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鯊魚作文

時間:2022-04-08 09:52:36 狀物 我要投稿

精選鯊魚作文錦集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的鯊魚作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選鯊魚作文錦集10篇

鯊魚作文 篇1

  我說的這種鯊魚可不是大海里的鯊魚,它是那種小鯊魚,在河里都能見到,也是魚缸里的常客。

  它渾身黑色,有兩根長胡須,一張大扁嘴,像貝殼一樣。身長十多厘米,最長能長到二十厘米。體型跟海洋的大鯊魚差不多,只不過個頭要小得多。

  別看它個頭小,但也是吃肉的,主要以魚為食。可是魚缸里的霸王,有了它,別的魚就難以生存了。

  我家魚缸里養(yǎng)了很多種魚,一種是小鯊(兩條),其他的是雜魚,有大有小。晚上,我去魚缸喂食,看見魚缸里有一條死魚,是一條小魚。只見這條死魚身上的肉都沒有了,只剩下了魚骨頭,我趕緊把它撈出來,生怕把魚缸里的水弄渾了。接下來的幾天,我發(fā)現(xiàn)雜魚一天少一條,魚缸里原來有十幾條魚,現(xiàn)在只剩幾條了。沒辦法,我只好又買了一袋魚,為了查清事情的真相,我在暗中觀察。

  寒假的星期天,我沒有補課,就坐在魚缸前盯著魚群的一舉一動。我越盯著越無聊,于是我打算走。就在這時,魚缸里的那兩條小鯊魚圍攻起一條小魚。小魚哪是它們的對手,那兩條小鯊魚,一左一右向它咬去,不一會兒魚缸里只有一副魚骨頭了。原來兇手是他們倆呀,我拿起魚網(wǎng),把他們撈出來,放到另一個魚缸里。下次喂食的時候,讓人吃驚的事兒發(fā)生了,魚缸里只剩下一條鯊魚了。我心想:他們也太兇殘了!

  這就是魚缸里的霸王小鯊魚,你會選擇養(yǎng)它嗎?

鯊魚作文 篇2

  今天,到酒店吃飯,一進門就看到玻璃窗里擺著一塊白色的東西,我問爸爸那是什么?爸爸說是白鯊鰭,也就是大鯊魚的翅。一提起鯊魚,我就想到魚肝油和宴席上的魚翅湯,還有電影里的大白鯊,要不就是被吃的形象,要不就是吃人的形象?砂职指嬖V我,鯊魚在不久將來就會從海洋深處消失,很可能會成為因為人類因素而第一個絕跡的海洋生物。為什么鯊魚會第一個絕跡呢?因為每年人類殺掉的鯊魚數(shù)量高達550萬只,而真正數(shù)量可能還不止這么多。在我們國家,吃魚翅代表著財富和尊貴,隨著人們收入的增加,人們對魚翅的需求也越來越多,對捕魚的人來說也是一筆很大的收入?墒,讓人難過的是,漁船捕捉到鯊魚后,因為鯊魚很大,占據(jù)了船艙,而且吃鯊魚肉的人很少,所以船員只把魚翅割下來,就把剩下的鯊魚放回海里,沒有魚翅的鯊魚不久就死掉了。

  另一個嚴重的問題是,鯊魚成熟晚,生小鯊魚的數(shù)量少,而且成長速度慢,大約十年才能長成一條成年的鯊魚。好不容易長大的鯊魚,卻因為魚翅而失去了性命,所以鯊魚越來越少了。那,沒有鯊魚有什么問題呢?爸爸告訴我,大自然的生物鏈是一個緊密相連的`系統(tǒng),如果我們從生物鏈的一個環(huán)里取出一個物種,其他海洋生物就都跟著滅絕了,所以現(xiàn)在很多國家的動物保護學家都提出要保護鯊魚。保護鯊魚是一個很新的概念,它不像保護海豚和保護鯨魚那么容易被人接受,因為人們都認為鯊魚很大,很兇惡,很喜歡吃比它小的動物,喜歡吃人。事實上,大多數(shù)的鯊魚,很少超過兩米,而且,最大的鯊魚――鯨鯊主要吃蝦蟹。

  了解了這些信息,下次再看見桌上的魚翅,我們是不是該好好重新考慮一下,有沒有必要為了一時想吃魚翅,讓一個珍貴的物種從地球上消失呢?

