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橡皮和鉛筆作文【精華3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的橡皮和鉛筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
橡皮和鉛筆作文1
從前,在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮,經(jīng)常刺痛它、奚落它。
“嘿,嘿,小橡皮,你能做些什么?”鉛筆輕蔑地說。
“我能讓鉛筆的印跡一干二凈!毕鹌ず翢o察覺地說。
鉛筆聽了,非常氣憤地說:“你竟敢把我的印跡擦干凈,看我怎么修理你!”
“稍等!”橡皮聲音顫抖地說,“我們還是用實力來比較吧。”
鉛筆開始傲慢地說起來:“我的家——鉛筆盒,就是以我鉛筆的名義命名的,因為我比你有實力,比你強!”
橡皮也開始介紹起來,“你的生命很短,大概只有幾個月,而我的生命時間卻可以達到三、四年左右,所以我比你更自豪。
“哼!無理取鬧,鬧起生命時間長短來了,你等著瞧吧!”
……
從此,鉛筆和橡皮互相不理會。正如橡皮所說的那樣,幾個月后,那支驕傲的`鉛筆結(jié)束了它的生命,而謙虛的橡皮卻以樂觀的精神見證了自己輝煌的奇跡。
橡皮和鉛筆作文2
有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。
“我比你的'作用大!毕鹌ふf,“你寫錯字我還能擦!
“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的痕跡,那多不好。 便U筆說,“過不了幾天我就把你全身畫黑!
“你要寫個字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,可有一天,他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對他們說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,當(dāng)然,每個學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處!
鉛筆和橡皮聽了,終于和好了,再也不會因為這事吵鬧了。
橡皮和鉛筆作文3
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手啊?”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬(zhǔn)備想反駁時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的.肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時也不能驕傲。
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