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(精華)蝸牛的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛的作文1
今天上午，我去英語(yǔ)班上課。下課時(shí)，我去上廁所，回班里的時(shí)侯突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學(xué)見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團(tuán)中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前是那么強(qiáng)大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進(jìn)了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛(wèi)了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個(gè)細(xì)小的牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進(jìn)去就死定了�！�
突然，上課了，我們只好回班。放學(xué)后，我們帶著激動(dòng)的心情去看結(jié)果。到底誰(shuí)贏呢？我浮想聯(lián)篇，可結(jié)果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。
通過這件事，我明白了，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不能單打獨(dú)挑。要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出更大的'力量。
蝸牛的作文2
我在包頭買了一只小蝸牛，它背著一個(gè)重重的殼，它的兩只觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，更奇怪的是在它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著兩只小小的眼睛。
我用手碰它的觸角它就把觸角縮進(jìn)去，我碰它的頭它就把頭縮到殼里去了，我在飯店買了一個(gè)透明的餐盒當(dāng)它的家，它睡覺時(shí)就趴到蓋子上倒著睡覺，睡醒就吃它最愛吃的`青菜葉，它的身體是白色的，殼是棕色的，它吃飯時(shí)就偷偷把它的小嘴露出來，它咬住青菜葉就往嘴里吸，它喜歡看餐盒的外邊，你說它可愛不可愛！
蝸牛的作文3
因?yàn)榭茖W(xué)課要上蝸牛了，我和媽媽就去花鳥市場(chǎng)買了一只白玉蝸牛。
我的蝸牛背著一個(gè)大大的、有棕色條紋的殼。它的身體是又白又胖的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)了一對(duì)小小的、圓圓的眼，短觸角下就是它那針尖般細(xì)的小嘴，十分可愛。因?yàn)樗苣懶�，所以我把它取名為“膽小鬼圖圖”。
“圖圖”很膽小，一看到有人來，它就縮回到殼里去睡覺。但是當(dāng)它確定周圍沒有人時(shí)，他就慢慢地從殼里爬出來，爬到菜葉上，大口大口地吃菜葉，吃飽后就回到“臥室”——籠子的頂上睡大覺。
我的蝸牛是不是很可愛啊？
蝸牛的作文4
這幾天，我養(yǎng)了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。
我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的`殼的頂上做了個(gè)記號(hào)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，等秒針走到“12”的時(shí)候就開始……到一分鐘了！我看到蝸牛只爬行了0.5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀！要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢！
我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧！
我愛我的“螺絲釘”！
蝸牛的作文5
早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來。
我?guī)屯馄畔词卟�，感到手里黏乎乎，仔�?xì)一看，是只蝸牛。
舅舅看見了，走過來問我：“蝸牛最怕什么？”“最怕鹽，喜羊羊里村長(zhǎng)說的�！蔽易院赖卣f�！芭叮汶娨曔�沒白看。那知道它還怕什么嗎？”我答不出來，要他告訴我，他說下班回來告訴我。
我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的`。對(duì)于農(nóng)民來說是害蟲,因?yàn)樗鼤?huì)吃莊稼。而對(duì)于藥物學(xué)家來說,蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想，不會(huì)吧，小小的螢火蟲可以吃掉它嗎？
繼續(xù)查，當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi)，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內(nèi)注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來是這樣的。
我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，多問一些為什么，探索大自然的奧秘。
蝸牛的作文6
記得有一天，我在河邊抓到了一只蝸牛，這只蝸牛非常可愛，它也非常膽小，一碰它的觸角，它就會(huì)躲進(jìn)它的“小房子”里！
這只蝸牛非�？蓯�，因?yàn)樗幸粚?duì)可愛的觸角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。
蝸牛的觸角的上端有兩個(gè)黑黑的`小圓點(diǎn)，像沙粒般大小，這就是它的眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀，因?yàn)樗难劬Σ皇呛芨呒?jí)，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點(diǎn)兒也不在意，它覺得這樣蠻好的。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來。
蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進(jìn)它的“小房子”里，我想它是為了保護(hù)自己吧！
蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。
蝸牛的作文7
一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個(gè)兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺來到了一條清清的小河邊，河里的水不深，調(diào)皮的小螞蟻探出腦袋，側(cè)著身子?xùn)|嗅嗅西聞聞，一會(huì)兒，它又停下來，看著水里漂著的草兒出了神。
忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來，小螞蟻想起了小白兔說過的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個(gè)避雨的'地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒走幾步，雨點(diǎn)已經(jīng)落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時(shí)，一只蝸牛迎面走過來，說：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說：“我沒找到避雨的地方……”話沒說完，又嗚嗚地哭起來。蝸牛忙說：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒來得及說謝謝就鉆進(jìn)殼里。
以后，它們成了好朋友。
蝸牛的作文8
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>
我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點(diǎn)兒吃的.�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！
其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
蝸牛的作文9
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的運(yùn)氣實(shí)在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長(zhǎng)得很可愛，圓圓的。它爬的速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的.時(shí)候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點(diǎn)可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。
蝸牛的作文10
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的`，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛的作文11
我有一只大蝸牛，它有兩對(duì)角，長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛，短的是觸角。我發(fā)現(xiàn)它喜歡吃白菜葉和青菜葉，還會(huì)喝水、“洗澡”。
它有時(shí)候縮到殼里“睡大覺”，有時(shí)候在地上爬來爬去。有一次我把它的“家”打掃了一番，等我打掃完，“呀！我的蝸牛呢？怎么不見啦……”我左找找、右找找，抬頭一看，原來它爬到房頂上了！有時(shí)候，我用鉛筆輕輕地碰一下它的`腹足，那個(gè)部位就忽地縮起來了，你看它多像一個(gè)“膽小鬼”！
你說我的蝸�？刹豢蓯�。
蝸牛的作文12
星期天晚上，我在家樓下的公園里玩我的兩只蝸牛。
我把蝸牛拿到地上，我的蝸牛上面有一個(gè)螺旋形的硬殼，這個(gè)就是蝸牛住的“小房子”，小房子的作用在于如果有危險(xiǎn)它就把頭伸進(jìn)他的“小房子”里面，這樣就不會(huì)遇難。它觸角的樣子有細(xì)長(zhǎng)的'，有粗短的，一對(duì)長(zhǎng)在頭上，一對(duì)長(zhǎng)在嘴邊可有趣了，細(xì)長(zhǎng)的觸角上有一對(duì)眼睛，他的眼睛就像一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，他的眼睛可以看見遠(yuǎn)處的食物。我把蝸牛抓到一張白紙上爬行。它爬行的樣子一拱一拱的，它爬過的地方留下了一條銀色的線，我對(duì)銀色的線感到了疑問，于是就去請(qǐng)教阿姨。阿姨告訴我這條銀色的線就是蝸牛留下的粘液。
知道了這個(gè)知識(shí)我開心的笑了。
蝸牛的作文13
這天我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就是螺旋狀的，然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)就是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)就是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的.土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于就是就放了進(jìn)去。但就是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼�。�
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛的作文14
前幾個(gè)星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著一個(gè)黃褐色的殼，不說還真像一個(gè)小田螺。
我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的`地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時(shí)它們?cè)陲曫B(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說；“蝸牛就是用這種液體前進(jìn)的�！�
過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅�，看來是餓壞了。有一次，我蹲下來細(xì)細(xì)看，“咦？怎么只剩下5個(gè)蝸牛殼了？”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)時(shí)我以為他們餓死了，突然我腦子靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，可能他們不適應(yīng)這種環(huán)境，立馬就縮了回去。
通過這次觀察，我對(duì)蝸牛有了更深的了解！
蝸牛的作文15
今天，我認(rèn)真仔細(xì)地觀察了我的蝸牛。
蝸牛，有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的.像黃油一樣的、軟軟的身體，沒有骨頭，慢慢的在盒底蠕動(dòng)著。它很“懶”，幾天前放的葉子，今天都還沒吃完呢！它進(jìn)食一般是先把食物黏起來，再裹進(jìn)胃里由消化液消化掉。不過，現(xiàn)在因?yàn)樘鞖飧稍�，蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以它休眠了。休眠的時(shí)候，它得把殼口封住，所以它會(huì)用黏黏的液體把殼口封住。我還發(fā)現(xiàn)一些黑色的顆粒，那應(yīng)該是蝸牛的便便吧。
以后，我要更加仔細(xì)地觀察蝸牛，了解蝸牛！
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