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四年級狀物作文

時(shí)間:2024-09-22 09:34:25 狀物 我要投稿

精選四年級狀物作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級狀物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級狀物作文匯總9篇

四年級狀物作文 篇1

  知了知了你大概已經(jīng)猜出來是什么動物了吧!沒錯(cuò)就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲,可從來不露一面,連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見到了他的真面目。

  他長得可真丑:全身黑乎乎的,除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長得不怎么好看,但脾氣可撅著呢?只要他抓住一樣物品就決不會輕易放開,要是跟他來勁,他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會飛走了。說實(shí)在我特別怕知了,怕他會粘在我身上,但他始終逃不出我的五指山。

  當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興,高興地手舞足蹈,媽媽把那小家伙放在天天手上,快9個(gè)月的他差點(diǎn)把知了捏死了。

  知了說到底還是大自然的,沒了自由生活就沒意思了,我沒辦法只好把他給放回大自然了?粗S動的.身影我情不自禁的笑了!

四年級狀物作文 篇2

  在讓人琢磨不透的地球上,有著無數(shù)種奇花異草,而那些“大牌明星”,比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍(lán)……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。

  就在陽臺上,一個(gè)小小的花壇,里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身?xiàng)l件好,所以選入了我家的.花壇。

  在烈日炎炎的夏天,它挺起胸、仰起頭,和那天空中的太陽公公一決勝負(fù),在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個(gè)風(fēng)雨英雄!

  就在那次暑假,我興奮地跑去給它澆水,由于加過量,而導(dǎo)致仙人掌呈黃色。可又過了幾天,仙人掌又變成了翠綠色。啊,多頑強(qiáng)的生命!

  仙人掌不僅頑強(qiáng),而且還有更多作用呢!

  就拿我叔叔來講吧,我叔叔栽種了一株仙人掌,放在電腦桌上,說是可以防輻射呢!我也迫不及待栽了一株,放在電腦桌上。

  聽說,仙人掌還可以食用呢!把皮剔開,里面就是果肉,用來燒湯很滋補(bǔ)的。還能炒菜,做飲料、色拉……用處可多了!

  這仙人掌……

四年級狀物作文 篇3

  我家有兩條小金魚,一只叫“小紅”,一只叫“小白”。

  小紅的身體是橙紅色的,呈橢圓形,長著一雙又圓又大的眼睛。小白是條紅頭魚,全身是銀白色的,頭上長了一片紅色的`斑塊,像帶著一頂紅帽子,又被人們稱為“紅運(yùn)當(dāng)頭”。它們的尾巴是四葉型的,柔軟透明,飄飄灑灑占了身體的三分之一長,漂亮極了!

  小金魚在水里游動的時(shí)候,尾巴像飛舞的彩帶,美麗極了,它們喜歡光明,當(dāng)有燈光照耀時(shí),它們會游得更加歡快,像舞蹈家在聚光燈下盡情的飛舞著。別看它們平時(shí)悠閑的游動著,其實(shí)它們非常膽小,只要一有響動,它們就立刻慌張起來,在缸里四處亂竄,過一會兒,才會恢復(fù)原狀。

  小金魚吃食物時(shí)很有趣。我把兩顆飼料丟進(jìn)去,小白似乎聞到了氣味,在魚缸里邊游邊找,可是,過了很久,它還是沒找到,正準(zhǔn)備放棄,突然碰到了藏在角落里的飼料,于是迫不及待地吞了下去,但是沒吃飽,于是又張開嘴準(zhǔn)備吃小紅的那顆,誰知小紅突然間反應(yīng)過來,一下子把小白撞開,吃起了自己的那顆。每次看到它們爭先恐后地?fù)屖澄铮叶己荛_心,不過小金魚可不能喂太飽了,不然容易脹死的。

  我愛這兩條可愛的小金魚,它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

四年級狀物作文 篇4

  它算不上什么奇珍異寶,沒有華麗的外表;它算不上是異常貴重。不是世間罕見。但它被我視為一件珍品,至今收藏。

  我八歲生日那天,我在胡思亂想:奶奶會送我什么呢?是積木,是飛機(jī)模型,還是書?想到這些,我頓時(shí)心花怒放?墒,到了生日那一天,奶奶送我的竟然是一個(gè)小豬儲蓄罐。我感到有點(diǎn)悶悶不樂。

