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橡皮作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的橡皮作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮作文 篇1
這段時間，我們學(xué)校旁邊商店出了一種很火的東西“橡皮筋”，好多同學(xué)在那里買了玩呢！我看見了，就很想要，問媽媽可不可以買，媽媽說可以。昨天中午，我終于買到了它，我的這盒皮筋是瑩光的，顏色很好看，而我朋友的都不是瑩光的，所以她們都很喜歡我的，我高興極了！我?guī)е衿そ詈臀业暮门笥盐┪┮黄疒s快跑回到她家編皮筋。
首先，我問惟惟這個東西怎么編，惟惟聽了就很耐心的教我怎么編，不一會兒，我就編出了一個漂亮的手環(huán)，惟惟呢，也編出了一個小巧的手環(huán)。之后，我又問：“接下來，可不可以編戒指呢？”惟惟說：“可以編，不過，你最好用少一點(diǎn)，不要編太長�！� 我說：“ 好的！”
時間過得真快�。〔灰粫䞍壕鸵蠈W(xué)了，但我們一起編了兩條手環(huán)，兩條戒指。看到自己第一次就能編出那么漂亮的手環(huán)，戒指我心里非常滿意！
橡皮作文 篇2
丑丑和美美是一家文具貨柜里的兩塊橡皮。
丑丑長得很普通，乳白色的皮膚，長方形的身體。放在一大堆的橡皮們當(dāng)中，毫不引人注目。美美擁有一個別致的身體，穿著一件五彩的衣裳，很漂亮。路過的顧客都會忍不住多看它幾眼。
一天中午，一位媽媽來到貨柜前買走了這兩塊橡皮，送給她剛上學(xué)的兒子——小明。小明瞧了瞧他們，隨手將丑丑扔進(jìn)了抽屜里，又小心翼翼地將美美放入自己的鉛筆盒里。
下午放學(xué)了，小明掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫著。寫著寫著，突然有一道題算錯了，小明不慌不忙地從鉛筆盒里拿出了美美，對著答案輕輕擦了擦。“呀，答案擦得模糊了！”小明又用力擦了擦。“不好，本子擦破掉了�！毙∶鹘械溃斑@可是我的新本子呀！”小明生氣地把美美扔到了垃圾桶里。他嘆了口氣，不知怎么辦。這時，小明想到了丑丑。他快速地打開抽屜，找出了丑丑，一擦，就把模糊的答案擦掉了。
小明這時才明白：第一印象不可靠，那些看上去華麗的東西往往沒有實(shí)際用途。
橡皮作文 篇3
Hello！大家好！我就是人見人愛、車見車爆胎的橡皮啦！今天就讓我隆重地介紹一下我自己吧！
我長長的，就像一根棍子一樣，我還有著雪白的皮膚呢！我又厚又硬，全身都是肌肉，因?yàn)槲沂蔷氝^武術(shù)的！而且我每天都要噴一點(diǎn)橡膠味的藥水，主人將我拋起，我落地能翻了好幾個跟頭，怎么樣，我很有彈性吧！
小主人將我買回來時，對我愛不釋手。把我放到“大別墅”里，我呼呼大睡，每天都過得很舒適。一天作文課，我在房間里睡得正香，只聽老師的一陣怒吼：“你怎么回事，三五句話都不通順，趕緊擦掉重寫！”小主人只好把我請出來，我連忙幫助小主人擦，我“跑”了好幾圈，小主人說：“怎么回事，居然擦不干凈！”小主人拉著我，我只好又擦了幾遍，我都快累壞了！“還不干凈！”小主人大喊！我連滾帶爬地又擦了幾遍，可把我累得氣喘吁吁的。小主人見我大汗淋漓的，便把我放進(jìn)“大別墅”里，讓我休養(yǎng)身體，我整整睡了一天。
隨著時間的流逝，我已經(jīng)跟隨小主人一年了，變成了一個橡皮中的老將�？蓱z的是我成了一個“殘疾橡皮”。因?yàn)樾≈魅瞬辉賽巯伊�，每天用鉛筆戳我，鉛筆都可憐我，說：“你可真慘�。 被氐郊液�，小主人把我放進(jìn)房間里，我傷心地哭了起來，眼淚都干了！
最后，我想對小主人說：“別再來傷害我啦，我可是你的好伙伴呀！”
橡皮作文 篇4
紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆，它修長的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣，得意地笑了起來，再加上小主人的疼愛，它變得越來越驕傲了。