鯊魚作文 篇3

  今年寒假,我和媽媽去海南旅游。這次海南之行,有一個好玩的體驗就是潛水。潛到海底,可以像魚兒一樣自由穿行,看到美麗的海底世界。

  回家后當我給爸爸看照片時,突然,心中冒出了一個疑問:潛水時只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了,為什么還要穿潛水服呢?難道是怕被魚咬?不對。是為了美觀嗎?也不對。我去問爸爸,爸爸說:“我也不知道,咱們上網(wǎng)查查吧。”

  經(jīng)過查找資料我才知道,原來,潛水衣是潛水員下水穿在身上用于御寒以及保護身體皮膚的衣物。水中散熱的速度要比空氣快二十五倍,因此在溫水中也可能造成體溫的流失。潛水服分很多種,我穿的潛水服是最普遍的濕式潛水衣,在10℃—30℃的水溫范圍內(nèi),它可以提供適當?shù)慕^緣作用。專業(yè)潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號。海里的鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋,可以大大減少水流的阻力,使身體周圍的水流更高效地流過,所以鯊魚才可以快速地游動?茖W家就模仿鯊魚皮的特性制造出的這種潛水衣,有助于減少水與潛水員在水中的摩擦系數(shù),從而能快速地游動。

  通過這次查找潛水服的知識我知道:世界之大,無奇不有。大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

鯊魚作文 篇4

  在悠遠的大海里,住著一位叫笑笑的鯊魚,由于他特別愛笑,所以他的名字叫笑笑。

  有一天,笑笑看到一只美麗的天使魚,笑笑飛快地游過去問:“你愿意和我一同玩嗎?”天使魚嚇得渾身發(fā)抖,以最快的速度逃竄了。后來笑笑看到刺鲀在吹泡泡,笑笑向刺鲀打招呼,結(jié)果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下,然后火箭普通的速度飛快逃走了。笑笑游啊游,看到了海龜,笑笑問:“你愿意和我一同玩嗎?”海龜疾速將四肢縮進龜殼,像石頭一樣沉入海底,然后和其他小魚一同玩了。笑笑見小魚兒們不愿意和它交朋友,傷心腸躲在石頭后面掉眼淚。

  忽然笑笑覺得不短冖,它發(fā)現(xiàn)小魚兒們被一張大網(wǎng)給抓住了。它們一同拼命地喊:“笑笑救救我們!毙πα⒖谈Z出水面,把漁夫嚇了一大跳,就連手中的漁網(wǎng)都扔掉了。

  小魚們又恢復了自由,大家都很感激笑笑的輔佐,于是他們成為了好朋友,他們一同笑,一同潛水,開開心心腸生活在大海里。

鯊魚作文 篇5

  據(jù)說在古代的海底最深處,隱藏著一個神秘而美好的王國——小魚國。

  在那里它們每天過著自由自在,游來游去的美好的生活,沒有人類的捕殺,各種魚也都過和平共處?墒怯幸惶欤粭l兇猛的大鯊魚沖向小魚們,想吃掉小魚們。但是小魚士兵們迅速的關(guān)上了大大的城門,把大鯊魚擋在了外面。大鯊魚大怒了,不停用力撞擊城門,想把城門撞破,沖進去。正在安靜讀書的小魚們被這突如而來的一聲響嚇了一跳,小聰和一些大膽的伙伴們,不顧“熱帶魚老師“的叫喊就往外沖,去看熱鬧去了,老師搖了搖頭也走了。

  到了小魚廣場往下一看,差點沒把小魚們嚇跑,只看到一個很大個黑黑呼的大家伙在猛烈地撞擊城門。小魚們不約而同的大聲說:嘩!那是什么呀!這時追趕而來,上氣不接下氣,瞪大了眼睛的熱帶魚老師說:那是最可怕的食肉動物——鯊魚。小魚們也都在議論紛紛。小聰想:食肉動物來這里干什么呢?這時鯊魚突然撞壞了城門來到了我們的面前,把我們被嚇壞了,忘記了逃跑,所有的伙伴都跑了,只有我和同班了小鬼,它膽子大,不愛學習,滿腦子鬼點子?吹