  不過“小豬”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛,紅紅的耳朵旁邊有兩顆黑寶石似的眼睛,眼睛上面還有濃黑的.眉毛,大大的豬鼻子上有兩個(gè)圓溜溜的鼻孔,下面還有一張大嘴巴。它的身體兩側(cè)還有兩個(gè)福字。

  “小豬”的腹部是空的,需要我往里慢慢地投五角、一元的硬幣。

  有一次,我想吃東西,便去小豬那拿錢,可是“小豬”好像不高興。于是,我就走了。

  有時(shí),我買學(xué)習(xí)用品,小豬很高興,就從她的腹部拿錢買學(xué)習(xí)用品。

  我喜歡我的小豬,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣。

四年級狀物作文 篇5

  孫阿姨家有一只小狗狗,它叫豆豆,長得不高,灰白色的,我很愛跟豆豆玩,在與它玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它很多特點(diǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動物”了,當(dāng)然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。

  再說一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”

  它熱的時(shí)候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。

  它“散步”的時(shí)候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的'時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”

  小豆豆還時(shí)不時(shí)的與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會,這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。

  我發(fā)現(xiàn)小狗狗還真是個(gè)好動的家伙呢,讓我們一起來保護(hù)這些小家伙吧!

四年級狀物作文 篇6

  我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。

  一走進(jìn)校門,首先看見的就是一座嶄新的教學(xué)樓和寬廣的操場。其次就是右邊的綜合樓。最后就是正前方方的`高大挺拔的大榕樹了。

  這棵大榕樹大約有五層樓那么高。粗壯的樹干要好幾個(gè)小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根胡子。每當(dāng)微風(fēng)拂過,一根根氣根都跳起舞來了。深綠色和青綠色的葉子交錯(cuò)在一起,顯得格外好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹仿佛一把綠絨的大傘。

  這棵大榕樹的作用可大了。每當(dāng)夏天火辣辣的太陽烤著大地的時(shí)候,學(xué)生們可以躲到樹蔭下休息、玩游戲、做運(yùn)動......。每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候大榕樹就像一名高大的衛(wèi)士一樣勇敢地站立在狂風(fēng)面前,同學(xué)們只要躲在它身后,就不會被涼風(fēng)刮著了。大榕樹還可以過濾空氣呢。每當(dāng)有臟空氣或是灰霾是,大榕樹就像一臺空氣過濾機(jī),把臟空氣和灰霾大口地吸進(jìn)去,釋放出清新的空氣。

  大榕樹給我們帶來了許多歡樂,還陪伴了我們快樂地成長,我愛我的校園,更愛我們校園里的大榕樹!

四年級狀物作文 篇7

  在藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動;虻驖,還不時(shí)地變換形態(tài),就像一位神奇的魔術(shù)師?矗自葡褚恢恍“淄,向前奔跑,像是有人在追它,不一會兒,便融入云群中了;有時(shí),像從遠(yuǎn)處翩翩起舞的飛來一只白蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,模糊了,變成一片大云朵。

  萬里碧空,飄著朵朵白云,這些白云有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著的銀白浪花,有時(shí),一層壓著一層,像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山,形狀不同的云朵兒,就像島嶼礁石上怒放的海石花。

  突然天空中出現(xiàn)了許多個(gè)大蘑菇,有的像飄浮的'雪山,有的像個(gè)熊貓憨態(tài)可掬……真是變幻莫測,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著。只是沒有海的蔚藍(lán),沒有海的驚天動地的呼嘯,但它有海的海潮、海的氣勢……

  一朵調(diào)皮的浮云,越飄越慢,淡淡的云影,逐漸透明,云影輕輕拂過街道,掠過屋頂,計(jì)劃遮住人們,仿佛要拭掉墻壁和屋頂上面的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。

