蝸牛的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的蝸牛的作文,歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文1
今天,我在給家門前的松樹澆水時,發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小蝸牛,于是我決定把它帶回家養(yǎng)大。一到家里,我就找來一個大大的透明杯子,在杯子里裝了一點點水,再放了一片菜葉,小蝸牛的家做好了,小蝸牛可以安心住進新家了。
小蝸牛對這個新家有點不適應,剛開始時整個身體蜷縮在殼里,似乎挺害怕的樣子,慢慢地身體才出來活動。我目不轉睛地看著它,小蝸牛有兩對觸角,觸角一長一短,好似二根天線,非?蓯。它的眼睛是長在觸角上的,輕輕地碰下它的眼睛,它就會立刻縮回去,有時甚至會鉆到殼里。蝸牛有許多腹足,它還有一張我們用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小嘴。小蝸牛在杯子里爬行,杯壁上留下粘液,我知道這小小的粘液不僅可以保護蝸牛,還可以讓蝸牛像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
小蝸牛爬行的速度實在是太慢了,看得我快睡著了,它才爬出了杯子,在我的書桌上逛蕩。
我用樂高積木給它造了一條路3厘米寬的五彩路,在終點放了它最愛吃的“零食”——菜葉,看看它能不能沿路找到菜葉。一開始我以為我把它放在起點,它會掉頭就跑,結果它好像為了滿足我的愿望,似乎快速地爬向終點的方向。我看它挺吃力的樣子,我在途中也放了幾片葉子,這樣它就不用一口氣爬到終點啦!
整個下午我都和我的小蝸牛呆在一起,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我很期待我的小蝸牛長大會變成什么樣子,會變成大大的呢?還是殼大頭小呢……
蝸牛的作文2
“秋天終于到了!”早晨,一陣刺骨的寒風向我吹來,讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風和日麗的春天,可我卻獨愛五彩繽紛的秋天。
秋天里,我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫,但我最喜歡的就是捉蝸牛了。
一大清早,外婆就醒了,她叫醒了我和妹妹,“唉,還沒睡夠呢!又要去跑步了!薄安皇桥懿,是捉蝸牛!蓖馄耪f。一聽說是捉蝸牛,我這股興奮勁涌了上來!翱熳甙。吨陕?”我一骨碌爬起來,穿好衣服就往草叢里跑,不一會兒,我看見了四只”蝸!,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛啦!”“我捉到蝸牛啦!”妹妹奶聲奶氣地學我說話,我仔細一看,哼,原來是蝸牛殼。突然,外婆大叫:“看蝸牛,蝸牛!”我們跑過去,只聽“啪”地一聲,原來,妹妹踩死了蝸牛!鞍,又沒了!”我高興的心情變得失望起來,突然一滴雨點落了下來,越來越多,越來越密,“啊,下雨了!”我尖叫一聲,我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。
過了一會兒,雨停了,剛下完雨,我沖下樓,伴著雨后的彩虹,開始了捉蝸牛行動。我找了一棵樹,在樹下趴了下來,打量著樹干,不時移動著搜索的目標,功夫不負有心人。不久,一只小巧玲瓏的蝸牛進入了我的視線。我用手輕輕一夾,“啪啦”一下,蝸牛被我拿了下來!白降轿伵D!”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。
秋妹妹不僅走進了草叢,還走進了樹林、田野,走進了我的心田。
蝸牛的作文3
下午,我和我所在的動物探險小分隊一起去抓蝸牛。
我們的小分隊一共有四個人:一號老陳、二號麻雀、三號劉猴子、四號李子。老陳負責用他自己的小夾子來夾蝸牛,麻雀奉獻出了他的蝸牛盒,劉猴子,也就是我,負責找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。
我們個個分工明確,精神百倍,心里充滿了憧憬和希望。
一開始,我們還在興高采烈地找。可是到了后來,就感覺沒啥希望了,因為找了十五分鐘還沒找到,而且再過五分鐘就要上課了?稍趺崔k呢?我們急得直跺腳。
突然,麻雀蹦出了一句:“我們在這里著急浪費時間,還不如快去再找一找呢!”老陳想了想,說:“對哦,我們在這里干著急,還不如快去找一找呢!”
