蝸牛的作文15篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛的作文1

　　大千世界無(wú)奇不有，蝸牛就是一種奇妙的動(dòng)物。

　　別的動(dòng)物出行在外活動(dòng)覓食都是輕裝上陣，而蝸牛行走江湖時(shí)卻都背著它那沉重的殼。我們常見(jiàn)的大蝸牛的殼有玻璃珠那么大，小蝸牛的殼也有黃豆那么大。我想無(wú)論是大蝸牛還是小蝸牛，這個(gè)殼都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)吧！因?yàn)槲伵５纳眢w柔軟，所以才進(jìn)化出一個(gè)外殼來(lái)保護(hù)自己。這個(gè)殼不但是它天然的保護(hù)傘，也是它溫暖的家�，F(xiàn)在人們都在為買房而發(fā)愁擔(dān)憂，蝸牛卻有一個(gè)得來(lái)毫不費(fèi)力的家，而且它這個(gè)家破損時(shí)，蝸牛還會(huì)分泌粘液自行修復(fù)。小小蝸牛夠奇妙吧！

　　蝸牛是一種膽小的動(dòng)物。它一般都把身體縮在殼內(nèi)，只有當(dāng)它確定外界沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才會(huì)把頭伸出殼，張望這美好的世界。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)蝸牛頭頂有兩對(duì)觸角。上面那對(duì)約有六七毫米，底下那對(duì)約有一兩毫米。這兩對(duì)觸角都像電視天線那樣可以伸縮自如。你一定奇怪，蝸牛的眼睛和鼻子在哪兒呢？據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究表明，蝸牛的眼睛在上面那對(duì)觸角的頂端，而下面那對(duì)觸角則是它的鼻子啦！如果螞蟻老弟碰見(jiàn)蝸牛，一定會(huì)說(shuō)：“這老兄眼睛和鼻子長(zhǎng)在觸角上，也太奇妙了吧！”

　　蝸牛所過(guò)之處都會(huì)留下一道白色的`印跡，這是為什么呢？哦，原來(lái)蝸牛外出時(shí)沒(méi)有指南針、地圖或是導(dǎo)航儀，所以外出覓食歸來(lái)時(shí)只能沿著白色印跡原路返回大本營(yíng)。這也夠奇妙吧？

　　蝸牛在這世界上是多么微不足道，卻有這樣多奇妙的現(xiàn)象。大千世界還有更多奧秘吸引著我們，讓我們?nèi)ヒ灰惶剿靼桑　　∥伵５淖魑?5

　　蝸牛是一種生命力頑強(qiáng)而又可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　我養(yǎng)了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只，一只叫“飛毛腿”，還有一只一個(gè)叫”長(zhǎng)脖子”。為什么我會(huì)這么叫它們呢？這是有原因的，顏色深的那只小蝸牛因?yàn)榕赖煤芸旌芸�，所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因?yàn)榕赖臅r(shí)候老愛(ài)伸著脖子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了，請(qǐng)給我吃東西吧！”于是，我就給它喂了菜葉子了。因此，我就叫它“長(zhǎng)脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，可又不喜歡水，這是為什么呢？我決定做個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷。我把蝸牛們放進(jìn)一個(gè)裝了一半水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛們紛紛探出了小腦袋，沿著杯子往上爬。哦！原來(lái)蝸牛和我們?nèi)艘粯有枰�呼吸。蝸牛在水里覺(jué)得很悶，所以就沿著杯子向上爬了。蝸牛長(zhǎng)了一張口，別以為蝸牛沒(méi)有牙齒，其實(shí)，蝸牛有成千上萬(wàn)顆的牙齒。

　　它還長(zhǎng)了一對(duì)觸角和一對(duì)眼睛。蝸�？赡懶×�，我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角，它就會(huì)整個(gè)縮起來(lái)，躲到殼里面去了。蝸牛爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條細(xì)長(zhǎng)的粘液痕跡。有空的時(shí)候，我就會(huì)和蝸牛們一起玩耍。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡蝸牛了，媽媽看出了我的心思，就給我買了兩個(gè)很大的蝸牛，我開心極了！這就是我可愛(ài)的小蝸牛們，一個(gè)幸福的大家庭，我怎么會(huì)不愛(ài)它們呢？

