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可愛的小蝸牛作文15篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的可愛的小蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小蝸牛作文1
今天老師讓我們來猜謎語�！皼]有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動物�！蹦悴碌搅藳]有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。
猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸�？吹们迩宄核邢窈Ｂ菀粯拥臍ぃ�有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的.時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。
今天學(xué)會了有關(guān)蝸牛的新知識。
可愛的小蝸牛作文2
中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。
小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。
小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過一會兒，它爬過的`地方就會出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。
別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。
可愛的小蝸牛作文3
今天真開心，爸爸從金雞山回來的時候給我?guī)Щ亓艘恢豢蓯鄣男∥伵�，我叫它叫小Q，聽說這種小蝸牛還可以吃，但是我不舍得，就把它養(yǎng)了起來！
今天是養(yǎng)小蝸牛的第一天我去摸摸它的小肚子吧！摸下黏乎乎的，真惡心！但是我不害怕，看著它在水缸的墻壁上爬來爬去，真可愛呀！我十分開心！哎呀，忘記了它肚子是不是餓了？好吧！就讓我這個大姐姐拿好吃的給你吃吧，就是——菜葉子！看他吧唧吧唧的吃著菜葉子，是多么可愛呀！我輕輕的.碰了碰它的觸須，它還以為有壞人來了，趕緊躲回了殼中，好好玩呀！但是也有不幸的事發(fā)生。今天我早上起來的時候，便跑到了陽臺外，想去看看它嗎，但是它不見了，我大哭了起來，我心想小蝸牛你可別死呀！我最愛你的，雖難只和你相處了一天但是我也很愛你的，你別走呀！突然，我才水缸后面看到了它，便叫奶奶把它又抓回了水缸，但是它在水外待了太久了，差點就死了，行好抓了回去它又活了！
進(jìn)過這次的驚嚇，小蝸牛我以后一定要好好保護(hù)你！讓你把這當(dāng)成自己的家吧！我會好好照顧你的！
可愛的小蝸牛作文4
今天下午，我經(jīng)過油庫，從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸�！�。外殼比人的指甲還脆，還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著究竟走了多少，總要走了十分鐘才看出來了那么一丁點兒。那一對棒槌似的觸角總是隨著身體的蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它準(zhǔn)備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當(dāng)就今天的'晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時，竟發(fā)現(xiàn)有一片葉子缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！
不久，小蝸牛吃飽了，想去散步，拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮進(jìn)去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門邊又找到了小蝸牛。我心想：小蝸�？赡懿涣�(xí)慣這里的生活環(huán)境，明天我還是把它放回油庫邊去。
可愛的小蝸牛作文5
我家有一只非�？蓯鄣男∥伵＃瑥男【鸵粫惆橹业纳磉�，但是今天早上一覺醒來，它卻和我永遠(yuǎn)的告別了。自從小蝸牛走了以后，我時常能夠回想起它活著時候的模樣。
小蝸牛剛來到我家的.時候，家里隨處可見它的身影，它有時會爬出家門口。幸好那時被奶奶看見了，于是，奶奶把它拿起來放進(jìn)了水池里。
有一次冬天很冷，我在陽臺上看見了幾道陽光射了進(jìn)來。我當(dāng)時在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來曬曬太陽，它就會舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來，沒想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著小蝸牛來到了陽臺前，把它放在了陽光多的地方，然后去書房寫作業(yè)了過了很久，我終于把作業(yè)寫完了。來到陽臺前，看到小蝸牛的四只腳伸直著，頭也伸了出來。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；脴幼�，捂著嘴咯咯地笑了起來，說：小蝸牛真可愛！
小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛的小蝸牛！
可愛的小蝸牛作文6
我家奶粉筒里養(yǎng)了幾只小蝸牛，它們長著細(xì)長的眼睛，柔軟的腹足，棕色螺旋形的殼和微小的嘴。
為了它們，我和外公費盡心血，我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤，挖了一些綠油油的苔蘚放在上面，再澆上雨露，形成了一個既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面，它們?nèi)淙涠鴦�，伸長身體，抬起腦袋望著前方，小黑點似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。外公看著它們，欣慰地笑了，說：“我們忙活了大半天，總算沒白費力氣�！苯又夤謿�，擦拭著沁滿額頭的汗珠。