于是,我們又繼續(xù)尋找我們的蝸!
“快過來看!”李子突然喊起來,“我找到蝸牛了!”聽到聲音后,心里突然有了一種自豪感,就立刻向聲音傳來的方向跑去。
“終于找到蝸牛咯!”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小,但我們依然快活,把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了,我們四個人提前約定好,下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛,“小黑蝸”……
蝸牛的作文4
“動物是人類的朋友”世界上如果沒有了朋友,那么活著還有什么意思呢?今天我們就來說說童年有趣的事——找蝸牛。
小的時候看過一本書,叫《背著房子的蝸!酚X得蝸牛的本領好大。】梢员持约旱姆孔又苡问澜。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對長一對段的觸角,背著一個大大的殼,我在路上左看看,右瞧瞧,一會兒把樹葉從路上移開,一會兒仔細地看看草地里有沒有蝸牛,生怕漏了一兩只蝸牛了,突然,我看見了一只很小的蝸牛,我立即把它放進囊中。這時,我聽見媽媽說:“蝸牛一般都在墻上的!蔽冶阕屑毜脑趬沁呎摇M蝗晃铱匆娏艘恢晃伵,定睛一看,怎么是空的?我生氣的把殼扔到了下面的水坑里,奇跡出現(xiàn)了,蝸牛竟然把頭伸了出來,我連忙把蝸牛拿了進去。我又如法炮制,一個、兩個、三個……漸漸地,我產生了一個想法,我和媽媽各選一只蝸牛,看看哪個爬的快,結果一起走到了終點,真有意思。
動物原來這么有趣,我要去查資料,看看蝸牛還有什么特點。
蝸牛的作文5
在美麗而歡聲笑語的校園里有個動物大家庭。它們在學校的外墻上睡大覺。它們外殼的美麗和可愛引起了同學們的注意。它們似乎不怕人,一些膽小的女生也抓了幾只去養(yǎng)。它們喜歡它們的主人。它們在主人的照料下吃的得胖胖的。一淘氣的蝸牛吃主人的作業(yè)本和練習本。
只有幸運的蝸牛吃得胖活下來。但是倒霉的蝸牛不是吃不飽就是被踩死。
我也只是好奇就去抓幾只去養(yǎng)。到家之后我把它們放到碟子里養(yǎng)著,我把那碟子放到作業(yè)本上,就睡覺去了。
第二天作業(yè)本上出現(xiàn)許多小洞,原來蝸牛吃作業(yè)本,吃出許多的洞,我想蝸牛吃樹脂。之后我把它們放進罐子里,我在里面放點他們愛吃的食物和水,我在蓋子上打個氣洞。我把罐子放到桌子上。
我觀察的第一天他們像小魚一樣在罐子里游來游去,觸到什么東西"小眼睛"就會縮短,我給它們加水送食。白天它們睡覺,晚上它們活動。他們不是吃,就是睡,不是游,就是爬。他們總是背著大房子閑走,但他們一點兒也不累。
第二天觀察它們的樣子,他們有著一對兒"小眼睛",一張透明的小嘴巴一張一合,一座對他們來說巨人般的房子,一條細長發(fā)黃的小尾巴,底下長著細長的吸盤。但我沒看到鼻子和耳朵,我想它們很小吧!
