關于橡皮的作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關于橡皮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于橡皮的作文1
有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對我非常有用。
一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個圖形,我覺得不對勁,又用橡皮擦干凈,認認真真地重新畫一遍。當我把全部圖形都畫在紙上的時候,橡皮已經很臟了。
這時,媽媽來了,她看見我的橡皮臟了,說:“你喜歡這塊橡皮嗎?”
我不假思索地說:“當然喜歡!
媽媽又問:“你能說出橡皮的好處嗎?”
我脫口而出:“寫錯字時,橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字,從這里可以看出橡皮的心地善良!
媽媽說:“對!橡皮從表面上看并無特別,但實際上卻優(yōu)點多多。它在默默無聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻。我們做人也要像橡皮一樣有內在的美,而外表的美只是一種體面的美!
聽了媽媽的話,我恍然大悟:“原來做人重要的不是外表美,而是內在美!”
媽媽微微點頭。
這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。
關于橡皮的作文2
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。
有一天,鉛筆擺動著它秀長的身材,得意洋洋地說“:你看看自己,整天臟兮兮的,你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角,我才是真正的主角,沒有你我們會生活得更好!毕鹌て届o地說:“我雖然是個配角,但我對主人的幫助也是很大的!便U筆氣勢洶洶地說:“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經常故意寫錯字,橡皮總是從容地把錯字擦掉,橡皮變得越來越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來“:怎么會這樣,我怎么會變成這樣!”
終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。
關于橡皮的作文3
星期四下午第一節(jié)課是美術課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學們聽了可高興了。
任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲:“預備,開始。”同學們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長方形把它當成名片,貼在了圖畫本上后。我們就細心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號碼和學校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表揚。我們倆高興的笑了。
關于橡皮的作文4
我有一塊白色的橡皮,它很漂亮。
橡皮上畫著一只毛茸茸的、可愛的小熊。它全身棕色,還穿了一件雪白的羅裙。!它簡直就像一個小仙女呀!頭上別著一個粉紅色、心形的小發(fā)卡。一張笑得甜甜的小嘴,仿佛在唱著動聽的歌兒。小熊的旁邊畫著一支金色的小蜜蜂。小蜜蜂神奇的翹起翅膀,好像在發(fā)出嗡嗡的聲音給小熊伴奏著,它們的旁邊還畫著心形五角星、月牙……呵!真是越看越漂亮。
橡皮不僅漂亮,還能幫助我呢!你們別看它小,只要我一有錯字、錯詞,它就會得意洋洋的從鉛筆盒里跳出來。伸出神奇的小腳在我的作業(yè)本上快速跳起優(yōu)美的舞蹈。等錯誤全都消失后,它又安靜的躺到“房子”里去睡覺了。嘿,它還挺調皮的嘛!
這塊橡皮真漂亮!我決定好好珍惜它!
關于橡皮的作文5
同學們,你們了解自己的橡皮嗎?現(xiàn)在,咱們就來觀察觀察吧。
我的橡皮是長方形的,像一塊巧克力,但是,它的兩個角已經被我擦成了一個弧邊,多可憐呀!橡皮是天藍色的,令人仿佛走進了夢幻世界,好美!
我用小鼻子嗅了嗅橡皮,哇!一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進了美麗的桂花園,千萬朵桂花香得你聞不過來。
我的小耳朵也來湊熱鬧了,有的同學說:“橡皮又不是機器,哪里有聲音。俊焙,你先等一等,慢慢來。聽,橡皮在紙上擦,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,猶如綠葉在呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。
喲!我的小手也不甘示弱,我用它摸了摸橡皮,呀,滑滑的,冰冰的,軟軟的,好似摸在冰塊上一樣,舒服極了。
只可惜嘴巴還在睡大頭覺呢!它不能來咬橡皮,要是你調皮,吞了一塊的話,那就要捂著肚子跑到醫(yī)院去打針了哦。
橡皮的作用可大了,考試時,如果你寫了錯別字,那么就要用橡皮擦,如果不擦,那后果將不堪設想。所以,我們要愛護好自己的橡皮。
關于橡皮的作文6
在我的粉色筆袋中,靜靜地躺著一個橡皮。她雖沒有小草碧綠的可愛;牡丹傲人的高貴;梅花可貴的不屈,卻有著一個純潔的心,以及一身寶貴的精神。
當你以其他與某個臟兮兮的角落時,你可曾想起過它?不,沒有。在寫作業(yè)的時候,手中緊握的鉛筆,不小心地劃錯了一筆,你心急地將早已等候多時的橡皮拿出來,用力地擦來擦去。橡皮并沒有故意地脫離你的手,以示反抗,而是一遍一遍地告訴自己:“沒關系,一點兒也不疼,為主人效勞我很榮幸,努力吧!”他支持著你的學習上進,看著漸漸變黑變小的自己,毫無怨言。如今,你又將它放入筆袋,樣子難看的它,慘遭幾支筆的奚落。它沒有大聲為自己爭辯,只是聽著他們的話語,一聲不吭。當你買回來那些外表美麗卻毫無內涵可言的裝飾賓品時,厭惡地看著那個丑陋的橡皮,二話沒說將它拿出,丟在一旁,轉身看著那些飾品,燦爛一笑。
橡皮的一生就這樣結束了。在默默里將自己全部奉獻給他人,無怨無悔,這不正是現(xiàn)下人類所缺少的重要一樣嗎?一種“默默、無私的奉獻精神”,我要把這種精神永留心間,將它繼承并發(fā)揚下去,讓中國有更多具有這種精神的人!