外公把我送回家后，我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉，放在奶粉筒里面，小蝸牛們見了，便慢慢地爬向樹葉，可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的邊緣，就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解，問了我們班的科學(xué)課老師才知道：原來蝸牛受到威脅時，它為了自我保護(hù)才把眼睛縮進(jìn)肉里去的，想讓它伸出眼睛來，只有等待。后來那只蝸牛真的'把眼睛探出來了，我欣喜若狂，它爬到樹葉上，用微小的肉齒蠶食著樹葉，嚼得津津有味。
這些就是我的小蝸牛，一只只可愛的小蝸牛。
可愛的小蝸牛作文7
今天，我們在校園里尋找小蝸牛。
老師帶我們?nèi)セ▔�，老師說：“花壇里有很多蝸牛呢，快來捉吧！”
聽了老師的話，我們就跑去花壇，去找蝸牛，我找到一只大點的蝸牛，我又摘了幾片樹葉，又盛了一點水，然后把它放進(jìn)去。
上課了，老師說：“蝸牛殼上有個圓下面有幾層，它就有幾歲�！�
哦，原來是樣。我仔細(xì)觀察，臥牛的殼有保護(hù)的作用，如果有危險，他就馬上縮進(jìn)殼里。
蝸牛的觸角，有兩對，一對大，一對小，大的是眼睛，小的是鼻子。
蝸牛的齒舌上有許多細(xì)小的牙齒，它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。
蝸牛還有腹足，它的腹足扁平而柔軟，像白色裙邊。
蝸牛能往前爬，轉(zhuǎn)彎，就是不能后退，它爬的.很慢。它也愛吃地瓜、白菜、嫩葉……
我真的好喜歡蝸牛呀！但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。
老師讓我們觀察完，把它們又放進(jìn)了花壇里，我真有點舍不得呀！
可愛的小蝸牛作文8
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的.是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊緣，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。�。≌媸翘衿媪�。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。蝸牛真有趣啊！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。小蝸牛是我生活中的好伙伴！
可愛的小蝸牛作文9
我的好朋友送了我一只小蝸牛，它可真可愛��！
它有兩對觸角，一對長，一對短。長的那對觸角上長著一雙芝麻般大小的小眼睛，短的那對觸角就像它的小鼻子，用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體，像一個果凍，軟軟的。身上背著個透明的殼，而且這只小蝸牛的殼很小很小，大約只有一厘米長。
小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子，再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它，只見他在菜葉子上慢慢移動。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過的地方，都留下了一個大洞。如果換成其他葉子，它就靜靜的趴在上面，一口都不吃。
小蝸牛特別堅強。有一天，我看見蝸牛在盒子里使勁地向上爬，我在心里不停地笑話它，心想：就你這么小的蝸牛還想爬出去，真是癡心妄想！就在這時，奇跡發(fā)生了：小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛，心里想：小蝸牛怎么可能爬得這么快？這個盒子可是有八厘米高。對于小蝸牛來說是很高的'，如果換成我的話，可能才爬了一會兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆：你真是一只了不起的蝸牛！
小蝸牛真是一種既可愛又堅強的小動物啊！
可愛的小蝸牛作文10
在以前，媽媽重不讓我在家里養(yǎng)一些小動物，她一直說很臟。就在前幾天，我在奶奶的菜地里捉到了幾只蝸牛，我覺得很好玩，所以就偷偷地把它們放在了一個塑料瓶里準(zhǔn)備來養(yǎng)。
過了幾天，我把瓶蓋打開了，突然，一只最靠近出口的一只蝸�！鞍l(fā)瘋”似的沖出來，在我的寫字臺上自由地爬來爬去，好像在說“主人呀！你終于讓我出來透透氣了，真是把我給悶死了”。還在桌子上面留下了明顯的爬行痕跡。我覺的太好玩了，想斗斗它，于是就拿來了一片菜葉把它放在桌子上面，不一會兒，它看到了，便快速地爬到了菜葉的.上面，大口大口地吃了起了，看它那吃像，真像一個餓死鬼。突然，我看到小蝸牛慢慢地在一個小孔中排出了一點黑不溜秋的東西，我想那一定是它的大便，在它排出大便之后，看它那舒服的樣子，好像在說“哎，終于給排出來了，真是好舒服呀”！
哈哈，這小蝸牛還真夠有趣的。你說好玩嗎？
可愛的小蝸牛作文11
星期天，我在房間里練琴，忽然，聽見了“嘩嘩”的雨聲，我迫不及待地跑出房間，到陽臺上去看望我種的小植物。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)植物上有一只背著硬殼、長著兩對觸角的小動物，我仔細(xì)觀察，原來它是一只可愛的小蝸牛。
我把小蝸牛放在玻璃片上，發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方都會留下一種黏液，摸上去黏黏的。我好奇地跑過去問媽媽，媽媽說：“孩子，這種液體是蝸牛在爬行的時候分泌出來的'，叫粘液。”我又把小蝸牛放在刀刃上，靜靜地觀察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行，而且一點傷害都沒有受到，才知道了蝸牛的腹足有多厲害！
中午，我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小，從表面看不見，蝸牛吃東西時細(xì)嚼慢咽，就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個小孔，不一會兒，青菜葉就被“挖”出一個大洞了，可愛的小蝸牛真貪吃呀！