  鯊魚向我們撲來,小鬼說:“不閃不讓,強裝鎮(zhèn)定”。鯊魚非常好奇,想捉弄一下 我們,就對我們說:“我出一個問題你們來回答,回答對了我就不吃你們,放過你們?nèi)俊。這時小魚國王騎著海馬車匆匆趕到說:“不要相信它,不能相信它,它肯定是不講信用的。”鯊魚咧咧大饞嘴說:“我要吃你們太容易了,只怕是你們回答不了我的問題,害怕了吧!只要你們回答問題對了我就走了...聽好了。:“世界上什么東西比天還高 !币宦牭竭@個問題大家都在想,是什么呢?沒有一個人想出來,時間都好像靜止了,大家心里想說可又不知道對不對,突然小聰大聲說:我知道:“心比天高”。鯊魚聽到這個回案,鯊魚只好灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了.留下了一群驚呆的小魚們。過了一會大家就又熱鬧起來了都說:這真的是一個講信用的大好鯊魚。

  這個故事告訴了我們,誠實講信用,對人來說真的很重要。我以后一定做一個有誠實講信用品德的小學生。

鯊魚作文 篇6

  一天,我在海邊散步,突然耳邊傳來一陣奇怪的聲音,隨后聲音越來越清晰:“哎,我好像去陸地透透氣!”環(huán)顧四周后,什么都沒有,我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。仔細尋找一番才發(fā)現(xiàn)有一條小鯊魚的頭露在水面上。我試著和它說話,他竟然能聽懂!我們約定三天后互換身份,去看一看彼此的世界······

  一回到家,我便廢寢忘食地發(fā)明身體交換機。三天之后我如約而至,開始了奇妙的身體互換。我把機器對準了鯊魚,它開始慢慢地變短,變小,逐漸與我的身材接近,魚鰭也不停地在伸縮中變成了手和腳,腦袋更是神奇,在變幻了無數(shù)張臉后終于成了我的模樣。這一切簡直太神奇了!一切完成后,鯊魚還不忘了提醒我說:“小心點別把我身體弄壞了!蔽倚南耄骸拔疫擔心你弄壞我的身體呢。我可不想以后就一直成為一條魚!”鯊魚叫我?guī)Ш檬謾C,我雖然心中充滿了疑惑,但還是按照它說的做了!一眨眼的功夫我們完成了交換,我向海洋深處游了去······

  海底世界真是讓我大開眼界,這是一個寧靜而又色彩斑斕的世界,形形色色的軟體動物散布在柔軟的沙子上,將海底打扮得如同花園;各式各樣的水母在溫暖的海水中飄蕩著,有如仙女散花;大大小小的魚兒漫游在艷麗的珊瑚叢中,美不勝收;海星、海參以及五顏六色的海草在波浪的涌動下翩翩起舞,令人驚嘆!

  我從未見過如此美景,不由自主地跳起舞來,就在這時,一股刺鼻的味道沖進了我的鼻孔!哦,原來海面漂浮著各式各樣的海洋垃圾,臭氣熏天,簡直受不了,我這才明白鯊魚讓我?guī)謾C的原因,我記錄下了海底的美景,同時也拍下了海洋垃圾給海洋環(huán)境造成了多大的污染……

  回到岸邊,我和鯊魚互換回身份,它笑而不語,我也向它點頭示意,似乎我們都明白了對方的心意。

  回家后我把這些照片和視頻發(fā)到了網(wǎng)上,呼吁大家一定要愛護環(huán)境,愛護我們共同的家園——地球!沒想到得到了許多網(wǎng)友的支持;叵脒@一天真是太有意義了,我感覺自己就像一個保護地球的使者一樣!