一天，它對旁邊的橡皮說：“喂，橡皮，你看我長得這么修長多漂亮啊！而你生得那么矮，身上還長滿了黑斑。”
橡皮說：“我雖然沒有你長，沒有你漂亮，但是你寫錯字的時候我可以幫你擦掉，咱們誰也離不開誰呀�！�
“住嘴，我可比你好，小主人這么疼愛我，每天愛不釋手，誰要你幫忙呀�！�
“何必這樣說呢？”橡皮說：：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵得呢？”
“你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說。
橡皮不再理會鉛筆。
后來寫了錯字，因?yàn)橄鹌げ辉冢U筆只好劃掉重新寫上去，臟兮兮的。小主人的作業(yè)被老師批評了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評的！”
小鉛筆看著作業(yè)本上的那些字，終于明白自己是文具大家庭的一員，沒有橡皮的幫助，寫了錯字就沒有辦法改正，自己真的離不開橡皮。
小鉛筆低著頭，紅著臉對橡皮說：“對不起，我知道錯了，以后再也不會驕傲了，我們還能做好朋友嗎？”
從此以后，小鉛筆呵橡皮，還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的作業(yè)本上的星星也越來越多了。
橡皮作文 篇5
我是一塊長方形的橡皮，身穿藍(lán)色的外衣，散發(fā)著草莓味的香氣。我的樣子雖然貌不驚人，但是用處可很大，我也可以算是橡皮中的老大，個頭足足有小主人的手掌大。
我三年前就來到了小主人的身邊，小主人很愛惜我，每天晚上都把我裝進(jìn)鉛筆袋里。我的用處很大，比如，小主人寫錯了字的時候，我就會用一個角，把小主人的錯誤給擦掉�？尚≈魅擞袝r候遇到了難題，就把我拿在手里扭來扭去，幸虧我的身體結(jié)實(shí)，不然就會被小主人擰成麻花了。有時候小主人也會在我的身上拿筆畫畫，畫得我的身上有一條一條的臟東西，畫完以后，小主人看到我身上臟，不能再為他服務(wù)了，就會把我拿到水龍頭下把我沖洗干凈。每當(dāng)鉛筆弟弟在小主人的作業(yè)本上胡亂畫時，我就會走上去把那“大花臉”擦成“小白臉”，小主人看見了以后，高興地合不攏嘴，又把我優(yōu)待起來了。
在下課時，小主人和他的小伙伴在玩彈橡皮，我在那凹凸不平的地板上被彈來彈去，那上課鈴就是我的救星，小主人只好把我放回鉛筆袋里。
小主人有時不愛惜我，為了延長我的壽命，還請小主人珍惜一下我吧！
橡皮作文 篇6
我的橡皮已經(jīng)整整陪了我四年，以前他精致的美麗的圖案如今已經(jīng)變成一些粉末，他已經(jīng)舊了，在那嶄新的世界里，他已經(jīng)完全被淹沒，可他仍無怨無悔為我服務(wù)著。每當(dāng)我考試時，他總在旁邊看著我，一路“過五關(guān)斬六將，斬顏良誅文丑”�？擅康轿矣龅健皵r路虎”時他總會用緊張的心情看著我。
恨不得立刻“飛身上馬”，幫我解決這道難題。每當(dāng)我用它擦去字跡時，他總會咬緊牙關(guān)，將自己的身體奉獻(xiàn)出去，以改正我的錯誤。而他呢，用完之后，則會變?yōu)閴m埃。每當(dāng)我考100分時，將卷子小心翼翼的`放到他上面，他總會揚(yáng)起頭，看著這分卷子，心里有說不出的喜悅。可是鉛筆卻老夸贊自己的功勞，數(shù)落橡皮，但他卻不計(jì)較不理會。每當(dāng)別人和主人借用橡皮時，他總會依依不舍，但還是親手將自己傳到了別人的手里。即使橡皮只剩下一層軀殼，他仍會盡心盡力地為我負(fù)責(zé)，直到他被擦完度過這平凡而又短暫的一生。
橡皮作文 篇7
今天下午，午讀課剛剛下課，我一個人站在走廊里，心里特別煩悶，因?yàn)槲覄倓偛畔肫饋恚覜]有帶小車，科學(xué)老師在上一課就說了，要帶小車，禮拜一要做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
當(dāng)然，愁悶改變不了事實(shí)，隨著鈴聲的響起，我拖著沉重的步伐，回到了自己的座位上。過了一會兒，到了做實(shí)驗(yàn)的時候了，老師宣布是小組合作，每個小組有一輛車就夠了！這個消息像一個巨大的驚喜一樣砸在了我的頭上，我轉(zhuǎn)過身去，小組里的場景又讓我失望透頂，像是從頭到腳潑了一桶冷水一般，只見每個組員的桌子上都是空蕩蕩的，一輛車都沒有，班上的總車輛數(shù)，恐怕還不到15輛。