關于橡皮的作文7
橡皮擦是我們的朋友,它幫助我們擦掉錯別字。所以,我們不僅要欣賞,更要珍惜!
今天,我在用我最喜歡的橡皮擦打錯字。突然,我聽到橡皮擦悲傷地哭泣。我很煩,問它:“你為什么哭?”“因為我沒有親人,哦~!”他一邊說,一邊又哭了起來。我疑惑地問:“你叫什么名字,為什么沒有親戚?”它聽了,生氣地說:“我叫皮皮,我沒有家人。那么,不是因為你們人類。要不是你在我家亂涂亂畫撕,我家會毀了嗎?”“但我沒有惹你。你沖我吼什么?”“哎,反正都是你們人類做的‘好’事!”皮皮不可理喻的說道。我說不出什么對的。這時,很多橡皮出現(xiàn)在它的周圍,說:“對,對,都是那些人類的家伙害了我們……”“我……”當時我嚇壞了,大叫一聲就醒了。
原來是噩夢!同學們,以后要好好愛護橡皮,讓他們也有一個完美溫馨的家!
關于橡皮的作文8
我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查,學校里也進行大掃除,老師讓我們擦墻。
我們怎么擦也擦不掉頑漬,有的同學發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬,我心想:橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢?我試了試,結果真的可以擦掉!沒想到橡皮還有特殊的功能?墒悄切┮呀浉闪说哪疂n也擦不掉,怎么辦呢?有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫,這樣不就更臟了嗎?我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。
墻都擦完了,同學們看著煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因為我們每個人都付出了汗水。當然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。
關于橡皮的作文9
我是一塊不起眼的橡皮擦,我全身黃黃的,身子方方的,又平平的,軟軟的。我被一個小朋友用5角錢買了,她成了我的小主人。當她做作業(yè)有錯的時候,我就幫她擦得干干凈凈,我成了小主人的好幫手,我真高興。
可是不久,小主人見我軟軟的,沒事就用針刺我,用小刀切我,我受到了無數(shù)的傷害,再也受不了,可是小主人不知道,還在我身上亂割亂刺,把我一身弄得比以前還要丑陋,我的命都快沒了,到了最后,小主人干脆把我扔進了垃圾箱里。我多么傷心啊,我真不應該被這個小主人買進屋。這件事,她媽媽看見了,沒有吱聲,也沒急著把垃圾扔出去,更沒給她買新的,我心里直納悶。
有一天,小主人又寫錯了幾個字要用擦子,可惜文具盒里沒新買的,沒辦法,她才想起了我,她到處找我,終于發(fā)現(xiàn)我還在垃圾箱里,就像尋到寶貝似的急忙把我拾起來,用嘴吹了吹,擦了錯字,也許心里非常后悔不該把我弄爛扔進垃圾箱里吧,她又小心翼翼地把我放進了文具盒里。
小主人知錯就改,我原諒了她,我又能幫助小主人了!
關于橡皮的作文10
從外表看,我是一只小烏龜。我有一個深綠色的殼,殼的表面還有幾塊淺綠色的花紋,我有四條短短的腿,和一個小尾巴,看上去真精巧啊!可是我的名字不叫小烏龜,叫橡皮。只要把我的頭放在寫錯的字上上下摩擦,錯字就會消失。
小主人特別喜歡我,有時候她有什么事就會對我訴說,我會認真的聽。還有時候小主人說到傷心的事了,我真想說一些話來安慰她,不過很遺憾,我不能說話。
每天她都會把我?guī)У綄W校去,當她書寫的時候,我會在一旁靜靜地等待。放學時,她就小心翼翼的把我放回文具盒,可愛護我著呢!當然,在小主人用我時,我會一天天變小,小主人可心疼了。我不想讓小主人心疼,但我也要為小主人服務啊!所以有時當我想到這件事時,真有些進退兩難的感覺!小主人雖然也喜歡別的文具,但她最喜歡的就是我了。
如果我是你的小橡皮,你會怎樣對待我呢?你會像我現(xiàn)在的小主人這樣喜歡我、愛護我嗎?