蝸牛的作文2

　　動(dòng)物并不會(huì)說(shuō)話，卻可以互相交流；動(dòng)物并不會(huì)學(xué)習(xí)人類的知識(shí)，卻可以熟練使用祖先傳下來(lái)的生存技能；動(dòng)物并沒(méi)有睿智的大腦，卻可以用自己驚人的毅力譜寫一首偉大愛(ài)的贊歌……

　　那是暑假的一個(gè)雨天。前一個(gè)星期我就匆匆地做好作業(yè)，玩了幾天，世界似乎變得無(wú)聊起來(lái)，日子過(guò)的像白開水一樣，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。我又坐在門口呆呆地看著對(duì)面的墻。雨越下越大，雨珠子像趕集似的，一窩蜂地涌下來(lái)，墻上有許多雨水你推我擠地掃落在地上又往低處流了出去�？粗�雨水千篇一律地落下，我覺(jué)得很煩悶。隨著幾聲震耳欲聾的雷響，雨下得瘋狂了，地面被水擊得‘‘砰砰’’響，屋旁的沙堆早已變成一大團(tuán)泥巴。突然，一只蝸牛映入我眼簾，它正在墻角往上爬。我想：雨勢(shì)這么大，它怎么爬得上去呢？這一趟它算是白走了。

　　果不其然，它很快從墻上滑落下來(lái)，但令我意想不到的是，它又重整旗鼓，背著“大房子”，邁著沉重的“腳步”往上“走”。蝸牛一次次地滑落，但又不放棄，一次次地往上爬，我心里的煩悶勁兒被它堅(jiān)定不移的精神徹底打碎了！但看著它的`行為我覺(jué)得很奇怪，到底是什么促使它繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？

　　我走出門口，冒著被雨淋的“風(fēng)險(xiǎn)”，抬頭一看，原來(lái)墻上有一片青苔蘚，這就是它堅(jiān)持下去的原因嗎？我不禁又疑惑，附近也有一些草，為什么不選擇輕而易舉能得到的，反而花費(fèi)那么大的力氣去找苔蘚，難道蝸牛也挑食？雨勢(shì)絲毫不減退，卻向著地面繼續(xù)投下千萬(wàn)顆“水彈”。終于在蝸牛的努力下，它咬到了一片苔蘚，便隨著雨勢(shì)滑落下來(lái)，但它似乎沒(méi)有吃的意思，卻向著西邊走，我很好奇蝸牛接下來(lái)到底要干什么，于是打著雨傘看看蝸牛想去哪里。觀察了好久，蝸牛終于到站了。踏著蝸牛走過(guò)的腳印，我看到了另外一些蝸牛：一只大的，幾只小的。它們生活在半塊破瓦下。大蝸牛把口中的苔蘚喂給小蝸牛。原來(lái)苔蘚的作用是這個(gè)��！畢竟一點(diǎn)苔蘚不夠小蝸牛們吃，所以大蝸牛又爬回墻上，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　我完全被這只蝸牛的毅力和對(duì)子女的愛(ài)震撼了，原來(lái)小小的蝸牛也有著如此深厚的情感！

　　又是那只蝸牛。

蝸牛的作文3

　　聽(tīng)說(shuō)下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無(wú)比興奮。我早早準(zhǔn)備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒(méi)到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來(lái)。它有一雙可愛(ài)的小眼睛，還有一對(duì)觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上�，F(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來(lái)。小小的蝸牛，“力氣”可真大�。�

　　到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的.身體各個(gè)部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進(jìn)一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個(gè)小孔。左邊的孔是用來(lái)排泄糞便的，右邊的孔是用來(lái)呼吸的。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識(shí)。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛(ài)吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們?cè)谙逻^(guò)雨的地方，搬開一塊石頭，說(shuō)不定下面就有蝸牛呢。

　　我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛(ài)的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級(jí)多的蝸牛了。