因為學習不能給他們加水,所以他們全干死了。
蝸牛的作文6
今天,驕陽似火,天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光,喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方,于是我跑進自己家的院子,仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹,估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。
我扒開草叢一看,哇!果然不出所料!那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉,有的像在睡大覺,有的在緩慢地散步,更有的好像發(fā)現(xiàn)有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子,小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進里面,帶回了家。
回家后,我目不轉睛地盯著小蝸牛,它好像受了驚嚇,一動不動的,于是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼,像一座小房子。不一會兒,小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角,這時,我發(fā)現(xiàn)它的觸角上還有一對小眼睛,仔細觀察還會發(fā)現(xiàn)它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時,它的觸角迅速地縮回殼內,過一會兒感覺周圍沒危險時,它才會慢慢探出觸角來。
小蝸牛的行動十分緩慢,它發(fā)現(xiàn)有食物,于是慢慢的挪動著身體,爬過的地方留下一層粘液,粘液還會發(fā)出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的,我輕輕地拿起葉片,蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽后,它又躲到葉片下面睡大覺了。
蝸牛真是個神奇的小生物,觀察了兩天時間,我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點舍不得,但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。
蝸牛的作文7
今天是個好天氣,我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外,舉起抹布準備擦的時候,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛,它非常可愛,我用手撥一下,希望他能走開,好讓我繼續(xù)擦玻璃?伤麉s紋絲不動,我只好湊上去看個究竟,這只蝸牛個子不大,從他背上的“小房子”就可以推斷出來,而且“小房子”很臟,可見這只小蝸牛風餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞,我看了他那么久,他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟,我決定不打擾他了,繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天,小蝸牛大概覺得危險過去了,便悄悄地伸出了他的腦袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看來蝸牛的眼神可真不算好,因為我目不轉睛的看了它那么久,但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開,就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來,爬呀爬,看它吃力的樣子,我真想幫它一把,可我的手剛一碰到它,它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的,可能是因為他很害羞吧。
唉,我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
蝸牛的作文8
我記得九歲那年,有一天早上,我給我們家的橡皮樹松土,我鏟啊鏟,鏟得差不多了,忽然,我看見了一個殼,我就把它挖出來。一看,哈!原來是一只胖乎乎的'蝸牛,真讓我驚訝。
我把它洗干凈,放到一個小盆里,再給它倒一小點水,然后仔細觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角,觸角上長著小巧玲瓏的眼睛,在嘴的兩邊長著一對短觸角。它背著一個像房子的殼,它爬行的速度很慢的。但是,不要瞧不起蝸牛,蝸牛的牙齒是世界上最多的,雖然它嘴小,但是能裝下兩萬多顆牙齒,看到這個資料,我都給驚呆了!
現(xiàn)在已經是中午了,它吃什么呢,呃,哦!我知道了,它吃葉子,我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯,我就睡午覺去了。醒來一看,它已經把葉子吃得一干二凈了,可是,小蝸牛在哪兒!我東找西找,終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼,它縮在殼中,一動不動。我不停地說:“你可真會給我添麻煩啊!”我就拿了一個瓶子,里面裝上水,在瓶口扎幾個孔,通通氣。之后,我就把它放進了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時,就把瓶蓋擰開,把菜葉切碎,放入瓶中,它就自己慢慢地吃了。
好多天過去了,蝸牛長大了一些,飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四厘米長了。一星期后,蝸牛突然死了,我不知道為什么死的,只見它一動不動。我哭了起來,媽媽安慰我說:“不哭了,明天給你再買一只!”我這才高興地跳了起來!
蝸牛的作文9
科學課上,楊老師讓我們找?guī)字晃伵碛^察一下,F(xiàn)在是秋冬季節(jié),蝸牛也許不好找呢!
