【推薦】洋娃娃的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的洋娃娃的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

洋娃娃的作文 篇1

　　前幾天，媽媽給我買了一個漂亮的洋娃娃。我一見到她，就抱著她，喜歡得不得了。瞧，她有著一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著，紅紅的小嘴巴一動一動地，好像要和我說話似的。她那金黃色的頭發(fā)在風中輕輕地飄動，兩只紅色的蝴蝶結(jié)真是好看極了。

　　再看看她的衣服：她穿著一件大紅色的長袖連衣裙，領(lǐng)口、袖口和底擺裝飾著白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對著小珠子看時，就會有二十一個我；她的腰間還有一根金色的由小樹葉和小珠子組成的腰帶。她的襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點，她的`鞋子是桃紅色的，上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。因為她衣服上有好多地方都是亮晶晶的，所以我給她起名叫“晶晶”。

　　媽媽告訴我：“你牽著她的手，她還會走呢！”我試了試，她真的走起來了。

　　對了，你還不知道她會說話吧！她會喊“媽媽”、“抱抱”，還會笑、會哭，她很能干吧！

　　你能想象出她可愛的樣子嗎？

洋娃娃的作文 篇2

　　星期天，我閑著沒事干，走到臥室，看見我的洋娃娃頭發(fā)亂糟糟的，心想：我給洋娃娃洗個頭，再給它換個發(fā)型，讓他漂漂亮亮的。

　　我立刻動起手來。我將洋娃娃金絲一般的頭發(fā)放進水池，再用水淋濕，我拿起香皂，對它不好意思地說：對不住啊小姐，因為我的洗發(fā)液不多了，只好用香皂了。我把香皂放在金發(fā)上蹭了蹭，輕輕地柔了起來。不一會兒，它的金發(fā)也變白發(fā)了。泡沫越來越多，弄得我滿手都是。嘩啦啦、嘩啦啦，我給洋娃娃洗頭發(fā)我邊唱邊洗，看，它的金發(fā)閃閃發(fā)光。我把它的頭發(fā)放在水龍頭下，水閘一開，嘩我把它的`頭發(fā)沖得干干凈凈，拿毛巾擦得干干的。隨后我用它的專用小梳子把它的金發(fā)梳順，再扎一個馬尾辮，我拿了一個銀色的王冠，輕輕插在它的頭發(fā)里。

　　最后，我從它的衣架上取下一套婚紗給它穿上，可漂亮了，它笑容更燦爛了。金色的法絲，甜蜜蜜的笑臉，再配上華麗的白婚紗，我可愛的洋娃娃美麗極了。

洋娃娃的作文 篇3

　　我家有可愛的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的洋娃娃，它是我8歲生日的送給。

　　洋娃娃它卷著的瀑布型的金發(fā)，柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄眼珠子，尖尖的鼻子翹得!它一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡一張小臉蛋，嘴里像含著小蘋果，鼓鼓的，真可愛!她還穿著一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時每刻都在一起，形影不離。

　　記得有，我放學(xué)回家，看見洋娃娃在房間等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了，玩著玩著，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了，把它撿，并對它說：“以后還敢?”洋娃娃好象在說：“小，我以后再也了�！蔽衣犃�，點了點頭，又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了個“橫叉”，我看見了，說：“真棒!”

　　洋娃娃不但可愛，的'學(xué)習幫助也。記得有，作業(yè)，實在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃說：“你沒做，你要好好學(xué)習，再多作業(yè)也要做完�！蔽衣犃搜笸尥薜脑挘�認真地做起作業(yè)來。次的作業(yè)我是全班做得的，還受老師的表揚。

　　洋娃娃給生活了歡樂，洋娃娃。

洋娃娃的作文 篇4

　　我家里有三個好看的洋娃娃。

　　我喜歡洋娃娃的理由是：一是小時候大人喜歡叫我怩稱“洋姑娘”。我那時還以為是我人長得象個外國人，才叫我洋姑娘的。那時我還不喜歡這個稱呼，阻止人家叫我這個小名，大人們向我解釋說，是我長得好看，一雙有神的大眼睛，一張小巧的'嘴巴，象個可愛的洋娃娃。直到現(xiàn)在老都老了，回老家去，人家還是叫我“洋姑娘。現(xiàn)在聽到人家叫我”洋姑娘“時有一種親切感。