蝸牛的作文4

　　我又開始觀察前幾個(gè)星期從家樓下抓到的蝸牛了。

　　一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對(duì)會(huì)伸縮的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛長(zhǎng)在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個(gè)生殖孔，是用來(lái)生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的齒舌來(lái)吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn)，并且有兩個(gè)孔，一個(gè)是排泄孔，另一個(gè)是呼吸孔。

　　它爬行的時(shí)候，是不是會(huì)有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時(shí)身體一伸一縮的`不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時(shí)候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會(huì)兒，突然我想起來(lái)了，蝸牛的爬行是用腹足啊。

　　我觀察的時(shí)候，有幾只蝸牛一直一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得它們是冬眠了。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了。”我又去問(wèn)姥姥，姥姥卻說(shuō)：“可能是死了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來(lái)，慢慢地“逃之夭夭”了。

蝸牛的作文5

　　大家好，我是三（3）班的陳寧蒙，今天由我來(lái)給大家介紹一下我家的白玉蝸牛吧！

　　我家的白玉蝸�；蠲撁撓褚粋�(gè)小海螺。海螺的下面還墊著一大塊“白蘿卜”似的身體，他的殼猶如一個(gè)“大房子”，在強(qiáng)烈的光照下呈現(xiàn)出了半透明狀。他有兩對(duì)觸角，在上面的一對(duì)觸角是最長(zhǎng)的，下面一對(duì)觸角是最短的，相比起來(lái)，最長(zhǎng)的是最短的三至四倍。最短的一對(duì)觸角的下面是它的嘴巴，我側(cè)面看他的頭部好像一直在“笑”的羊，他閉上嘴巴的`時(shí)候像一個(gè)英文字母“T”，張開嘴巴的時(shí)候像一朵“三瓣花”一樣。他還有大約兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢，而且舌頭上有一些尖尖的東西，有些科學(xué)家稱它為“齒蛇”。

　　它喜歡吃青菜、橘子、面包，葉子和青苔。他吃什么顏色的東西就拉什么顏色大便，于是我就在想，如果它吃彩虹糖的話會(huì)不會(huì)拉出彩虹顏色的大便呢？

　　前幾天我曾有意識(shí)地把三只蝸牛放在一起賽跑，跑的長(zhǎng)度是十五厘米。開始跑的時(shí)候一號(hào)蝸牛爬到了二號(hào)蝸牛的身上，二號(hào)蝸牛爬到了三號(hào)蝸牛的身上，于是就變成了“疊疊樂(lè)”賽跑。二號(hào)蝸牛眼看快要到了，便立馬從三號(hào)蝸牛身上爬了下來(lái)，并攔住了三號(hào)蝸牛。一號(hào)隨后也從二號(hào)蝸牛身上爬了下來(lái)，并且攔住了其他兩只蝸牛，最后一號(hào)蝸牛贏了。我還故意把其中兩只蝸牛親嘴，可能他們兩個(gè)生氣了，打起了架來(lái)。

　　隨著氣溫的變化，我家的蝸�？爝M(jìn)入了冬眠狀態(tài)，都縮進(jìn)殼里三分之二了呢！我相信這幾只蝸牛會(huì)給我?guī)��?lái)更大的樂(lè)趣。

蝸牛的作文6

　　最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。

　　我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來(lái)看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！

　　你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的'腳叫腹足。

　　有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說(shuō)：“你不能在我的前面�！彼鼈儬�(zhēng)先恐后，后來(lái)就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

　　養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

　　這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

蝸牛的作文7

　　有一次，我去玩的時(shí)候，在路上看見(jiàn)五只蝸牛我抓了一只回家觀察。

　　我先把蝸牛放在桌子上，然后用放大鏡觀察它的腳，蝸牛的腳細(xì)小而又容易折斷，觀察它的頭部，它那個(gè)觸角細(xì)細(xì)的軟軟的'，它碰到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)去，所以它的殼不可以弄掉，不然會(huì)被危險(xiǎn)的動(dòng)物吃掉。它也會(huì)爬到墻上去玩一會(huì)兒，你們知道嗎？蝸牛爬起來(lái)超慢，你走一步，它可以爬半個(gè)小時(shí)呢！它的食物是桑葉，你給它一片它可以吃半天，蝸牛的嘴巴很小，所以吃東西很慢。