這個星期六的早上,天空下起了蒙蒙細雨。我在樓下的花園里找了一圈都沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子,心里開始有點著急了。跟著媽媽來到了商城,隔壁阿姨家門口的花盆又引起了我的注意。繞著花盆轉了一圈,正有點失望的時候,突然一個蝸牛殼吸引了我,趕緊蹲下去小心翼翼地撿了起來放在手心里,“哈哈,我找到了,找到蝸牛了。”我興奮地跑去告訴媽媽,并且小心地把蝸牛放進了鋪著嫩菜葉的飼養(yǎng)盒里。
小蝸牛的殼是灰白色的,上面還有一條條黑色的花紋。它的頭上長了兩個小觸角,我一摸它的觸角,蝸牛就把觸角縮進去了一點;我又摸了一下,它又縮進去一點;我再摸了一下,它就把整個身子都縮進殼里了。蝸牛的身體很粘,如果粘在樹葉上,那就不容易弄下來。蝸牛的嘴巴很小,看上去是一條細細的縫。不過一轉眼,它就把菜葉咬了一個洞出來。它慢慢地在飼養(yǎng)盒里移動著,并且不知不覺發(fā)現(xiàn)菜葉邊多了條黑黑的東西,感覺那是蝸牛的糞便。
今天的觀察讓我明白,原來動物的觀察是需要非常耐心仔細的,我會繼續(xù)觀察蝸牛的生長過程,并且發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的奇妙之處。
蝸牛的作文10
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們都跑到了樓下來捉蝸牛,因為下雨的時候,很多蝸牛常常出來“透氣”。
來到了草叢邊,我扒著草在全神貫注的找蝸牛,突然間,我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……有五只蝸牛,“快來看呀,這兒有一個蝸牛窩!”我叫著劉騏逢。他過來一看,也很驚訝,這時我聽他說:“ 我教教你怎么辨別死活蝸牛,只要看它的這個”小洞“里,有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過了一會兒,他開始和我一起找蝸牛……我們找累了,他提議:我們來玩”蝸牛大比拼“吧?”“好。 蔽掖鸬。我們先開始做檢查,一、二、三、四……一共有二十八個活的三個死的,真沒想到有這 么多的蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項跑步比賽準備完畢,開始!我的蝸牛領先一步,我正洋洋得意,卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然,我們的蝸牛有的往左拐,有的往右拐,一會兒又相互吸到了一起。這時我在想, 也許蝸牛天生爬的慢,本來就不喜歡比賽吧!
后來我們又進行第二項“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了,有許多蝸牛都在南瓜上,而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣,怎么爬也爬不上去,蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來 。
這時,睡覺鈴響了,我們都回了宿舍,雖然睡覺的時間到了,但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn)。
蝸牛的作文11
下過雨之后,外面的路上濕漉漉的,樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴,下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了,墻角處,樹枝上,還有泥土中,到處都能看到它們的身影。
下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍,蝸牛非常的有特點,小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子,慢慢的移動著。每當你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候,那兩只觸角非常靈活的伸縮回去,就像是“探測器”一樣,遇到危險的時候,他們就會緊急向身體發(fā)出指令。
別看這樣一只小小的蝸牛,我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎?每個人身上都背負著許多的壓力,這些壓力來自生活,社會,學業(yè)等等,但是我們每個人都需要負重前行,小蝸牛比我們人類要渺小的許多,但是小蝸牛卻能如此的生活,難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎?
每當我遇到困難的時候,感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛,就連我的書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子,每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像,就會給我很大的動力,以及精神上的支持。
小蝸牛,你真棒,我會向你學習!我們都會加油!
蝸牛的作文12
科學課老師叫我們抓蝸牛,本周二帶來。我聽到這消息,自言自語地說:嗯?這幾天來都沒有下雨,怎么可能有蝸牛呢?我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天,我6時就起了床,和爸爸到運河邊去找蝸牛,我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛,我失望地回到家里……
眼看只有一天的時間,我又充了信心和自信,來到了龍井。到了龍井,我們找啊找啊,找啊找啊,我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方:(1)潮濕;(2)它喜歡吹的植物;(3)陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼,我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛,它的殼是黑色的;有兩只長長的觸角,像電視機上的天線一樣;聽別人說,它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二只蝸牛吧!”我充滿了信心說。
“OK,你來吧。”爸爸說。
于是,我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛!”
“又有一只啦!”
“越來越多了,原來抓蝸牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心!
