關(guān)于描寫狀物作文合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫狀物作文5篇,希望對大家有所幫助。
描寫狀物作文 篇1
夏天到了,我家門前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤,淺綠色的葉,每片葉子都有五個(gè)角,猶如一只張開的大手。
過了幾天它漸漸長高了,藤條上布滿了一根根細(xì)絲,猶如龍須一般。你可別小看那些細(xì)絲,瓜藤的成長可少不了它們。一開始,它們順著長繩往上爬,一直爬到了搭好的架子上。
又過了半個(gè)月,它長得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋,那層層疊疊的綠,或濃或淡,或青或碧,讓人看得心曠神怡。瞧,它開出金燦燦的花兒啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆晶亮晶亮的寶石。那花兒一朵有一朵的姿態(tài):完全開放的花兒就像一個(gè)個(gè)小太陽朝著我們微笑;有的還沒完全開放,就像一個(gè)個(gè)五角星;最有趣的就是花骨朵了,花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開猶如一條條小金魚,在綠葉間穿梭。
不久,花謝了。結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí)。它們長得長長的,戴著一頂淺綠色的小帽子,穿著一身綠條紋的衣裳,顯得神氣極了。它們垂在繩子上,架子上,有的直,有的彎,活像一條條小青蛇,清風(fēng)一吹,在風(fēng)中擺來擺去。
當(dāng)它成熟的時(shí)候,媽媽常用它來給我炒菜、做湯,味道特別好。等它老了以后,曬干,用里面的瓜絡(luò)做成搓澡巾,刷碗巾……說到這里,你們猜出它是誰了嗎?它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實(shí)的寶貝呢!
描寫狀物作文 篇2
我家原本養(yǎng)拉三條小金魚,有黑色的,還有黃色的。它們都非?蓯郏墓牡膬芍谎劬ο耠姛襞谒频。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙,小金魚的尾巴,胸鰭和背鰭都輕飄飄的,像披著鮮艷的綢衣,拂過我的心膛?墒菦]過多久,一條黑色的金魚的一只眼睛莫名其妙的破了,膿水流了出來,第二天,那條黑色的金魚就翻著肚皮死了。我傷心極了,恨自己沒照顧好金魚,我擔(dān)心剩下的幾條金魚會和黑金魚一樣,就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了,這下,我對它可關(guān)心了。每次放學(xué)回家,我做的第一件事就是給小金魚喂食,我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上,小金魚就大口大口的吃起來,它一邊吃,一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次,我把手放在魚缸的邊上,那條小金魚就躲在玻璃石后邊,還挺機(jī)靈的。它的眼珠子會左右的動著,好像在注視隨時(shí)到來的危險(xiǎn)。要是你不注意,還真看不出來呢。到現(xiàn)在為止,小金魚已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛,神采奕奕。
小金魚真招人愛,我真喜歡它!
描寫狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了一條小狗,它叫豆豆,是我過生日時(shí)四舅婆送給我的,我非常喜歡它。
豆豆可漂亮了,它的毛是米黃色和白色相間的,眼睛亮晶晶的,耳朵尖尖的。每次我們回家,還在門外時(shí)豆豆就聽見了,我們開了門,它已經(jīng)在門口等候了?吹轿覀,就高興地?fù)u著尾巴,在我們腳前撒歡,一直陪著我們走進(jìn)家來。
豆豆的嘴里長著白森森的鋒利的牙齒,我和他玩的時(shí)候,它用它的牙齒輕輕地咬著我的手指,咬得癢癢的很舒服,根本不會傷害我?墒且坏┯心吧俗哌M(jìn)我們家,豆豆就會呲牙咧嘴地沖到陌生人旁邊狂吠,直到別人走開,他才不叫。甚者門外有人走路,或有一點(diǎn)輕微的響動,豆豆都會大叫,這一點(diǎn)讓外婆很喜歡,她說:“豆豆真厲害,小偷不敢靠近我們家,野貓、老鼠也不敢光顧我們的小院咯!”
