始買的，一直攢到現(xiàn)在的。

　　每當(dāng)我沒事的時(shí)候，或者家里來了小客人，我都會(huì)把它們拿出來擺弄一番，這些橡皮個(gè)個(gè)有它的特點(diǎn)，也個(gè)個(gè)有它的來歷。它們有的是我在幼兒園表現(xiàn)好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，有的不買小食品吃，用小食品的錢來買喜歡的橡皮。瞧！那塊小烏龜小鬧鐘橡皮，是五歲過生日時(shí)，爸爸媽媽讓我選的，還有回大連妹妹送我的粉色美羊羊。去年六一兒童節(jié)時(shí)我又選了一些水果拼盤橡皮，還有各式各樣的雨傘和保齡球、唐老鴨、大白兔、加菲貓、紅太狼，平時(shí)我表現(xiàn)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，草莓面包橡皮，夾心糕點(diǎn)、披薩、漢堡橡皮，看著它們，聞著它們的香氣，我都想吃一口。我把這些可愛的小家伙，分類放在大盒子里，瞧!小動(dòng)物橡皮們躺在一起，好像休閑的談話呢，保齡球小弟弟躺在那兒睡著，正做著美夢呢……它們真是太酷了。

　　我喜歡橡皮不僅是因?yàn)樗鼈兒每矗�更是因�(yàn)樗鼈儗?shí)用。那些粉色的、黃的、天藍(lán)色的4B橡皮是我最愛用的，它很便宜，如果寫錯(cuò)字用它一擦，紙上一點(diǎn)痕跡不留，真是讓我愛不釋手。

　　橡皮，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你！

我的橡皮作文15

　　方方正正很好拿，學(xué)習(xí)中的好幫手。錯(cuò)別字請你來，有錯(cuò)字就想你。大家猜猜它是誰？對(duì)啦！它就是大家學(xué)習(xí)中的好伙伴——-橡皮擦。

　　看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的長方形穿著一件黑色的外衣，這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞，我的橡皮臭臭的，像是聞到了臟東西的味道。伸出手來摸一摸，剛一摸就感覺特別光滑，也很軟，又輕又窄容易攜帶，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像樹葉被風(fēng)吹的聲音。

　　每當(dāng)小橡皮消滅錯(cuò)別字的時(shí)候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看著它的身體逐漸變瘦，我就會(huì)很慚愧。仿佛它在對(duì)我說：“小主人，你不要難過了，這是我應(yīng)該做的�！弊屑�(xì)看，我的小橡皮可干凈了，上面根本沒有“傷痕”。此時(shí)，我最想對(duì)小橡皮說：“你辛苦了！”

　　這就是我的小幫手——橡皮擦，你了解它了嗎？

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