突然，我看著別人的車輪，想出了一個絕妙的好方法。用一根玻璃絲捆住一塊橡皮，在上面多繞幾圈透明膠帶，使橡皮產(chǎn)生摩擦力，這樣，我的小橡皮就可以代替小車做實(shí)驗(yàn)了！
光想不做假把式，想想做做才是真本領(lǐng)。于是，我把自己的大腦全速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，把一根玻璃絲的兩端各系在了兩塊橡皮上，一塊橡皮有膠帶，另一塊則沒有，我把系好的兩塊橡皮放在了桌上，看了一下，讓有膠帶的那一塊橡皮放在臺子上，另外一塊垂在了桌子下面，實(shí)驗(yàn)竟然真的順利進(jìn)行著！
這是因?yàn)椋嚨妮喿涌涌油萃�，能保持平衡，橡皮十分光滑，沒有摩擦力，給它裹了膠帶，由于膠帶裹的位置不一樣，橡皮就會坑坑洼洼的，有摩擦力，就能像汽車一樣做實(shí)驗(yàn)啦！
怎么樣，我夠厲害吧！以后，同學(xué)們也一定要這樣，運(yùn)用科學(xué)知識，來面對生活中遇到的重重困難！
橡皮作文 篇8
小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。
一天，橡皮抱怨地說：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來擦錯別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說：“你哪里沒有落腳的地方？我看，我才沒有哩！小主人整天都用我寫字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說：“唉，這種痛苦我實(shí)在是受不了啦！”
這時，橡皮提議說：“我們離開一段時間，看小主人有什么反應(yīng)？”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒�！薄熬褪恰！毕鹌みB忙答話。它們說完頭也不回地走了。
小主人沒有了它們，學(xué)習(xí)就開始下降起來。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見它們兩個傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問：“你們愿意和我回去嗎？”“愿意。”它們異口同聲地說。
接著，直尺把它們一個個地背回去�；氐郊液�，它們向小主人賠禮道歉。小主人說：“這也沒什么，下次可別這樣了！”小主人對它們笑了笑，就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。
橡皮作文 篇9
我是一塊漂亮的橡皮，我的身體軟軟的，身上散發(fā)出一股淡淡的香味。自從被包裝好送到文具店后我一直盼望有一個愛護(hù)我的小主人把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>
終于有一天，一位小女孩把握買了回去，她很愛護(hù)我，為我特意做了一個套子，讓我穿著這身漂亮的藍(lán)衣服，身子總是干干凈凈的，我也很樂意為她服務(wù)。可是，她出于好心，把我給了一個沒有橡皮的小男孩。唉，從此，我連一天都沒有過上好日子。他先把我漂亮的外衣給扔掉了，削掉了我的一層皮，我真是痛不欲生，他每次用我的時候都是超級用力的捏著我狂擦，把我捏的呼吸困難，煩躁不安，我恨死我的新主人了！
更令我失望的是，小男孩還用尺尖劃我的身子，“啊”！我慘叫一聲，可無濟(jì)于事，我身上出現(xiàn)了一個深深的十字，喔！上帝，救救我吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)傷痕累累，無精打采地躺在廢物角里，可我仍然盼望著那個小男孩能接我回去，好好愛護(hù)我。
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