有一次,外婆買了菜,放在廚房里就走了。豆豆很聰明,看見豌豆掛在盆架上,它就跳到裝塑料袋的桶上,把裝著豌豆的塑料袋撕破了,結(jié)果豌豆撒了一地,它就把豌豆咬開,吃里面的豆子。這時(shí)候,我和爸爸、媽媽回來了,媽媽看見滿地撕得粉碎的豌豆,生氣極了!好像眉毛和頭發(fā)都著了火,拿起蒼蠅拍就撲向豆豆,豆豆還在那津津有味地吃著豌豆,媽媽沖過去,邊打邊說:“你這只貪吃的笨狗,就知道搞破壞!倍苟箛樀眉饨校教巵y跑。這回豆豆知道了不能偷吃東西,還知道了媽媽的厲害,好幾天看見媽媽就躲,直到媽媽拿好吃的哄了它幾次才和媽媽和好如初。
豆豆真是既聰明又可愛,它不僅給我?guī)砹丝鞓,還為我們看家護(hù)院,讓家人省了不少心,我要更加善待它,不像從前那樣老是欺負(fù)它了。
描寫狀物作文 篇4
我家有只小金魚,它的`眼睛鼓鼓的,尾巴長長的,身子金黃金黃的,嘴巴小小的,最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的了:
我吃過早飯后,便給它們喂起食來了,我剛?cè)鱿氯サ氖澄飬s被這只鼓眼睛魚(這個(gè)名字我叫習(xí)慣了)一下騰空飛躍把食物吃了,當(dāng)時(shí)我看呆了,我心想道:要不是這條魚的跳高能力不很行的話,恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物,本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的,可沒想到,這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物,這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物,另一條魚卻只吃到一丁點(diǎn)。
我又撒了一些食物,鼓眼睛魚又吃了大部分的食物,另一條魚卻又只吃到一丁點(diǎn);我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后,另一條金魚吃飽了,但這只鼓眼睛魚還在吃呀!
哎!它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會“暗算”:
你聽說過金魚也會暗算人的嗎?
如果你不知道的話,就請看下文吧:
晚上六點(diǎn),我給金魚們換水,可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點(diǎn)沒整夠,在我馬上要把它網(wǎng)住的時(shí),它突然跳出水面,親了一下我的手指,我驚呆了,任它在水里游來游去。過了一會,我才反應(yīng)過來,于是我繼續(xù)開始我的“網(wǎng)魚大行動”可我網(wǎng)來網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時(shí)金魚也可能累了吧,于是我趁它們不注意,一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸,又咬了我?guī)卓冢缓缶吞优芰,可是這條小魚又趁我不注意,又在我的臉上用水亂涂亂畫……
描寫狀物作文 篇5
現(xiàn)在,人們在談及代替他人做某事,特別是代他人寫文章時(shí),稱為“捉刀”。從字面解釋,可以解作代人拿著刀。當(dāng)然,“刀”不一定是真刀,可理解成各種工具和東西,故指代人做事!暗丁边可講成“筆”,因古代無紙張之時(shí)是以竹簡成書,要在竹片上刻寫出字來,那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此,至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載,三國時(shí)的魏王曹操,覺得自己長相難看丑陋,而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此,自嘆自艾,于是,在一次接見匈奴使臣時(shí),令崔琰代替自己,而自己卻扮成武官,在一旁持刀站立,侍奉于崔琰坐榻,對使者察言觀色。事后,曹操派人問匈奴使臣:“魏王何如?”意思是你看魏王怎么樣?匈奴使者回答道:“魏王雅望非常,然床頭捉刀人,此乃真英雄也!币簿褪钦f,魏王的儀表看上去不一般,然而坐榻旁邊的持刀之人,看上去那才是位真正的英雄呢!從此,“捉刀”一詞就傳開了。
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