　　二是小時候想買個洋娃娃而買不起，老覺得得不到的東西是最好的。在我6歲時，爸爸帶我去上海伯父家白相，走過淮海路上一家玩具店，我指著一個洋娃娃要買，標價是十元錢。爸爸也不說沒錢買，而是騙我，說走過去還有，再看看其他店里的洋娃娃。就這樣，我的童年愿望落空了。

　　現(xiàn)在，我有能力買洋娃娃了，看到喜歡的就買回家放在床頭，看著喜慶，心里有種滿意感。

洋娃娃的作文 篇5

　　哈嘍！大家好，我是一只兔形洋娃娃，名叫琪琪。我給大家分享一下我的故事。

　　我有一個好朋友叫小虎。我們是一個工廠里做出來的。一天，廠長接到消息：送出1000個娃娃！于是，我和小虎被送到了箱子里。一路上，我一直在天馬行空：我會遇到怎樣的小主人呢？漂亮的？可愛的？帥氣的`？高的？矮的？胖的？瘦的？不管了，我轉(zhuǎn)頭一看，小虎這個家伙正在睡大覺！我的天哪，這么悶的地方也能睡著？哎，我也休息吧！呼呼，我很快就睡著了。

　　我醒來時，正坐在一個粉紅色房間里，床頭全是玩具！看來，我已經(jīng)到了小主人的家了��！

　　我的小主人，剛上幼兒園，叫麗麗。怎么樣？名字好聽吧！每天，我和小虎都和麗麗玩兒。什么，過家家啦、老師學(xué)生游戲啦、扮演護士啦、妝扮衣服啦……起碼有五種玩法了。玩兒每一種游戲時，都很愉悅！也永遠都玩兒不膩。

　　但，不知過了多久，麗麗上小學(xué)了，有兩種東西，叫“作業(yè)”和“課外班”，每天圍著麗麗直打轉(zhuǎn)。從那之后，麗麗很少陪我和小虎玩兒了，但我深知：小主人還是喜歡我和小虎的！我現(xiàn)在，和小虎，就一直靜靜地坐在麗麗的床上�？粗�她慢慢的看著她長大。

洋娃娃的作文 篇6

　　在我小的時候，那時大概就六歲吧！我腦子里十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日，還送了一只洋娃娃作為生日禮物給我。那時，我感到異常高興，因為這是一只十分漂亮的洋娃娃，我可喜愛它了。

　　那個時候，每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋，讓我在每個春秋里都留下了美好的回憶。可以說，除了在上學(xué)的時間之外，我與洋娃娃就像麥芽糖一樣，永遠都粘在一起，是一對形影不離的好朋友。

　　洋娃娃的眼睛特別生動有趣，就像個活人一樣，總是會一眨一眨地，經(jīng)常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時，總會像個乖寶寶一樣，悄悄地入睡。醒來的時候，我就會輕輕地把它抱在懷里，它便會悄悄地睜開雙眼，似乎在跟訴說昨天美好的.美夢。它總是那么惹人喜愛，帶給我歡樂，是我進入夢鄉(xiāng)的引夢人。

　　在我考試取得優(yōu)異成績的時候，我就會發(fā)了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前，與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的櫻桃笑容，仿佛在祝賀我的優(yōu)異成績，為我取得這樣的成績而感到高興，同時又好像在告訴我"虛心使人進步，驕傲使人落后"的道理。

　　在我考試差的時候，它就像一個及時的安慰出現(xiàn)在我面前。我難過它就難過，我傷心它也傷心。在這之后，它便會用充滿希望的目光看著我，告訴我千萬不能灰心，要努力振作起來，爭取下次考到優(yōu)異的好成績。這時，我就會抹去眼角的眼淚，容光煥發(fā)地鼓起了勇氣，在心里下定決心一定要重塑自己，讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰(zhàn)。

　　我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十余年的春秋，讓我在每個春秋都留下了幸�？鞓返淖阚E，因此，我深深地愛著這個洋娃娃，希望與它度過更多個美好的春秋。

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