　　我喜歡蝸牛。

蝸牛的作文8

　　常識(shí)課上，老師布置我們捉幾只蝸牛養(yǎng)著，仔細(xì)地觀察它們。今天，我在學(xué)校的花壇里捉了四只蝸牛，打算把它養(yǎng)起來(lái)。這些蝸牛背著一個(gè)重重的殼，慢悠悠的'爬著，兩只觸角就像天線，爬動(dòng)的時(shí)候還一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。

　　我把蝸牛拿回家里，把它們放在一個(gè)紙盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜葉子給它們吃。我搬了一張凳子坐在那兒靜靜地看著蝸牛吃菜葉……

　　一連幾天，我都精心地照顧它們，一有空就去觀察它們。可是漸漸地我煩了，它們長(zhǎng)得那么慢，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)大，枉費(fèi)了我那么多心思。我決定不養(yǎng)了。我正想一腳把它們踩了，可是一想，蝸牛雖小，它們也是生命啊，我應(yīng)該對(duì)它們負(fù)責(zé)到底，這是我的責(zé)任。想到這里，我又把蝸牛放回盒子里，繼續(xù)照顧它們。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我真的不想養(yǎng)了，就把它們放回花壇，讓它們回到自然中，讓它們享受自由自在的生活。

　　這次養(yǎng)蝸牛雖然沒(méi)有堅(jiān)持到最后，可是我明白了一個(gè)道理，我們要有一顆責(zé)任心，即使是對(duì)待一只小小的蝸牛也要負(fù)責(zé)任。

蝸牛的作文9

　　今天，張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)──觀察蝸牛。一放學(xué)，我就丟下書包，跑到草地上找蝸牛，可東瞧瞧西望望，連半個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有。這時(shí)，我耳邊響起了張老師的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于在一片草葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我如獲珍寶，歡天喜地地將小蝸牛捧回了家。

　　我把小蝸牛放在一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛有四根觸角，就像四根天線，兩根長(zhǎng)觸角上面有兩個(gè)‘黑逗號(hào)’，那便是它的眼晴。小小的腦袋下面有它的小嘴，聽(tīng)說(shuō)蝸牛有25600顆牙齒呢！它的背上還背著它的“房子”，我很疑惑，它為什么沒(méi)有被它的“房子”壓扁呢？我用手碰了碰它的觸角，它立刻把頭縮了進(jìn)去，好像在說(shuō)：“小主人，不要?dú)⑽遥�我害怕�！倍旱梦夜�哈大笑�?/p>

　　我把小蝸牛放在一片菜葉邊，它伸出腦袋，慢慢地向菜葉爬來(lái)，爬到菜葉上時(shí)，它左看看右看看，確定沒(méi)有人時(shí)，才慢慢地吃了起來(lái)，一會(huì)兒一片小菜葉就被干掉了，我驚奇極了，一只小蝸牛也有這么強(qiáng)的.戰(zhàn)斗力！

　　小蝸牛吃飽了，該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我把小蝸牛放在鋼絲上，準(zhǔn)備讓它表演“走鋼絲”�？尚∥伵２宦�(tīng)我使喚，連頭也不伸出來(lái)，好像害羞的小姑娘，任我怎么哄它。我毫無(wú)辦法，只好將它浸在水里，這才把小蝸牛頭伸出來(lái)。運(yùn)動(dòng)開始了，只見(jiàn)小蝸牛一會(huì)兒在鋼絲上“倒掛金鉤”，一會(huì)兒在攀橫桿，剛爬到一半，它便向后爬了起來(lái)。我剛把它倒過(guò)來(lái)，它又向后跑，氣得我直搖頭，我只好使出殺手锏──用菜葉把它引過(guò)來(lái)，這個(gè)辦法真靈，不一會(huì)兒，它就被引到終點(diǎn)了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條“銀帶子”，真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自已畫跑道呀！