關于橡皮的作文11
我是一個不愛惜橡皮的人,經常在橡皮上亂寫亂畫,甚至還用小刀在橡皮上亂刻,橡皮采用了幾次,就被我扔到舊鉛筆盒里去了,被我拋棄的那些橡皮漸漸地成為了我的朋友。
一個夏天的晚上在我剛剛進入夢鄉(xiāng)的時候,忽然,舊鉛筆盒里的橡皮都飛出來了,其中一塊粉色的橡皮說:“哎,人們真不愛惜我們這些橡皮,我們也是工人叔叔辛辛苦苦經過多道供需才做出來的呀!特別是哪個正在睡覺的小女孩,有時在我們身上亂寫,甚至還在我們身上亂刻,破壞了我們美麗的形象。用幾次就把我們扔到一邊去,真不把父母掙來的辛苦錢放在眼里!兄弟姐妹們,你們說怎么罰她呢?”
其他橡皮說:“我們也用小刀在他的'臉上亂刻,是她美麗的小臉蛋也破相,變成一個丑八怪!
說著,其中一塊被我整的變了形的橡皮,拿起小刀就在我的臉上亂刻一氣,我被嚇得坐了起來,渾身是汗!噢,原來是一個噩夢呀!
噩夢以后,我醒悟了——我現(xiàn)在不僅愛惜我的橡皮,而且愛惜所有的文具了!
關于橡皮的作文12
嗨!大家好!我是橡皮擦,相信大家對我都很熟悉了吧,特別是小學生們,我是他們的好幫手,因為我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手,讓他們的作業(yè)本保持干干凈凈的。我很樂意為他們效勞,但是有時候我也好傷心,因為有的小朋友一點都不愛惜我,他們有意無意的把我弄傷,有時候我真的覺得好疼,因為有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮,甚至用筆戳我,把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了,然后很快她們又有了新的橡皮擦-我的同伴們,但是當她們再用我的同伴們時,她們也一樣的不愛惜,很快就把它們弄得一身傷,要嘛把它們給掰成好幾塊,要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉,每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的,然后被拋棄。現(xiàn)在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了!
小朋友們,你們不是希望世界永無戰(zhàn)爭,永遠和平。
關于橡皮的作文13
今天,我們親愛的微微老師給貪吃的我們帶來了美味、誘人、五顏六色的橡皮糖,貪吃的我們,肚子里的小饞蟲可喜歡了,都在心里暗暗地想:哈!這下又有美食吃了!我們都恨不得讓微微老師給好吃的我們每人發(fā)一包美味的橡皮糖。
老師給早已流出口水的我們每人發(fā)了一粒五顏六色、香甜可口是橡皮糖。我看著那顆拇指般大小的橡皮糖,舍不得一口就把它吃掉。我看了看,它是蛋糕形的,大的有手指粗細,小的有指肚那么大,真像拇指姑娘。〔粌H如此,它的顏色也是各種各樣的,有西瓜紅,有茄子紫,有蘋果綠還有藍莓藍……我用手用力地捏了捏,橡皮糖飛快地扁了下來,手一松,橡皮糖又迅速地挺了起來,像個頑皮的小孩子一樣,真是彈性十足啊!
我看了看身邊的同學,都早已津津有味地吃了起來,此時,我流的口水早已可與大海相比,我再也忍受不住美食的誘惑了,張開嘴巴,輕輕一咬,頓時整個口腔都彌漫著橡皮糖的香味,真是讓人回味無窮!
我愛橡皮糖,就像老鼠愛大米。
關于橡皮的作文14
我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋里,那里有鉛筆,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!
我是主人學習的伙伴,主人用我擦掉寫錯的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡,我變得越來越小,不過這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人并沒有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學習機會,每當我擦掉一些筆跡時,我知道了主人的小秘密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋里有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來,把我當成一個玩具,隨便的扔來扔去,假如我可以和主人對話,我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具,不要把我們當成“玩具”來玩。
我是主人的,好伙伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。
關于橡皮的作文15
作文課上老師告訴同學們,今天我們玩游戲,游戲的名字搶橡皮。頓時,同學們七嘴八舌地議論起來亂成一團。
老師告訴我們游戲規(guī)則非常簡單。當老師喊一時,同學們雙手抱臂不動,喊二時依然不動,喊三時并說出用那只手開始搶橡皮。
我的對手名叫徐辰琪。她身穿藍色的牛仔衣和黑色褲,扎著一個秀氣的馬尾辮。她滿臉通紅渾身發(fā)抖,這表示她賽前非常得緊張。
教室里寂靜得能聽到彼此的呼吸聲,我的懷里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳,仿佛聽到心跳聲。生怕輸給自己的對手,那多丟臉為男生們抹黑。
比賽開始了,當老師喊道三的時候,橡皮好像快要震掉了,我正要去扶橡皮時,老師讓用左手搶橡皮,我猛地搶了過來,徐辰琪當然晚了一步。我懷著高興的心情跳了起來,可老師說這是預備賽,我心想不能驕傲,爭取在正式比賽中獲勝。
正式比賽開始了,當老師喊一時內心為自己加油,喊二時緊張不已,喊三、右手時我手忙腳亂地撲了過去,差一點磕到桌子角上,最終橡皮還是落到我的手中,再次為我的勝利興奮地跳了起來。
我心里似乎有些不安,告訴你們小秘密誰也不知道,因為兩次搶橡皮時,慌得我都用錯手了。
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