  輕渺裊裊的煙云漸漸淡化,陽光拋出一縷金線,迅速的在樹梢上泛濫開了。陽光終于把鳥兒的翅膀熨貼得舒服了,于是鳥兒鳴叫著飛入高遠(yuǎn)的藍(lán)天,去尋找輕柔的云巢做短暫的小憩了。

四年級狀物作文 篇8

  前些天,我們家闖進(jìn)了一只非常可愛的小鳥。

  那是一個(gè)星期六的下午,媽媽系著圍裙,在廚房里忙著做飯,我和妹妹悠閑地躺在沙發(fā)上看動畫片。忽然,媽媽大叫:“周涵,周妍,快來看哪!”我趕緊抱著妹妹跑了過去,只見一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里。媽媽說:“我把洗了的.籠子放在廚房的陽臺上,準(zhǔn)備曬干,誰知這只鳥一下子沖了進(jìn)去,由于用力過猛,把門也撞關(guān)上了!

  我看了看小鳥,只見它全身烏黒,只有翅膀那里有一點(diǎn)兒白色。小鳥的身體微微發(fā)抖,小黑豆似的眼睛驚恐地看著我們,嘴里還發(fā)出“嘰嘰”的尖叫,好像十分害怕我們這些“寵然大物”似的。

  第二天一大早,我就被一陣鳥叫聲吵醒了,混亂中,我還聽到了一種“撲騰撲騰”的聲音。我趕緊下床,走到鳥籠旁邊。眼前的景象讓我目瞪口呆,只見小鳥撲扇著翅膀在籠子里飛,拼命地向鐵籠的鐵桿上撞去,羽毛都掉了許多。它一會兒撞上籠頂,又“咚”地一聲跌下來,稍作停留,就又掙扎著要飛上藍(lán)天,回到媽媽的身邊。

  小鳥那渴望回家的精神把我的心融化了,我忍不住提著鳥籠走向窗臺,打開了籠門。小鳥一下子沖向了藍(lán)天的懷抱,在空中盤旋幾周后,去尋找自己的媽媽了。

  我望著蔚藍(lán)、遼闊的天空發(fā)呆,如果我們都像這只小鳥一樣熱愛生命,執(zhí)著努力,那世界該是多么美好!

四年級狀物作文 篇9

  我家養(yǎng)了一缸透明的小蝦,它們既活潑又可愛,很討人喜歡。

  它們的眼睛很小,小得比芝麻還要小.它們的身體只有半根針那么長,有的透明的,有的寶藍(lán)色,,還有的是綜黑色的。

  小蝦的胡須長長的,很細(xì)很細(xì),比頭發(fā)還要細(xì)。吃東西胡時(shí)候會用細(xì)長的“頭發(fā)”碰碰食物才會吃,特別聰明。

  小蝦最奇特的生活習(xí)性就是它們的一日三餐,一日三餐分別為:早餐有麥片,下午餐有面包,深夜餐是紫米。小蝦睡覺時(shí)候的樣子非常奇怪:胡須會輕微擺動,一雙小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪著前方,讓人認(rèn)為它們還沒有睡覺呢!真狡猾!

  我的小蝦很可愛,所以小蝦們和我常常發(fā)生很多趣事。記得有一次,我被老師批評了,回到家我便對我的小蝦掉眼淚,自言自語說道:“我好傷心!我好冤枉。琛.”差不多發(fā)泄完了,我就拿起一片面包準(zhǔn)備往水里扔,突然一只只小蝦整齊地往右邊靠,我以為它們在安慰我呢!便高興地往水里不斷扔面包,誰知它們一只只往面包上趴著,我愣了好一會兒才知道怎么回事,弄得我哭笑不得。

  我的小蝦真的非?蓯,我從白云山和植物園千里迢迢地把它們帶回家,一直和它們朝夕相處到今天,已和它們建立深厚的.友誼,每天一早醒來和晚上睡覺前我都會和它們玩上一會,隔天為它們換水和喂食,它們已成為我的好朋友,看著它們一天天地長大,一次次的蛻皮,我的心里充滿了成就感!我真的非常喜歡它們!

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