鯊魚作文 篇7

  在遼闊無垠的大海里,生活著海豚一家族。他們一家族快樂地過著幸福生活,可是,有一天,它們的生活被打亂了。

  樂樂是一只小海豚,它交了許多好朋友。這一天,樂樂和它的小伙伴們有說有笑地走進了教室,但是,它們一進教室,臉色就變了,嘴巴漸漸地變成了O形!斑@是怎么一回事?”樂樂問道。只見課桌、椅子東倒西歪,講臺也被砸爛了。突然,樂樂眼睛一亮,它發(fā)現(xiàn)角落里有一個身影正在啜泣,仔細一看,!居然是好朋友龍龍!樂樂連忙跑去。大伙見樂樂跑去,也跟了過去。過去一看,只見龍龍渾身是傷,鼻青臉腫。樂樂見了連忙詢問這里發(fā)生了什么事。龍龍小聲地說:“今天早上,我很早就到了學校?墒,我剛進教室就躲到了門后,因為,我看到了一個恐怖的黑影。那個黑影正在破壞教室,把教室弄得亂七八糟。我害怕極了,一不小心踢到了門。那個黑影聽到有動靜,立刻轉(zhuǎn)過身來,我剛要逃跑,就被它打了一頓!闭f完,龍龍就“嗚嗚嗚……”地哭了。樂樂這才想起來龍龍受了傷,必須馬上送醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路上,龍龍說道:“那個黑影長著一排鋒利的牙齒,尖尖的鼻子,大大的尾巴非常有力!睒窐钒妖堼埶偷结t(yī)院后,直奔圖書館,經(jīng)過一番仔細的查閱之后,樂樂終于知道是誰攻擊龍龍的了,是兇猛殘暴的鯊魚。

  雙休日,樂樂天天都去學校視察,而每天,樂樂都見到教室被破壞的情景。這一天,樂樂終于忍不住了,它召集小伙伴們,對它們說:“可惡的鯊魚接二連三地騷擾我們學習,今天,我們就教訓一下它!睒窐贩至艘幌鹿ぃ蠹以谔旌谥熬屯旯せ丶伊。

  在清晨,鯊魚又開始搞破壞了,它來到學校門口,見地上全是萬能膠水,就愁眉苦臉了。“怎么辦呢?”鯊魚自言自語。突然,鯊魚想到了一條妙計。只見它運來一大堆沙子鋪在萬能膠水上,萬能膠水被沙子覆蓋了,鯊魚大搖大擺地走進了學校。走到教室門口,鯊魚剛推開門,就被一張大網(wǎng)給困住了。鯊魚毫不在乎地說:“雕蟲小技!闭f著,便用鋒利的牙齒將網(wǎng)繩咬斷了。鯊魚看了看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:30快要上學了,便說:“可惡,今天算你們走運。”說完,便扔下一張紙條,走了。

  樂樂趕到學校,看到計劃失敗了,沮喪不已,無意之中發(fā)現(xiàn)一張紙條。紙條上寫道:

  明天8點,在夢幻廣場與我決一死戰(zhàn)。

  鯊魚歐賽

  第二天,樂樂對伙伴說:“今天,我們要與可惡的鯊魚歐賽決一死戰(zhàn),而鯊魚是海洋中兇猛殘暴的生物之一,大家有信心打敗它嗎?”“有!”大家信心十足!皥F結(jié)就是力量,只要我們團結(jié)一致就一定會成功。”說著,大家便出發(fā)了。

  到了夢幻廣場,大家二話不說就開始了激烈的戰(zhàn)斗。海豚家族的小勇士們在樂樂地帶領下,左右夾擊,包圍攻擊,終于將可惡的大鯊魚給打敗了。樂樂問歐賽:“你以后還敢來騷擾我們生活嗎?”歐賽連忙說:“不敢不敢。”說完,幾個“小勇士”們就回家了。

  從此,海豚家族又過上了幸福的生活。

鯊魚作文 篇8

  擁有著一口鋒利的牙齒,紡錘形的身體,兇猛的性格。沒錯,這就是我,一只小鯊魚。

  我生活在一片無邊無際的大海里,在那里,有千奇百怪的石頭,有五彩斑斕的魚群,有在水中搖曳的水草,還有那比我大一百倍的鯨魚。我無憂無慮,自由自在的生活在這片大海里,每天不是和小伙伴們在水面上嬉戲玩耍,就是和哥哥姐姐們捕捉小魚小蝦,日子過得十分快活。