　　小蝸牛真有趣，我愛(ài)的我小蝸牛。

蝸牛的作文10

　　我在花鳥市場(chǎng)買了一只大蝸牛，因?yàn)槲蚁朐诶砜普n上用蝸牛。

　　我用卷心菜喂它。他剛咬了幾口，就開始排便。通過(guò)排便，我第一次發(fā)現(xiàn)了它的肛門。然后我發(fā)現(xiàn)了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問(wèn)爸爸：蝸牛的腳在哪里？爸爸說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，它身上爬著無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤。這部分叫腹足�！蔽伵８杏X(jué)很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會(huì)很快縮回到殼里。我查了一下百科全書，發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的'動(dòng)物。雖然它的嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打濕地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會(huì)在哪里？老師告訴我：“蝸牛沒(méi)有鼻子�！薄皼](méi)有鼻子怎么呼吸？”“別擔(dān)心，聽(tīng)我說(shuō)。它背上有個(gè)小洞，叫呼吸孔�！崩蠋熣f(shuō)。

　　在喂養(yǎng)小蝸牛的過(guò)程中，我意識(shí)到知識(shí)無(wú)處不在。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

蝸牛的作文11

　　這一天，雖然是細(xì)雨綿綿，但我的心情卻沒(méi)有因此而失落。因?yàn)槲乙�去抓我的小寵物啦�?/p>

　　一開始呀，我東找找，西看看，怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。我急了，在一塊大石頭上一坐--不找了。

　　爸爸在一旁悄悄地告訴我：蝸牛喜歡在雨后出來(lái)。

　　嘿，真碰巧，過(guò)了一小會(huì)兒雨就停了，我急忙蹲下身子，尋找蝸牛的蹤影。

　　咦，那兒好像有個(gè)東西在動(dòng)哎！我跑過(guò)去一看：原來(lái)就是蝸牛啊！我小心翼翼地拿起小蝸牛，可一不小心碰到了它的.小腦袋，它就害怕地縮起來(lái)。不一會(huì)兒，它又悄悄地伸出那小腦袋，確定沒(méi)危險(xiǎn)了，才將身子露出來(lái)。

　　回到家后，我在玻璃瓶里放了幾片葉子�？刹荒茏屛业摹靶�寵物”餓著呀！

　　小蝸牛十分喜歡我給它安的家，希望它能在里面好好生活下去。

蝸牛的作文12

　　“沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭�！蹦銈冎�道它是什么動(dòng)物嗎？哈哈，它就是可愛(ài)的蝸牛。

　　蝸牛是陸生軟體動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)它的身體由頭、觸角、腹和殼等部分組成。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的腹吧！它的腹大大的、扁扁的，人們稱之為“腹足”，它用腹爬過(guò)的地方，都會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的.粘液，好像要證明它曾經(jīng)“到此一游”，十分有趣！我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)它的頭吧！它的頭和身體連在一起，可以自由收縮，每當(dāng)它意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí)，頭就會(huì)馬上縮到殼里。它的殼是螺旋形的，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是向右旋轉(zhuǎn)的，據(jù)說(shuō)蝸牛多是右撇子，左旋的十分稀少。蝸牛的殼就像是它們的“移動(dòng)的房子”，可以把頭和身體都包住，起到保護(hù)的作用。

　　蝸牛也有嘴巴，但是很小，嘴巴里面也有牙齒，但是它的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，大約有兩萬(wàn)五千六百多顆。

　　蝸牛喜歡吃綠色植物，特別喜歡吃植物的幼芽和多汁植物。它喜歡在陰暗又潮濕的地方生活，還有冬眠的習(xí)慣，想要把它叫醒，就要把它放到水里。

　　我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的白玉蝸牛，有一次，媽媽給它們打掃衛(wèi)生，把它們放在洗衣臺(tái)上，后來(lái)忘了把它們放回盒子里。等媽媽做完別的事情回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗衣臺(tái)上到處都是粘液和蝸牛的便便，這兩只調(diào)皮的蝸牛把媽媽氣得快跳腳了。

　　我覺(jué)得我的蝸牛真有趣。還有一回，我把兩只蝸牛放在墻上，它們用力地往上爬，我看見(jiàn)有一只蝸牛很淘氣，它爬到另外一只身上搭順風(fēng)車，好像說(shuō)：“快爬，快爬，太慢了！”我看見(jiàn)了，就把它揪下來(lái)，放回原來(lái)的地方重新爬，這只蝸牛生氣了，就停在那里不動(dòng)了。于是我放了一顆糖在前方，它們看見(jiàn)了，就飛快地向那里爬去，但是，你們猜，是哪只蝸牛搶到了那塊糖？哈哈，是沒(méi)有生氣的那只哦！