小蝸牛!別害怕,我?guī)慊丶液,我會熱情的對待你的…?/p>
蝸牛的作文13
我最喜歡的動物就是蝸牛。下面我來給你介紹一下吧。
那天,媽媽給我拿了一只小蝸;貋恚易屑氂^察了一下,蝸牛背著一個重重的殼,我輕輕碰它一下,它就把頭伸出來,身體也懶洋洋地從殼里蠕動著,慢慢露出來。它的身體軟軟的,因為它是軟體動物,它的觸角長在頭部,一個長,一個短,真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的,它的足像一個大吸盤一樣,它爬過的地方都會有白色的液體,這些白色的液體叫粘液,它是蝸?刂品较虻摹笆刈o神”,有了粘液,蝸牛就能保證自己按著路線爬行。
我擔心小蝸牛餓了,可是不知道蝸牛愛吃什么,急得我團團轉,坐在一旁的爸爸說:“你可以把一堆食物放在它旁邊,看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了!
“我怎么沒有想到呢?”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊,結果它往菜葉上爬,原來蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。
從這次觀察中我知道了一些關于蝸牛的知識,也感受到了觀察蝸牛的樂趣。從那時起,蝸牛便成了我最喜歡的動物。
蝸牛的作文14
有一天,我和媽媽在納福廣場的草叢里捉了五只蝸牛。我給媽媽看,媽媽說:“死的,扔掉吧!下雨過后才有蝸牛!蔽疑岵坏萌拥,對媽媽說:“科學書上說,蝸牛也會睡覺,放到水里它就會醒來。拿回家試試吧!”媽媽很驚訝:“真的嗎?好!回家試試吧!”
回家把蝸牛放在水杯里,我們就去吃飯了。飯還沒吃完,轉頭一看,喊一聲:“媽媽!蝸牛全醒了!”媽媽嚇了一跳,抬頭一看真的全部都活的,還表揚了我。我趕緊吃完飯,看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳,有的爬在水杯沿上,伸著長長的脖子,展開一對觸角,一對短的在下面,一對長的在上面。長觸角頂端上有一對圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙簽戳它的觸角,它縮了一下,好像在說:“小朋友,不要調皮,我很疼!蔽矣执亮艘幌,它縮進殼里頭不出來了。我給它吃菜葉,看它沒吃,捉起蝸牛一看,原來它吸著菜葉。我把它分開,看見葉子上一小洞一小洞。我把五只蝸牛放著玻璃杯里用網蓋蓋好。第二天,我拿起網蓋,奇怪!五只蝸牛只有三只了呢?原來兩只蝸牛倒掛在網蓋上了。我把兩只捉下來放回杯子里,發(fā)現(xiàn)網蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便,有白色的,綠色的,老綠色的。它們吃飽了又睡覺,真可愛!
蝸牛給我?guī)眢@奇和快樂,我喜歡蝸牛。
蝸牛的作文15
陽光明媚的早晨,森林里一年一度的馬拉松比賽開始啦!
蝸牛借著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個能讓自己變飛快的秘密武器報了名。報名參加的還有去年的冠軍兔子,有長頸鹿、貓、野豬,有大象、袋鼠、蝸!伵C刻熘辽俦灰粋小動物嘲笑,有些還對他哈哈大笑。這次比賽,蝸牛沒有灰心,也沒有把自己的秘密武器告訴大家,只說:“還沒比你們怎么知道結果?”賽前,公牛老師對蝸牛說:“要保持體力,早睡早起,就一定能取得好成績!
比賽時,兔子說:“這一次第一名還會是我的!”“想得美!”蝸牛說!氨荣愂5公里,距離越遠我跑得越快!蓖米诱f。發(fā)令槍一聲令下,幾十名選手一起沖出起跑線,到三公里時兔子是第一名,蝸牛是最后一名,忽然,蝸牛的速度快如閃電,一下沖到了最前面,變成了“領頭羊”。終點到了,蝸牛得到了金獎,眉開眼笑,他比第二名足足快了半個小時。而兔子只得到了第三名,它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名,他又大又重,他跑一步,別的小動物都要后退好幾步呢!
賽后,蝸牛奪冠成了新聞頭條,很多人來問他,他都說自己是以最快速度跑的,一點兒不露蛛絲馬跡,所以大家也都相信蝸?梢耘艿煤芸。后來蝸牛的后代們也能跑得很快,讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開眼界、大跌眼鏡。
悄悄地告訴你,蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級火箭腿”,哈哈!
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