  可惜,好景不長,我們的頭頂上不斷有的有輪船經(jīng)過,撒下一張張令父母恐懼的東西。剛開始,我并不在意這個叫“漁網(wǎng)”的東西,可一天,媽媽被捉上去了,割掉鰭后又被扔下來,我害怕極了,因為魚失去了鰭,就等于丟了命!媽媽拼命地扭動著身子,想游到我們身邊來,可最后只能無助的沉落到海底,翻起肚皮……爸爸要帶我們?nèi)ヒ粋很遠的地方,在逃亡的過程中,爸爸告訴我,我們鯊魚的鰭可以做成一道海味――魚翅,而我們的肝可以制成魚肝油,這因為這些,人類才會肆意地捕捉我們。聽到這里,我的心打了個寒顫,沒想到人類這么貪婪!后來,我們在一片比原來少了一半的大海里住下來了。這里雖然沒有漁網(wǎng),可從工廠里排放出來的污氣讓我的朋友們死的死,傷的傷。這一切的一切,都是人類造成的!

  人類!我們都是大自然中的一員,請不要再破壞我們的家園了!

鯊魚作文 篇9

  今天首先,梁老師先讓我們排成一個縱隊,然后報數(shù):“一、二、三、四、五……”,報完數(shù)后,梁老師請雙號出列,我們單號隊左右看看,心里都想著:這次比賽一定會贏,因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。

  老師將單號隊取名為“鯊魚隊”,雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”,馬上就捧腹大笑,鯊魚肯定更強咯!老師遞給我和高欣妍接力棒時,我已經(jīng)做好了充分的準備!芭埽 崩蠋熀暗。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線,跑到一半,我向后看看,哈哈,高欣妍比我慢了將近一米,心中暗暗自喜,我將棒傳給對面的林鍇,林鍇個子雖小,但速度可不慢,一點都沒有落下,將棒傳給下一個隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時,加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油!加油!輸了!對方以微弱的優(yōu)勢贏了我們。第二輪開始,我們換陳卓瑋為第一棒,老師發(fā)令了,我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去,將手中的棒遞給了林鍇,快到我了,我伸長了手臂,恨不得接上一節(jié),終于接到了林鍇手中的棒,我仰著頭,邁大步,用盡全身力氣,將手中的棒順利地傳給了蔡源賦,我正喘著粗氣,眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉,這一輪,我們又輸了!五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。

  回到班級,我的心情十分低落。但我覺得:不好的結(jié)束,有可能是好的開始。回想起來,掉棒的同學,他們也想要完美地完成比賽,為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們,這將非常影響團結(jié)。我想,這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。

鯊魚作文 篇10

  我本是海洋中地霸主,如今卻要受到人類地傷害;我本是人見人怕地“血盆大口”,如今卻成為人類口中地美食。沒錯,我就是一只鯊魚,一只傷心地鯊魚!

  在遼闊地大海里,我和親人無憂無慮地生活著,可是,好景不長,噩夢便降臨了。一張大網(wǎng)襲來,我和親人們一起被萬惡地人類抓走了……“這次收獲大,一定可以賺很多錢;丶铱!”

  自從我被人類帶進他們地高檔餐廳后,我便沒有一天合過眼,每一天都從噩夢中驚醒過來。突然,有一天,一個滿身戴著人類所說地“金項鏈”地人大聲喊著:“服務員,來一碗魚翅!”“好地,先生,請稍等!”我明白了,我地親人中將會有一只失去一只魚鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類帶走了……

  “咔嚓!”空氣中彌漫著血液地氣味!跋壬佤~翅好了!請付錢,一共680圓”那人走了,我看見了服務員拿著很多紅色地紙在笑著!昂俸,又賺了,還是魚翅好!”看著還留著血地媽媽,我傷心地流下了絕望地淚水……

  人類啊,請不要把我們當成發(fā)財?shù)乜,因為我們也有生命,也有自己地生活……所以,請保護我們,請保護我們這快瀕臨滅絕地種族吧!

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