　　蝸牛的長(zhǎng)相與眾不同，蝸牛的習(xí)性喜陰好濕，蝸牛的性格可愛(ài)淡定，這樣的蝸牛，你喜歡嗎？

蝸牛的作文13

　　蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。

　　清晨，我哼著小調(diào)牽著爺爺?shù)氖忠槐囊惶�的�?lái)到商店。一進(jìn)門口我被柜臺(tái)上的.一只大蝸牛吸引住了，這只蝸牛怎么能長(zhǎng)得這么大呀，而且很漂亮。爺爺問(wèn)：瑤瑤，你發(fā)現(xiàn)了什么呀！我發(fā)現(xiàn)小蝸牛背著重重的殼呀還能爬，真神奇！

　　中午回到家，我認(rèn)真觀察起蝸牛來(lái)，發(fā)現(xiàn)它吃東西時(shí)是粘在葉子上的，真像個(gè)喝奶不放嘴的小寶寶，還發(fā)現(xiàn)蝸牛是在細(xì)嚼慢咽的，而且很懶，吃完就睡！

　　晚上我又去觀察了一次，發(fā)現(xiàn)它好活潑呀！你看它背著個(gè)重的殼呀，一步一步往上爬，看上去悠閑自在。我忍不住輕輕地碰了一下它，沒(méi)想到它這敏感一下就縮進(jìn)去了，它小心翼翼地保護(hù)著自己，小房子里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　蝸牛可愛(ài)吧！我真的很喜歡它！

蝸牛的作文14

　　我以前一直都不太喜歡蝸牛，因?yàn)槊慨?dāng)下雨的時(shí)候，在我家樓下爬得滿地都是，每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對(duì)什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路�？斓蕉�天的時(shí)候，蝸牛會(huì)爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當(dāng)行人路過(guò)柱子下面的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)被掉下來(lái)的蝸牛殼砸到身體，還會(huì)嚇一大跳。

　　但是現(xiàn)在的我因?yàn)橄旅孢@件事情改變了心思。有一天我看見(jiàn)一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個(gè)小時(shí)，它才走了一米的距離，那時(shí)候已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來(lái)看看你到底爬到哪個(gè)位置了？

　　等我吃完飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了大樹干的下面了，它的'小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽(tīng)見(jiàn)所有的消息，又似乎在想：我一定會(huì)努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時(shí)覺(jué)得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個(gè)想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒(méi)動(dòng)，我想估計(jì)是被我的舉動(dòng)打攪了，或者害怕了，它可能是想通過(guò)自己的努力不靠別人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是我就靜靜地看著它自己爬。

　　它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點(diǎn)點(diǎn)蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級(jí)這些日子排練團(tuán)體操一樣，每天通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，最后在表演時(shí)才不會(huì)出差錯(cuò)，才會(huì)成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的精神。

蝸牛的作文15

　　我有五只可愛(ài)的小蝸牛。它們是爸爸從單位捉來(lái)的。我給它們用月餅盒子做了一個(gè)小家，里面放了一些新鮮的`大白菜葉和幾滴水。

　　我仔細(xì)觀察它們：它們身上背著一個(gè)像螺螄一樣的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，驚恐地看著這個(gè)世界。有的時(shí)候，它們還“打架”呢！一開始，一只蝸牛趴在最下面，另一只慢慢地爬上來(lái)，壓在了它的身子上。過(guò)了一會(huì)兒，又有一只蝸牛來(lái)了，它把第二只蝸牛用殼“擠”了下去。第二只蝸牛在它快要落地的時(shí)候奮力一跳，跳到了盒子上，往上爬。原來(lái)它們沒(méi)有打架，而是想逃走呢！

　　看到這兒，我明白了：任何動(dòng)物都需要在大自然中長(zhǎng)大，更喜歡熟悉的環(huán)境。

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