可愛的小蝸牛帶給我無窮的樂趣，我愛小小蝸牛。
可愛的小蝸牛作文12
科學(xué)課上，何旸送給我一只可愛的小蝸牛。它非常小，跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶，把它當(dāng)成心肝寶貝。
聽媽媽說，蝸牛的殼是非常重要的，它為蝸牛遮風(fēng)擋雨，敵人來了，蝸牛就可以躲進(jìn)它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著房子到處流浪，可我們?nèi)祟悈s不行。但是別看蝸牛的殼能立下那么大的功勞，其實它也很脆弱呢！要是殼有一點點破損，蝸牛得及時把它修補好。
一回家，我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見它在“家”里快樂地生活著，向我道謝呢！接著，我把蝸牛放在游樂場里，讓它慢慢地爬向終點。忽然，我看見它爬過的地方后面有白色的痕跡，我大吃一驚，這就是蝸牛分泌出來的粘液吧！
更讓我吃驚的是，蝸牛居然會吐泡泡！一天傍晚，我像往常一樣跑進(jìn)書房看我的.小蝸牛。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會吐泡泡？我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來，蝸牛的殼上有一個開口，是它的呼吸孔。它身上有粘液，所以呼吸時會吐泡泡。原來是這樣��！
可愛的小蝸牛作文13
星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手做一個小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準(zhǔn)備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍(lán)色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠(yuǎn)處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠(yuǎn)處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細(xì)紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的`小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去�！�
這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
可愛的小蝸牛作文14
科學(xué)課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養(yǎng)著，便于觀察。
我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的殼是螺旋形的，它的頭上有一對觸角，像兩根天線，“天線”上面還長著一雙靈活的'眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進(jìn)去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動的話，你還看不見呢！
從科學(xué)書上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。
一次，我意外地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然“休眠”了，只見它把身體全縮了進(jìn)去，一動不動。我馬上去翻看了科學(xué)書，只要把蝸牛放進(jìn)水里，保準(zhǔn)它“清醒”。說干就干，我立馬打來一盆水，把小蝸牛放進(jìn)了盆里，過了一會兒，小蝸牛果然把頭伸了出來，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣?xùn)|西擺在它面前，只見它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來它愛吃青菜��！
小蝸牛可真可愛！
可愛的小蝸牛作文15
科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待
地奔向操場旁邊的花壇。
傍晚放學(xué)回家的時候，我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？矗∵@三只蝸牛，一只小點，兩只大點，多像一家三口呀！
回到家不一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰都沒有想和解的意思。過了一會兒，小蝸牛動了一下，伸出兩對觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場”爬來。我想：這小家伙不會是來勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對小蝸牛一點兒不謙讓。等小蝸�？炫赖剿麄兩磉叺臅r候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對準(zhǔn)了小蝸牛，給了小家伙一個嚴(yán)重的打擊——他們都一個個地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的.體重呀，沒過多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開心了，“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳，生氣地說：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺��？何況，他可能還是一片好意呢！”
這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛不釋手！
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